广东省东莞市教育局教研室学年高一上学期教学质量自查试题语文.docx
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广东省东莞市教育局教研室学年高一上学期教学质量自查试题语文
2010—2011学年度第一学期教学质量检测
高一语文
本试卷23题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：
1．选择题请将答案写在答题卷内或者学校提供的机读卡上。
每题选出答案后，使用机读卡的学校考生用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不使用机读卡的学校考生将选项答在答题卷上指定位置。
2．非选择题，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点字的读音全都正确的一组是（）（3分）
A．露（lòu）面露（lù）骨巷（xiànɡ）道大街小巷（hànɡ）
B．纤（qiàn）绳纤（xiān）维咽（yān）喉狼吞虎咽（yè）
C．薄（bó）礼薄（bò）荷新鲜（xiān）鲜（xiǎn）为人知
D．殷（yīn）勤殷（yān）红差（chà）劲参差（chā）不齐
2．下列句中加点的熟语使用正确的一句是（）（3分）
A．11月1日是广州公交对市民免费开放的首日，到处人满为患，好在他只带了个包，别无长物，所以很容易就挤上了车。
B．在第9届东莞美食节上，来自不同地区的美食，不仅让老百姓在国庆假期大快朵颐，也让参展商赚得金银满盘。
C．广州亚运会男足比赛再一次让人们看到了中国足球的落后。
面对多位主力缺阵的日本队，中国队还是以0：
3输了，球迷们认为队员的表现实在差强人意。
D．经过30年的汇聚和繁衍，深圳不再是昔日贫穷落后的小渔村，已成为1400万人口的现代大都市，处处是高楼，给人以面目全非的感觉。
3．下列各句没有语病的一项是（）（3分）
A．专家指出，对于蜱传疾病，我国已有成熟的预防控制措施，而避免蜱虫不叮咬是降低感染“人粒细胞无形体病”风险的主要措施。
B．工业遗产保护只有融入社会经济发展之中，融入城市建设之中，才能焕发生机和活力，才能在新的历史条件下，拓宽工业遗产保护。
C．2010年11月9日，亚运火炬在广州市区传递，广州警方共出动了民警、辅警和警车等上万人的安保力量开展保卫工作，确保活动顺利完成。
D．哥本哈根气候变化会议十八日举行，温家宝与会并发表了重要讲话，在讲话中，他全面阐述了中国应对气候变化问题的立场、主张和决策。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）
课外阅读，是走向精神成熟的起点，最省俭的方式，是选读名著。
有些青年人对名著有一种逆反心理，为了保持自由而故意避开，这是孩子气的举动。
，。
，。
，，光凭着这个悬念也应该去读一读。
①我们可以不在乎名著②名著不管是不是够格
③却不可以不在乎时间和空间④这本身就是一个极有文化深度的悬念
⑤总是时间和空间节选的结果⑥一部似乎并不怎么样的作品居然被时间和空间首肯
A．⑥①③④②⑤B．⑥④①③⑤②C．②⑤①③⑥④D．②⑤⑥④①③
二、本大题9小题，共39分。
阅读下面的课内文段，完成5-7题（9分）
嗟乎！
一人之心，千万人之心也。
秦爱纷奢，人亦念其家。
奈何取之尽锱铢，用之如泥沙！
使负栋之柱，多于南亩之农夫。
架梁之椽，多于机上之工女。
