大学规划.docx
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大学规划
大学规划
导读：
范文大学规划
【篇一：
我的大学生活及未来规划】
早在中国现代高等教育发展之初，著名教育家、北京大学校长蔡元培先生就提出：
“大学者，学大也”。
蔡先生带领北京大学走现代教育之路，“兼容并包”，延请各派名家齐集北大，或研究或讲学，允许学生自主发展，引导学生关注社会。
一时间使北大学术之风蔚然。
蔡先生这种注重学术交流，尊重多元发展的模式也逐渐被众多大学所认可，并纷纷效法。
而今，我们的大学同样在延续发展着这种模式，这种模式适应了社会多元发展的需要，为我们提供了一个广阔自主的发展空间。
这种模式可以让我们结合社会需要与自身特质制定富有自主特色的发展之路。
曾经在我还未上大学之前，一位大学的姐姐给我说：
“大学需要培养两种能力，也可以说是两种发展模式：
一、专工学习，培养自己再学习的能力；二、学习与能力兼顾，走复合型发展之路。
”起初我并不太理解她的话，但当我来到大学并逐渐熟悉大学生活的时候，我似乎明白了她的话。
大学的教育方式迥异于初中高中，当我们还是高中生时，我们的一切都被家长、学校所支配，无论学习，还是锻炼，我们仿佛是一个提线木偶。
然而大学则不然，大学学习的主动权掌握在自己手中，想学什么，什么时候学，怎样学，都由自己决定，我仿佛突然由一个甩手掌柜变成了事无巨细皆要参加。
我要实现两个转变：
一、由高中生向大学生转变；二、由只管学习向综合发展转变。
我的学习只能是说中等，如果我不下大工夫，是不可能走第一种模式。
现在大学生活已远比姐姐那时要丰富多才的多，有很多学习以外的事可以锻炼自己。
我想考研，同时，我也想去锻炼一下自己的能力，多认识一些人，为日后步入社会打下良好的人际基础，于是我权衡了多方因素，并向学长请教过后，制定了自己的发展模式。
德高为范，完善自我，学会做人。
儒家学派自古以来提倡修身齐家治国平天下，许多老艺人在收徒弟时也总是教导他们说：
“做艺先做人”，就是提醒他们要时刻坚守道德，学会做人。
我们作为大学生，作为未来社会的劳动者，自身专业素质能力固然重要，但也决不能忽视德的问题。
社会是一个群体，需要人人都为之服务他才能正常前进，我们自身也才能得到发展，这是个互相制约，互相促进的关系。
“要做学问先做人”，如果一个人没有基本的道德意识，那他的学问越高，很可能对社会的威胁越高，比如现在的网络犯罪大都是些高学历的人干的事。
参加活动，锻炼能力，扩大交际。
刚来到大学时，我与许多人一样对大学生活充满了太多的好奇和憧憬，丰富多彩的大学世界让人眼花缭乱。
俗话说：
“外行看热闹，内行看门道”，我决定去看看门道，于是我积极参加各种有益活动，加入学生机构、社团等组织，在这些活动中我进一步了解了大学生活，锻炼了自己的能力，认识了许多很有工作能力的人，向他们讨教为人处事的方法。
特别要指出的是我学习的是会计，以后很有可能要靠他吃饭。
所以要加强本专业的学习，同时，继续发展我的写作爱好，我积极参加各种征文比赛，并向我校图书馆征文比赛以及校外媒体投稿。
而在学校机构方面，亲自参加组织了一些较大型的活动，在与其他人合作中，在与学校其他部门的交流中，积累了一定的工作经验，锻炼了自己的交际能力，扩展了交往空间。
当然在参加各种活动的同时，还不能忽视学习，毕竟学生的第一要务是学习。
培养学习兴趣，强化专业素质。
许多人都认为大一是用来玩的，或参加名目繁多的活动，或饱食终日，无所事事，这当然是不对的。
曾经一个学长给我说不要把大学当成四年制，而应该把他当成三年制，甚至是两年半制。
因为大学与高中截然不同，各种学习以外的事必须去参加、处理，大四那年很可能又要忙着找工作，也没多少时间学习，如果不考研，大学很可能是我们最后一个纯粹、集中学习的阶段了。
