中学生五四青年节演讲稿.docx

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中学生五四青年节演讲稿

中学生五四青年节演讲稿

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中学生五四青年节演讲稿：

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五四青年节演讲稿

让青春在奋斗中闪光

各位老师，各位同学：

大家好！

五月四日，是一个属于我们的节日；青年节，是我们畅谈希望放飞梦想的时刻。

我叫李潇，很高兴有机会站在这里为大家演讲，今天我演讲的题目是《让青春在奋斗中闪光》。

作为一名即将毕业的九年级学生，我想通过这个机会，为大家说说我对*和青年节的认识。

同时，作为一名班级的团支书，我对青年节和*有着更深的感情和更多的体悟。

我不会忘记中国*的光辉历程。

穿岁月峰头，伴历史云烟。

中国*青年团走过了93年的风雨历程：

1919年5月4日，北京五千多名爱国主义学生在*前集会，并举行了声势浩大的示威游行。

凭着一腔爱国热血，他们不畏军警的镇压与逮捕，坚持抵抗北洋政府签署损害中国主权的《凡尔塞和约》，要求“外争国权，内惩国贼”。

丧心病狂的北洋政府竟大批逮捕学生，最终激起全国人民的愤怒。

一场中国历史上规模空前的爱国运动轰轰烈烈爆发了。

真正的勇士们用生命震荡出来的纯洁而又可贵的爱国之情取得了胜利。

为此，祖国母亲用*为其命名—中国*！

1919年的青年已过，青春不会再回，年轮不会再回，历史不-1-

会再回，但她却永远记在中华民族的丰功碑上，闪烁着不休的光辉。

我不会忘记先辈们对青年的殷殷希望，对青春的无限赞美。

梁启超的《少年中国说》写得多好：

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。

”“青春”，这是一个富有诗情画意的字眼，是一个热情洋溢的字眼！

青春是什么？

有人把青春比作初升的太阳，因为它充满生机；有人把青春比喻为带露的鲜花，因为它预示着美好；在我的眼里，青春就预示着生命，青春是奋斗与朝气的象征，我将在有限的青春里，创造无限的价值，让我们的生命充满了青春的气息。

我不会忘记一代代伟人不负青春的豪情满怀。

青春短暂，归于奋斗。

贝多芬在他16岁的时候就在乐坛上颇有名气，当他的耳朵失聪时，他没有被这个灾难带走奋斗的意志，反而更加刻苦的钻研，就是青春的力量支撑着他走出了人生的低谷，他用青春的魅力创造了一首首动人的曲子，让世人广为传颂。

还有无数的历史名人，他们用青春飞扬，留下了一段段佳话。

宋朝的辛弃疾，当他年仅21岁的时候，就领兵抗金；茅以升在24岁就成为了博士；*19岁就写下气壮山河的诗句：

“大江歌罢掉头东”。

青春很短暂，但是他们却一辈子都飞扬着青春的魅力，一辈子奋斗不息。

我不会忘记先哲们在青春中直面挫折的勇气。

一位哲人曾说过：

“一个人自从降生的那一刻，那一分，那一秒开始，

他的痛苦也就开始了！

”青春是每个人必经的一条道路，这条道路上铺满的不是鲜花，而是荆棘与坎坷，而我们青年人就是要面对坎坷不退缩，要像一条欢快奔流的小河，只能前进，不能后退；我们更要像一棵饱受风雨的劲竹，岁历经风雨，也依然挺拔。

人就是要一次次接受挫折的考验，就是要不断的奋斗，才能在人生的长河中，一次次的击起耀眼的浪花，青年时期就是最需要磨练的时期，只有通过不断的奋斗，才能让我们飞扬的青春更加夺目。

我们要通过不断的实践来促使自己成长，因为在实践中，所学的知识、技能、本领，树立的理想、信念得以检验；在实践中，发挥自己的才干，干有所成，充分体验着奋斗的幸福和快乐，并找到实现人生价值与服务国家、造福人民的结合点；在实践中，失败、困难、挫折磨砺着心智、筋骨，经历风雨，经受锻炼，不断吸取教训，走向成熟，走向成功。

