中考美术复习资料 1.docx

中考美术复习资料 1.docx

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中考美术复习资料1

中考美术复习资料

一、美术基础知识

（一）总述

1、美术：

又叫造型艺术、空间艺术、视觉艺术。

它是指艺术家运用一定的物质材料，（如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属等）塑造可视的平面或立体的视觉形象，以反映自然和社会生活，表达艺术家的思想观念和感情的一种艺术活动。

2、美术包括绘画、雕塑、建筑艺术、工艺美术四大类。

3、“意蕴”就是艺术作品内在的含义、意义或意味，包括一种内在的生气、情感、灵魂、风骨和精神等等。

4、艺术作品的意蕴大致可分为四个层次：

物质材料、形式、构成作品中的物象、文化意义。

5、构图：

围绕创作意图组织画面元素的过程。

（二）国画

1、中国画：

泛指中国传统的绘画艺术。

从内容上可分为人物、山水、花鸟等几类。

2、中国画从技法上分为写意、工笔两类。

工笔画的特点：

注重写生、造型严谨、用笔工细、设色浓丽。

写意画的特点：

格调粗犷豪放，造型简练生动。

3、国画工具：

中国独有的毛笔、墨、宣纸等工具材料。

4、用笔：

指用中锋、侧锋、逆锋、拖笔等笔法做画的方法

用墨：

墨色——焦、浓、重、淡、清（墨分五色）

墨法——积墨法破墨法泼墨法

5、写意花鸟画是我们熟悉的以描绘花鸟、草虫等内容为题材的中国绘画.