而在这宝贵的大学时期里，我们要为日后发展奠定坚实的素质能力基础，要学会许多专业知识，要尽可能拓展自己的学识，一旦错过，会后悔终生。
而一切学习的前提是你必须对他感兴趣，大学，你可以不对自己所学的所有东西感兴趣，但你必须清楚的知道自己的兴趣所在，并努力培养自己学习兴趣，还要有计划的加强专业素质的训练。
如前所说，大学，不仅要学习现有知识，更要学会继续学习的能力，只有这样你才能不断学习进步。
未雨绸缪，规划未来。
转眼大一大二过去了，马上就要迎来大三。
在过去两年的大学生活里，我们的学习生活发生了翻天覆地变化，老师管的少了，自由支配的时间多了，我们也有更多的时间参加学校组织的各种活动。
这一切都深刻地影响了我们行为和思考方式。
然而情况并不像我们想象中的那样，大学中普遍存在着不合理利用时间的现象，就像不合理利用水资源一样，把大把大把的时间浪费在网吧里，浪费在其他一些无聊的事情上，因为大家刚从高中毕业，如脱缰的野马，控制不住自己，大肆挥霍时间。
这些问题在我身上也有所体现不过并不严重，但时间支配仍是问题～利用率不高。
大二的时候我已经认识到这一点，而从大三起，我将更加珍惜每一个空闲时间，让它们变的更有意义，人生屈指几万天，没有多少时间可供我们浪费，人生注定要拼搏，从
现在起做时间的主人。
光有课本上学到的知识还远远不够，会计专业对学生的实践能力提出很高的要求，所以各学校纷纷组织开展暑期实践活动，让同学们在实践中检验课本中学到的知识，从实践中学到新知识，丰富自己的阅历，为将来走向工作岗位打下基础。
我认为这对习惯了坐在教室里一心只读圣贤书的同学来说是非常有必要的。
当今社会职场竞争越来越激烈，危机经济又使这一情况雪上加霜，有时一份工作同学吸引数百位竞争者，淘汰率之高可想而知。
在职场竞争中拥有扎实的学识固然重要，但丰富的工作经验也同等重要。
因此积极投入社会实践，虚心向有经验的前辈学习无论是对知识的括充还是对经验的积累都是一个难得的机会。
当今社会对人才综合素质的要求越来越高，虽然大多数技术性工作岗位一般需求精通一门的专才，但在大企业中精一门，通多门通用型人才越来越受欢迎，因为这样的员工具有较强的适
应能力。
人常说：
“一颗红心，两手准备”，如今的我们也要这样了，实在是形势所逼。
自１９９９年，高校开始扩招，大学生的数量激增，巨大的就业需求也摆在了社会和政府的面前，许多大学生由以前的“皇帝的女儿不愁嫁”沦为“毕业即失业”，由国家分配到双向选择，虽然给了我们许多自主创业择业的机会，但事实确实和残酷的，每年数以百万计的大学生涌向社会，他们要生存就必须要工作，为了先找到工作，近两年甚至出现了“零工资”现象，可见大学生就业困境之一斑。
我当然也很担心自己的就业问题。
为了日后更好的就业，我必须提前行动，强化专业知识，拓展素质能力，加强社会实践，积累工作经验。
同时，我早在进大学之初就给自己定了考研的目标。
我会首先为考研努力拼搏。
“大学者，学大也”，当我们已不再是无知少年，当我们开始为前程努力奋斗之时，我们已经是长大了，我们在大学度过自己最美好的最后的无忧生活。
在大学里学到我们终身受益的东西，做人，做事，做学问。
希望当我们步入社会回报社会时我们可以自豪的对着昔日的校园说：
“大学，请记地我曾来过。
”
【篇二：
如何规划我的大学生活】
对于我现在就读的四川稳产院，我总有种说不清道不明的情愫在里面。
它是我无奈之下的选择，当时因为志愿填报的失误急得团团转，没有办法选择，又因为我若是不走美术就走旅游的想法也诱使我选择它。
所以，我对它是很矛盾的。
但对于现在的我来说，主要是要和这个学校建立起感情，这是第一个大问题。
首先，我不能太过于在物质生活上过于苛求。
因为我发现，许多的同龄人甚至是许多的80，90后的年轻人虚荣心太强，这是个很泛滥也很严重的社会现象。