我不会忘记人们在“英雄出少年”背后的最宝贵财富——责任和担当。

如何没有责任心，便会事事稀松；如果没有担当感，就会推过揽功，更不用说少年有成了。

长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些紧迫感，也少些责任感。

的确，与他们相比，我们的生活更舒适，更安逸。

但这决不意味着我们可以放松身上的努力，减轻肩上的责任。

“生我是这片土地，养我是这片土地。

”我们爱着脚下的这片热土。

我们就要承担起建设家乡，繁荣家乡的责任。

以天下为己任，青春热血献祖国，顽强地努力，无私地奉献，为

祖国的繁荣昌盛贡献自己的全部智慧和力量。

我们今天是桃李芬芳，明天就是社会的栋梁，要掀起中华腾飞的巨浪。

让我们拿出行动来，用青春的热血，谱写人生，唱响一曲最壮丽的青春之歌

作为一名班级的团支书，我想和大家说说心里话，也希望有更多人热爱团的工作，加入团的队伍，当好团的干部。

我认为一个合格的团干部要在磨练中不断成长。

从担任班级团支书开始，我从没有任何学生干部经验到现在已经可以熟练地处理班级事务。

这期间，也有过抱怨，有过烦闷，但也渐渐磨练了自己，逐渐的学会如何更好地思考问题，学会更好地沟通，学会更好地处理问题。

其实，要当好团干部并不是一件很容易的事情，每个人都有自己的个性、自己的想法了，老师们管理起来都有些费劲，更别说要我们同学来管理同学了。

因此，在管理的过程中，必定会出现一些问题。

还有，一个班里面，几个班委合作负责班级里面的事务，久而久之，也总会出现一些问题。

而如何发现问题、思考问题、解决问题，对我们学生干部来说是一个很大的考验。

我认为要当好团干部首先是摆正姿态。

以何种姿态来面对同学们是很重要的一点。

要让同学们觉得自己公平、公正，又要让同学感觉自己容易亲近，还要让同学们能够服从自己的安排，要做到这三点的结合，就必定要端正自己的心态。

我们是学生干部，说实话，并不是高同学们一等的。

我们手中握有一些权利，可以决定班级的一些事务。

可是，我们并

不能忘记，这些权利是同学们赋予我们的，我们的任务是持着这些权利让同学们获得更好的学习与生活的权利。

当我们做的不好同学们不认可我们的时候，这些权利他们可以收回。

我自己觉得我与班级同学们相处的还不错，在处理事务的过程中同学们也会乐意与我沟通一些意见，同时也愿意服从我的安排。

我可以算是比较好的端正了自己的姿态。

其中，关键的是要乐于沟通。

我算是一个外向开放的人，会比较主动与同学接触。

经常聊聊天、说说话，让同学们认识到自己是一个较为容易沟通的人，比较好接触，这样当同学们有问题的时候就会主动找我聊天。

诚恳很重要。

把同学们当做是朋友一样看待，设身处地的帮他们解决问题，而不是把自己放在比同学高的位置上。

我认为要当好团干部还要与其他班干部密切配合。

首先就是各个班委之间工作分配与合作的问题。

班上事情很多很杂，分工显得会有针对性与条理性。

班委团队建立开始，也总会涉及到工作分配的问题，谁负责纪律那一块，谁负学习务那一块，都会按照职务分配下去。

让其他班委知道自己在做什么，可以避免其他班委抱怨自己都没有在做事情，于是出现事情相互推脱的情况；知道其他班委在做什么事情，才懂得合理安排班级事务，有些不属于自己范畴的事情就会拿己做。

相互沟通多了，大家都很明白对方在做什么事情，班级事情就能比较合理地安排下去做。

还有，班委之间都是相互平等的，应该用平等的态度相互对待。

一般来说，

都是班长、团支书给副班长、副团支书和其他一些班干分配工作。

一定不能出现交代谁做好什么事情的情况，应该是麻烦谁做什么事情才对。

“你给我写一个这个材料”、“你来开这次的班会”这种话听了会让对方非常的不舒服，心想他凭什么这样命令我，于是矛盾便产生了。

换成“麻烦你帮我写一下这个材料吧，我现在有一些其他的事情，忙不过来”、“麻烦你开一下这次的班会吧”之类的话，会让对方觉得很舒服，心想对方有在尊重自己，便不会产生太多矛盾。

我认为当好团干部重要的是要处理好干部与学习的关系。

学生干部相对较多的时间在处理班级事务上面，有时可能会影响到自身的学习学习。

如何安排自己的时间做到将影响减小到最小，也是我们学生干部必修的课题。

一般来说，处理班级事务的时间基本不会影响到正常的学习，很多班委的成绩在班级都名列前茅。

只有当快要期末考的时候，事情如果特别多的话，就有可能会影响到我们的复习进度。

这个时候，班委的相互配合很重要。

合理的安排自己的时间，就能做到学习与工作的两不误。

学生干部工作总的说来，还是沟通最重要，不管是和同学的沟通，还是和其他班委的沟通，或是和其他班级的沟通。

沟通的技巧掌握好了，班级工作也会变得很顺利。

同学们，朋友们，在五四青年节来临的时候，让我们学会奋斗吧，让我们的青春飞扬吧，让我们继承五四精神向着明天的辉煌而前进吧！

各位老师，各位同学：

大家好!

