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五年级足球知识竞赛题目

五年级足球知识竞赛题目

一、必答题:

第一组

1、足球比赛时,替代球员应从(C)处入场。

(A)球门线(B)中圈(C)中线(D)底线

2、足球比赛时,罚令球员出场用牌子为(B)

(A)黄色(B)红色(C)橘色(D)白色

3、古代足球称为(C)

(A)毽子(B)藤球(C)蹴鞠(D)蹴球

4、在何种状况下接球不算越位(D)

(A)球门球(B)角球(C)掷界外球(D)以上皆是。

5、世界杯足球赛每(D)举办一次。

(A)1年(B)2年(C)3年(D)4年

(×)6、比赛开始时间计算是从裁判员鸣哨开始。

(√)7、踢球技术涉及助跑、支撑、摆腿、击球、缓冲等五个环节。

(×)8、足球比赛罚踢任意球,守方人墙可用手阻挡来球。

(×)9、中场休息时,某队队员对另一队队员施以暴力行为,此时裁判员无权对其执行判罚,应当送交司法机关解决。

(√)10、抢截球目是把对手控制球夺过来或破坏掉。

必答题第二组

1、当球(D)球体,无论在空中或地面越过边线或端线,应判掷界外球。

(A)1/2个(B)1/3个(C)3/4个(D)整个

2、足球比赛时,当球遇到球门柱及角旗弹回场内,则比赛(A)

(A)继续(B)停止(C)出界(D)判罚球门球。

3、世界杯足球比赛时间,为上下半场各(C)

(A)35钟(B)40分钟(C)45分钟(D)50分钟。

4、第一届世界杯足球赛在(D)举办。

(A)法国(B)英国(C)巴西(D)乌拉圭

5、如下不属于局部攻打战术是(D)。

(A)二过一(B)三过一(C)三过二(D)迅速反击

(√)6、比赛前,裁判员应检查守门员衣色必要与其她队员及裁判员服色有明显区别。

(×)7、比赛中只有当球出界才为死球,其他状况下球均在比赛进行中。

(×)8、在比赛间隙,队员可以补充饮水,可以在边线处,且可以跑出场外。

(√)9、开球可以直接射门得分。

(√)10、如果裁判员以为动作不具备危险性,倒勾踢球是容许。

必答题第三组

1、足球比赛时,球由防守者踢出球门线,判(A)。

(A)角球(B)球门球(C)罚球点球(D)任意球

改2、下列踢球技术中可以让球产生弧度踢球办法(A)

(A)脚背外侧踢球(B)脚跟踢球(C)脚背踢球(D)脚底踢球。

3、国际足联成立于(C)。

(A)1864年(B)1863年(C)19(D)19

4、角旗高度有严格规定,普通规定(B)。

(A)杆不超过1.5米(B)杆不低于1.5米

(C)杆不超过1.2米(D)杆不低于1.2米

5、如果队员直接从下列状况下接到球,则应罚越位犯规:

(C)

