1、主题班会课 我的中国心 主题班会课 我的中国心 主题: 我的中国心 中队: _中队 中队辅导员: _ 一、 活动目的 通过组织这次爱国主义教育主题班会我的中国心 , 理解爱国主义, 结合时代特点开展爱国主义、 民族精神的教育。 引导学生了解祖国的过去, 认识祖国的现在, 展望祖国的未来, 培养学生的爱国情操, 激发学生的爱国热情, 把爱国情怀和热情的心融合, 从而增强自己作为炎黄子孙的自豪感和高度的责任感, 学好本领, 报效祖国。 二、 活动准备 1、 学生学唱爱国歌曲 2、 指导学生演绎历史人物 3、 学生排练小品向中国人脱帽致敬! 4、 诗歌我骄傲, 我是中国人 朗诵排练 5、 学生课前了
2、解国家这两年发生的大事 6、 制作多媒体课件 三、 活动时间 1 课时 四、 活动过程 (一) 集队点名 1、 中队长: 全体起立, 各小队长整队, 小队长汇报人数。 2、 中队长: 报告中队辅导员, 我们_中队应到_人, 实到_人。 根据学校大 队部要求, 我们中队将开展我的中国心 的主题中队会, 希望得到您的批准。 报告完毕! 中队辅导员: 接受你的报告, 并预祝你们活动开展成功! 3、 全体起立, 出旗, 敬礼(放出旗曲 音乐) , 礼毕。 4、 唱中国少年先锋队队歌。 5、 中队长宣布活动开始。 (二) 活动过程 第一板块: 中华之民族荣光 播放: 歌曲我的中国心 主持人 1: 敬爱的
3、老师们! 主持人 2: 亲爱的同学们! 合: 大家好。 _班我的中国心 主题班会, 现在开始。 支持人 1: 一首我的中国心 唱出了多少中国人的心声。 支持人 2: 一曲颂赞激荡着多少华夏儿女的深深眷恋。 支持人 1: 我们的祖国, 在经历岁月的洗礼后, 正昂首阔步地走在新世纪的征程上。 支持人 2: 祖国的繁荣富强, 让我们真正地体会到了作为中国人的自豪。 现在就让我们来重温那些让我们热血沸腾的时刻! 【多媒体显示】 中华之民族荣光 图片集锦 支持人 1: 欣赏了这组图片, 我想, 同学们一定有自己的感受, 现在就请同学们说说你自己的感受。 支持人 2: (你对哪些画面印象深刻, 为什么会感
4、到自豪与骄傲? ) (学生交流, 略) 主持人 1: 身为中国人, 我们为中华民族对人类历史发展的贡献而自豪, 从刚才同学们的回答中, 我们也可以看出这种对祖国的热爱之情。 主持人 2: 是啊, 在这些激动人心的时刻, 每一个中国人都会流露出内心的爱国之情。 那到底什么是爱国主义呢? (学生交流, 略) 主持人 2: 同学们说得非常好, 都能说出自己的体会。 那吴修喆, 你又是如何理解爱国主义的呢? 主持人 1: 其实爱国主义 , 我想最起码的一点就是为了祖国更加富强我们要好好学习! 主持人 2: 是啊, 爱国主义 顾名思义, 就是为了爱我们可爱的祖国而做出的一切努力。 它到底有怎样的内涵,
5、现在就请徐老师为我们讲解。 【多媒体显示】 爱国主义内涵 (教师讲解) 爱国主义, 是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情, 是一种崇高的思想品德。 具体内容: 1、 热爱生我养我的那一片土地, 热爱这片土地上的山川河流、 一草一木。 2、 热爱自己国家的历史, 尊重自己民族的传统。 3、 有强烈的民族自尊心、 自信心和自豪感。 4、 履行建设祖国和保卫祖国的责任和义务。 5、 竭尽全力为祖国人民服务, 为祖国的繁荣富强作出自己的贡献。 主持人 : 通过对爱国主义内涵的理解, 我们对爱国又有了新的认识。 主持人 : 是的, 爱国主义是一面旗帜, 一面飘扬在祖国上空永不褪色的旗帜, 主
6、持人 : 也正是这样一面旗帜, 鼓舞和激励着千百万人为了自己祖国和人民的利益献出自己的一切, 以至生命。 第二板块: 中华之英雄诗篇 主持人 1: 那我们同学知道多少古今的爱国英雄呢? 请同学们来说说你心中的爱国英雄. (学生交流, 略) 主持人 : 同学们都有自己心目中的英雄, 我想这些英雄的事迹也一定会激励着我们同学不断的前进。 主持人 : 是啊, 曾经有人说过, 中国是一头沉睡的雄狮, 一旦苏醒, 势不可挡! 正如岳飞那 精忠报国 , 还我河山 之势。 主持人 2: 每当听到那首满江红 就会使人想起岳飞的英雄气概, 令人热血沸腾。 主持人 1: 是啊, 真想再一次感受他那让人敬佩的气概啊