所以，我要在这个环境中时刻警醒自己，人的一生不是只有物质的追求。
立足现实，虽然我们学校的客观环境并不是很理想，经常断电断水的，跟其他有些学校相比，确实相差甚远。
既然这么不理想，为什么要来到这个学校，还不是自己的原因。
古话说得好：
“既来之，则安之。
”然而我这里的“安之”，并不是让自己安于现状，而是安心在这不可乐的环境中摸索前进，找准方向，时刻激励自己发奋。
就因为现实如此不堪，就更要积极向上，爬得更高，走得更远。
既然选择安心学习，就说明差不多接受了这里的大部分硬件设施。
逐渐形成“这是我的学校”的想法，而不是一再挑剔它的不好。
要有“它会因为我的到来而变得更加辉煌的”荣誉感。
其次，大学的老师不同于初高中老师的按部就班。
因为大学本就是一个学习如何做人的地方，这里的知识不局限于书本上，更多的是靠自己平时的积累，留心观察，感受细微。
这就要求自己适应各科老师的教学方式，多与老师互动，而不是完全的听重点，记笔记。
有些老师虽然年轻，这未尝不是件好事：
a，跟我们的代沟更小；b，但比我们的阅历丰富得多；c，使命感比老教师更强烈些；d，更有活力。
虽然我不知道总结得对不对，但我心里有这样的想法，就更能促使我自己跟老师建立起良好的合作关系。
至于我为什么要说成是“合作关系”，是因为我认为我们和老师在某些方面是处于同等地位的，我更愿意把他们当朋友看，只不过是“大朋友”！
再就是，处理好室友，同学的关系。
因为在以后的几年时间里，他们既是战友也是对手。
我们团结互助，共同前进；我们也互相竞争，共同进步。
最后就是，尊重学校里的叔叔阿姨们，他们既是我们学校的工作人员也是其他孩子的父母。
他们只是从事体力上的工作，他们也是一样的用自己的劳动赚取的报酬还为我们提供了生活上的便利，他们在人格上是应该受到我们尊重的。
在我的认识中，一个人对一个地方的感情大多都是来自于在这个地方遇到的人。
找准方向，对于现在的我来说很重要。
周遭很多人都对未来很迷茫，包括我自己也在内。
直到现在，我知道自己没能合理安排很多的空余时间。
面对大量的闲暇，没有很好的自控力，做到充分利用它。
没真正明白我必须干什么或是想做什么吧！
所以第二就是，树立大目标，再建立小目标。
我的理想是成为知名的服装设计师，而去追寻它的前提是要有一定的经济实力and独到的见地，这个就来源于我选择的这个专业了。
旅游也是我喜欢的，因为我的性格是活泼开朗中带一点小心谨慎，所以我有信心做好它。
要想做好它，就必须学好专业，培养出良好的专业素养。
平时把课本上的知识弄懂之余还要准备考各种证。
包括：
考导游证，过英语三级，过普通话。
谁叫我们是实用型人才啊，考证是必须的啊！
而且，我的想法不仅仅局限于专科，我的目标是三年下来一同升本。
我觉得这对我来说并不难，只是难在我必须很好地控制我自己。
因为我发现我们学校许多同学都喜欢玩，自私的想法是：
只要我这几年都坚持下来了，那我一定比有些人混得好。
大学是个小社会，这是很多过来人给我说的啊。
用句俗语：
“林子大了，什么鸟都有。
”在这样的环境中，必须要做到能正确认清自己。
不能盲目跟风，没有主见地听人谣言更不能道听途说。
可能就因为自己的无心之举给别人带来困扰或是引起别人的误会就不好了。
“人不犯我，我不犯人。
”就好，别太张扬也别太懦弱就行。
这是个强者食弱的社会，什么都要靠实力说话。
小人不去和他计较就行，不能对每个人都太善良，只对善良的人善良，只尊重该尊重的人！
在人才较多的地方，尽量地展示自己别浮夸。
因为当你付出真心时，别人是看得到的。
别总认为自己很渺小，也别总认为自己很不凡，那样对自己没好处。
要恰到好处地认识自己，发掘自己的潜能，每个人都会是金子的！
Final，用真心去交换另一颗真心。
