用语得体复习：合乎语体(附练习与答案解析).docx
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用语得体复习：
合乎语体
（附练习与答案解析）
【知识梳理】
不同的语体，往往运用不同的语言材料，适应各自不同的语境和交际需要，形成各自不同的语言特点。
如：
电影《林则徐》中写林则徐召见外商，申明中国政府关于严禁贩卖鸦片的命令，其中说到如有违令者，“船货交公，人即正法”。
有外商问：
“什么叫‘正法’？
”中国官员答：
“正法就是杀头。
”
这一段，林则徐说的是法令，所以用的是庄严典雅的“正法”，官员是口头对话，所以用了浅显易懂的“杀头”，和各自的语体都很协调。
语体的分类如下图：
此图只是一个大概情况，下面再详细解说。
语体分为:
口头语和书面语。
1.口语：
包括谈话、演讲、论辩、广播稿。
其特点：
口语化，通俗易懂，亲切自然、生动活泼，多用短句，不用文言，不用括号语，不要有同音歧义。
2.书面语：
种类很多，一般来说，不同的文体有不同的语体。
如：
①政论语体：
要求具有逻辑性强，多用长句。
②科技语体：
精确性和严密性，专业术语多。
③文艺语体：
具有形象性，它要求用语形象具体生动；
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④公文语体：
格式固定、语言平实，用语讲究程式化。
⑤其它应用文体：
新闻稿：
简明扼要，概括性强。
合同：
措辞严密，表述清晰。
贺词：
庄重，热情洋溢。
讣告：
严肃、郑重而沉郁。
广告：
通俗凝练，新颖活泼，好记。
政令：
词语庄严而有分寸等等；
下面我们来看看例子：
江西卫视《娱评天下》栏目以“原创杂文剧，戏说世相百态；另类新视角，娱评真假善恶”为特色，针砭时弊，幽默诙谐。
现该栏目要招聘演员和记者各一名。
如果你打算应聘，请你分别从“演员”和“记者”的角度介绍自己。
要求语言表达得体，请将下面两个句子填在横线上。
（1）应聘演员：
（2）应聘记者：
A、本人口头表达和书面表达能力都比较强，反应机敏，善于观察分析，能捕捉社会热点。
B、本人具有出色的幽默基因，具有多方面的才艺，善于揣摩人物心理，模仿各类人物的动作。
【答案】
（1）B，
（2）A。
演员需要多才多艺，病善于揣摩人物心理，模仿各类人物的动作；而记者又较强的口头表达和书面表达能力，最主要的是“善于观察分析，能捕捉社会热点”。
再如：
假如你获得了全国中学生奥林匹克竞赛一等奖，有人向你祝贺，请你将下面语句根据不同语体的要求，作出表示谦虚、上进的回答，依次排出正确的顺序：
（1）使人感到亲切而易于接受的日常口语体。
答：
（2）庄重、严肃的正规口语体。
答：
（3）含蓄、富有文采的口语体。
答：
（4）给你的辅导老师发一则短信，报告获奖情况和自己的心情。
答：
①嗨，没什么，学无止境，我还要继续努力才行。
或：
多谢了，这点成绩不算什么，我还得继续努力。
②老师，请您和同学们为我骄傲吧，我获得了一等奖。
感谢这么长时间以来您对我的辛勤培育和同学们对我的帮助，谢谢你们！
③这仅仅是开始，是我人生乐曲中的一个小小音符罢了。
我一定“百尺竿头，更进一步”，奏响我人生的凯歌。
或：
谢谢您的夸奖。
虽然我现在在大海中找到了一颗珍珠，但大海中还有千万颗美丽的珍珠等待我去寻觅。
④谢谢（您的）鼓励，我还有许多不足，还得继续努力。
排序：
【答案】①④③②此题要把握语体，准确用语。
【当堂练习】
1.下列四种不同的表达语，通顺、得体的一项是（ ）
A．（申请报告）我校设备简陋，教室处在风雨飘摇之中，望拨款修整。
B．（广播稿）据悉，此次义演所筹之捐款将会在最近转送到黔江地区的希望小学。
C．（班会课）王老师对全班学生说：
“同学们，别忘了，我们是学生，我们的主要任务是学习。
”
D．（自荐信）虽然我只有本科学历，但绝对名副其实，恳请学校领导唯才是用。
【答案】C。
解析：
A项，“风雨飘摇”是文学体裁用语，不能用在申请报告中；B项，广播稿应符合口语要求，“据悉”“此次”“之”等文言词语应改为现代汉语；C项，用“我们”表示师生关系的融洽；D项，自荐信应自信又谦虚；
“绝对名副其实”“唯才是用”显得自高自大，有悖“谦虚”。
2.下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A.中国政府历来主张地区间的矛盾以和平方式加以解决，不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。
