初三历史中考复习提纲中国古代史上册复习纲要人教版.docx
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初三历史中考复习提纲中国古代史上册复习纲要人教版
《中国历史》六年级上册复习纲要
第一单元中华文明的起源
第1课祖国境内的远古居民
（一）人类的形成
1、关于人类产生的神话传说，西方有上帝创造亚当、夏娃的故事，中国有女娲抟土造人的传说。
2、人类是由类人猿进化而来的，它们经过漫长岁月的劳动，演变、进化、发展成为现代人。
（在从猿人到人的转变过程中劳动起了决定性的作用）
3、会不会制造工具，是人和动物的根本区别。
（二）我国最早的人类——元谋人
1、我国境内已知的最早人类是元谋人，发现地点：
云南元谋县，生活年代：
距今约一百七十万年；元谋人已经会制造工具（打制石器）和知道用火（自然火）。
2、除元谋人外，我国境内发现的远古人类遗址还有：
北京人（发现地：
北京西南周口店的山洞里；生活年代：
距今约七十万年至二十万年）和山顶洞人（发现地：
北京周口店龙骨山山顶洞穴;生活年代：
距今约三万年）。
3、中国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
（三）北京人
1、北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗址最丰富的遗址。
2、北京人的体貌特征：
保留了猿的某些特征，但手脚分化明显；使用的工具是打制石器；会使用天然火；过着群居生活（原始人群）；获取食物的主要方式：
采集和狩猎。
总结：
元谋人和北京人已学会制造石器（打制石器）和使用火（天然火）；获取食物的主要方式是：
采集和狩猎；社会组织是：
原始人群。
（四）山顶洞人
列表比较山顶洞人的生活比北京人有哪些进步
代表文化
距今时间
体质特征
工具制造
生产活动
火的使用
观念
社会组织
北京人
约七十五至二十万
保留了猿的某些特征
打制石器
采集、狩猎
天然火
原始人群
山顶洞人
约三万年
和现代人基本相同
掌握磨光和钻孔技术
采集、渔猎
人工取火
懂得爱美
氏族
本课小结
人类名称
距今年代
生活地点
体质特征
生产工具
火的使用
社会组织
元谋人
约一百七十万年
云南元谋县
打制石器
天然火
原始人群
北京人
约七十至二十万年
北京西南周口店
保留了猿的某些特征人工取火
打制石器
天然火
原始人群
山顶洞人
约三万年
北京西南周口店龙骨山山顶洞穴
和现代人基本相同
打制石器（掌握磨光和钻孔技术）
人工取火
氏族
第2课原始的农耕生活
（一）原始农耕的出现
1、在我国古代传说里，神农氏发明了农业。
2、河姆渡、半坡原始居民的生活分别生动地展现了长江流域和黄河流域原始农业的图景。
河姆渡遗址（浙江余姚）和半坡遗址（陕西西安）是我国原始农耕的代表。
（二）河姆渡的原始农耕
1、农作物：
水稻。
（我国是世界上最早种植水稻的国家）
2、工具：
磨制工具；耒耜。
3、房屋：
干栏式房屋。
（促使原始人走上定居生活的主要原因是原始农耕的出现。
）
4、家畜饲养：
（略）
5、手工业：
陶器。
（三）半坡的原始农耕
1、农作物：
粟。
（1）我国是世界上最早种粟的国家。
（2）我国原始农耕自产生初期就已显露出地域差别：
北方生产粟，南方种植水稻。
2、工具：
磨制石器；耒耜。
3、房屋：
半地穴式房屋。
4、家畜饲养：
猪、狗等。
5、手工业：
彩陶。
（出现早期文字的雏形）
总结：
河姆渡原始居民和半坡原始居民生产、生活的共同点：
都生活在大河流域；都使用磨制石器；都从事原始农业和畜牧业；都过着定居生活；都会烧制陶器；都处于氏族公社时期。
列表比较河姆渡原始农耕和半坡原始农耕
原始农耕
地域
农作物
工具使用
房屋
社会组织
河姆渡
长江流域
水稻
磨制石器
干栏式
氏族
半坡
黄河流域
粟
磨制石器
半地穴式
氏族
第3课华夏之祖
（一）炎黄战蚩尤
炎帝和黄帝是我国古老传说中黄河流域著名的首领。
相传，黄帝部落联合炎帝部落，在涿鹿一战中大败蚩尤。
从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族（汉族的祖先）。
（二）炎帝和黄帝
1、传说中的炎帝，号神农氏，发明了耒耜等农具，教会了人们进行农业生产。
2、黄帝，号轩辕氏。
黄帝对中华文明的贡献：
制造指南车；建造宫室；制作衣裳；教人们挖井，为后世的衣食住行奠定了基础。