6、山水画技法——勾、皴、擦、染、点。

7、书法：

是中国的传统艺术之一，亦指汉字的书写法则，它能表达作者的审美意识，包括笔法，笔势，笔意三方面要素。

8、品评中国画的六条标准：

气韵生动、骨法用笔，应物象形、随类赋彩、经营位置、传移模写。

出自南齐画家谢赫的《古画品录》。

9、布局

“三远法”：

平远、高远、深远

（三）速写与透视 

1、速写：

 指在短时间内扼要画出形象的形体、动作和神态的一种艺术表现形式。

2、要画好人物物速写，需要了解人体的比例、结构和动态规律，还需要依靠对形象的记忆和理解。

3、人体分为头部、躯干、上肢、下肢四大部分，脊椎骨是躯干的支柱，它连贯头颅、胸廓和骨盆三大块形体，并通过肩胛和骨盆连接上下肢，形成了人体基本结构。

4、人体比例是指人体各部分之间的度量比较，人们常常习惯于以头的高度为一个度量单位， 以此来测量全身各部分之间的比例。

5、不同姿态的人体比例是不同的，站约 7.5个头长，坐约 5.5 头长,席地坐约 3.5 头长，简称：

立七、坐五、盘三半；跪约四又三分之一头长。

6、人体重心在脐孔上下，由此向地面垂直的线为人体重心线。

7、“三庭五眼”是指人物的面部长度平均分成三份称为上庭从发际到眉间，中庭从眉间到鼻尖，下庭从鼻尖到下巴。

8、透视的基本规律是近大远小，可分为成角透视和平行透视。

9、平行透视是指物体的一个面与画者相对。

上下左右几个面都分别向视平线上的一个点集中消失，这个点可称为“心点”。

10、成角透视是指物体的一个角与画者相对。

方形物所有的面与画面都不平行，所有能见的面都形成向左右延伸的两组消失线，分别向视平线上的两个点集中消失，这两个点被称为“余点”。

11、素描：

指单色的绘画。

12、“三大面”是背光面、受光面、侧光面，也被称为 黑、白、灰。

“五调子”分别是亮调、灰调、明暗交界线、暗调和反光。

13、构图：

常见的几种构图形式：

三角形构图，曲线构图/S形构图，圆形构图，井字形构图，水平线构图，垂直线构图。

（四）色彩 

1、油画：

以油质颜色描绘在画布、木板或墙壁等上的绘画，它是欧洲绘画主要画种，是自14纪逐渐形成的独特画种，油画是自清末传入中国的。

2、水彩画：

以水调和水彩颜料绘制，是一种淋漓空灵的画种，因透明轻快、水色淋漓的特点而被称为绘画中的“轻音乐”，产生透明、轻快、湿润的艺术效果。

水彩画的表现技法有干画法和湿画法。

3、淡彩画所采用的工具不同可分成铅笔淡彩、 碳笔淡彩和钢笔淡彩。

淡彩风景画的景深可概括为远景、中景、近景三个层次。

4、原色：

 原色指按一定的比例相互混合，可以混合出全部色彩，而自身不能被别的色彩混合成的三种色。

我们使用的颜料的三原色是红、黄、蓝。

5、间色：

又称二次色，由两种原色相混而成。

  三间色：

红+黄=橙，黄+蓝=绿，蓝+红=紫 。

6、色彩的色相、明度、纯度被称为色彩三要素。

色相：

是色彩的相貌 、明度：

是指色彩的明暗程度。

纯度：

即色彩所含的单色相饱和的程度，也称为彩度。

7、对比色：

色相性质相反，光度明暗悬殊的两种颜色叫对比色。

如红与绿，黑与白，深红与浅红等。

8、相邻色：

在色相环中邻近的色相，叫相邻色也叫类似色。

如红、红橙、橙等。

9、色调：

美术作品的重要色彩倾向。

根据人们的视觉经验，色彩又被分为冷、暖两大类。

 如蓝、绿、紫（冷） ，红、橙、黄橙（暖）。

10、画中讲的固有色指物象通常呈现的颜色如草坪是绿色的，光源色就是发光体的颜色如烛光偏红，环境色就是被画物象所处环境的颜色。

（五）版画

1、版画：

用刀和笔在板面上进行刻画，再用油墨等颜料将刻好的画面拓印在纸上，要经过画、刻、印等过程。

常见的有木版，铜版，石版，丝网等种类。

2、 分类 

按制版材料分：

