人教版中考三模语文试题C卷.docx

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人教版中考三模语文试题C卷

人教版2019年中考三模语文试题C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下列各句中，加点词语使用正确的一项是（）

A．历届“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹传递社会正能量，值得我们点赞。

B．面对当今复杂多变的国际形势，中国必须加强国防力量以保全国家主权和领土完整。

C．三月撄花节期间，樱花园里樱花盛开，如云如霞，游人鳞次栉比。

D．十四五岁的少年，恰如试飞的雏鹰，当有目空一切的豪情壮志。

二、字词书写

2.阅读下面的文字，按要求作答：

位于屏南县长桥村的万安桥，是我国现存最长的木gǒng（）廊桥，始建于宋代，历史上曾数次遭毁重建，2005年被列为国家文物保护单位。

万安桥全长96.6米，桥宽4.7米，有5墩（）6孔36开间，除船形桥墩由石砌（）成和廊项用青瓦铺盖外，其余全为木结构。

远tiào（）万安桥，翘角飞檐的桥门如苍鹰展翅。

这些都体现了古人的智慧。

如今，这座桥仍发扬着重要的作用.。

（1）根据拼音写汉字。

（2）给文中加点字注音。

（3）修改文中画线的病句。

三、现代文阅读

阅读李静的《口袋里的父爱》一文，完成小题。

①母亲去世了，留下什么都不会做的父亲。

她想把父亲接到自己家，可父亲不想麻烦她，拒绝了，她就和哥哥轮流照顾父亲的生活。

②一天，她去看父亲，陪父亲吃完了饭才离开。

可刚发动汽车，手机就响了，是父亲打来的，问她什么时候来看自己。

她说不是刚刚来过吗。

父亲恍然大悟，忙说：

“看我这记性，真是老糊涂了。

”她哭笑不得，但心里又掠过一丝凄凉，她发觉父亲真的老了。

③父亲的记性越来越差，还经常会迷路。

有一次，她接到哥哥的电话，说父亲不见了。

她急匆匆开车去寻找，刚开出没多远，竟然在路口看到了父亲。

父亲说想去看她，可找不到她的家。

她心里酸酸的，马上把父亲带回了家。

④送父亲回家时，父亲塞给她几百元钱。

父亲以前经常背着母亲给她钱，那会儿她刚生完孩子，经济情况不是很好，父亲总是背着母亲把攒的钱用来贴补她。

现在条件好了，她不再要父亲的钱了，可父亲还是会给她。

她就把父亲给的钱存起来，再找个借口还给父亲。

⑤那天，她要去看父亲，还没出发就接到电话，没想到这一次见到父亲竟是在派出所里。

父亲去买她最爱吃的点心，又迷路了，是出租车司机报的警。

她和哥哥商量，带父亲去做了体检，没想到父亲竟然患上了阿尔茨海默病。

⑥哥哥出差了，她怕自己照顾不过来，父亲会再次“离家出走”，索性把父亲接到自己家，请了护工照看着。

起初，父亲的病情时好时坏，好的时候她去上班，父亲会告诉她小心开车，坏的时候父亲根本不知道她是谁。

后来不好的时候越来越多，父亲的行为也变得越来越古怪，如果每月帮他领了工资没有及时交给他，他就会大喊大叫的。

⑦那天，她的车限号，她打车去上班，该付钱时发现钱包忘带了。

她下意识地翻口袋，其实她口袋里是从来不放钱的。

她只是想碰碰运气，没想到竟从里面摸到了100元钱。

付了车费，她想可能是自己什么时候放进口袋里忘了。

⑧付了车费，她开始琢磨自己是什么时候把钱放进口袋的。

想了几种可能，又都被她否定了。

她突然想是不是儿子干的，拿了自己或丈夫的钱，匆忙中错放进了自己的口袋里。

想到这，她倒吸了一口凉气。

回到家，她板起脸质问儿子，儿子却矢口否认，她打算等丈夫回来让他和儿子认真谈一次。

⑨晚上，儿子去洗手间，还没到门口就返了回来，拉着她往外走。

站在卧室门口，她看到进门处的衣帽架前有父亲的身影。

她悄悄凑过去，还没张口，就看到父亲将100元钱放进她外套的口袋里，还自言自语着：

“放好，别让你妈知道……”