他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字；伶伦编出了乐谱；因此，后人尊称炎帝和黄帝为“人文初祖”。
至今，海内外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”。
（三）尧舜禹的“禅让”
1、传说继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领有尧、舜、禹。
尧生活俭朴，克己爱民。
舜宽厚待人，以身作则。
禹领导人民治理洪水，在外13年，三次路过家门而不入。
2、尧舜禹时期，推举部落联盟首领的办法，历史上叫做“禅让”。
（“禅让”的实质是原始社会时期的一种民主推选部落联盟首领的制度。
）
3、约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。
我国的原始社会结束，奴隶社会开始。
第二单元国家的产生和社会的变革
第5课夏、商、西周的兴亡
（一）夏朝的兴衰
1、夏朝的建立，标志着我国早期国家的产生。
（它是我国历史上的第一个王朝，也标志着我国奴隶社会的开始）
2、禹死后，禹的儿子启继承父位，从此，世袭制代替禅让制，“公天下”变为“家天下”。
3、夏朝的最后一个国王桀，是历史上有名的暴君。
中国历史朝代歌
夏商与西周，东周分两段。
春秋和战国，一统秦两汉。
三分魏蜀吴，两晋前后延。
南北朝并立，隋唐五代传。
宋元明清后，王朝至此完。
（二）商汤灭夏和武王伐纣
1、约公元前1600年，汤战胜桀，建立商朝。
2、因为水患和政治动乱，商朝前期曾几次迁都，直到商王盘庚迁都到殷（历史上称为盘庚迁殷），都城才稳定下来，因此商朝又称殷朝。
3、商朝的最后一个王是纣，也是有名的暴君。
伐纣灭商的是周武王，伐纣灭商的决定性战役是公元前1046年的牧野之战。
4、周武王建立周朝，定都镐，称镐京。
历史上叫做西周。
5、商汤任用的有才干的大臣是伊尹；周文王任用的贤才是姜尚。
（三）西周的分封制
1、西周实行分封制的目的：
巩固统治；
内容：
周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。
诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
（可从受封的对象、受封者的义务等方面记忆）
作用：
西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。
2、周初的主要封国举例：
（1）鲁国（周公长子伯禽的封国）；
（2）齐国（辅佐武王灭商的功臣姜尚的封国）。
3、通过分封制形成的西周的社会等级是：
天子-诸侯-卿大夫-士-平民-奴隶。
4、西周后期的公元前841年发生“国人暴动”，周厉王惊慌出逃，后来死在外地；公元前771年，西方民族犬戎称周朝内乱攻破镐京，杀死周幽王（典故：
烽火戏诸侯），西周灭亡。
第6课灿烂的青铜文明
1、夏朝时，我国已出现青铜器。
2、商朝是我国青铜文化的灿烂时期，商朝青铜器生产的特点：
规模大，品种多，工艺精美。
3、商朝著名的青铜器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊。
4、夏、商、西周三代被称为我国的“青铜时代”。
5、与商周同期，我国西南地区的成都平原，盛行一种独特的青铜文化，，这就是举世闻名的“三星堆”文化。
6、中国是世界上最早发明瓷器的国家。
商朝时期，我国已烧制出原始青瓷。
（陶器为世界各民族所共有，但瓷器是中华民族的独创。
）
第7课春秋战国的纷争
（一）“春秋五霸”
1、公元前770年，周平王东迁洛，史称“东周”，东周分为春秋和战国两个时期。
东周
春秋（前770年——前476年）
战国（前475年——前221年）
春秋战国时期，是我国从奴隶社会过渡到封建社会的大变革时期。
春秋是奴隶社会的瓦解时期，战国是封建社会的形成时期。
公元前475年，我国开始进入封建社会。
2、春秋时期著名的霸主有：
齐桓公、晋文公、楚庄王以及春秋后期的吴王阖闾、越王勾践。
（春秋五霸）
3、齐桓公是春秋时期的第一个霸主。
齐桓公成为霸主的原因：
（1）齐国盛产鱼盐，经济富庶，是东方的一个大国；
（2）任用管仲为相，改革内政和军事；（3）以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界。
4、晋文公在城濮之战（成语：