木版画、铜版画、石版画、纸版画、石膏版画、丝网版画等种类 

按制版和印刷方法的不同分：

凸版画、凹版画、平版画、孔版画、综合版画 

3、木刻版画的主要刻法：

分为阴刻与阳刻两种刻法。

4、把形象留在版上， 拓印后画面呈白底黑线为阳刻。

 刻去形象的线面，版上留下该空白的底， 拓印后画面呈黑底白线为阳刻。

5、将图画与文字刻在木板上，并拓印成小幅版画，帖于书本封面内页之处，作为藏书的标志，称之为藏书票。

6、藏书票是起源于欧洲并流行世界的一种艺术形式。

现存最早的藏书票是 15世纪德国人发明的《刺猬藏书票》。

它与中国传统的藏书印鉴的作用一致。

中国最早的藏书票是《关祖章藏书票》。

7、藏书票包括图画、文字两部分。

一般要有票主的名字或书斋名。

在国际上，票面上须注有“EX·LIBRES”拉丁文字母，意为我的藏书。

8、制作纸版画藏书票常用的方法有：

分割法、漏印法。

9、收藏章是钤与所藏图示、字画之上的印章。

始于唐代，沿习至今。

10、藏书章的刻制常用刀法：

冲刀法、切刀法。

11、中国四大书院：

江西庐山的白鹿洞书院，湖南长沙的岳麓书院，河南商丘的应天书院，河南登封的嵩阳书院。

12、我国古代著名的藏书楼是浙江宁波的天一阁。

（六）雕塑和园林

1、四大石窟：

【敦煌莫高窟】甘肃、【云冈石窟】山西省大同、【龙门石窟】河南省洛阳、【麦积山石窟】甘肃。

2、雕塑分为圆雕与浮雕。

3、中国古典园林主要包括皇家园林、私家园林及寺观园林。

（七）设计 

1、报头也叫刊头，一般由文字和相关图形构成，或仅以文字构成，安排在版面的显著位置。

2、美术字可分为宋体、黑体、变体三种。

3、黑体美术字外形呈方形或长方形且笔画粗状，笔画粗细基本相等。

4、宋体字的特点是端庄典雅，古朴大方，笔画横细竖粗，起笔收笔都加以装饰变化。

5、标志是人们用来识别和传达信息的象征性的视觉符号。

标志具有识别、象征、 审美和凝聚的功能。

标志的设计要求：

简、准、奇、美。

6、海报设计要求：

传达主题要明确，构思要新颖，构图要简洁，形式感要强。

7、请柬是在邀请客人时用的、简便的书面通知。

请柬多采用平面、单页或复页结构，要力求制作简易，实用，页面设计庄重、大方、美观。

8、现代工业产品设计和日常生活用品都体现了实用与美观的有机结合。

9、构图：

要处理好主体、陪体及环境物体之间的关系。

10、摄影家运用构图、光线、影调、色彩等造型手段来反映社会生活和自然景物。

11、摄影画面要有形式美感。

优秀的摄影作品不仅仅要抓住生活中瞬间“感动” ，而且要讲究画面的构图、光线、色彩。

（八）民间美术 

1、中国民间美术：

是相对于宫廷美术、文人美术和专业美术而言的，以广大劳动人民为主体作者和享用者的美术。

它源于民间，既是生活实用品，有时可观赏的艺术品。

2、民间美术常见的种类主要有木版年画、剪纸、玩具、石雕、泥塑、面塑、皮影、刺绣、染织、竹编、草编等。

3、剪纸

（1）中国剪纸以强烈的民族特色在世界艺术之林独树一帜，具有成熟稳定的艺术特征。

中国剪纸从表现形式上可分为“单色剪纸”“彩色剪纸”两大类。

贴窗户上的叫窗花。

常用的几种剪纸的方法有阴剪、阳剪、综合法。

（2）剪纸是以纸为材料，经剪、刻、染等方法，塑造出各种艺术形象，用于生活环境的装饰和喜庆活动的点缀。

（3）剪纸制作过程分为：

起稿、剪刻、装裱等。

4、中国结是我国特有的民间手工编结装饰品。

其历史久远，由上古结绳技艺演变而来。

5、中国结有吉祥结和服饰结两大类。

吉祥结主要用于挂饰，服饰结用于人们的穿着。

6、陶瓷艺术是土与火的艺术。

陶瓷是陶器和瓷器的统称。

两者实际上就较大的差别，关键在于原料和烧成温度。

7、宋代是中国陶瓷发展最辉煌的时期，有五大名窑“定、哥、汝、官、均”。

8、中国木板年画的著名产地：