在这个人情逐渐淡薄的社会，真心无疑会触动人们内心最深处的地方，因为我一直这样坚信着，并希望一直保持下去！
【篇三：
我的大学生活规划书】
走过花季，走过雨季，还走过了黑色*的六月，然后呢就走进了被人们戏称为象牙塔的大学校园，这一路走来有过多少的不易与艰辛，我们这些莘莘学子们清楚得很，不论你的过去，你的背景怎样，你进来了，就和所有其他的同学一样站在同一条起跑线上，同样的芸芸众生呀，你认命也好，你不甘也罢，因为，大学是你的一个新的起点，大学几年光-阴-的花费将直接决定你未来的命运，关键在于你是如何经营你的大学生活，在你毕业的时候你能直接看到精心经营背后的直接效益：
物有所值还是物超所值。
大学是一块圣地，一个用它独特的学术氛围来感染人的育人场所。
大学校园是比中学校园更漂亮了，设施也更完美了，但所有的准备不是用来给你挥霍的，创造好的条件是为了有好的效果，是为了在好的条件下的学子将来能有能力创造更好的生活。
进入大学并不意味着学习的相对放松，反过来却更要求你要绷紧那根弦，抓紧一切时间来学习来充电。
大学的校园是一个完全自律的地方，没有老师会来过问你的学习，没有师兄会督促你交作业，你如何学习与生活完全取决于你自己，所以要摆正位置，有一条永远不变的就是“将学习进行到底”。
如果你不趁现在的年轻抓紧时间学习充电，到了毕业的时候会连后悔的时间都没有了。
不要再怀有年少时的那美丽动人而不切实际的想象了，所有的美丽憧憬只是我们奋斗的目标，要想实现理想只有靠自己一天一天充实而忙碌的生活，生活没有彩排，每天都是现场直播。
现在的我们每个人都是一只青苹果，苹果一旦落地，就只有让人品尝的份，却没有重新长回树上的希望，趁现在我们还有机会吸收养分，立即行动吧，到时候你的苹果一定格外鲜艳、格外美丽。
；不要为虚荣而活，要为实质而活，不要为手段而活，要为目的而活。
我们要正确看待世界、社会，身边的人和事。
要树立正确的贫富观，穷孩子瞧不起贫穷的父母，在学校盲目攀比，实际上是出于一种自卑，要么自暴自弃，要么有特强的虚荣心，而父母整天辛勤劳动，换回的却是孩子的鄙视。
我们要培养自信心与成就感，让“贫穷”成为激励自己奋发向上的动力，让自己在逆境中保持奋发向上的精神状态，把暂时的艰辛转化为立志成才的动力，让“贫穷”成为人生的另一财富和珍贵记忆。
富人家的孩子应当珍惜已有的良好的学习条件，把它作为自己创业的优势，否则你将成为败家子。
在刚入学这一阶段有适应期，感到学习生活不如意，首先在思想上要相信自己，要自信。
不要过分强调学校、教师适应你，而应当主动去适应大学的生活、教学。
特别在学习上，刚开始教学内容明显加大，感到吃不消。
我们只有做到课前预习，课堂上认真听讲，课后多练习，争取问题不遗留，否则到后来就越来越难，就会导致放弃。
生活上，不能再做那些没品位、没层次的事，做任何事情都要考虑自己的身份。
管理上，根据我校大学生的素质现状应该比我校中专管理松一点，但比其它院校应紧一点。
虽然我们现在的管理相对中专管理要松一点，但我们要学会自己管理自己。
有的人觉得没人管不习惯，有的人觉得不应该管，这都是不现实的想法。
【篇四：
大学生活规划】
初入大学生活，新的事物新的课程让我对原来憧憬的大学有了一点点的了解，走入大学生活我们就应该有规划的进入新的生活和学习，上了大学我们也都长大了有自己的想法规划大学生活使我们比不卡少的课程。
匆匆忙忙的一个学期的大学生活已经渐渐远去，我们已经不再是小孩子，面对我们的理想，和父母的期待，和我们以后工作的种种压力，我们必须要认真面对我们四年的大学生活，在这四年的生活里我们要有所规划，好好地利用这四年的时间。