(A)球门球(B)掷界外球(C)任意球(D)角球

(√)6、足球比赛罚踢任意球,守方球员均需距离9.15米以上。

(√)7、场上任何队员都可与守门员互换位置,互换位置前告知裁判员并在比赛停止时进行。

(√)8、后卫职责是运用封堵、抢断、破坏等技术制止对方攻打。

(×)9、比赛中,掷界外球球员,可以以单手掷球时。

(×)10、在对方球门区内踢间接任意球时,应在犯规地点执行。

必答题第四组

1、罚点球时,罚球点至球门线距离为(C)米。

(A)9.15米(B)10米(C)11米(D)12米

2、国际足联现任主席是(D)。

(A)格林(B)贝利(C)阿维兰热(D)因凡蒂诺

3、比赛场地线宽为(B)。

(A)必要为12厘米(B)不得超过12厘米

(C)必要为10厘米(D)不得超过10厘米

4、队员踢球门球时,将球直接踢入对方大门,应判为(A)。

(A)进球得分(B)本方踢角球

(C)重踢球门球(D)对方踢球门球

5、中圈开球时,队员将球直接向后传给同队队员,应判为(C)。

(A)该为对方中圈开球(B)由对方罚间接任意球

(C)重踢(D)继续比赛

改(√)6.脚内侧踢球重要用来进行短距离传球以及近距离射门,是在足球比赛中运用频度最高踢球脚法

(√)7.第一届世界杯足球赛于1930年在乌拉圭举办。

(×)8.足球比赛,每队出场人数为十人,其中涉及一名守门员。

(×)9.一场足球比赛,最多可更换二名球员。

(√)10.当代足球运动来源于英国。

必答题第五组

1、上半场比赛中,一队员被红牌罚出场(B)。

(A)可在5分钟后经裁判容许重新进场比赛

(B)即不容许再参加该场比赛,也不容许替补

(C)可在下半场在进场比赛

(D)可由另一名队员替补上场

2、巴西曾(C)次夺得世界杯冠军。

(A)3次(B)4次(C)5次(D)6次

3、国内校园足球活动是哪一年开始开展(A)。

(A)(B)(C)(D)

4、中华人民共和国足球队获得世界杯决赛阶段参赛权是第()。

(A)15届(B)16届(C)17届(D)18届

5、世界杯决赛阶段足球赛采用是(D)赛制。

(A)单裁减(B)单循环(C)双循环+单裁减(D)分组单循环+单裁减(√)6.头顶球动作力量重要来源于脚蹬地动作。

(√)7、WM阵形是由英国人创造。

(√)8.1996年第26届奥运会初次设立女足比赛。

(×)9、踢球时,击球点越低,球飞出高度就越低。

(×)10、队员由于奔跑冲力过大而跑出场外,属于故意离开比赛场地,应予以警告惩罚。

二、抢答题

1、不能直接得分定位球是(间接任意球)。

2、踢球力量最大技术动作是(脚背正面)

(×)3、足球比赛中,当越位时应判罚直接任意球。

(√)4、比赛中裁判以两臂斜上举、掌心相对手势为『比赛继续进行』批示。

6、“校园足球文化活动”标语是什么?

标语:

阳光体育、高兴足球

7、足球场上最激动人心是射门得分,特别是球星们势大力沉中远距离射门更是让人如痴如醉,那是一种力与美享有,请问这种射门动作惯用(B)技术完毕。

A.头顶球B.脚背内侧踢球C.脚背正面踢球D.脚内侧踢球

(√)8、脚内侧踢球由于触球部位在“脚弓”,因此俗称“脚弓推球”

(√)9、由于头顶球技术运用广泛,因此又被人们称为足球运动员“第三只脚”。

10、脚背正面运球最容易出错误是(脚尖捅球)。

三、选答题

A、惯用运球技术有(AD)。

(A)脚内侧运球(B)脚跟运球(C)脚尖运球(D)脚背正面运球

B、足球技术可以分为(BD)。

(A)前锋技术(B)有球技术(C)后卫技术(D)无球技术

C、足球战术原则分为(CD)。

(A)抢截原则(B)保护原则(C)攻打原则(D)防守原则

D、构成越位条件:

(ABC)。

(A)该队员在对方半场

(B)该队员较球更接近于对方球门线

(C)在该队员与对方球门线之间对方队员局限性两人

(D)在该队员与对方球门线之间对方队员局限性三人

E、10、如下属于犯有非体育道德行为是(BCD)。

(A)动作具备危险性(B)进球后脱掉上衣

(C)跳起挂在球门横梁上(D)场上抽烟

四、风险题

20分值题:

1、足球比赛开球时,守方每一位队员需站在开球点(D)

(A)12m(B)10m(C)11m(D)9.15m

2、足球在合法动作范畴内,运用身体部位或动作,逼使对方失去控球能力并取代控制权,

称之(B)。

(A)顶球(B)抢球(C)控球(D)传球

3、执行头顶球时顶球力量重要来源(C)。

(A)头触球(B)颈部(C)身体摆动(D)腰部

4、足球技术是在(B)中,徐徐形成,发展和完善起来。

(A)教学(B)比赛实践(C)训练(D)调查

5、足球运动员跑动特点普通是(A)。

A步频快重心低B步频快重心高C步频慢重心低

风险题30分值题:

1、世界足球运动比赛阵型与战术打法三次重大变革有哪些?