山东杨家埠、天津杨柳青、江苏桃花坞、河南朱仙镇、四川绵竹、河北武强。

9、四大名绣：

苏绣、湘绣、蜀绣、粤绣。

10、沙燕是北京传统风筝的代表作，08年北京奥运会吉祥物妮妮就是以它为原形设计的。

二、中国画作品  

1、《马王堆一号汉墓帛画》分上、中、下三个部分，分别代表天上，人间，地下的境界，画面主次分明，色彩鲜丽，代表了西汉绘画艺术的高度水平。

2、《洛神赋图》是中国十大传世名画之一。

取材于曹植名作《洛神赋》 ，东晋著名画家顾恺之绘制。

3、《步辇图》作者：

唐代的阎立本。

4、《捣练图》的作者是唐代的张萱。

是一幅工笔重彩设色画。

5、《韩熙载夜宴图》作者是五代的顾闳中。

以连环长卷的方式描摹了开宴行乐的场景。

6、《清明上河图》风俗画，是宋代张择端的作品，是一幅生动反映北宋都城汴梁繁盛景象的、具有重要历史价值和艺术价值的著名之作。

作品以长卷形式，采用散点透视的画法。

7、《溪山行旅图》是北宋 范宽的作品。

8、《雏鸡图》中国画，作者宋代李迪。

构图极其简洁，无任何背景相衬，却捕捉住了鸡雏回眸的刹那间神情，动人心弦。

9、《梅石溪凫（fu）图》是宋代画家马远的一幅传世精品，画面采用对角线式构图，正是山不见巅、树不见顶的边角截景。

10、《雪图》作者南宋的马远。

取“边角”之景，构图简洁，布境巧妙，充分表现了清旷高寒、空寂荒冷的意境。

11、《富春山居图》作者元代四家之一黄公望，具有鲜明的文人水墨山水画的特征。

（元四家：

赵孟頫，黄公望，吴镇，王蒙）  

12、明代徐渭的《杂花图卷》用笔迅疾奔放，墨色浓淡枯润变化无穷而又对比鲜明，集中体现了大写意花卉画的笔情墨趣。

13、《收尽奇峰打草稿》中国画，作者是清代的石涛。

14、《荷花》 （中国画，纨扇）《承天夜游》作者是清代的任伯年。

“海派”画家。

15、《珠光图》是中国近代画家吴昌硕的作品。

 “海派”画家 

16、齐白石（1864－1957），湖南湘潭人，小名阿芝，名璜，号白石等，曾被授予“中国人民艺术家”的称号。

《群虾图》是齐白石其中最为著名的画作之一，他在题词中写道：

“苦把流光换画禅，工夫深处渐天然。

”是一种物我两合一的境界，画家表现虾的生命的能力已达到了极致。

另有作品《蛙声十里出山泉》《牧牛图》等。

 17、蒋兆和在1942年-1943年创作了（长26米，高2米）的巨幅人物画《流民图》。

它描写了在日本侵略者统治下中国人民的苦难生活，是对日本侵略者的悲愤控诉。

 把西画素描手法引入中国画。

18、《江山如此多娇》作者：

傅抱石、关山月。

傅抱石（1904～1965） ，汉族， 江西省新余县人。

 我国著名现代画家， 国画大师。

 “新山水画”代表画家。

 原名长生、瑞麟，号抱石斋主人。

19、《春雨江南图》画于1962 年，是李可染画江南风景的代表作，描绘春雨中的江南景象，水墨淋漓，幽淡为宗，极尽浑厚华滋之致。

20、《梅花》中国画，作者：

潘天寿，画中梅花的竖枝与横枝靠近画面的横竖黄金分割线，使人在视觉上产生舒适之感。

21、《开国大典》 （油画，1953 年）作者董希文。

作品以富有民族特色和大国气派的构图和色彩，成功地再现了中华人民共和国成立这一伟大庄严的宏伟场景。

22、《狼牙山五壮士》油画，作者：

詹建俊（现代） 画面抓住了五壮士跳崖的瞬间，人物的组织不是自然的真实，而是象征性地把人物和太行山连为一体，具有纪念碑的效果。

23、中国美术馆是中华人民共和国成立后第一座国家造型艺术博物馆，于1962年落成。

三、 外国美术作品  

1、《野牛》 ：

阿尔塔米拉洞窟壁画（西班牙），公元前 15000-前 12000 年。

2、法国首都巴黎，有一座闻名于世的艺术盛殿——卢浮宫博物馆。

卢浮宫镇馆三宝，一件是“名画中的名画”——《蒙娜丽莎》 ，一件是断臂美神的雕像 ——《米洛斯的阿芙洛蒂特》 ，另一件是巨型雕塑《萨莫色雷斯的胜利女神》 。