钉头磷磷，多于在庾之粟粒。
瓦缝参差，多于周身之帛缕。
直栏横槛，多于九土之城郭。
管弦呕哑，多于市人之言语。
使天下之人，不敢言而敢怒。
独夫之心，日益骄固。
戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！
呜呼！
灭六国者，六国也，非秦也。
族秦者，秦也，非天下也。
嗟夫！
使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？
秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
（杜牧《阿房宫赋》）
5.下列句中加点词的解释，正确的一项是（）（3分）
A．使负栋之柱负：
支负B．使天下之人使：
致使
C．使六国各爱其人爱：
爱护D．则递三世可至万世而为君递：
依次
6.下列各句中“而”字的用法与例句相同的一项是（）（3分）
例：
后人哀之而不鉴之
A．倚歌而和之B．逝者如斯，而未尝往也
C．客逾庖而宴D．某所，而母立于兹
7.对下列句子的句式与例句相同的一项是（）（3分）
例：
秦人不暇自哀
A．余自束发读书轩中B．妪，先大母婢也
C．戍卒叫，函谷举D．而今安在哉？
阅读下面的文言文，完成8—11题。
（15分）
傅昭字茂远，北地灵州人，晋司隶校尉咸七世孙也。
父淡，善三礼，事宋竟陵王诞，诞反坐诛。
昭六岁而孤，哀毁如成人，为外祖所养。
十岁，于朱雀航卖历日，雍州刺史袁顗见而奇之。
顗尝来昭所，昭读书自若，神色不改。
顗叹曰：
“此儿神情不凡，必成佳器。
”司徒建安王休仁闻而悦之，固欲致昭。
昭以宋氏多故，遂不往。
太原王延秀荐昭于丹阳尹袁粲，深见礼，辟为郡主簿，使诸子从昭受学。
会明帝崩，粲造哀策文，乃引昭定其所制，昭有其半焉。
粲每经昭户，辄叹曰：
“经其户寂若无人，披其帷其人斯在，岂非名贤。
”寻为总明学士。
梁武帝素重昭，以为给事黄门侍郎，领著作，兼御史中丞。
历位左户尚书，安成内史。
郡自宋来，兵乱相接，府舍称凶。
每昏旦间，人鬼相触，在任者鲜以吉终。
及昭至，有人夜见甲兵出，曰：
“傅公善人，不可侵犯。
”乃腾虚而去。
自是郡遂无患，咸以昭贞正所致。
郡溪无鱼，或有暑月荐昭鱼者，昭既不纳，又不欲拒，遂餧于门侧。
郡多猛兽为害，常设槛阱，昭曰：
“人不害猛兽，猛兽亦不害人。
”乃命去槛阱，猛兽竟不为害。
历秘书监，太常卿，迁临海太守。
郡有蜜岩，前后太守皆自封固，专收其利。
昭以周文之囿，与百姓共之，大可喻小，乃教勿封。
县令尝饷栗，置绢于薄下，昭笑而还之。
昭所莅官，常以清静为政，不尚严肃。
居朝廷，无所请谒，不畜私门生，不交私利。
终日端居，以书记为乐，虽老不衰。
博极古今，尤善人物，世称为学府。
性尤笃慎，子妇尝得家饷牛肉以进昭，昭召其子曰：
“食之则犯法，告之则不可。
取而埋之。
”其居身行己，不负闇室，类皆如此。
后进宗其学，重其道，人人自以为不逮。
卒，谥曰贞。
（节选自《南史·傅昭传》）
8.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）（3分）
A．诞反坐诛坐：
株连受罚
B．昭六岁而孤孤：
年幼丧父
C．在任者鲜以吉终鲜：
少
D．人人自以为不逮逮：
逮捕
9．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）（3分）
A．乃腾虚而去昭笑而还之
B．昭以宋氏多故，遂不往以为给事黄门侍郎