7、! 主持人 2: 接下来, 就让我们一起来感受岳飞的满江红 吧! 有请王晨安同学。 主持人 1: 有请。 【多媒体显示】 历史演绎: 岳飞满江红 (学生演绎历史人物) 满江红 岳飞 怒发冲冠, 凭栏处、 潇潇雨歇。 抬望眼、 仰天长啸, 壮怀激烈。 三十功名尘与土, 八千里路云和月。 莫等闲、 白了少年头, 空悲切。 靖康耻, 犹未雪。 臣子恨, 何时灭? 驾长车踏破, 贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉, 笑谈渴饮匈奴血。 待从头, 收拾旧山河, 朝天阙。 主持人 1: 感谢王晨安同学的精彩演绎, 岳飞对祖国的爱不是空话大话, 而是真真切切地用他的实际行动证明了自己。 主持人 2: 是啊, 爱国主义
8、绝对不是口号, 它需要我们用实际行动来表现。 第三板块: 中华之文明传承 主持人 1: 我们通过历史人物的演绎表达了对祖国的热爱, 可是, 我想爱国 的形式应该不止这些吧, 你说我们还可以如何表达呢? 主持人 2: 我想还是让大家一起说说吧, 集思广益, 生活中有些什么方式可以表达 爱国?同学们先小组讨论一下, 然后我们来交流结果。 (教师巡视, 和学生交流) 预设答案: 1、 关心国家大事。 2、 热爱自己的学校, 感谢前辈为我们创造那么好的学习环境, 我们要以优异成绩回报 3、 爱惜公共财产, 爱惜国家财产 4、 多了解英雄事迹, 多了解国家的历史和文化 5、 尊重我国的国旗、 国徽、 国
9、歌 6、 不在人民币上乱画乱写 7、 尊老爱幼, 继承传统美德 8、 节约每一滴水、 每一度电、 每一张纸 9、 主持人 1: 同学们说得很好, 我们处在和平时期, 祖国不一定需要我们抛头颅、 洒热血,但是对祖国的热爱, 仍然能够体现在一言一行中。 主持人 2: 我们要从现在做起, 从小事做起, 以实际行动报效祖国。 其中重要的一点就是要学习、 传承我们中华的历史文化。 主持人 1: 我们伟大的祖国有五千年的悠久历史和文化, 有九百六十万平方公里的大好河山。 对于这些, 我们又知道多少呢? 接下来, 就让我们来比一比, 看看谁知道的多, 谁的知识比较渊博。 【多媒体显示】 知识大比拼(教师出题
10、, 学生回答) 1、 五岳 中的东岳指的是哪座山? 泰山 2、 中国古典四大名著是哪四部? 红楼梦 三国演义 水浒传 西游记 3、 最早的纸币源于哪个国家? 中国 4、 元朝之后是什么朝代? 明朝 5、 我是中国人民的儿子, 我深深地爱着我的祖国。 是谁说的? 邓小平 6、 王安石是不是唐宋八大家之一? 是 7、 古稀之年指的是几岁? 七十岁 8、 中国面积最大的是哪个省区? 新疆 9、 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁 是谁的诗? 陆游 10、 我国古代的四大发明是什么? 指南针、 造纸术、 火药、 印刷术 11、 端午节的由来? 纪念屈原 12、 圆明园被哪两个国家的侵略者烧毁? 英法 1
11、3、 泼水节是哪个少数民族的节日? 傣族 主持人 1: 看来我们同学对中国的历史文化非常了解, 有些同学的知识非常的丰富。 主持人 2: 热爱祖国, 就要传承中华文化, 将其发扬光大, 这是我们每个中国人义不容辞的责任。 主持人 1: 除了传承历史文化, 其实热爱祖国还需要了解国家大事, 时刻关心祖国的发展和进步。 那么这几年我国发生了哪些大事? 你是怎样看待的? (什么感受) 学生交流, 如: 奥运会、 世博会、 神舟九号、 莫言获奖、 首艘航母, 等。 第四板块: 中华之东方崛起 主持人 1: 同学们的视野很广, 要知道, 我们个人的前途同国家的前途是密不可分的, 国家富强了, 人民才可能
12、安居乐业。 主持人 2: 是的, 我们学习, 不能两耳不闻窗外事 , 而是家事国事天下事, 事事关心 只有这样, 才能为社会作出更多的贡献。 主持人 1: 要知道, 落后就要挨打。 毛主席领导人民救中国, 建立了中华人民共和国, 从此中国走上了崛起的道路。 主持人 2: 在联合国, 中国从过去的受人欺压到今天具有举足轻重的地位; 在抗震救灾中, 中华民族有显现出了众志成城、 大难兴邦的豪情; 在奥运会、 世博会、 亚运会的举办过程中, 我们正不断地向世界展现着崛起的中国! 主持人 1: 我想, 国家强大了, 作为个人一定会因为有强大的祖国后盾而扬眉吐气。 主持人 2: 当我们在异国他乡 时,