退避三舍）中打败楚军成为中原霸主；后来，楚庄王（成语：
一鸣惊人）打败晋军成为中原霸主。
5、春秋晚期，吴、越先后在南方称霸。
吴王阖闾和越王勾践（典故：
卧薪尝胆），是春秋后期的霸主。
（二）战国七雄
1、战国初年，晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家，瓜分晋国（史称“三家分晋”）。
稍后齐国大夫田氏，期待原来的国君，建立田氏齐国（史称“田氏代齐”）。
这样就形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立的局面。
2、战国初期，齐国、魏国强盛，经过桂陵之战（成语：
围魏救赵）和马陵之战，魏国大为削弱。
战国末期，秦、赵之间发生空前激烈的长平之战（成语：
纸上谈兵），赵军打败。
（影响：
长平之战后，东方六国再也无力抵御秦军的进攻）
第8课大变革的时代
（一）铁农具和牛耕的使用
1、春秋中后期，我国开始出现铁农具。
到战国时，铁农具使用范围扩大。
2、我国至迟在春秋末年已使用牛耕，战国时期就更进一步推广。
牛耕是我国农业发展史上的一次革命。
3、铁农具、牛耕的使用和推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。
（二）著名的都江堰
战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪工程。
都江堰建成后，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。
（三）商鞅变法
1、战国时期变法运动发生的原因：
春秋以来，由于铁农具和牛耕的使用，大量荒地被开垦出来。
一些奴隶主将新开垦出来的田地变成私产并出租，他们转化为封建地主。
租种地主土地的人，变为农民。
到了战国时期，新兴的地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济，先后在各国掀起变法运动。
2、战国时期变法运动的历史意义：
战国时期，各国通过变法，封建制度逐步确立起来。
地主阶级统治代替了奴隶主贵族统治，地主阶级和农民阶级的毛对成为社会主要矛盾。
我国封建社会形成了。
3、战国时期各国的变法中，秦国的商鞅变法效果最显著、影响最大。
4、公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。
变法的主要内容：
（1）国家承认土地私有，允许自由买卖；（建立封建土地所有制）
（2）奖励耕战。
生产粮食布帛多的人，可免除徭役；（国富）
根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；（兵强）
（3）建立县制，由国君直接派官吏治理。
（加强中央集权）
5、商鞅变法的影响：
经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断
加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
为后来统一六国奠定了基础。
总结：
我国古代的农业生产工具在不断进步，从制作工具的材料来看，原始
社会时期，人们使用的生产工具是石制、木制、骨制、蚌制工具；夏、商、
西周时期，我国进入青铜时代；春秋时期，我国开始进入铁器时代。
第9课中华文化的勃兴
（一）
（一）文字的演变
1、半坡遗址出土的陶器上的刻画符号，被认为是我国早期文字的雏形。
2、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为“甲骨文”，是我国目前所知的最早的比较成熟的汉字。
3、我国有文字可考的历史，从商朝开始。
4、商周时期铸刻在青铜器上的文字，叫做“金文”，也称“钟鼎文”。
5、西周晚期，有人将文字统一整理成一种样式，这种字体称为“大篆”。
6、战国时期，人们用毛笔蘸墨，在竹简或丝帛上书写。
总结：
汉字的演变的顺序：
甲骨文金文篆书（大篆和小篆）隶书楷书草书行书
（二）天文、历法、医学成就
1、天文
（1）夏朝记录了我国最早的一次日食；
（2）春秋时期鲁国天文学家观测并记录一颗彗星扫过北斗，这是世界上关于哈雷彗星最早的确切记载。
2、历法
（1）夏朝已有历法，农历又叫“夏历”，据说来源于夏朝；
（2）商朝历法逐渐完备；
（3）战国人们测定出一年24节气
3、医学