3、意大利“文艺复兴三杰”：

达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔 

4、《蒙娜丽莎》是举世瞩目的肖像画杰作，是意大利画家达芬奇的得意之作。

达芬奇（1452——1519）是意大利文艺复兴时期的著名画家、科学家、建筑家、雕刻家。

还有代表作品《最后的晚餐》《岩间圣母》等。

5、《创造亚当》壁画（天顶画《创世纪》的局部），作者：

意大利的米开朗基罗。

代表作品：

雕像《大卫》（1501--1504），是美术史中最为人们熟悉的不朽杰作，也是最鲜明展示盛期文艺复兴意大利美术特点的作品。

6、《伊莎贝拉·勃朗像》作者：

鲁斯本  巴洛克风格代表画家。

7、《纺织女》油画，作者：

委拉斯凯兹（西班牙），现实主义画家。

8、《倒牛奶的女佣》油画，作者：

维米尔，是十七世纪荷兰杰出的现实主义风俗画家。

9、《自由引导人民》油画，作者：

德拉克洛瓦，法国浪漫主义画家。

10、《伏尔加河的纤夫》油画，作者：

俄罗斯的列宾，是批判现实主义的代表作。

11、《鲁昂教堂》、《持阳伞的女人》油画，作者：

法国莫奈，法国印象主义的代表。

12、《扎辫子的少妇》油画，作者：

雷诺阿（法国）印象主义画家 

13、《金黄色的庄稼和柏树》 作者：

凡·高，荷兰后印象主义的代表。

没有比这幅画上更好地反映出凡·高的精神状态了。

画家借助麦田和柏树在发作，在呼唤着自己的生命。

凡·高 还有代表作品《向日葵 》、《播种者》、《乌鸦群飞的麦田》等。

14、《樱桃与桃》、《苹果与橙子》油画，作者：

塞尚（法国）后印象主义画家。

15、印象主义注重外光、色彩表现。

后印象主义三杰：

梵高、高更、塞尚，注重主观感受。

16、《戴帽子的妇人》《静物》油画，作者：

马蒂斯（法国），野兽主义的代表。

17、《梦》、《哭泣的女人》、《曼陀林和吉他》油画，作者：

毕加索（西班牙），立体主义的创始人。

阅读下面的文字，根据要求作文。

书架上的一本好书，长辈的一句殷殷叮嘱，同学间的真诚友谊，……它们伴随着我们茁壮成长，是我们取之不竭、受用终身的宝贵的人生财富。

请以“享不尽的财富”为标题，写一篇文章。

不少于800字。

【答案】享不尽的财富

流水潺潺，但总会有断流；光阴寸寸，但总会有尽头。

而拥有你，我便拥有了享不尽的财富。

你的呼吸声吸引着我，我随着你来到了南山脚下。

在这里的，只不过是块荒田。

田里的几株豆苗萎缩着，耷拉着脑袋。

我抱怨道：

“这地方也太寒碜了。

谁会住在这啊！

”你说：

“再瞧瞧吧！

”月色朦胧中，一个衣着朴素，扛着锄头的人若隐若现，“衣沾不足惜，但使愿无违。

”的诗句缭绕不绝。

哦，是他！

顿时，我似乎懂了什么，眼前的景色也不再寒碜。

你说，比起黑暗腐败的官场，陶公更喜欢田园生活。

随着时间推移，便进入了秋天。

残花、败柳、枯叶沁入眼帘，我不禁伤感了许多，徘徊于哀寂中。

这时，一声豪迈的喊叫打破了寂静，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

”我顺声望去，一诗人正风尘仆仆地走来。

哦，是他！

我抬头仰望，秋日的太阳正散发着金色的光芒，白云层层叠起……一阵秋风徐来，残叶又簌簌落下，而我不再有伤感之情。

你说，刘禹锡的达观使秋天别具一番风情。

你拉着我来到泰山上。

望着高耸的泰山，我吓得直冒冷汗，于是，我说我不屑于爬山。

这时，有人吟咏诗道：

“会当凌绝顶，一览众山小”。

他是个约25岁的男子，正艰辛的爬着上来。

再近些，我认出了他。

看着他如此刻苦，我便随着他一步一步往上爬。

你说，是杜甫的志气使他登上绝顶。

你，无处不在。