B.一位同学在班上的学习方法交流会上说：
“我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。
”
C.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街，一起旅游，话多得似乎永远都说不完。
D.某经历在部门工作分析会上做报告，最后总结说：
这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。
【答案】D。
解析：
A“两句话说不到一块，就动刀动枪的”为口语，语体不符。
B“殷切期望”多用于长辈对晚辈或领导对下属，用于同学之间不合适。
C
“内人”是对自己妻子的谦称。
用在此地不当。
3.下列各句中，表达不得体的一句是（ ）
A.接受师长邀请：
感谢您的美意，定去舍下候教！
B.称赞对方作品：
拜读您的大作，鄙人获益匪浅！
C.祝贺开张大吉：
祝贵公司生意兴隆，财源广进！
D.初见单位同事：
这是我的手机号码，请您惠存！
【答案】A。
解析：
舍下：
舍间。
谦称自己的家。
候教：
敬候指教。
请柬上常用的套语
4.下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A.近年来研究宋词，完成拙作一本，恳请舍弟不吝赐教。
B.张建祝贺老师从教三十年时说：
“我没有过奖之词，您是我人生的引路人！
”
C.几位著名艺术家下乡采风，举行笔会，我也有幸叨陪末座。
D.你既然身体欠佳，那你给老师打个电话，请半天假。
【答案】C。
解析：
A“舍”是谦辞，不可用于对方，也不可用于比自己辈分
高或年龄长的人，此处用错对象。
B过奖之词，过分的表扬或夸奖。
D根据内容，可能是家长和孩子的对话，应用口语语体，而“身体欠佳”是书面语体。
5.（2011年湖南卷）下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是（）
A．获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。
B．因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。
C．虽身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。
D．因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。
【答案】D项符合人物身份，用语得体。
解析：
A项“拨冗”是具有文言色彩的客套话，意思是说，请对方推开繁忙的工作，抽出时间来（做某件事情）。
属敬辞用于对方，没看对象，“特此通知”用于公文，在此语体不合适。
B项“光临”用于对方，敬辞。
C项“列席”指参加会议而无表决权，此处场合不对。
6.（2012年湖南卷）下列选项是四则“遗失启事”的主要内容，其中表达通顺、得体的一项是（）
A.本人昨天在体育馆遗失一副红色羽毛球球拍，您若及时联系鄙人，不胜感激之至。
B.昨日本人不慎丢失《随想录》一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢哟。
C.本人昨日在图书馆不慎丢失黑色眼镜一副，希望拾得者与我联系，不胜感激。
D.昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心，肯请拾者高抬贵手交还，万分感激。
【答案】C。
解析：
A项“鄙人”，谦辞，旧时用于自称，此处不合语体。
不胜感激之至改为“不胜感激”或“感激之至”。
B项错在“璧还原物”，敬辞，用于归还原物或辞谢赠品，“璧”敬称对方的东西，对象不对；“不慎丢失……于阅览室”文言表述，不符合现代汉语的表达习——不合语体。
D项“高抬贵手”，这个成语是旧时恳求人原谅或饶恕的话，对象不对。
7.下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A.今天惠临贵公司参观学习，确实学到了不少新的知识，为此特向你们表示诚挚谢意。
B.你们家现在几口人？
你的内人现在哪里工作？
经济收入情况怎么样？
有需要帮助的吗？
C.您老不在府上不要紧，只要您的舍亲在就行，我们此行，就是一瞻您的府第的风貌。
D.施老先生台鉴：
值此先生荣获2017年生命科学大奖之际，谨致此函，以示诚挚祝贺。
【答案】D“台鉴”是书信套语，用在开头的称呼之后，表示请对方看信，正确。