春秋战国之际的名医扁鹊总结出望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。
（三）屈原和钟鼓之乐
1、屈原是我国历史上的伟大诗人。
他吸收民歌精华，采用楚国方言，创造出一种新体诗歌，称为“楚辞”。
他创作出很多优秀诗篇，代表作是《离骚》（我国古代最长的一首抒情诗）。
2、1953年，世界和平理事会把屈原列为世界四大文化名人之一。
3、春秋战国时期盛行的音乐是“钟鼓之乐”。
第10课中华文化的勃兴
（二）
（一）大思想家、大教育家孔子
1、孔子是春秋晚期的思想家、教育家，儒家学派的创始人。
2、孔子的主要思想：
提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”。
反对苛政和任意刑杀。
3、孔子的教育成就：
（1）创办私学，广收门徒；（“有教无类”）
（2）注意“因材施教”，善于启发学生思考；
（3）教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学；
（4）要求学生时常复习学过的知识，以便温故知新。
4、孔子的弟子整理的《论语》一书，记载了孔子的言论。
5、孔子思想的影响：
后来，孔子的学说成为我国封建社会的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位，对后世影响极大。
（二）思想家老子
1、老子是春秋晚期的思想家，道家学派的创始人。
他的学说记录在《道德经》里。
2、老子的主要思想：
认为一切事物都有对立面，对立双方能够相互转化。
（这是一种朴素的辩证法思想）
（三）百家争鸣
1、战国时期“百家争鸣”局面形成的原因：
春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。
2、墨家的创始人是墨子，主要思想：
主张“兼爱”“非攻”。
3、儒家在战国时期的代表人物是孟子。
主要思想：
反对不义战争；要求统治者用“仁政”治国，轻徭薄赋；不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能持续利用。
（孟子名言“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”）
4、、道家在战国的代表人物是庄子。
主要思想：
治理国家要顺其自然，“无为而治”。
5、法家的代表人物是战国末期的韩非。
主要思想：
主张改革；提倡法治；主张建立君主专制中央集权的封建国家。
6、兵家的鼻祖是春秋晚期杰出的军事家孙武。
他的著作《孙子兵法》是世界上最早的兵书。
“知己知彼，百战不殆”的军事格言，就处于此书。
第三单元统一国家的建立
第11课“秦王扫六合”
（一）秦朝的统一
1、从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。
2、秦统一的历史意义：
秦的统一，结束了长期分裂割据的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族封建国家，是历史的巨大进步。
（二）巩固统一的措施
1、政治上，创立一套封建专制主义的中央集权制度。
（1）（皇帝制度）最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切军政大权。
（2）（中央官制）中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后又皇帝决断。
（3）（郡县制）地方上，推行郡县制，分天下为36郡，郡下设县。
（理解：
秦朝形成的中央集权制度，奠定了中国两千多年政治制度的基本格
局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。
）
2、经济上，统一货币、度量衡。
秦始皇规定在全国统一使用的货币为：
圆形方孔钱。
3、文化上，统一文字。
秦朝把小篆作为全国规范文字，废除原来六国的文字。
后来，又推广笔画
更为简单的隶书。
（回顾汉字的演变：
甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书）
4、思想上，“焚书坑儒”。
（三）北筑长城和开发南疆
1、灭六国后，秦始皇命蒙大将蒙恬大举反击匈奴，夺取河套地区。
为抵御匈奴南下进扰，巩固北部边防，秦始皇又命蒙恬主持修筑了“万里长城”，它西起临洮，东到辽东。
