精选主题活动策划集合7篇.docx

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精选主题活动策划集合7篇

　　精选主题活动策划集合7篇

　　活动名称：

谈话《美丽的春天》

　　活动目标：

　　1、围绕主题运用较准确、生动的语言谈话。

　　2、巩固幼儿对春季特征的认识。

　　活动准备：

　　1、课前带幼儿到室外观察春天的各种变化。

　　2、背景图一幅（画有春姑娘、草地、小河等春天的景物）。

　　3、写有春天、五颜六色的字卡两张：

。

　　4、彩笔、画纸每人一份。

录音机、音乐磁带。

　　活动过程：

　　一、利用歌曲《春天来了》导入活动。

　　师：

刚才我们一起唱的歌曲表现的是什么季节？

（引导幼儿说出歌曲表现的是春天）。

　　二、出示背景图，引导幼儿讲述春天的基本特征。

　　师：

瞧，春姑娘多美，可她却不高兴，因为她没有找到她的朋友们，小朋友们愿意帮春姑娘找一找吗？

　　1、教师和幼儿共同讨论春天所见到的景色后，引导幼儿用清楚的语言讲述自己见到的春天的特征。

如：

春天到了，小草从地下钻出来：

柳树发芽了；桃花开了；燕子从南方飞回来了等等。

　　2、教师对幼儿的讲述进行小结后，进一步提高幼儿语言的准确性和生动性。

　　3、以绘画展示春天的景色。

　　师：

春姑娘说小朋友知道这么多春天的特征，她想让你们把自己所见到的都画下来布置一幅美丽的春天的画面。

　　①教师将幼儿所画的人物、动物、植物等剪下来，和幼儿共同布置在背景图上。

　　②引导幼儿运用自己学过的优美语言，生动的讲述美丽的春天。

　　③教师再次对幼儿的讲述进行小结，对讲述出色的幼儿及时进行表扬，鼓励语言表述能力差的幼儿大胆发言。

　　④引导幼儿用五颜六色来形容春天的颜色。

出示字卡教幼儿学习认识词语：

春天、五颜六色。

　　活动延伸：

　　通过活动延伸，使幼儿继续保持探索的兴趣。

　　1、带幼儿到户外去找春天，鼓励幼儿寻找新的发现。

让幼儿感受春天给大自然带来的美，激发幼儿保护花草地树木的情感。

　　2、引导幼儿将新的发现制作、布置出来。

　　3、启发幼儿将春天的美景画出来，开一个“美丽春天”的画展。

　　寻找春天的足迹-中班活动教案

　　——小记“我们在春天里”主题活动

　　卷一只柳笛，吹出春天的欢欣愉悦；做一只风筝，放飞春天的生机勃勃；捧一把小花，飘香春天的缤纷多彩；听一声鸟鸣，惊喜春天的万物苏醒！

春天迈着轻盈的步伐走进了我们的世界，来到了每一个角落。

沐浴着春的阳光，嗅着春的清香，感受着柔风细雨的呵护，我在享受着春天带来的幸福，孩子们呢？

他们是否也发现了春的足迹呢？

　　“春天小草变绿了。

”“花开了。

”“树长叶子了。

”……说来说去，小朋友只能说出这么多，为什么满眼的****在小朋友眼里这么干巴巴呢？

我便动员小朋友走进自然，寻找春天。

　　什么方式能让我们把找到的春天比较全面地记录下来呢？

经过小朋友的讨论我们选择了用照相机，因为这种形式较快，又不受个人能力限制，有利于调动每一位幼儿的积极性，使幼儿有成功感。

　　为了让幼儿更自由、更宽松地寻找春天，我们分小组开展了这次活动，孩子们可高兴了。

把花园兜个遍；把小草看个够；把小兔喂个够。

他们还做起了小导演，请我拍这拍那，底片冲出来一瞧！

哇！

真是一群小天才！

墙角的绿藤、万紫千红的野花、树尖的小芽、含苞的花朵、游曳的蝌蚪、树下的勿忘我、湿泥里冒出的新叶、草地上嬉戏的小ji……让你不得不叹服这群小不点的慧与纯。

　　我们把照片贴在春天长长的画卷上，吴芸辰小朋友写了“看！

这是我找到的春天！

”其他小作家也纷纷在画卷上画着眼里的春天：

迎春花、蚕宝宝、柳树、燕子、放风筝的小朋友、嫩芽、小蝌蚪、坐着火车去春游的人们……这么美的春天，让我们的小朋友诗兴大发，纷纷在照片下“题诗”“落款”。

看看他们的描述吧：