你让我认识“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲。

让我学习了乐观，积极向上的处世态度。

让我具有敢于克服困难的勇气。

拥有你，语文，便是我人生中享之不尽的财富。

【解析】试题分析：

本题属于材料型的命题作文，首先要弄清楚材料中所说的财富，是指精神财富。

书架上的一本好书，长辈的一句殷殷叮嘱，同学间的高尚友谊，这些都属于精神财富。

那么除此之外呢？

除此之外的精神财富应该还有很多，我们要抓住自己比较熟悉的来下笔，议论和记叙皆可。

点睛：

命题作文注意点：

（1）要抓题眼，把握表意重心。

文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。

一般来说，偏正短语结构重在修饰语部分

（2）明限制，确定选材范围。

限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步。

没有限制的内容，题目上没写，需要自己去想。

因为只有想到没有限制的内容，才能找到选材的广阔天地，扩大选材的范围。

（3）展联想，深入挖掘主旨。

充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环。

（4）巧构思，化抽象为具体。

选材若太宽太泛，会给人“空”或“浮”的感觉。

要解决这一问题，不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式，从细微处，具体生动地展现对生活的感悟。

（5）炼语言，注重个性化表达。

语言是作文最外在最鲜活的东西，无论是平实朴素的，还是充满文学韵味的，锤炼语言，使表情达意确切、形象、简约而意韵丰富，应是不懈的追求。

阅读下面的材料,根据要求写作。

有一保姆常忘擦拭桌面的角落。

户主笑着对她说，你不要亏待了这些立于暗处的桌子呢。

保姆一笑。

从此，孤立角落的桌面天天干净如镜。

保姆这个最容易让人直爽批评甚至颐指气使的对象，一旦自尊受损,便极易使矛盾激化。

户主却以含蓄的提醒，巧妙地让批评入心。

请以“含蓄”为题，写一篇记叙文。

要求：

自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【答案】例文：

含蓄

“老头子！

”每次奶奶这么喊一句，永远就是这么一句，我都很诧异，不知道她喊的是什么。

两个人都长年纪了，相距不过几米的屋子，有什么必要隔几分钟就喊一下？

每次去奶奶家，这件事总是会勾起我的好奇心。

奶奶八十了，但眼不花耳不聋，还能眯着眼在屋里做针线。

大她三岁的爷爷便不行了，不愿走动，总是坐在藤椅上晒太阳。

相隔不过几米，奶奶过几分钟，便会放下活儿，“老头子！

”奶奶这么叫。

爷爷不应，奶奶便急，迈着碎碎的步子到跟前。

爷爷好好的呢，在藤椅上睡熟了。

于是孩子般地笑嗔：

“这个死老头子，人家喊了也不睬。

”

这样的事天天发生。

是奶奶闷吗？

没有人说话？

那她为什么只喊一下而不是和爷爷唠嗑呢？

喊爷爷做什么呢？

还这么不停地喊？

我想起奶奶每次看见爷爷好好的，满意离去的背影。

阳光总是以最完美的角度铺在奶奶身上，每每这样的画面闪烁着温暖的光辉。

是不是只要有人答应便好呢？

我好奇地继续想。

那好。

再有这种事发生时，我便捂住嘴，学爷爷的声音迟缓地答：

“唉——”可每每奶奶都能辨别出来，无论我用布还是用棉花捂以求声音的逼真。

“细丫头在这儿捣乱……”奶奶皱纹满布的手会轻拍我，以示责备。

微微笑。

“老头子！

”奶奶依旧。

我的疑问不减反增。

算了，我破釜沉舟。

“奶奶，你老这么喊来喊去做什么呢？

也不嫌烦。

”

奶奶看我，宽容地笑：

“丫头，你不懂的。

知道他好好的，才心安的。

”

