被子不及格检讨书.docx

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被子不及格检讨书

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被子不及格检讨书

　　篇一：

被子没叠好检讨书500字

　　被子没叠好检讨书500字

　　1、不叠被子检讨书

　　尊敬的卫生检查老师：

　　您好!

我知道自己错了，我没有叠被子，不仅没有注重自我卫生，还没有配合您的工作，我知道这样做很不对，我心里很自责。

现在，我向您递交检讨书。

　　面对我的此次错误，我床单不叠的错误行为，严重地影响了寝室卫生形象，导致寝室卫生分数被扣了5分，产生了严重的卫生问题。

　　回顾我的错误，我深刻地认识到问题的严重性，此次错误归根结底是我的个人觉悟不高，卫生意识欠缺造成的。

　　经过深刻悔悟，我总结造成我错误的原因如下：

1，我的责任心不强，个人卫生行为作风散漫，为人不踏实，办事不老实。

2，我有较为严重的惰性，起床的时候懒惰，连一点点的床单都不好好折叠，导致了这样的卫生问题。

3，我的个人卫生态度不好，没有养成良好的卫生习惯。

　　通过这件事，我深刻地认识了错误，并且向您做出深刻检讨：

首先，我决定向您认错，向寝室同学认错，并且递交这份检讨书作为今后的保证。

其次，我保证今后的每一天起床都必须要折叠被单，将被单折叠得整整齐齐。

再有，我就是应该养成良好的卫生习惯，坚决与“脏乱差”的做斗争。

　　最后，我恳请老师的原谅，希望老师能够原谅我这一回，我今后一定认真搞好寝室环境。

做一个爱卫生的学生。

　　此致：

很抱歉!

　　2、寝室被子没叠的检讨书

　　十一月十三日中午，我因午睡起晚了，担心上课迟到，被子没叠匆忙外出。

导致的后果是：

被子没收罚款拾圆深刻检讨！

　　开始我还执迷不悟冥顽不灵，一相情愿认为在自己宿舍内叠不叠被我高兴与别人不相干。

后来在正义人士苦口婆心语重心长乐此不疲不知所云的教育之下，我终于意识到错误所在，流下了悔恨的眼泪。

　　由于我的一失足而致千古恨，直接给宿舍班级抹了黑，间接损害了建院光辉形象，违反

　　了《大学生守则》中的有关规定，愧对各位校领导老师们长期以来对我的孜孜教诲。

我现在深为自己的恶劣行为感到万分羞愧。

衷心感谢那晚未经许可擅闯他人宿舍收走我被，然后又不辞辛劳将其由学四楼抱至学五楼的同学们，是你们挽救了我，让我切身体验了由不叠被引发的种种后果，使我能够即时的悬崖勒马悔过自新，否则任我如此散漫堕落越陷越深下去，后果真的是不堪设想啊！

我为有你们这样的好同学而感到三生有幸无比自豪。

　　我保证以后绝不在检查日期间不叠被，因为害怕迟到所以不叠被的想法是错误的，正确做法是：

宁可不上课也要把被叠。

　　另外我决心加强自己的思想观念，认真做好作为一个新世纪大学生应做的事，不再犯上面的那种错误，更加严格的要求自己，努力使自己成为社会主义建设事业的有用之才。

　　3、不叠被子检讨书

　　尊敬的卫生检查老师：

　　古人云“行有不得，反求诸己”，意识就是说啊，一旦出现了错误，要是不及时地做自我反省，就会造成比较严重的后果。

古人又云，君子务本，本立而道生。

因此，我们必须对于错误有一个详细的了解，理清楚错误的脉络。

　　面对我的此次错误，我床单不叠的错误行为，严重地影响了寝室卫生形象，导致寝室卫生分数被扣了5分，产生了严重的卫生问题。

　　回顾我的错误，我深刻地认识到问题的严重性，此次错误归根结底是我的个人觉悟不高，卫生意识欠缺造成的。

　　通过这件事，我深刻地认识了错误，并且向您做出深刻检讨:

首先，我决定向您认错，向寝室同学认错，并且递交这份检讨书作为今后的保证。

其次，我保证今后的每一天起床都必须要折叠被单，将被单折叠得整整齐齐。

再有，我就是应该养成良好的卫生习惯，坚决与“脏乱差”的做斗争。

　　从小事可见大事，的确，叠被没有养成一种习惯，平时总要在检查那天才有意识叠好，这是种典型的懒惰心理，如同上次热得快事件一样，依旧未把自己心里的侥幸，和懒惰的心理克服，还要进一步管束和约束自己，及时发现自己的错误，并改正。

不叠被子可以从侧面反映一个女孩子的形象，而以前总将这些事情看做小事，不值一提，可以这样说完全没有把它当成一回事，但人总是要在知道自己犯下错误时，才清晰地知道要悔改，在这里谢谢老师再次相信我们有这个能力将错误纠正好。

我会在学习、生活各方面发觉自己隐藏的错误，并改正。

我会更严加要求自己和管束自己。

　　此致：

很抱歉！

　　篇二：

考试不及格检讨书

　　尊敬的语文老师：

　　您好！

感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书！

　　我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。

这份检讨书，向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝，我下定决心，不再犯类似错误。

其时，您反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师和父母对我的一片苦心。

自己并没有好好的去考虑我现在的责任，造成了工作的失误。

　　通过这件事，我感到虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松了要求，学习做风涣散的必然结果，也是与我们时代要求-----树新风，讲文明，背道而行。

经过几天的反思，我对自己这段时间的学习状况进行了详细回忆和分析。

记得刚开学的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能跟着老师的步伐前进，从而努力完成各项工作。

但这段时间以来来，由于学习逐渐走上了轨道，而自己对高中的学习也比较有底了，尤其是老师对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。