⑩父亲佝偻的身影逐渐在她眼前变得模糊，那一刻她才知道，纵使父亲不再记得她是谁，但父亲对她的爱从未停止。

3.文中多次提到父亲记性差，会迷路，行为古怪，有什么作用？

4.分析第⑥段画线句子中加点词语的含义。

如果每月帮他领了工资没有及时交给他，他就会大喊大叫的。

5.写自己打车时意外地从口袋中摸到100元钱在文中有哪些作用？

6.请结合全文内容分析第⑩段中加点词语“模糊”的含义。

父亲佝偻的身影逐渐在她眼前变得模糊，那一刻她才知道，纵使父亲不再记得她是谁，但父亲对她的爱从未停止。

阅读《淬炼智慧的火花》，完成题小题。

淬炼智慧的火花

①瞬息爆发的闪电，可以照亮静谧的夜空；突然萌生的灵感，激发人们创作不朽篇章。

在科学研究领域，偶然迸发的智慧火花，往往能催生意想不到的创新。

②回溯科技史，那些曾经点亮文明星空的光亮，至今令人难忘。

阿基米德发现浴盆里的水因自己坐入而外溢，顿悟测量王冠中黄金成分的办法，提出浮力定律；瓦特看到壶盖被水蒸气推开，脑海中闪过电光火石般的灵感，继而开创了蒸汽时代。

不少真理的探索、创造的诞生，看上去竟然得益于偶然事件。

那么，这是否意味着，想要在科学上有所作为，只需等待偶然迸射的智慧火花呢？

③其实不然。

智慧之火花，恰恰是长期砥砺实践的结晶。

马克思曾对此作过一个比喻，“最好是把真理比作燧石——它受到的敲打越厉害，发射出的光辉就越灿烂”以牛顿发现万有引力定律为例，以往人们总是把它和苹果落地的偶然性联系在一起。

其实在这之前，伽利略、开普勒就分别在物体运动和天体运动领域研究出了斐然成果。

“如果说我看得更远一点的话，是因为我站在巨人的肩膀上。

”牛顿继承前人成就，悉心钻研力学与天文学，对物体运动规律的理解日渐深刻。

正是在这种背景下，苹果落地的现象才会在他的心中激荡起涟漪。

                                        。

④伽伐尼发现电流的故事，令人深思。

一次，他无意中把一只解剖的青蛙放在静电机旁的桌上，一位助手用解剖刀触及蛙腿的神经时，发现蛙腿突然收缩，另一位助手则发现静电机突然放出火花。

面对奇特未知的现象，助手们也只是感到惊讶而已，但博学多才的伽伐尼却被其中的奥妙紧紧攫住。

从此他锲而不舍地钻研，终于为电流和电池的研究开辟了道路。

现实中，从火花到燃烧是需要一定条件的。

如果自身不是可燃体，即便四周火花飞溅，也无法持续释放光与热。

智慧的火花来之不易，只有及时为它添火加柴，才能点燃梦想和希望，照亮探索科学真谛的道路。

⑤“悟已往之不谏，知来者之可追”。

点燃智慧的火花，还应保持敏锐，葆有时不我待的忧患意识。

正因此，面对稍纵即逝的灵思妙想，不少人的办法是“先捉住、再消化”。

诗人马雅可夫斯基，总是随身带着小本子和笔，随时为作诗储备矿藏；发明家爱迪生，经常记录新鲜题目和见解，然后再回过头来翻阅、思考。

苏东坡诗云：

“作诗火急追亡逋，清景一失后难摹。

”捕捉智慧的火花并非易事，这离不开枕戈待旦的警觉和锲而不舍的精神。

⑥勺水渐积成沧海，拳石频移作泰山。

从经年累月的潜心钻研、电光火石的灵感乍现到熊熊燃烧的智慧火焰，人类取得的累累硕果背后，都历经了一番煅烧、冶炼的过程。

笃信实践出真知、勤奋出灵感，积蓄沉潜的韧劲儿，智慧的火花必能在我们身边频频闪耀。

7.文章作者针对“淬炼智慧的火花”的观点是如何展开论证的？

请结合文本有条理地阐释。

8.在第③段结尾横线处填入总结性语句。

9.从下面所给材料中任选一项，说说它可以证明本文的什么观点，并结合该材料阐述理由。

A.李冰,战国时代著名的水利工程专家，他和其子一同主持修建了著名的都江堰水利工程。

该工程为成都平原成为天府之国奠定了坚实的基础。

都江堰的河工技术竹笼也与李冰的一次深入基层，了解民众疾苦有关。

一次，李冰到都江堰灌区走访，坐在河边与一位洗衣妇女摆龙门阵。

突然一个大浪打过来，放在洗衣妇女旁边水中的竹篮被水冲得东倒西歪，眼看就要被冲走，李冰正准备帮洗衣妇提起来，只见洗衣妇不慌不忙的从水中摸了一个鹅卵石，放在篮中，然后无论水怎样冲，竹篮都稳稳当当的在那里。