C．经其户寂若无人披其帷其人斯在
D．太原王延秀荐昭于丹阳尹袁粲，置绢于薄下
10．下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是（）（3分）
A．傅昭六岁时成了孤儿，父亲死时他表现出的哀苦和成年人一样，后来被外祖父收养。
十岁时他在朱雀航卖日历，袁顗看见后很惊奇。
B.当时因战争造成祸乱不断发生，官府的住宅都不安全。
但因为傅昭为人忠贞正直，所以郡中即使鬼神都不再为祸，猛兽也不再害人。
C.以前的临海太守把蜜岩封闭起来据为己有，傅昭做临海太守时，他引周文王和百姓共享园囿的典故，叫人不要封闭蜜岩。
D.在朝廷中，傅昭不请托求见朋友，不蓄积私人关系，不图谋私人利益。
他整日端坐，以读书为乐，即使年老了兴趣也不减退。
11．翻译下面的句子。
（6分）
①司徒建安王休仁闻而悦之，固欲致昭。
（3分）
②有人夜见甲兵出，曰：
“傅公善人，不可侵犯。
”（3分）
12.阅读下面这首诗，然后回答问题。
（7分）
夕次盱眙县
韦应物
落帆逗淮镇，停舫临孤驿。
浩浩风起波，冥冥日沉夕。
人归山郭暗，雁下芦洲白。
独夜忆秦关，听钟未眠客。
【注解】：
次：
停泊；逗：
停留。
（1）全诗写景紧扣“夕”字，请结合具体诗句加以分析。
（4分）
（2）尾联“客”指何人？
请结合诗句分析“客”之情感。
（3分）
13．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（任选4题，多选则按前4题计分）（8分）
（1），春与秋其代序。
，恐美人之迟暮。
（屈原《离骚》）
（2）不见复关，。
既见复关，。
（《诗经·氓》）
（3）寄蜉蝣与天地，。
，羡长江之无穷。
（苏轼《赤壁赋》）
（4），。
抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
（庄子《逍遥游》）
（5）树木丛生，____________。
_____________，洪波涌起。
（曹操《观沧海》）
三、本大题7小题，共30分。
阅读下面的文字，完成14—17题（15分）。
别做文化“啃老族”
仲言
大中小
社会上有一批寄生于父母羽翼之下，既不去就业更不愿创业，且过着优哉游哉惬意生活的“啃老族”。
在文化领域，似乎也存在与之相似的“啃老”一族。
稍加留意不难发现，文化“啃老”的现象随处可见。
比如名著改编，像《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》等改过一遍又一遍，但对名著诠释的深度和准确性却不尽如人意；现代名著、武侠小说之类也一改再改，且越改越俗；以至于但凡有点知名度的作品都面临被不断改编的命运。
又比如，近些年名人故里纷争四起，从炎黄故里，到姜尚故里，再到老子、庄子故里；从曹操、华佗故里，到诸葛亮、赵云故里，再到四地争抢曹雪芹故里；甚至还发展到五省七地争二乔，两国四地抢李白，历朝历代名人都引发过一轮又一轮的争抢。
神话传说和文学作品中人物的“故里”之争，也是硝烟弥漫。
观音菩萨的故里就有四川遂宁、河南平顶山和新疆昌吉相争不下，浙江的宁波、杭州、绍兴，江苏的宜兴，山东济宁和河南汝南等四省六市（县）争相为“梁祝”申报世界口头及非物质文化遗产，山西娄烦为争孙悟空故里决定建占地七千亩的“大圣故里风景区”。
更有甚者，《金瓶梅》中的西门庆也引来山东阳谷、临清和安徽黄山举起西门庆故里招牌，这个文学名著中虚构的大淫贼竟然也华丽转身为地方名人。