我们已经步入大学生活，今后学习的时间不会太多了，面对我们的事社会，大学生活就是一个小小的社会，我们进入大学生活也是渐渐的接触社会，我们在现在的生活中不能空虚的度过，虚度四年的时光，在原来的学习过程中都是有老师的督促，上了大学我们就再也没有老师的督促，老师上完课就会直接出去不会去催我们写作业交作业，不会管我们上课是不是在听课，俗话说的好师傅领进门，修行在个人。
我们进入大学就要靠我们自己的努力奋斗来创造我们以后的事业，有的人进了大学就觉得终于没人管了，散散漫漫的过了四年的生活，之后一事无成，但是我们要这样度过我们自己的大学生活吗？
我觉得不应该我们应该好好地规划我们的四年生活。
俞洪敏说过：
人的生活方式有两种，一种是像草一样活着，尽管你活着每年在成长，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。
人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦，而他产生痛苦，人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身没有看到你，所以我们每一个人，都应该像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你，走近你，你能给人一片绿色。
活着是为了美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用。
我们需要一个正确的理想和目标，我们不怕目标小理想小我们可以多树立小的目标小的理想这样我们也会有动力去完成，我们树立了一个远大的目标，可能这个目标不接近我们现在的生活我们为之努力，达不到理想的效果我们就会垂头丧气，所以不如我们树立一些我们近期可以得到的目标，完成目标之后再去树立目标，早晚有一天我们会达到我们最终的理想和目的。
给自己的大学生活一个规划吧，不管我们的路有多艰辛多坎坷，我们只要通过我们不断地努力，只要我们不放弃只要我们给自己希望，坚持不断地朝着我们的目标奋斗我们的大学生活就一定有意义。
大一：
刚进入大学可能会有所松懈但是我们要紧张起来，因为时间转瞬即逝，所以大一我们就要吸收我们能吸收到的所有知识不浪费时间，珍惜所有的课程不管是不是自己喜欢的，既然有这门课一定就有用，多参加学校接触社会的活动为以后打好基础。
大二：
大二是个承上启下的一年我们要巩固大一的知识还要注意我们大三大四的课程，为了大三可以更好地学习，而且我们属于专业重要在大一大二的时间里要多练习专业，逐渐的完成我们的短小目标。
大三：
大三我们要加深专业上的造诣，保证我们有一个扎实的根底和工作的保证，而且我们也要更多的接触社会生活，大三大四会很忙碌，有了大一大二的保证我们的大三大四会过的更加平稳。
大四：
大四我们要找好我们的最终目标做最后的努力，我们会在这四年的生活里找到属于我们的目标，属于我们的生活，为了更好地未来。
我们认真规划并认真对待这四年的生活，大四将是我们收获的季节。
我们也要在四年的生活里养成良好的生活习惯为我们以后的生活打好基础，在拟好四年的计划后，还需要提醒自己，不管在四年中遇到什么困难，我们也不能放弃，我们不知道前面的路还有多少坎坷，不管怎么样我们都要认真面对，现在的社会有太多的多变因素，我们要更好地适应社会改变自己。
希望大学生活是我梦想的踏板，让我更好地融入今后的社会。
好好规划我们的大学生活对我们的未来会有很大的好处。
珍惜我们四年的大学生活。
【篇五：
我的大学生活规划】
转眼之间，进入大学已经大半年。
眼看就要大二了，可是我发现各方面的能力提高好像不太大，我好像和刚进大学那会差别不大，为什么呢？
思来想去，我终于发现了原因所在，即我缺少对自己的定位，缺少对自己大学生活的规划，我没有明确的短期和长期目标。
没有目标没有规划只能像一只无头的苍蝇乱蹿，或是像断了脚的马儿驻足不前。