(ABC)

(A)20世纪50年代初,匈牙利采用“四前锋”阵形

(B)1958年巴西队采用四二四阵形

(C)1974年荷兰与联邦德国采用全攻全守打法

(D)1930年英国人创立“WM”阵形

2、当前为止,获得三次以上世界杯男子足球赛冠军国家有(ACD)。

(A)联邦德国(B)阿根廷(C)意大利(D)巴西

3、采用直线助跑踢球办法有(ACD)。

(A)脚内侧踢球(B)脚背内侧踢球(C)脚背正面踢球(D)脚背外侧踢球

4、全队攻打战术可分为(BC)。

(A)阵地攻打(B)边路攻打(C)中路攻打(D)迅速反击

5、如下足球比赛中必要设有守门员是(BCD)

(A)4人制比赛(B)5人制比赛(C)7人制比赛(D)11人制比赛风险题50分值题:

1、足球热身操优势有哪些?

优势:

(1)满足多人在相对狭小场地上同步进行足球活动需要

(2)包括一定球感练习,具备一定培养球感作用

(3)可以作为老式课间操创新

2、足球热身操劣势有哪些?

劣势:

(1)足球活动本质是比赛

(2)没有实战球感练习,缺少目性

(3)缺少趣味,难以培养足球兴趣

(4)长期重复练习时,学生因无聊而动作容易走形,从而达不到球感练习目。

(5)某些动作有养成错误技术风险(如射门让脚从侧面掠过足球,球却不动)。

3、红牌离场犯规:

一名球员、后备球员或被换出球员触犯哪些行为时,必要被红牌驱逐离场:

请列举其中2种状况:

1、严重犯规;2、凶暴行为;3、向对方球员或其她人吐口水;

4、故意手球引致破坏对方一种进球或一明显进球机会(守门员在其十八码禁区不合用)。

5、当一球员向对方球门推动,但被对方球员侵犯而破坏一明显进球机会,因而需要判罚一(直接)任意球或点球。

6、用袭击性、侮辱性或唾骂性言语或动作。

7、向裁判竖起拇指

8、使用兴奋剂等药物。

9、在同一场比赛中被警告后再触犯应被警告规则。

10、一名被红牌驱逐离场球员,后备球员或已被替代球员,必要离开比赛场地及技术指引区域.

风险题50分值题

4、青少年足球比赛对孩子、对校园足球有什么意义?

答:

(1)有助于孩子身心发展;

(2)有助于学生足球能力提高;(3)有助于校园足球氛围(观赛中提高归属感、提高对自己盼望);(4)是校园足球队成绩提高基石。

5、在学校进行足球活动,应注意哪些安全问题?

例举2个?

答:

(1)参加锻炼时应身着宽松合体、透气吸汗运动服装,球鞋应合脚防滑帆面胶底足球鞋。

除了参加正式比赛外,平时锻炼不适当穿足球比赛用鞋(皮面钢钉)。

(2)不要在场地设施不符合规定地方进行锻炼。

场地不平、碎石杂物多,容易导致踝关节扭伤、骨膜损伤、跟腱拉伤等。

(3)运动开始时,要做好热身运动。

(4)夏天锻炼时恰当补充水分。

(5)避免在恶劣天气下锻炼,如:

高温湿热、低温潮湿、光线局限性、雨天地滑等。

五、加赛题

1、创造“四前锋”比赛阵形国家是(B)

(A)英格兰(B)匈牙利(C)巴西(D)荷兰

2、如下状况属于被红牌罚令出场是(BCD)。

(A)未得到裁判员容许故意离开比赛场地(B)暴力行为

(C)在同一场比赛中受到第二次警告(D)使用袭击性、侮辱或辱骂性语言或动作

3、如下状况属于被黄牌警告是(CD)。

(A)以语言或行动表达不满(B)延误比赛重新开始

(C)严重犯规(D)向对方或其她任何人吐唾沫

4、(√)比赛中看到裁判员单臂上举,应是间接任意球。

5、(√)对于任何越位犯规,裁判员应判给对方在犯规发生地点踢间接任意球。

 

足球知识基本题

1、足球来源于哪个国家?

  B

A、英国    B、中华人民共和国    C、巴西    D、葡萄牙

 

2、第一届世界杯在哪里举办?

  (C)

A、阿根廷

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