李冰从这件事上得到启发，回去之后，命人编织了竹笼，然后往里面填充了卵石，用以隔水截流，效果非常好，这就是后来被长期沿用于长江流域、黄河流域和珠江流域的竹笼技术。

B．科学家的使命在于探索未知。

从步入科学殿堂的第一天起，创新就已经深深烙入袁隆平的人生信条里。

1960年7月，一株“鹤立鸡群”的高产异型稻株，吸引了湘西安江农校教师袁隆平的目光。

第二年春天，他把变异稻株的种子播到试验田里，结果证明：

这是地地道道的“天然杂交稻”。

就像在茫茫大海上找到了航标一样，袁隆平立即把科研的重心转到培育人工杂交水稻这一崭新课题上来。

袁隆平的智慧火花在那一刻点燃。

多年后，他的弟子说，“袁老师绝不是第一个见到异型稻株的人，但却是第一个找到其本质规律的人。

也正因为他敢于打破常规，才成为一个伟大的科学家。

”

四、情景默写

10.古诗文填空。

（1）《饮酒（其五）》一诗中最能表现诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的诗句是：

_____________，_____________。

（2）《行路难（其一）》中表现诗人乐观的生活态度的诗句是：

_____________，_____________。

（3）《茅屋为秋风所破歌》中袒露诗人“忘我为人”的博大胸襟和恤民情怀的诗句是：

_____________，_____________！

（4）王老师退休后，还一直担任我们的校外辅导员，他这种精神正如龚自珍在《己亥杂诗》中所描写的那样：

____________，____________。

五、课外阅读

阅读下面的文言文，完成下列小题。

石奢者，楚昭王相也。

坚直廉正，无所阿避。

行县①，道有杀人者，相追之，乃其父也。

纵其父而还自系焉。

使人言之王曰：

“杀人者，臣之父也。

夫以父立政②，不孝也；废法纵罪，非忠也；臣罪当死。

”王曰：

“追而不及，不当伏罪，子其治事矣③。

”石奢曰：

“不私其父，非孝子也；不奉主法，非忠臣也。

王赦其罪，上惠④也；伏诛而死，臣职也。

”遂不受令，自刎而死。

李离者，晋文公之理也。

过听⑤杀人，自拘当死。

文公曰：

“官有贵贱，罚有轻重。

下吏有过，非子之罪也。

”李离曰：

“臣居⑥官为长，不与吏让位⑦；受禄为多，不与下分利。

今过听杀人，傅⑧其罪下吏，非所闻也。

”辞不受令。

文公曰：

“子则自以为有罪，寡人亦有罪耶？

”李离曰：

“理有法，失刑则刑，失死则死。

公以臣能听微决疑⑨，故使为理。

今过听杀人，罪当死。

”遂不受令，伏剑而死。

（《史记·循吏列传》

（注解）①行县：

出行属县。

②以父立政：

以惩治父亲来树立政绩。

③子其治事矣：

你还是去治理国事吧，④惠：

恩惠.⑤听：

偏听，偏信。

⑤居官：

担当的官职。

⑦不与吏让位：

不曾把官位让给下属。

⑧傅：

推诿。

④听微决疑：

听察细微隐情，决断疑难案件。

11.下列各组句子中，加点词语解释正确的一项是（）

A．纵其父而还自系焉       （纵：

越过）

B．不私其父，非孝子也     （私：

偏袒）

C．过听杀人，自拘当死     （过：

经过）

D．辞不受令         （辞：

言辞）

12.下列选项中加点文言虚词的意思和用法相同的一项是（）

A．公以臣能听微决疑，故使为理/以中有足乐者，不知口体之奉不若人也（《送东阳马生序》）

B．不私其父，非孝子也/其真无马邪（《马说》）

C．遂不受令，自刎而死/日出而林霏开（《醉翁亭记》）

D．子则自以为有罪/全石以为底（《小石潭记》）

13.用现代汉语翻译文中画横线的句子。

①纵其父而还自系焉。

②官有贵贱，罚有轻重。

下吏有过，非子之罪也。

14.文段中石奢和李离两个人物形象的共同特点是什么？

这些共同特点具体表现在哪些方面？

请用自己的话简要概括。

六、诗歌鉴赏

阅读岑参的《山房春事二首（其二）》，完小面小题。

梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。

庭树不知人去尽，春来还发旧时花。

15.诗歌前两句描绘了怎样的景象？

16.后两句运用了_______________和_____________的手法，形象生动地表现了诗人凭吊古人的伤痛之情。

七、名著阅读

17.请根据你对《朝花夕拾》这部名著的了解，在下面的横线上填写恰当的内容。