再比如，各地纷纷兴建或高调准备兴建所谓“唐宋古城”、“中华文化标志城”之类，“造城”似乎成了中国文化的代名词。
言必古人，艺必古典，是国人比过去更重视传统，还是时下流行复古风？
似乎全不尽然。
实际上，在这“复古热”的背后，既没强调重温历史、面向未来，也不着眼于继承传统、开拓创新，取而代之的是盲目依赖传统，在古人麾下讨生活的可怜，厚古薄今，对当下文化的极端不自信，更有地方和行业利益驱动、政绩冲动下的资源经济博弈。
以上种种，都是对传统文化资源的无端戕害和严重浪费。
目前的那些盲目投资营建各种拙劣假古董的行为，是文化的无知和谋利的躁动。
而无聊炒作西门庆等负面文化，更是一种浅薄荒唐的闹剧。
在这里，历史文化及名人完全成了某些人附庸风雅或猎取经济利益的敲门砖。
这种挟持古人、扭曲传统的狭隘行径，令传统文化的传承陷入庸俗化和功利主义的泥淖。
优秀文化遗产是中华民族历经五千年的历史创造，是我们祖先聪明智慧的结晶。
她代表着民族的过去，记录着曾经的辉煌，但决不能成为子孙后代坐吃山空的资本。
珍视传统，绝不意味着躺在祖宗的功劳簿上坐享其成。
我们处在一个伟大的变革时代，十三亿人励精图治开创历史的创举，需要大量与之相匹配的具有鲜明时代特点和民族风格的文化创造，需要大量具有核心竞争力的文化精品，如果不能给后世留下诸多光耀世界的遗产，那就是当代文化的失职。
那些靠稀释或颠覆经典制造出来的二手货，那些亦步亦趋鹦鹉学舌式的克隆品，那些毫无创意和底蕴的伪景观，不仅不能成为文化发展的“救命稻草”，而且只能作为“文化啃老者”创造力贫乏的注脚。
啃老注定没出息！
只有拿出过硬的文化实绩，才能避免成为那个到处炫耀自己祖先也曾发达过的阿Q。
（摘自2010年8月3日《人民日报》，有改动）
14．下列选项中，不属于“文化‘啃老族’”现象的是（）（3分）
A．不断改编《西游记》等文学名著但诠释的深度和准确性却不尽如人意。
B．浙江、山东、河南等地争相为“梁祝”申报世界口头既非物质文化遗产。
C．《金瓶梅》中的西门庆等负面文化被无聊炒作，如一出闹剧般浅薄荒唐。
D．鲁迅小说《阿Q正传》中的阿Q到处炫耀自己的祖先也曾发达过。
15．下列选项中，对文章内容理解不正确的一项是（）（3分）
A．出现“复古热”的原因不是国人对古代文化的重视，而是对当下文化的极端不自信。
B．改编文学名著、炒作文化名人都是受经济利益的驱使，是为了借古代文化来猎取经济利益。
C．优秀的文化遗产是祖先聪明智慧的结晶，但绝不能被当作文化发展的“救命稻草”。
D．文化“啃老”是一种没有底蕴的伪景观，它掩盖不了今人创造力贫乏的真相。
16.文化“啃老”会给我们的文化带来哪些恶果？
（4分）
17.作者对传统文化持怎样的态度？
他以为当下应采取怎样的做法？
（5分）
阅读下面的文字，完成18—20题（15分）。
罗斯福的青春岁月
解力夫
①1896年9月，富兰克林·罗斯福进入著名的格罗顿公学。
创办人和第一任校长恩迪科特·皮博迪博士强调为社会服务的精神，要求学生投身到政治之中，服务于国家，服务于人类。
②对罗斯福来说影响最大的就是格罗顿了。
他终生都与校长皮博迪保持着怀有敬慕之情的交往。
他后来对皮博迪说：
“40多年前你在教堂讲道时谈到，在今后生活中不能放弃儿时的理想。
你的话现在还铭记在我的心里。
”
③格罗顿公学灌输强有力的基督教义，提倡斯巴达式生活。
在海德公园的家里，罗斯福拥有一间俯瞰草坪的舒适房间，而在学校里，他寄宿在宽6英尺、长10英尺的房间里，只有一些生活必需品。