2、秦始皇为开发岭南经济，兴修灵渠，沟通了长江水系和珠江水系，为中原与岭南地区的经济文化交流，提供了有利条件。
（四）秦朝的疆域
1、秦朝的疆域，东至东海，西到陇西，北至长城一代，南达南海。
2、秦是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
第12课“伐无道，诛暴秦”
（一）秦的暴政
1、秦的暴政是秦朝迅速灭亡的主要原因，也是秦末农民起义爆发的根本原因。
2、秦的暴政表现在：
（1）徭役繁重；
（2）赋税沉重；（3）刑罚严酷；（4）秦二世更加残暴，政治十分黑暗。
（二）陈胜吴广起义
1、陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。
它首先在大泽乡爆发。
在陈建立政权。
2、陈胜吴广起义的历史意义：
陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。
他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗暴政。
（三）农民起义推翻秦朝
1、陈胜吴广起义失败后，项羽和刘邦领导的起义军继续进行反秦斗争。
2、公元前207年，项羽在巨鹿之战中以少胜多，大败秦军主力。
（成语：
破釜沉舟）与此同时，刘邦率军直逼咸阳。
秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。
3、秦亡，项羽自称西楚霸王，封刘邦为汉王。
此后，刘邦和项羽前后进行了四年争夺统治权的斗争，史称“楚汉之争”。
最后，刘邦战胜了项羽。
4、公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉。
刘邦就是汉高祖。
第13课大一统的汉朝
（一）文景之治
1、西汉初年实行休养生息政策
原因：
（1）（客观）西汉初年，经济萧条；
（2）（主观）汉初统治者吸取秦亡的教训；内容：
减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，注重发展农业生产。
2、“文景之治”
时间：
文帝、景帝统治期间；出现的原因：
文帝、景帝
（1）奖励农耕；
（2）提倡节俭；（3）重视“以德化民”；表现：
社会比较安定，百姓富裕。
（二）汉武帝的大一统
1、汉武帝加强中央集权采取的措施：
（1）政治上，接受主父偃的建议，下令允许诸侯王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。
（2）文化上，接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。
具体措施：
①把儒家学说作为封建正统思想，持法家、道家等各家学说的读书人，均受到排斥。
②大力推行儒学教育，在长安举办太学，以儒家的五经为主要教材，不学习其他各家的学说。
（3）经济上，将地方上的铸币权和盐铁经营权统一收归中央，统一铸造五铢钱。
（4）军事上，派兵大规模反击匈奴，巩固国家统一。
2、汉武帝时候，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，进入鼎盛时期。
（二）东汉的统治
1、公元9年，外戚王莽夺取西汉政权，西汉灭亡。
不久，王莽政权被农民起义推翻。
2、公元25年，参加过农民起义的西汉皇族刘秀称帝，沿用汉的国号，定都洛阳。
史称东汉。
刘秀就是光武帝。
3、东汉中后期，外戚和宦官交替专权，政治十分黑暗。
东汉末年爆发大规模的农民起义（黄巾起义），起义虽被镇压，但东汉政权名存实亡。
第14课两汉经济的发展
（一）农业的进步
1、水利的兴修：
（1）两汉时期两次大规模的治河工程：
（西汉）汉武帝治理黄河；东汉明帝派王景治理黄河。
（2）西汉时，在黄河流域修建的著名水利工程是：
白渠。
2、农具的进步：
（1）耕作工具：
西汉时期发明的便于翻土碎土的犁壁，提高了耕作效率，比欧洲早了一千多年。
（2）耕作方法：
汉代耕牛普遍使用二牛抬杠的耕作方法。
（3）播种工具：
西汉出现的新型播种工具耧车，大大加快了播种速度。
3、农作物的种植：
（1）汉代南北方分别以种植水稻、小麦为主。
（2）汉代桑、麻普遍种植。
（二）手工业的发展
1、丝织业：
（1）中国是世界上首先发明丝织技术的国家。
（2）汉代的丝织业，已经使用提花机。