“春天在桃树上，被我抓到了。

”“小草从泥土里使劲地钻出来。

”“雨落在芭蕉上，芭蕉变绿了。

”“春天排得多整齐。

”“花好香，哦……我醉了。

”“春天是我们的笑脸。

”“春天爬得多高啊！

”“春天爬上了我家的墙。

”“春天给小树戴上了绿色的蝴蝶结。

”“黄豆宝宝的脖子变长了。

”……我真想把诗句都写下来，我想这该是本世纪最美的诗篇了。

　　四月的.春天，有绚丽的阳光；四月的春天，有稚嫩的笑脸；四月的春天，更有小朋友的活泼身影，因为他们将回到大自然的怀抱中，去感觉春天，去体验春天，去拥抱春天！

大自然等待我们的拥抱，你走进她了吗？

　　活动目标：

　　1、教育幼儿知道遵守交通规则的重要性，注意安全。

　　2、让幼儿学会儿歌，并做到学以致用。

　　活动准备：

　　1、红、黄、绿灯标志牌。

　　2、安全标志。

　　活动过程：

　　一、识别安全标志。

　　让幼儿说一说知道什么安全标志，教师逐一出示。

　　告诉幼儿这些安全标志在生活中的用处，以及不按安全标志做可能造成的危害。

　　二、进行交通规则游戏。

　　教师扮演交通警察，进行交通指挥，并依据指挥变换红、黄、绿灯标志牌。

幼儿根据红、黄、绿的变换做停、行、等一等的动作。

在游戏中对幼儿的交通意识进行强化。

　　三、学习儿歌。

　　教师告诉幼儿关于交通安全有一首很好听的儿歌。

　　教师出示儿歌，并进行朗读和教授。

　　四、进行儿歌表演

　　教师和幼儿边说儿歌边进行交通表演。

　　五、对幼儿进行思想强化。

　　告诉幼儿遵守交通规则的重要性，我们在生活中一定要遵守交通规则，注意安全！

　　一、活动背景

　　在人才济济的当今社会，为提高学生对核心竞争力的认识，引导学生有意识地提高个人竞争力，管理学院将于4月份开展以"关注专业动向，明确人生目标"为主题的系列团日活动。

追求理想、追求人生目标作为新一代青年对未来的期望，通过关注自身专业的动态，增强对专业的认识，从而明确自己的人生规划，明确学习目标，取长补短，为美好的明天打下基础！

　　二、活动主题：

关注专业动向，明确人生目标

　　三、活动目的：

　　主题团日活动是联系团支部与同学们的桥梁，鼓励同学们积极参与团日活动，有利于基层支部的建设，更好地传达团委的精神，通过本次团日活动，让同学们更好地了解本专业的知识与特点，了解当今社会对人才的需求，明确人生理想与目标，进一步提高青年学生的素质拓展和创新能力，强化团员的光荣感、责任感，增强团员意识，从而促进管理学院及仲园的团建。

　　四、前期准备：

　　1、各同学通过网络方法，了解和关注人力资源专业的发展动态，当今社会对人才需求的特点

　　2、由团干组织和策划"你对人力专业了解多少"有奖抢答的比赛环节的流程

　　3、班干们确定户外拓展的时间、地点及费用

　　五、活动宣传：

　　1、在各大q群上宣传本次的团日活动

　　2、在博客或者qq空间详细记录本次团日活动的策划和执行

　　六、活动内容：

　　活动时间：

XX年4月16、17日（星期五、星期六）

　　活动地点：

清远田心山庄（待定）

　　活动目的：

　　1、开展户外培训是人力资源管理的一个板块，拓展训练是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练过程，通过这次的户外拓展活动，让同学们亲身体验户外培训模式的开展及效果，在充分了解户外培训的运作的同时提高班集体的凝聚力，有效地拓展个人的潜能，提升和强化个人心理素质以让同学们明确人力专业的人才需求方向，并在人才拥挤的社会中可以提高核心竞争力。

　　2、人力资源管理要求从事这项职业的人才必须懂得理性地思考分析问题，懂得如何与别人沟通，提高交际的效率，如何更大强度地去发挥他人的工作能动性，通过户外拓展培训，可以让同学们学会怎么融入一个团队，提高交际能力，并在拓展中的各项活动中去衡量怎么将大家的能动性发挥出来。