《朝花夕拾》是______________（填作者）的一部回忆性散文集，是作者回忆童年、少年和青年时期不同生活经历和体验的文字。

除了《从百草园到三味书屋》《藤野先生》外，我还知道《__________________》《_____________________》等都出自这部散文集。

八、综合性学习

18.综合性活动

在举国上下“全民阅读，书香中国”的活动中，北仑区黄河中学七（5）班积极开展了“尚阅读，扬正气”的学习活动，请你参加并完成下列任务。

（1）活动一:

为了更好地了解同学们的阅读情况，学习组找到了以下一则资料，你从表格中读到了什么信息？

用简洁的语言写出你的发现。

黄河中学学生阅读情况调查表

调查内容和年份

2015年

2016年

2017年

不喜欢阅读

38%

27%

13%

喜欢阅读

阅读纸质书籍

24%

28%

30%

用手机、电脑阅读

38%

45%

57%

___________________________________________________________________________

（2）活动二:

学校准备举行读书报告会，会场上要悬挂一副对联，上联已经拟好，请你补写出下联。

上联:

学习成就人生路

下联:

______________________________

（3）活动三:

活动结束后，大家纷纷发表自己的感想。

玲玲同学的感想中有两处语病，请你帮她修改一下，把修改后的正确的句子写在横线上。

①为贯彻“全民阅读，书香中国”的活动计划，我校开展了轰轰烈烈的阅读活动。

②通过本次活动，使我对阅读有了更深刻的理解。

③阅读不仅可以提高人的修养，而且能够增长人的知识。

④我希望这样的活动能持之以恒地开展下去。

修改第___________句:

_______________________________________________________________

修改第___________句:

_______________________________________________________________

19.综合性学习与探究。

近年来，立足传统文化的《汉字听写大会》《成语大会》《诗词大会》《朗读者》，都取得了口碑和关注率的双丰收。

请你阅读下面的材料，完成后面的题目。

（1）【猜成语】中华文化源远流长，但学习的方式也可充满趣味性，请根据下列谜面猜成语，任选两幅图案将序号和成语写在横线上。

图⑴___________     图⑵__________     图⑶__________     图⑷__________

（2）【填诗句】请在横线处填出作者及其名句。

天

时

比

涯

共

海

上

若

邻

作者：

_________  诗句：

______________________

（3）【秀开场】《朗读者》中的开场白可以说是教科书级开场白，流畅的文字直击人灵魂深处，又给人以美的享受。

以下是“遇见”的开场白，请你为“青春”写一段文质兼美的开场白。

董卿：

古往今来，有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。

“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”这是撩动心弦的遇见；“这位妹妹，我曾经见过”这是宝玉和黛玉之间，初次见面时欢喜的遇见；“幸会，今晚你好吗？

”这是《罗马假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇见；“遇到你之前，我没有想过结婚，遇到你之后，我结婚没有想过和别的人”这是钱钟书和杨绛之间，决定一生的遇见。

所以说，遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。

九、作文

20.大作文

题目：

我与                 

在“演讲”、“书法”、“朗读”、“写作”四项中选出一项填在横线上，组成一道作文题。

要求：

（1）文体自选（诗歌除外），注意写出所选文体的特点；

（2）文中不要出现真实的校名、人名：

（3）不少于600字，字要写得规范，保持卷面整洁；

（4）不得抄袭。

参考答案

一、选择题

1、

二、字词书写

1、

三、现代文阅读

1、

2、

四、情景默写

1、

五、课外阅读

1、

六、诗歌鉴赏

1、

七、名著阅读

1、

八、综合性学习

1、

2、

九、作文

1、