（3）20世纪70年代，在长沙马王堆发掘的汉墓中，出土的一件素纱禅衣，薄如蝉翼，是稀世珍宝。
2、冶铁技术的进步
东汉南阳太守杜诗，发明了水排。
作用：
利用水力鼓风冶铁，节约人力，提高冶铁质量。
水排的利用，比欧洲早一千多年。
（三）商业的兴盛
1、汉武帝加强集权的经济措施：
将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。
作用：
抑制了大商人牟取暴利，大大增加了中央的财政收入，实现了经济上的大一统。
2、城市的繁荣：
（城市的发展规模是衡量一个时代商业发展程度的主要依据之一。
）
（1）西汉的都城长安和东汉的都城洛阳，规模宏大，人称东西二京。
（2）城里专门的商业区，叫做“市”
第15课匈奴的兴起及与汉朝的和战
（一）匈奴的兴起
1、匈奴的社会经济状况：
（1）匈奴最主要的经济部门是畜牧业；
（2）最重要的手工业是冶铸业，铁器被广泛运用于生产、生活和军事；
（3）在同中原的交往中，一些匈奴人从汉族那里学会农耕。
2、秦汉之际，匈奴的杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原，建立起强大的国家。
并趁中原长期战乱再次夺取河套地区。
（二）西汉与匈奴的和战
1、西汉初期，限于国力，不得不对匈奴实行“和亲”，把皇室女子作为公主，远嫁给单于为妻。
2、汉武帝时，国力强盛，开始对匈奴实行大规模的反击。
期中，卫青、霍去病率兵与匈奴进行了三次大战。
前两次分别夺取了河套和河西走廊地区。
第三次规模最大（公元前119年，汉武帝派大将卫青、霍去病在漠北击败匈奴主力。
经过漠北战役的沉重打击，匈奴无力再与西汉对抗。
）
3、昭君出塞：
公元前1世纪中期，匈奴分裂为几部。
其中一部的首领呼韩邪单于向汉朝称臣。
汉元帝把王昭君嫁给呼韩邪单于。
昭君和亲的历史作用：
促进了汉族和匈奴族的友好相处，推动了汉匈的经济文化交流。
第16课汉通西域和丝绸之路
（一）张骞通西域
1、两汉时期，人们把现今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方，称为西域。
2、公元前138年，汉武帝派张骞第一次出使西域，目的：
联络大月氏人，共同夹击匈奴。
张骞虽然没有达到出使西域的目的，但向汉武帝报告了西域的见闻及西域各族想与汉朝往来的愿望。
3、公元前119年，汉武帝派张骞第二次出使西域。
汉朝与西域的交往从此日益密切，汉朝终于与西域各国建立起友好关系。
4、张骞出使西域的意义或作用：
（1）张骞出使西域，了解了西域各国的情况和他们与汉朝往来的愿望；
（2）张骞出使西域，使汉朝与西域的交往日益频繁，促进了双方的经济文化交流，为丝绸之路的开通创造了条件。
5、公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务。
西域都护的设置，标志着西域地区（包括新疆）开始接受中央政府管辖，成为中国不可分割的一部分。
（二）丝绸之路
1、丝绸之路的大体路线：
从长安通过河西走廊，今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲。
2、张骞出使西域，对丝绸之路的开通，起了决定性的作用。
（对开通丝绸之路贡献最大的是张骞。
）
3、丝绸之路开通的意义：
丝绸之路的开通，开辟了中国与中亚、西亚各国以至欧洲的陆地交通线，促进了这些地区的经济、文化交往。
4、汉武帝以后，还开辟了广东沿海港口到印度半岛的水上交通线，这就是历史上著名的海上丝绸之路。
（三）班超经营西域
东汉初年，北匈奴重新控制西域。
为了恢复对西域的管辖，东汉政府派班超出使西域，并任命他为西域都护。
班超在西域是曾派部下甘英出使大秦（即罗马帝国）。
第17课昌盛的秦汉文化
（一）
1、中国是世界上最早发明纸的国家。
西汉早期已经有了纸。
（甘肃天水的一座汉墓中出土的绘有地区的纸张，是西汉早期用麻做的纸，也是目前世界上已知的最早的纸。
）
2、东汉宦官蔡伦，改进了造纸术。
这种纸的特点：
原料容易找到，又很便宜，质量高。
后人把这种纸叫做“蔡侯纸”。
3、造纸术的发明和传播的意义：
造纸术的发明和传播，促进了人类文化的交流，深刻影响了人类文明的发展进程，是我国人民对世界文化的巨大贡献。
4、东汉时期的《九章算术》总
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