每天早上7点，被持续的铃声唤醒，在宿舍督监的吆喝声中去洗冷水浴。
8点15分作早祷，接着去上课。
正餐在中午。
下午的时间排满了课和必需参加的体育锻炼。
再洗一个冷水浴后去吃晚饭，然后是晚祷和自习。
富兰克林在当了总统后曾给皮博迪写信说：
“在我性格形成时期，我有幸得到你亲手指引和风范的激励，我把这看作我一生的福祉之一……对于你一贯给予我的和现在给予我的一切，我深怀感激之情。
”
④格罗顿的教学方法独具一格。
教师们十分卖劲地让孩子们熟悉英文经典著作，每天晚上为他们朗读。
皮博迪还认为，一个合格的学生应该有运动健将的拼搏精神和豪爽的风度。
罗斯福是瘦高个，不能参加格罗顿盛行的橄榄球、篮球运动。
可他不是一个甘愿被冷落的人，他组织了橄揽球啦啦队，自愿充当篮球队管理员，这样就与学校中许多著名球员的关系密切起来。
⑤在格罗顿的四年，富兰克林一直遵照皮博迪教导的社会福音教义，积极参加宗教活动和慈善工作。
⑥1897年春季，富兰克林对政治的兴趣又一次受到了激发。
他对堂叔西奥多·罗斯福越来越敬慕，把他当作终生追求、学习的榜样。
这一年，他还阅读了麦克莱的《美国海军史》和马汉海军上将的《制海权的影响》和《纳尔逊生平》。
他的传记作者奥尔登·哈奇说：
“罗斯福一生中曾反复阅读这些著作，就像清教徒熟悉《圣经》那样熟悉它。
”
⑦1900年，罗斯福在格罗顿的学习结束了。
他在家信中写道：
“搏斗已经结束，战斗已获胜！
”摆在他面前的又是新的学习历程了。
⑧1900年9月25日，罗斯福来到哈佛大学。
哈佛大学的生活很散漫，可以整个学期吃喝玩乐，到期末时才突击补习一下以应付考试。
但富兰克林的兴趣不在于寻欢作乐，而集中在政治上。
西奥多·罗斯福这颗正在升起的政治明星，已在召唤富兰克林，他希望有朝一日攀上社会的顶峰。
⑨正是为了这个目的，富兰克林选读了特别适合政治生涯的课程。
他在二年级撰写了论文《新阿姆斯特丹的罗斯福家族》，谈到家族的“进步性和真正的民主精神”时说：
“罗斯福家族具有活力的一个原因——也许是主要原因——就在于这种民主精神。
他们从来没有觉得由于自己出身高贵就可以游手好闲而取得成功。
相反，他们觉得正因为出身高贵，如果他们不能尽到自己对社会的义务，他们将得不到原谅。
”罗斯福就是这样开始形成自己对于精神遗产的看法，这样一个看法，加上西奥多·罗斯福的榜样和恩迪科特·皮博迪的教导，推动了富兰克林参与团体和政治活动。
⑩入校一年以后，富兰克林参加了哈佛共和党人俱乐部，还参加了《红色哈佛报》的工作。
有一次访问校长，对方态度非常冷淡严峻。
富兰克林说：
“如果你的投票代表你的信仰的话，你就应该乐意把你的影响放到天平上去。
”在这位年轻人咄咄逼人的进攻下，哈佛校长一改声色俱厉的态度，高兴地回答了问题。
这一独家新闻，不仅登在《红色哈佛报》上，而且成了全国各家报纸的头条。
⑾1903年9月，他当选为《红色哈佛报》的主编，他说：
“我的全部余暇都用在这份报纸上，我在大学里为从事公职所做的最好准备也许就是办《红色哈佛报》。
”在针对哈佛校方写的一篇社论里他要求给哈佛大学陈旧的宿舍配备适当的消防措施。
他的活动终于在5月份获得成功，从而大大提高了在学生中的威信。
⑿1904年6月，罗斯福从哈佛大学毕业。
（选自传记《身残志坚罗斯福》，有删节。
富兰克林·D·罗斯福，1882——1945，美国第32任总统）
18.格罗顿公学对罗斯福产生了哪些影响？
（4分）