所以我需要对自己未来三年多的生活的一个规划，以防止出现像现在这样的情况。
另外，现在的社会收到经济全球化和知识爆炸的冲击，以及劳动力市场急剧变化的影响，今天的大学毕业生在进入职场是，不仅要面对激烈的竞争、快速变迁的产业环境，还要能够持续吸收新的知识，为以后的生活充电。
在这种情况之下，我认为我们要提前做好应对这些问题的措施。
规划大学生活就是很好的做法。
首先，在规划之前，我先分析一下自己的性格特点及喜好与不足。
我是一个偏内向的人，我热爱运动，喜欢锻炼身体，我喜欢安静的环境。
我喜欢历史，虽然我是一个理科生，我喜欢思考一些历史问题，我喜欢站在古人的角度上去想他们那时发生的事，从而借鉴古人的经验教训。
同时我也喜欢心理学，我喜欢研究人的心理。
我还喜欢交朋友。
对我来说，心理学上的各种定理及研究非常有趣。
我的不足是有时候比较懒惰，不能很好地约束自己，还有就是我在一些场合会紧张，说话时声音都有些颤抖。
再一个就是我的领导能力比较差。
另外，我不喜欢追名逐利，也不是拜金主义者，但受到社会思潮的冲击，有时候会陷入功名利禄的误区。
我是个比较容易满足的人，我最求自由的生活状态。
现在正式开始我的大学生活规划。
大一阶段即将过去，在这个阶段也不需要太大的目标，我只希望自己能学好各门功课，尤其是英语和数学。
其中英语要下狠功夫，制定英语学习计划。
另一方面，在学好课堂知识的同时，也要广泛阅读课外书籍，开扩自己的视野，增大自己的知识面，为以后的发展奠定坚实的基础。
在课外活动方面，应该积极参与。
通过参与各种中活动，在认识更多的人，结交更多的朋友的同时，尽量扩大自己在学校的影响力。
其次就是现在我对自己所学的专业还是知之甚少，了解不够深入，所以，在大一阶段我会继续努力了解这方面的知识。
大二阶段，要完全适应大学的生活，要摆脱高中时的思维习惯，要像大人一样去想问题。
在学习方面，仍然不可松懈。
在抓好各科的同时，数学、英语依然是重点，但是应该加一个计算机，因为现在的社会，计算机的重要性不置可否。
其次英语要过六级，要加强自己的听力和口语能力。
另外，要让自己的大学生活丰富起来，参加各种公益活动，做一名志愿者，培养自己的道德素养。
大三阶段，临近毕业，有意识地搜集有关自己专业的公司的信息，学会写简历、求职信，多参加各种实习活动，锻炼自己。
在学习方面，要努力学海专业课知识，进行一些深度的研究，最好能发几篇论文，为大四保研奠定基础。
英语尽可能过八级，准备考GRE和TOEFL，注意留学资讯，掌握与留学相关的信息。
大四阶段，若保研成功，则继续读研之路。
如果有机会的话继续深造，乃至出国留学。
若保研不成功，则继续考研，为以后找好工作奠定基础。
最后我觉得大学毕业生应该具备的能力，只有具备这些能力大学才不会白上，大学才没有荒废。
我会努力让自己具备这些能力的。
一、学习能力。
现在是知识经济时代，也是全民学习时代，大学生只有具备了不断学习的能力才能在这个社会上立足，才能更好地发展下去。
二、自我控制能力。
作为一名优秀大学生，需要很强的自我约束能力，自控能力，能妥善的安排自己的时间，处理与他人的关系，切忌冲动行事。
三、分析问题与解决问题的能力。
现实社会中我们会遇到许多问题，工作上的、生活上的等等，这就要求我们具有分析问题与解决问题的能力，这种能力需要我们在独立思考，参与实践的过程中锻炼而成。
四、交际与沟通能力。
在现代社会，人际关系在极大程度上影响我们的职业经历，良好的人际关系等于成功的一半。
大学是生命中的黄金阶段，我不会虚度四年的美好大学时光，我的大学应该是丰富多彩而充实，是培养自己人格与能力的阶段。
大学，在寂寞中耐得住寂寞，精彩的过活，活出自我的价值，活出大学的风采。
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