主题班会课 我的中国心.docx

主题班会课 我的中国心.docx

《主题班会课 我的中国心.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《主题班会课 我的中国心.docx（3页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

主题班会课我的中国心

主题班会课我的中国心

主题：

我的中国心中队：

__________中队中队辅导员：

__________一、活动目的通过组织这次爱国主义教育主题班会我的中国心，理解爱国主义，结合时代特点开展爱国主义、民族精神的教育。

引导学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，培养学生的爱国情操，激发学生的爱国热情，把爱国情怀和热情的心融合，从而增强自己作为炎黄子孙的自豪感和高度的责任感，学好本领，报效祖国。

二、活动准备1、学生学唱爱国歌曲2、指导学生演绎历史人物3、学生排练小品《向中国人脱帽致敬！

》4、诗歌《我骄傲，我是中国人》朗诵排练5、学生课前了解国家这两年发生的大事6、制作多媒体课件三、活动时间1课时四、活动过程

（一）集队点名1、中队长：

全体起立，各小队长整队，小队长汇报人数。

2、中队长：

报告中队辅导员，我们______中队应到____人，实到____人。

根据学校大队部要求，我们中队将开展我的中国心的主题中队会，希望得到您的批准。

报告完毕！

中队辅导员：

接受你的报告，并预祝你们活动开展成功！

3、全体起立，出旗，敬礼（放《出旗曲》音乐）,礼毕。

4、唱《中国少年先锋队队歌》。

5、中队长宣布活动开始。

（二）活动过程第一板块：

中华之民族荣光播放：

歌曲《我的中国心》主持人1：

敬爱的老师们！

主持人2：

亲爱的同学们！

合：

大家好。

________班《我的中国心》主题班会，现在开始。

支持人1：

一首《我的中国心》唱出了多少中国人的心声。

支持人2：

一曲颂赞激荡着多少华夏儿女的深深眷恋。

支持人1：

我们的祖国，在经历岁月的洗礼后，正昂首阔步地走在新世纪的征程上。

支持人2：

祖国的繁荣富强，让我们真正地体会到了作为中国人的自豪。

现在就让我们来重温那些让我们热血沸腾的时刻！

【多媒体显示】中华之民族荣光图片集锦支持人1：

欣赏了这组图片，我想，同学们一定有自己的感受，现在就请同学们说说你自己的感受。

支持人2：

（你对哪些画面印象深刻，为什么会感到自豪与骄傲？

）（学生交流，略）主持人1：

身为中国人，我们为中华民族对人类历史发展的贡献而自豪，从刚才同学们的回答中，我们也可以看出这种对祖国的热爱之情。

主持人2：

是啊，在这些激动人心的时刻，每一个中国人都会流露出内心的爱国之情。

那到底什么是爱国主义呢？

（学生交流，略）主持人2：

同学们说得非常好，都能说出自己的体会。

那吴修喆，你又是如何理解爱国主义的呢？

主持人1：

其实爱国主义，我想最起码的一点就是为了祖国更加富强我们要好好学习！

主持人2：

是啊，爱国主义顾名思义，就是为了爱我们可爱的祖国而做出的一切努力。

它到底有怎样的内涵，现在就请徐老师为我们讲解。

【多媒体显示】爱国主义内涵（教师讲解）爱国主义，是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情，是一种崇高的思想品德。