5月是一个花开的月份，5月是充满激情的月份，我们刚刚送走了劳动节，今天，又迎来了青年节。

五四青年节这是一个专属于我们青年的节日。

今年是第92个五四青年节，在92年前，以北洋政府为代表的中国政府在巴黎和会上准备和*列强们签订强加给中国的不平等条约，其中包括割让中国山东给日本等条款，严重侵犯了中国的主权和领土完整。

5月4日消息传到国内，青年学生们迅速行动起来，同中国*一起，与北洋政府和*列强进行了坚决的斗争，从而拉开了“五四运动”的序幕。

为了继承、发扬“五四”精神，*把每年的5月4日定为青年节。

在我的脑海当中，每当青年节，我就想起了青春，是的，我想大家都这么认为，青年是与青春挂钩的，今天，我要演讲的题目就是《纪念五四，青春飞扬》!

“青春”，这是一个富有诗情画意的字眼，是一个热情洋溢的字眼!

青春是什么?

有人把青春比作初升的太阳，因为它充满生机;有人把青春比喻为带露的鲜花，因为它预示着美好;在我的眼里，青春就预示着生命，青春是奋斗与朝气的象征，我将在有限的青春里，创造无限的价值，让我们的生命充满了青春的气息。

青春短暂，归于奋斗。

贝多芬在他16岁的时候就在乐坛上颇有名气，当他的耳朵失聪时，他没有被这个灾难带走奋斗的意志，反而更加刻苦的钻研，就是青春的力量支撑着他走出了人生的低谷，他用青春的魅力创造了一首首动人的曲子，让世人广为传颂。

还有无数的历史名人，他们用青春飞扬，留下了一段段佳话。

有如宋朝的辛弃疾，当他年仅21岁的时候，就领兵抗金;茅以升在24岁就成为了博士;*19岁就写下气壮山河的诗句：

“大江歌罢掉头东&rd（请勿抄袭：

）quo;。

青春很短暂，但是他们却一辈子都飞扬着青春的魅力，一辈子奋斗不息。

一位哲人曾说过：

“一个人自从降生的那一刻，那一分，那一秒开始，他的痛苦也就开始了!

”青春是每个人必经的一条道路，这条道路上铺满的不是鲜花，而是荆棘与坎坷，而我们青年人就是要面对坎坷不退缩，要像一条欢快奔流的小河，只能前进，不能后退;我们更要像一棵饱受风雨的劲竹，岁历经风雨，也依然挺拔。

人就是要一次次接受挫折的考验，就是要不断的奋斗，才能在人生的长河中，一次次的击起耀

眼的浪花，青年时期就是最需要磨练的时期，只有通过不断的奋斗，才能让我们飞扬的青春更加夺目。

我们要通过不断的实践来促使自己成长，因为在实践中，所学的知识、技能、本领，树立的理想、信念得以检验;在实践中，发挥自己的才干，干有所成，充分体验着奋斗的幸福和快乐，并找到实现人生价值与服务国家、造福人民的结合点;在实践中，失败、困难、挫折磨砺着心智、筋骨，经历风雨，经受锻炼，不断吸取教训，走向成熟，走向成功。

同学们，朋友们，在五四青年节来临的时候，让我们学会奋斗吧，让我们的青春飞扬吧，让我们继承五四精神向着明天的辉煌而前进吧。

我的演讲完毕，谢谢大家!

亲爱的同学们：

上午好!

我今日冒昧地向各位提一个问题：

青春在人的一生中究竟占有多大的分量?

易逝，应该加倍珍惜，加倍呵可能大多数人回答不出来。

但我常常这么想：

青春护。

记得一位记者采访香港亿万富豪李嘉诚先生时，采访的尊敬语势语态总是贯穿始终。

采访完毕，辞别之前，记者还特别地表示了对李嘉诚先生的崇拜之情。

意想不到的是，李嘉诚反而对他说：

“记者先生，我同样祟拜你呀!

”记者倍感惊讶。

这时，李嘉诚不无幽默而又意味深长地说