13、也一定会因为有强大的祖国而昂首挺胸, 不卑不亢。 主持人 1: 接下来, 请欣赏小品向中国人脱帽致敬! 【多媒体显示】 小品: 向中国人脱帽致敬! (学生表演) 主持人 2: 感谢几位同学的精彩表演。 从这个小品中, 我想我们一定会感受到作为中国人的自豪与骄傲。 主持人 1: 是的, 当日本教授向我们脱帽致敬时, 我们一定会感受到我们身后有一个强大的祖国, 都会愿意把自己的一生奉献给自己的祖国。 主持人 2: 但是在我们的生活曾经碰到过这样的情景, 请看大屏幕: 【多媒体显示】 各抒己见 一位留学生毕业后, 美国开出高价聘请他, 并给他的科学研究提供最有利的条件。 如果他选择回国, 则是比较低
14、的工资, 以及不够完备的科研条件, 而这一点会致使他的科学研究一无所获, 很有可能他的一生都将碌碌无为。 面临这样两难的选择, 该怎么做呢? 主持人 1: 的确是一个非常难以选择的问题, 请同学们思考一下, 说说你的看法。 (学生交流, 略) 主持人 2: 同学们说得很好, 都有自己的观点。 但不管怎样选择, 我相信, 心中那份对祖国的热爱和眷恋是永远不会改变的。 主持人 1: 是的, 那无法改变的, 就是绿叶对根的思念。 正如歌中唱到的: 流在心里的血,澎湃着中华的声音, 就算生在他乡 也改变不了我的中国心。 主持人 2: 不管走到哪里, 不管我们在做什么, 我们都会为自己是一个中国人而感到
15、骄傲。 请欣赏诗朗诵我骄傲, 我是中国人 【多媒体显示】 诗朗诵我骄傲, 我是中国人 第五板块: 中华之民族腾飞 主持人 1: 感谢几位同学的精彩表演。 我想我们一定会记得, 我骄傲, 我是中国人。 主持人 2: 是的, 我骄傲, 我是中国人, 我们每个人都应该为了中国的明天而更加努力奋斗。 主持人 1: 当为中华之崛起而读书 的声音回荡在我们耳畔时, 作为祖国未来的建设者和接班人, 我们是不是应该全力以赴, 为中华之腾飞而读书呢? 主持人 2: 我想, 我们的同学一定会有所感悟, 一定会在生活中, 以实际行动热爱祖国,从身边小事做起, 不断提高自身素质, 报效祖国。 主持人 1: 此时此刻,
16、 我们又有怎样的祝福送给我们伟大的祖国呢? 现在就请同学们把你的祝福写在爱心卡片上。 【多媒体显示】 祝福之声 支持人 2: 请组长将本组的祝福卡片收齐, 粘贴到我们的黑板上。 (主持人选择卡片交流) 主持人 1: 感谢同学们对我们祖国的真挚祝福, 那就让我们共同祝愿我们的祖国 合: 蒸蒸日上, 繁荣昌盛! 主持人 2: 现在我们请_老师说说他的心里话, 大家欢迎! (三) 总结点评 1、 中队辅导员讲话 热爱祖国, 它不是一句口号, 也不是一堂主题班会就能全部体现的, 它更多体现在同学们日常的生活中, 爱父母、 爱老师、 爱同学、 爱班级、 爱学校, 学会分享、 勇于承担、敢于担当。 同时,
17、 爱国应该有正确的方式, 不能盲目爱国, 而应该在自己力所能及的范围内, 努力维护祖国的荣誉。 无论身在何处, 我们都不能忘记自己是中国人, 为自己是中国人而感动荣耀。 在浩瀚的歌曲海洋里, 有一种歌曲总是能带给我们力量, 今天就让我们一起来唱响, 祝福祖国更加繁荣富强。 2、 呼号: 中队辅导员领呼: 准备着, 为共产主义事业而奋斗! 全体队员回答: 时刻准备着! 3、 中队长宣布活动结束: 下面我宣布_中队我的中国心 主题中队会到此结束! 4、 退旗。 五、 活动设计说明 爱祖国是一种浓厚的感情, 每个人都有自己的祖国, 对养育了本民族一代一代人的祖国, 对给了自己特有的历史传统、 文化素养的祖国, 对与自己命运息息相关的祖国, 谁能不抱有最深的热爱和眷恋之情呢? 但目前广泛存在着外国的月亮圆 的思想, 很多学生的爱国主义意识淡薄, 针对这种状况, 有必要对学生开展民族精神教育, 尤其是爱国主义教育。
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