因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起老师和父母对我的信任，愧对老师和父母的关心。

　　如今，大错既成，我深深懊悔不已，深刻检讨。

本人思想中的致命错误有以下几点：

　　1、早读。

早读，我总是有一半时间处于困顿状态，偶尔还会进入梦

　　中与周公谈心；另一半时间的利用率也不高，经常迷迷糊糊的，即使偶尔奇迹般的精神了，时不时还会不自觉的哼首歌的。

俗话说一日之计在于晨，一年之计在于春。

我竟然浪费了一天当中最最宝贵的清晨，实在是不应该。

　　2、上课。

第一，上课时我总是主次不分，重点不明。

这不是老师上的不好，而是我对语文重点只是缺乏敏感度。

上课时，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂。

坦白说，我实在是好难对语文提起兴趣。

纵使老师讲得再妙，我自遨游在我的小世界中。

不是不喜欢老师，只是语文一直是我的弱势学科，我的心里总是有些一朝被蛇咬，十年怕井绳的意味。

在如此沉重的阴霾下，试问我语文又怎么能不对语文兴趣缺缺呢？

上课的时候，我本来就很难集中精神了，若是老师略微加快节奏，我便只得停滞不前了。

一天比别人少掌握一点，日积月累，一个单元乃至一个学期下来我就比别人落后了一大截啊！

第二，上课时的注意力集中情况也是我的一大硬伤。

我也不清楚何时有了这个大毛病----发呆。

这的确是太浪费时间了。

上课时间是有限的、宝贵的。

老师尽最大努力输出，我却无法尽最大可能输入。

我几乎是只要一闲下来就发呆。

我真的不知道这个如何是好。

　　3、作业。

我有个不爱写作业的坏毛病。

主要是上了高中后作业成倍增加，我的懒惰心里又开始作祟了。

我总想着不做作业应给也没有多大影响吧，再说了，考试也不会考原题。

加上上课没有掌握的知识点太多，造成我完成作业的效率过低，只好将我较为擅长的科目的作业先完成。

　　4、复习。

这是个极其重要的环节，但是我至今为止尚未找到合适的方法。

之前的步骤未能完成好，导致一到考试前我就慌了。

不知道该复习什么。

　　5、学习态度不端正。

这应该是最最主要的原因了吧！

我常把自己

　　定位为"厌恶学习的孩子"。

其实这是消极的心理暗示。

事实上，当我转变了心理暗示之后，我开始对许多的科目产生兴趣了。

心理暗示蛮管用的。

相信，假以时日，我一定能走出对语文学习的阴霾，重见光现在我对自己的学习也有新的要求、新的目标。

我要努力将所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

我决定做出如下整改：

　　1.我将及时调整我得作息，让我的学习时间更加精神，尽可能减少

　　与周公相约的时间。

　　2.我将认真做好预习工作，明白课文大意，记录不明白的地方。

　　3.我将充分利用早读时间，强化重点知识的记忆。

　　4.我将上课认真听讲，记录上课过程中没听明白的地方，下课及时

　　与老师、同学探讨。

（希望老师不要嫌我烦哦。

）

　　5.课后，我将先复习一遍当天的上课内容，然后尽可能提高自己的写作业的效率。

　　此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在学习时，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把学习落实好呢？

同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，不良风气、不文明表现，我们学习成绩的提高将无从谈起，评优评先也只是纸上谈兵。

因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。

　　短短1500多字，不能表述我对自己的谴责；更多的责骂，深藏在我的心里。

盼望老师能给我改过自新的机会。

如果老师能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，我绝不在同一地方摔倒，以后我要努力好好学习，迎头赶上，不拉同学们的后腿，争取为班级的发展做出更大的贡献。

所以，我要感谢老师让我写了这份检查，是老师让我认识到自己的错误，给了我改过的机会。

　　这件事充分说明，我从思想上没有把学习的方式方法重视起来，这也说明，我对自己的学习没有足够的责任心，也没有把自己的本职工作做得更好，也没给自己注入走上新台阶的思想动力。

在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。

现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其不好的苗头，如果不是老师及时发现，并要求我自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的。

因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。

在此，我向老师做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

同时，我请求老师再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为公司做出积极的贡献，请老师相信我。

　　检讨人：

________________

　　20XX年9月30日

　　篇三：

学生考试不及格检讨书

　　学生考试不及格检讨书

　　篇一：

　　在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔，

　　今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。

谢谢您。

　　以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。

以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。

不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材.也是对初2x班的一种不责任的表现.另外还让老师经常担心。

　　我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感，

　　我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。

脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?

老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规　　

守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。

脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。

所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

　　篇二：

　　在这次期中考试当中，我的地理成绩全班倒数第一，距离全班倒数第二分数相差15分，我这样差劲的成绩严重地拖累了班级后腿。

为此，尽管您没有强行要求我写，我还是特地写了这样一份检讨，向您反省我的错误。

　　总的来说，我地理考试不及格的情况发生，就充分说明我缺乏对于地理这门课程的重视，在地理学习方面没有花足够的精力、时间，才最终导致了地理成绩不及格。

然而，古往今来人类恰恰就是借助着地理知识才最终开拓了视野，造就了今天的辉煌时代。

　　地理是一门学习地球的学科，简单来说，我家里住在哪里我总要清楚，家里附近都有哪些地方我总要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么样的气候，什么样的地理特点，是不是出于火山口上面我总要清楚。

所以啊，地理涵盖了这么多重要信息，是我应该重

　　视的。

　　这次错误发生以后，现在，我经过深刻反省已经知道了自身错误的严重性。

今后我要花大力气、足够时间、精力在地理学习上，万不可让地理老师再为我的成绩而困扰担忧了。