19.本文对罗斯福在哈佛大学的课程学习一笔带过，而对他大二撰写的一篇论文和他在《红色哈佛报》的工作进行了较为详细的叙写。
作者为何这样处理？
（5分）
20.罗斯福青年时代的经历为他日后的成功奠定了基础。
你从中得到的最深刻的启示是什么？
为什么？
（6分）
四、本大题2小题，共9分。
21．2010年广州亚运会举重项目在东莞市体育馆举行，请运用对偶的手法（宽对即可）为比赛场地拟一条标语。
（4分）
22．请你把温庭筠《商山早行》中的“鸡声茅店月，人迹板桥霜”诗句扩展成一段景物描写。
要求语言生动形象，可以合理想象。
（不少于40个字）（5分）
五、作文：
本大题1小题，60分。
每一个人都或多或少接触过童话。
那些神奇甚至荒诞的故事里充满着正义、纯真、善良和悲悯，奇异的想象中处处闪耀着现实社会的哲思和情感，让我们在别开生面的幻想世界里获得心灵的滋养。
请写一篇文章，谈谈你生活中与“童话”有关的经历或你对“童话”的看法，自拟标题，自选文体（诗歌除外），不少于800字。
2010—2011学年度第一学期教学质量检查
高一语文试题参考答案
1．C（A巷hànɡ道大街小巷xiànɡ；B狼吞虎咽yàn；D参差cī不齐）
2.B．（大快朵颐：
形容食物鲜美，吃得非常痛快。
A别无长物：
形容人除自身外，东西极少。
形容贫
10.B（原文中二者不存在因果关系）
11.①当时的司徒，建安人王休仁听说了感到很高兴，坚持要提拔（或招致）傅昭。
（3分，“悦”“固”各1分，句子大意1分）
②有人在晚上看见穿着盔甲的士兵出现并且说：
“傅先生是善人，不能侵犯。
（3分，“甲”“傅公善人”各1分，句子大意，1分）
12、参考答案：
（1）首联“落帆”“停舫”意为黄昏时分船要泊岸停靠。
颔联“风起波”“日沉夕”描写夜晚江边的景象。
颈联“山郭暗”“芦洲白”写夜色降临之景；“人归”“雁下”意为随着夜色降，在外的人们回到家，高飞的大雁也停下休息。
尾联“独夜”“听钟”“未眠”也处处点“夕”，处处写夜。
（每联得1分，共4分）
（2）“客”是指诗人自己。
（1分）这首诗抒发羁旅情愁。
诗人旅途漂泊，傍晚泊舟淮水边，驿馆凄清，因思乡而不能成眠。
（2分）
13.
（1）日月忽其不淹兮惟草木之零落兮
（2）泣涕涟涟载笑载言
（3）渺沧海之一粟哀吾生之须臾
（4）鹏之徙于南冥也水击三千里
（5）百草丰茂秋风萧瑟
14.（3分）D。
分析：
其他三项都在文中有所提及，纪念孔子的活动是对孔子及传统文化的一种尊重，
17.（5分）答案：
（1）作者认为要重视传统文化，但是不能盲目依赖传统文化。
（2分）
（2）做法：
a.学习优秀的文化遗产，深入了解我们的传统文化，例如对文化经典的改编要建立在深度理解和诠释的基础上。
b.传承优秀的传统文化，并且要面向未来，开拓创新，进行具有鲜明时代特点和民族风格的文化创造，打造具有核心竞争力的文化精品。
不能一味依靠翻拍经典、炒作文化名人、靠历史遗迹来谋取经济效益。
（3分）
18.格罗顿的校长强调为社会服务的精神，要求学生投身到政治之中，让罗斯福埋下了理想的种子；格罗顿公学灌输强有力的基督教义，宗教信仰使罗斯福积极参加慈善工作；学校提倡斯巴达式生活，培养了吃苦耐劳的精神，磨练了意志；老师让学生熟悉英文经典著作，每天晚上为他们朗读，对学生进行人文熏陶；重视体育运动，对锻炼体魄、磨炼意志和形成积极豪爽乐观的性格有重要作用。
（答出四点即可得满分。
）
19.传主是美国历史上最伟大的总统，他的传记所选的材料必须和他的政治生涯紧密相关，必须能表现他的政治理想和政治才能。