　　活动内容及流程：

　　partone--轻松锻炼环节：

抢答与推理游戏

　　1、4月16日中午12：

00乘坐旅行包车前往户外拓展目的地，在途中开展有关人力资源专业知识及就业前景的有奖抢答环节，以让同学们加强对专业知识的了解及对未来就业的认识。

　　2、4月16日晚，开展逻辑推理游戏--citykiller。

　　游戏规则：

以13人为一组，设警察两名、killer两名、平民若干，游戏中每个人的言行举止都是虚虚实实的，每一局游戏中有很多线索、逻辑存在，这个时候只有深刻的洞察力和分析，团结才能把killer最终找出来，赢得游戏。

　　通过玩该游戏能锻炼同学们的观察能力、逻辑推理能力、想象力、判断力、口才、表达能力、心理素质及表演能力；能培养团队精神、活跃团队气氛、增进团队成员的感情交流、提高凝聚力；提高人的语言表达能力、提高人的辩论能力，此外，通过游戏了解对方的性格特点并借助游戏中的交流加深彼此的了解。

作为人力资源专业的学生，善于观察人的特性和较强的逻辑判断力都是必须的，该游戏能够很好地让同学们理解到这些能力在以后工作中的必要性及提高这方面的能力。

　　parttwo--亲身体验

　　1、4月17日上午，跟社会上的人员进行交流，社会上的人一般都是有丰富的生活和就业经验，通过与之交流，一来可以真实地感受人力专业在社会上的竞争力、动向、发展状况以及要提高核心竞争力我们需要怎么做二来长者会介绍自个儿的亲身经历，以让我们吸取他的教训，在社会上前进时少走一些弯路，从这一part中，可以让同学们亲身体验生活，认清社会，为以后学习和工作做好规划。

　　七、活动口号：

人力人力，开天辟地，三班英豪，仲园骄傲！

　　八、活动参加对象：

人力073班全体同学

　　九、活动主办单位：

管理学院团总支

　　活动承办单位：

管理学院团总支科技调研部

　　活动协办单位：

管理学院团总支宣传部、网络部、信息中心、人力资源073班

　　十、活动嘉宾：

　　市场营销协会会长崔文浩、市场营销协会副会长徐城发，人力071班班长陈伟俊，罗彩娇，团支书梁树生，李惠妮和072班班长林德萍，何木芬，团支书郭亮，姚楚玲及同学代表。

　　十一、物资准备和经费预算：

　　十二、突发事件解决方案：

　　1、如果活动当天遇到气候不好，我们将会把活动推迟到4月23、24日举行。

　　2、我们会事先了解户外拓展目的地周围的环境及医疗情况，并随身携带必需的医疗用品，以第一时间帮组户外拓展期间身体出现不适的同学。

　　十三、活动意义及预期效果：

　　现代人力资源管理强调企业要大胆使用人才。

人才是指观念上创新的、进取的、视野开阔的、有核心竞争力的能给企业创造大量财富的人。

以"关注专业动向，明确人生目标"为主题展开本次的团日活动，以户外拓展的形式展开，在强化团员的光荣感、责任感，增强团员意识的同时，拓展中的各项活动开阔了同学们的视野，树立起团结和竞争的意识，促进同学们理性思考和分析问题，充分展现当代大学生积极向上的风采，体现大学生对未来的期望，及对知识、对理想的不懈追求，通过了解社会需求及对自身的认知来不断努力、不断提高自身素质以明确自身的方向，争做对社会有用的人才。

　　十四、附件--人员安排：

　　1、联系包车：

丁xx、吕xx

　　2、有奖抢答环节：

蔡xx、林xx

　　3、抢答环节礼物购买：

刘x、吕xx

　　4、活动宣传：

叶洁琼、黄xx

　　5、户外拓展期间心理辅导：

尹xx、梁xx

　　6、活动感想撰写：

人力073全体同学

　　活动负责人：

蔡观禄1364xx05436（短号6x5436）

　　林xx137xx732972（短号6x972）

　　人力073班

　　XX月4月5日

　　一、指导思想

　　为隆重庆祝第33个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　　二、主题：

　　“金秋九月颂恩师”

　　三、活动时间：

　　9月2日——9月11日

　　四、活动安排

　　1、9月4