具体内容：

1、热爱生我养我的那一片土地，热爱这片土地上的山川河流、一草一木。

2、热爱自己国家的历史，尊重自己民族的传统。

3、有强烈的民族自尊心、自信心和自豪感。

4、履行建设祖国和保卫祖国的责任和义务。

5、竭尽全力为祖国人民服务，为祖国的繁荣富强作出自己的贡献。

主持人２：

通过对爱国主义内涵的理解，我们对爱国又有了新的认识。

主持人１：

是的，爱国主义是一面旗帜，一面飘扬在祖国上空永不褪色的旗帜，主持人２：

也正是这样一面旗帜，鼓舞和激励着千百万人为了自己祖国和人民的利益献出自己的一切，以至生命。

第二板块：

中华之英雄诗篇主持人1：

那我们同学知道多少古今的爱国英雄呢？

请同学们来说说你心中的爱国英雄.（学生交流，略）主持人１：

同学们都有自己心目中的英雄，我想这些英雄的事迹也一定会激励着我们同学不断的前进。

主持人２：

是啊，曾经有人说过，中国是一头沉睡的雄狮，一旦苏醒，势不可挡！

正如岳飞那精忠报国，还我河山之势。

主持人2：

每当听到那首《满江红》就会使人想起岳飞的英雄气概，令人热血沸腾。

主持人1：

是啊，真想再一次感受他那让人敬佩的气概啊！

主持人2：

接下来，就让我们一起来感受岳飞的《满江红》吧！

有请王晨安同学。

主持人1：

有请。

【多媒体显示】历史演绎：

岳飞《满江红》（学生演绎历史人物）《满江红》岳飞怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。

抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。

三十功名尘与土，八千里路云和月。

莫等闲、白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪。

臣子恨，何时灭？

驾长车踏破，贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

待从头，收拾旧山河，朝天阙。

主持人1：

感谢王晨安同学的精彩演绎，岳飞对祖国的爱不是空话大话，而是真真切切地用他的实际行动证明了自己。

主持人2：

是啊，爱国主义绝对不是口号，它需要我们用实际行动来表现。

第三板块：

中华之文明传承主持人1：

我们通过历史人物的演绎表达了对祖国的热爱，可是，我想爱国的形式应该不止这些吧，你说我们还可以如何表达呢？

主持人2：

我想还是让大家一起说说吧，集思广益，生活中有些什么方式可以表达爱国？

同学们先小组讨论一下，然后我们来交流结果。

（教师巡视，和学生交流）预设答案：

1、关心国家大事。

2、热爱自己的学校，感谢前辈为我们创造那么好的学习环境，我们要以优异成绩回报3、爱惜公共财产，爱惜国家财产4、多了解英雄事迹，多了解国家的历史和文化5、尊重我国的国旗、国徽、国歌6、不在人民币上乱画乱写7、尊老爱幼，继承传统美德8、节约每一滴水、每一度电、每一张纸9、主持人1：

同学们说得很好，我们处在和平时期，祖国不一定需要我们抛头颅、洒热血，但是对祖国的热爱，仍然能够体现在一言一行中。

主持人2：

我们要从现在做起，从小事做起，以实际行动报效祖国。

其中重要的一点就是要学习、传承我们中华的历史文化。

主持人1：

我们伟大的祖国有五千年的悠久历史和文化，有九百六十万平方公里的大好河山。

对于这些，我们又知道多少呢？

接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多，谁的知识比较渊博。

【多媒体显示】知识大比拼（教师出题，学生回答）1、五岳中的东岳指的是哪座山？

泰山2、中国古典四大名著是哪四部？

《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》3、最早的纸币源于哪个国家？

中国4、元朝之后是什么朝代？

明朝5、我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国。

是谁说的？

邓小平6、王安石是不是唐宋八大家之一？

是7、古稀之年指的是几岁？

七十岁8、中国面积最大的是哪个省区？

新疆9、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁是谁的诗？

陆游10、我国古代的四大发明是什么？

指南针、造纸术、火药、印刷术11、端午节的由来？

纪念屈原12、圆明园被哪两个国家的侵略者烧毁？

英法13、泼水节是哪个少数民族的节日？

傣族主持人1：

看来我们同学对中国的历史文化非常了解，有些同学的知识非常的丰富。

主持人2：

热爱祖国，就要传承中华文化，将其发扬光大，这是我们每个中国人义不容辞的责任。

主持人1：

除了传承历史文化，其实热爱祖国还需要了解国家大事，时刻关心祖国的发展和进步。

那么这几年我国发生了哪些大事？

你是怎样看待的？

（什么感受）学生交流，如：

奥运会、世博会、神舟九号、莫言获奖、首艘航母，等。

第四板块：

中华之东方崛起主持人1：

同学们的视野很广，要知道，我们个人的前途同国家的前途是密不可分的，国家富强了，人民才可能安居乐业。

主持人2：

是的，我们学习，不能两耳不闻窗外事，而是家事国事天下事，事事关心只有这样，才能为社会作出更多的贡献。

主持人1：

要知道，落后就要挨打。

毛主席领导人民救中国，建立了中华人民共和国，从此中国走上了崛起的道路。

主持人2：

在联合国，中国从过去的受人欺压到今天具有举足轻重的地位；在抗震救灾中，中华民族有显现出了众志成城、大难兴邦的豪情；在奥运会、世博会、亚运会的举办过程中，我们正不断地向世界展现着崛起的中国！