（2分）在论文《新阿姆斯特丹的罗斯福家族》中，罗斯福开始形成自己对于精神遗产的看法，这个看法推动了他参与团体和政治活动，对他的政治生涯起了重要作用；（1分）办《红色哈佛报》则为他从事公职做了最好的准备。
（1分）文中交代他为了从政的理想而选择了适合政治生涯的课程，课程学习的内容和过程则不需要详写。
（1分）
20.在理想、兴趣、意志、性格、人文素养等因素在人生中所起的重要作用当中选择其中感悟最深的一点来谈。
传主经历的准确概述2分，对自己的启示（必须和经历对应正确）2分，解释原因2分。
表述不流畅酌情扣分。
答案示例：
罗斯福在格罗顿公学过着斯巴达式的生活，艰苦的条件和严格的管理磨炼了他的意志，锻炼了他坚毅的品格，这些品质让他可以勇敢从容地面对政治生涯中的起伏成败。
（2分）我意识到，我们要想在事业上获得成功，坚强的意志和坚毅的品格对我们来说不可或缺，因而必须经受艰苦生活的磨炼。
（2分）我们这代人大多数是独生子女，生活富裕，娇生惯养，最缺乏的就是吃苦耐劳的精神，因而要有意识地磨炼自己。
附参考译文：
傅昭字茂远，是北方灵州人，是晋朝司隶校尉傅成的七世孙。
傅昭的父亲叫傅淡，精通三礼（《仪礼》《周礼》《礼记》合称“三礼”），傅淡跟随南朝宋的竟陵王刘诞，后因为刘诞谋反被牵连而遭到诛杀。
傅昭六岁时成了孤儿，他对父亲的死表现出的哀伤痛苦和成年人一样，被外祖父收养。
十岁时，傅昭在朱雀航卖日历，雍州刺史袁颤看见他后很惊奇。
哀颧曾经到傅昭的住所，他仍然和平时一样读书，神情面色不变。
袁颧赞叹道：
“这个人神情举止不平常，一定会成为优秀的人才。
”当时的司徒，建安人王休仁听说了很高兴，坚持要提拔傅昭。
傅昭因为朝廷复杂．于是没有去。
太原人王延秀向丹阳伊（官职）袁粲推荐傅昭，袁粲恳切地礼遇傅昭，提拔他为丹阳郡的主簿，并让他的儿子们跟着傅昭学习。
遇上宋明帝驾崩，裒粲要写哀悼词于是让搏昭确定悼词的结构，悼词中有一半是傅昭写的。
袁粲每次经过傅昭的窗户，就赞叹说：
“经过他的门听到屋里安静得如同没有人，掀开门帘却发现那人正在屋里，这样的人怎么会不成为出名的贤人呢？
”不久傅昭被任命为总明学士。
梁武帝向来看重傅昭，梁朝建立后，任命他为给事黄门恃郎，领著作，兼任御史中丞。
先后担任左户尚书，安成内史。
郡从南朝宋以来，战争造成的祸乱不断发生，官府的住宅都不安全。
每到夜晚至黎明之间，人经常碰见鬼怪，在那儿任职的官吏很少有善终。
傅昭到达该郡后，有人在晚上看见穿着盔甲的士兵出现并且说：
“傅先生是善人，不能侵犯。
”然后腾空离开了。
从此后郡中没有了祸患，人们都认为是傅昭为人忠贞正直所致。
郡内的河里没有鱼，有的人在夏天送鱼给傅昭，他不接受也不想拒绝，就将鱼挂在门边上。
郡内多有猛兽为害，需经常设置陷阱，傅昭说：
“人不伤害猛兽，猛兽也就不会伤害人。
”于是命令撤去陷阱，猛兽果然不再为害。
他又先后担任了秘书监，太常卿，后升迁为临海太守。
临海郡有蜜岩（有蜜蜂、蜂蜜的山崖），以前的太守都封闭起来自己占有，以获得其中的利益。
傅昭引周文王和百姓共享园圃的典故，说大事可以作为小事的榜样，于是下令不要封闭蜜岩。
县令曾经给他送板栗，而在放栗子的蒲草下偷放丝绢（贿赂），傅昭笑着归还了这些东两。
傅晤担任官吏，一直坚持清静无为的政策，不崇尚严酷的治理。
他在朝廷中，不邀
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