A“惠临”是敬辞，指对方到自己这里来，不能用于自己到对方那里去。
B
“内人”用于对别人称自己的妻子，不能用来称对方的妻子。
C“舍亲”是谦词，
指自己的亲戚，不能用于对方的府第。
8.选出下面几个话语情境中表述准确的一项是（ ）
A.萧峰对段正淳说：
“大理段王爷，令千金在此，你好好的管教吧！
”说着携起阿紫的手，走到段正淳身前，轻 轻将她推过去。
（小说《天龙八部》第四十一回）
B.“以自身的品性、资质和特定条件下的作为论，汉献帝在历代帝王中可算中上水平，如果按照大众对贤君的惯常定义，汉献帝也完全可以忝列其中。
”（某电视节目评价汉献帝）
C.参加中国围棋世界冠军争霸赛的选手古力赛前表示：
“明天的对手是江维杰，他在上届比赛中曾把我打下了冠军的宝座，希望他明天能承让。
” （腾讯体育消息）
D.这份购房合同是我方当事人在中介的忽悠下签订的，依法应认定无效。
（某律师向法庭呈送的上诉状）
【答案】A。
解析：
试本题考查语言表达得体的能力。
可根据词语意思及具体语境分析判断，①“令爱”或“令千金”都对；②“忝列”改为“名列（”“忝列”是一个谦词，评说别人则有贬抑的意味，与语境不合）；③“承让”改为“手下留情”（“承让”是比赛时获胜方所说的谦词，意思是自己胜得侥幸，承蒙对方的谦让。
不能请对方“承让”）；④“忽悠”改为“欺骗”（“忽悠”属于方言口语，司法文书要使用正规的书面语）。
9.下面是某校校庆前夕，四位校友 发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是（ ）
A．获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。
B．因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。
C．因身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。
D．因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。
【答案】D。
解析：
根据语体，排除A、C，此处不宜用“通知”或“奉告”；比较B、D，“事务繁忙”只是不想来的一种托辞，“航班取消”是想来而无法来的实情，所以选D。
10.下列通信的敬语使用正确的一项是（ ）
A.学生给老师写信说：
“敬颂教安。
”
B.长辈给侄子写信说：
“顺致安康。
”C．小王给同学写信说：
“谨致鸣谢。
”
D．老张给 同事写信说：
“特此函达。
”
【答案】A。
解析：
该题考核通信的敬语。
B项，应为侄子给长辈写信说：
“顺致安康。
”C鸣谢：
表示谢意，多指公开表示，如：
鸣谢启事；D项，“特此函达”是政府部门的公文。
【课后巩固】
1.下列交际用语使用得体的一项是（3分） （ ）
A.请柬：
新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。
B.书信：
毕业之后，学生垂念师恩。
值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！
C.询问：
家严大人今年高寿？
多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。
D.介绍信：
兹介绍我校张敏同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。
【答案】D。
解析：
本题考查用语是否得体。
A项，“府上”是对别人的家的尊称，应改为“寒舍”。
B项，“垂念”称对方（多指长辈或上级）对自己的关心挂念，应改为“感念”。
C项，“家严”对别人称自己的父亲，应改为“令堂”。
D项，正确，其中“荷”常用于书信、公文等中表示感谢或客气。
2.下列各句中，表达得体的一句是 （ ）
A.李明将自己的作文交给文学社王老师说：
“ 奉上大作一篇，我才疏学浅，文中谬误一定 不少，敬请老师批评指正。
”
B.我今天作为一个长者跟你们讲，也许有人会说这老家伙是在倚老卖老，但是我见得太多了，我有必要告诉你们一点人生的经验。
C.我令郎今年高考取得优异成绩，考上了他心仪的大学，多亏您悉心指导，我代表全家对您表示衷心地感谢。
D.今天的活动也是两校师生的一个交流平台，我校文学院李
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