主持人1：

我想，国家强大了，作为个人一定会因为有强大的祖国后盾而扬眉吐气。

主持人2：

当我们在异国他乡时，也一定会因为有强大的祖国而昂首挺胸，不卑不亢。

主持人1：

接下来，请欣赏小品《向中国人脱帽致敬！

》【多媒体显示】小品：

《向中国人脱帽致敬！

》（学生表演）主持人2：

感谢几位同学的精彩表演。

从这个小品中，我想我们一定会感受到作为中国人的自豪与骄傲。

主持人1：

是的，当日本教授向我们脱帽致敬时，我们一定会感受到我们身后有一个强大的祖国，都会愿意把自己的一生奉献给自己的祖国。

主持人2：

但是在我们的生活曾经碰到过这样的情景，请看大屏幕：

【多媒体显示】各抒己见一位留学生毕业后，美国开出高价聘请他，并给他的科学研究提供最有利的条件。

如果他选择回国，则是比较低的工资，以及不够完备的科研条件，而这一点会致使他的科学研究一无所获，很有可能他的一生都将碌碌无为。

面临这样两难的选择，该怎么做呢？

主持人1：

的确是一个非常难以选择的问题，请同学们思考一下，说说你的看法。

（学生交流，略）主持人2：

同学们说得很好，都有自己的观点。

但不管怎样选择，我相信，心中那份对祖国的热爱和眷恋是永远不会改变的。

主持人1：

是的，那无法改变的，就是绿叶对根的思念。

正如歌中唱到的：

流在心里的血，澎湃着中华的声音，就算生在他乡也改变不了我的中国心。

主持人2：

不管走到哪里，不管我们在做什么，我们都会为自己是一个中国人而感到骄傲。

请欣赏诗朗诵《我骄傲，我是中国人》【多媒体显示】诗朗诵《我骄傲，我是中国人》第五板块：

中华之民族腾飞主持人1：

感谢几位同学的精彩表演。

我想我们一定会记得，我骄傲，我是中国人。

主持人2：

是的，我骄傲，我是中国人，我们每个人都应该为了中国的明天而更加努力奋斗。

主持人1：

当为中华之崛起而读书的声音回荡在我们耳畔时，作为祖国未来的建设者和接班人，我们是不是应该全力以赴，为中华之腾飞而读书呢？

主持人2：

我想，我们的同学一定会有所感悟，一定会在生活中，以实际行动热爱祖国，从身边小事做起，不断提高自身素质，报效祖国。

主持人1：

此时此刻，我们又有怎样的祝福送给我们伟大的祖国呢？

现在就请同学们把你的祝福写在爱心卡片上。

【多媒体显示】祝福之声支持人2：

请组长将本组的祝福卡片收齐，粘贴到我们的黑板上。

（主持人选择卡片交流）主持人1：

感谢同学们对我们祖国的真挚祝福，那就让我们共同祝愿我们的祖国合：

蒸蒸日上，繁荣昌盛！

主持人2：

现在我们请________老师说说他的心里话，大家欢迎！

（三）总结点评1、中队辅导员讲话热爱祖国，它不是一句口号，也不是一堂主题班会就能全部体现的，它更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。

同时，爱国应该有正确的方式，不能盲目爱国，而应该在自己力所能及的范围内，努力维护祖国的荣誉。

无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。

在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量，今天就让我们一起来唱响，祝福祖国更加繁荣富强。

2、呼号：

中队辅导员领呼：

准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体队员回答：

时刻准备着！

3、中队长宣布活动结束：

下面我宣布_____中队我的中国心主题中队会到此结束！

4、退旗。

五、活动设计说明爱祖国是一种浓厚的感情，每个人都有自己的祖国，对养育了本民族一代一代人的祖国，对给了自己特有的历史传统、文化素养的祖国，对与自己命运息息相关的祖国，谁能不抱有最深的热爱和眷恋之情呢？

但目前广泛存在着外国的月亮圆的思想，很多学生的爱国主义意识淡薄，针对这种状况，有必要对学生开展民族精神教育，尤其是爱国主义教育。