青岛版四年级数学下册全册当堂达标精编版.docx

青岛版四年级数学下册全册当堂达标精编版.docx

《青岛版四年级数学下册全册当堂达标精编版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛版四年级数学下册全册当堂达标精编版.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

青岛版四年级数学下册全册当堂达标精编版

2019青岛版四年级数学下册全册当堂达标精编版

2019年3月8日

第一单元泰山古树——认识计算器

第1课时计算器

一、试一试，用计算器计算下面各题。

2940÷28+76350000-126×3425120÷（449-289）

二、学校篮球队12名队员分两队比赛，两队队员身高情况如下。

（单位：

厘米）

一队：

162、154、140、149、156、139

二队：

136、157、151、158、150、160

求出两队队员的平均身高。

三、有趣的“数字”。

1×9+2=119999×1=9999

12×9+3=1119999×2=19998

123×9+4=11119999×3=29997

（）×（）+（）=（）×（）=（）

（）×（）+（）=（）×（）=（）

四、有趣的“142857”。

142857×1+857142=

142857×2+714285=

142857×3+571428=

142857×4+428571=

第二单元节能减排——用字母表示数

第1课时用字母表示数

一、填空

1.省略乘号，写出下面各式。

（1）a×X

（2）y×8（3）b×1

2.李芳有m元钱，买书用去了58元，还剩（）元。

当m=100时，李芳还剩（）元。

3.6袋大米共重y千克，每袋大米重（）千克。

当y=150时，每袋大米重（）千克。

4.有m个饺子，每盘装10个，可以装（）盘。

如果m=100，那么可以装（）盘。

二、东苑公园有柳树X棵，杨树比柳树的2倍少18棵。

（1）用含有字母的式子表示出杨树和柳树的总棵树。

（2）当X=120时，求出柳树和杨树的总棵树。

三、大客车每小时行a千米，小汽车每小时比大客车多行20千米。

（1）a+20表示

（2）大客车2小时行的千米数：

（3）小汽车5小时行的千米数：

第2课时用字母表示数量关系和计算公式

一、小明家与学校相距s米，他每分钟走70米，从家到学校所用的时间是（）。

二、用字母表示长方形、正方形的周长、面积公式：

长方形：

正方形：

三、一艘轮船要航行300千米，每小时航行v千米，t小时航行（）千米，距离目的地还有（）千米。

（vt<300）

四、两个a相乘的结果是（）。

两个a相加的结果是（）。

五、学校组织合唱比赛，四年级合唱队的男生排了a排，女生排了b排。

每排都是16人。

（1）用含有字母的式子表示四年级参加比赛的总人数。

（2）当a=12,b=10时，四年级一共有多少人参加了比赛？

第三单元快乐农场——运算律

第一课时加法交换律和加法结合律

一、用简便方法计算。

34＋78＋66　　　　52＋39＋41

89＋76＋24     54＋38＋46

77＋28＋72     39＋47＋41

二、养禽专业户王大伯家有鸡108只，鸭187只，鹅92只，王大伯家一共有家禽多少只？

三、“四季春”花店第一天的营业额是468元，第二天上午的营业额是244元，下午的营业额是156元。

这两天的营业额一共是多少元？

第2课时乘法交换律和结合律

一、填空:

（32+25）×4=□×4+□×4

（64+12）×3=□×□+□×□

2×45+2×55=□×（□+□）

二、怎样简便怎样算。

23×5×2125×244×51×25

23×25×4  8×33×125 12×25

三、先计算，再用乘法交换律进行验算。

36×24210×45420×35

四、解决问题

1.阅览室有个8书架，每个书架有7层，平均每层125本书，这个图书馆一共有多少本书呢？

2.四年级有4个班，每班有25人，平均每人有12本故事书，四年级同学一共有多少本故事书？

第3课时乘法分配律

一、填空。

（32+25）×4=□×4+□×4

（64+12）×3=□×□+□×□

（a+b）×7＝a×□+□×□

a×143+a×57=□×（□+□）

二、简便计算。

56×67+56×33（25+11）×4

264×8+8×3685×199+85

三、在商店里，上衣55元，裤子45元，鞋子50元

购买这样的4件上衣和4条裤子一共需要多少元？

购买这样的4件上衣比4条裤子要多多少元？

在买4件上衣和4条裤子的基础上，再买4双鞋子，一共要付多少钱？

第四单元巧手小工匠--认识多边形

第1课时认识三角形

一、我会填。

1.从三角形的一个顶点到它的对边作一条（），顶点和垂足之间的线段叫作三角形的（），这条对边叫作三角形的（）。

2.两条边相等的三角形叫作（）三角形，相等的两边叫作（），相等的两个角叫作（）。

3.三角形按角可以分为（）三角形、（）三角形和（）三角形。

4.一个三角形的最大内角是89º，它是（）三角形。

5.在一个三角形中有（）条高。

二、判断

等边三角形一定是等腰三角形（）

直角三角形也有三条高。

（）

有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形（）

等腰三角形一定是锐角三角形。

（）

三、画出三角形a边的高。

aa

第2课时三角形的三边关系及内角和

一、填空。

1．每个三角形的内角和都是（）度。

2．在三角形ABC中，∠A＝90度，∠B+∠C＝（）。

3．在三角形中至少应该有（）个锐角。

4．在三角形ABC中，∠A＝25度，∠C＝26度,∠B＝（），是一个（）三角形。

二、下面的小棒，哪三根能围成三角形？

（写序号）

（1）3厘米、3厘米、3厘米

（2）1厘米、5厘米、6厘米

（3）4厘米、3厘米、5厘米

（4）2厘米、2厘米、3厘米

能围成三角形的有（）。

三、我是小法官。

（1）3条线段一定能组成一个三角形。

（）

（2）等腰三角形的两个底角一定都是锐角。

（）

（3）一个三角形中最多有2个钝角。

（）

四、算一算，填一填。

三角形的3个内角分别是∠1、∠2、∠3。

1.已知∠1＝72°，∠2＝35°，∠3=（）。

这是一个（）三角形。

2.已知∠1＝25°，∠2＝46°，∠3=（）。

这是一个（）三角形。

3.已知∠1＝30°，∠2＝60°，∠3=（）。

这是一个（）三角形。

第3课时认识平行四边形、梯形

一、我会填。

1.两组（）分别平行的四边形叫作平行四边形。

2.从平行四边形一条边上的一点到它（）的垂直线段，是平行四边形的（），这条（）是平行四边形的底。

3.平行四边形有（）条高。

4.只有一组对边（）的四边形叫作梯形。

两腰相等的梯形叫作（）。

梯形有（）条高。

二、我是小法官。

（1）梯形是轴对称图形。

（）

（2）平行四边形的对边平行且相等。

（）

（3）平行四边形一定能分成两个完全一样的梯形。

（）

三、选一选。

（1）容易变形的图形是（）

A.平行四边形B.三角形C.等腰三角形

（2）两个完全一样的三角形一定能拼成一个（）

A.平行四边形B.长方形C.正方形D.梯形

（3）当一个四边形只有一组对边平行时，它是（）

A.正方形B.长方形C.平行四边形D.梯形

四、在点子图上画一个上底是2cm，下底是5cm，高是4cm的梯形。

（相邻两点间的长度代表1厘米。

）

第五单元动物世界——小数的意义和性质

第一课时小数的意义

一、15元3角＝（  ）元7元7角7分＝（  ）元

二、有一个两位小数，最高位百位上是6，十分位上是7，其余数位上都是0，这个数写作（  ），读作（  ）。

三、1.26里面有（　　）百分之一。

四、说一说下列数中“3”表示的意义。

3.88　　　6.03　　　　326.48　　　875.32　

五、小数0.539和0.593的（　　）。

A.计数单位相同，大小不等

B.计数单位相同，大小相等

C.计数单位不同，大小不等

六、0.66的计数单位是（　　）,它含有（　　）个这样的计数单位。

七、0.03用分数表示是（　　）,

用小数表示是（　　）。

八、一个小数，整数部分由5个百、8个十组成；小数部分由5个0.001，8个0.1组成（  ）。

A．580.508   B．580.58C．580.805  D．580.85

第2课时小数的大小比较和性质

一、在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。

2.5    2.50    71.3    7.133.16m   316cm   2510m    2.5km

二、把0.909、0.9009、0.90009按从小到大的顺序排列是                。

三、百米比赛成绩如下：

冬冬12.54秒，强强15.42秒，刚刚14.52秒，三人中速度最快的是（  ）。

四、按从小到大的顺序排列下列各数。

1.82  1.28  0.821  1.028  1.802

（  ）＜（  ）＜（  ）＜（  ）＜（  ）

五、化简下面各小数。

0.500=（　　）　3.040=（　　）　50.30=（　　）　　0.0030=（　　）

六、把下面的数改写成三位小数。

0.8=　　1.2=　　0.02=　　

1=　　13.02=　　556=　

七、给出的四个数中把“0”去掉后，数的大小不变的是（　　）。

A.6.107    B.1.076C.7.610  D.10.67

第3课时小数点位置移动引起小数大小的变化

一、直接写得数。

8.27×10=　　8.27×100=　　8.27×1000=　　

0.05×10=0.05×100=

二、把500.34的小数点向（　　）移动（　　）位,就得到5.0034,相当于把它（　　）到它的（　　）。

三、如果要把一个数缩小到它的

需要把它的小数点向（　　）移动（　　）位。

四、判断（对的打“√”，错的打“×”）

（1）把0．08扩大100倍是0．08。

（）

（2）三位小数比两位小数大．（）

（3）2缩小1000倍就是2÷1000。

（）

五、选择（将正确答案的序号填在括号里）

（1）在5．2的末尾添上两个“0”，这个数（）．

A扩大了100倍B缩小了100倍C大小不变

（2）把7．1的小数点向（）移动（）位是0．071。

A左B右C二D三

六、改数

下面的数，去掉小数点，各扩大多少倍？

0．62．050．27537．307

（）（）（）（）

第4课时名数的改写

一、填一填

1千克=（　　）克　　200克=（　　）千克　　

1.25米=（　　）厘米52厘米=（　　）米　　

480千克=（　　）吨　8平方分米=（　　）平方米

1米23厘米=（　　）米　　

1.09米=（　　）米（　　）厘米　　

1.3千克=（）千克（）克

4.6米=（）米（）分米

二、在

里填上“>”“<”或“=”。

8米7分米

87厘米　　　　2.03千克

2千克3克　　　　

1.4千克

1400克745厘米

7米5分米　　

5分米

4分米60厘米910千克

9.2吨

三、在

里填上适当的数。

1

0千克<0.15吨　　

.27米>8米