心，被濡湿了。

是花蕊中的一滴露。

连日以来如同小虫一样不断噬咬我的疑问得到满足。

“老头子！

”这是人世间最最简单的语言，也是人世间最最含蓄的语言，我想，所谓爱，便是如此。

不需要深情的告白，就是我所爱的人，我惦念的人，必得在我看得见的地方，我手够得到的地方，我能够走到的地方，好好的存在着。

你在，就心安的。

这是人世间最最美丽的风景。

粗茶淡饭有什么要紧？

年华老去有什么要紧？

你在，就心安。

那声声呼唤是在说，有你在，整个世界，都在。

奶奶一辈人的关心，温情与爱，都包蕴在这一声“老头子！

”里。

【解析】

【详解】

本题考查学生写作能力。

具体考查命题作文的写作能力。

解答此类问题，审题是关键。

首先确定文章体裁，划定取材范围，掌握写作重点，考虑谋篇布局；此外还要精心锤炼词语，巧用修辞手法，力争使语言活起来。

审题：

材料讲了生活中的一个小故事，故事中的户主以含蓄的提醒，巧妙地让批评入心，引出“含蓄”的命题，为“含蓄”作了注解。

“含蓄”这种委婉的表达，似乎已被长久弃用，令人可以咂摸意味、曲径会心的感受，也无从体验了。

有人还会把含蓄看成做作、酸腐。

排斥含蓄，实际上是舍弃了又一种交流方式，也舍弃了可以让人回味的心灵抵达。

在我国传统文化中，含蓄是一种充满智慧的表达方式，体现着对人性的参悟。

无论是对幸福、灾难、离别的描述，还是对表扬、批评、辩解的表达，都因为有各种隐喻的运用，有旁敲侧击的叙说，有曲意委婉的语言，而变激化为舒缓，让灾祸少焦心，使情感意味深长。

本文是命题作文，文体是记叙文，写作时，首先要找到一个好的切入口。

可以集中写一个事件，也可以写几个事件，但事件、主题要集中，切忌写成流水账。

写作时，可以展开丰富的联想和想象，有叙述，有描写，文体特征鲜明。

参考立意：

1、含蓄的语言耐人寻味2、写人记事表现含蓄的修养3、含蓄的交流回味无穷。

参考素材：

1、正午时分，拥挤的人潮踏着欢快的放学铃声涌出教学楼，一位同学从花坛踩过，一株蔷薇成为了匆忙脚步下的牺牲品。

被踩踏过的蔷薇茎叶已经变形，还没等待绽放便被无情地扼杀。

那株蔷薇仰面朝天，流出的汁液也在无人问津中化作一缕不存在的气息，我无奈地摇了摇头，心想它一定不会存活多久，命运的无情一定让它绝望，正如我一样。

2、迷雾清晨，氤氲柔光。

上学时经过那个花坛，一丝暗粉从眼前闪过，是那受伤的蔷薇！

羸弱的蔷薇竟然结出了小小的花骨朵，金黄的阳光斜射下来与暗粉结合描绘出夏日的冥想。

我凝视着蔷薇，一种敬佩油然而生，我的心头为之一震。

命运的戏弄没有使它放弃，本以为它会悄无声息地在这个世界消失，可是它没有。

它选择了默默无闻，它不追求超然也不追求凋落，它只是默默地坚持自己的初衷，开出最平凡的花朵。

执着坚韧，生长，绽放。

我敬佩一株小小的蔷薇竟然有这样的修养。

3、我曾站在故乡坍圮了半壁的城墙上，望着披着袅袅晨雾的日出，听着黛绿色树影中呼啸而过的火车声响，独自彷徨，忽然看见稻田里那绰绰弯曲的背影，想起不远处耕种的爹娘，手心的汗浸透了这薄薄却很沉重的几张素宣，心中悄悄旋起一股小小的龙卷风。

无论我所向往的地方，是绝域萧条的山川大江，还是细雨潺潺梦境跌落的山冈，是铁血班驳的断章还是沉默的寂亡，是逶迤的一马平川还是弯曲踞蹐的千沟万壑，是波涛汹涌惊涛骇浪，还是像我以前那样徒增马齿一如既往的凭依栏杆，一任阶前点滴到天亮。

4、无论怎样，我都不想再对未来的天堂多做幻想，我也想许下亘古不变的诺言，我也想抛开一切荒芜与苍凉，我也想象惊寒的大雁一样摆个大大的人字，兀傲的让眼皮下庸碌的万物抬头仰望。

可是谁来告诉我，谁能？

谁允许？

连时间都会不屑的讥讽我，休想。

嘴角蜷缩着一丝苍凉的苦笑，我何尝不是那些昂着头仰望的庸碌中的一颗沙砾。

突然想起张爱玲《倾城之恋》中白流苏对范柳原说的一段话，“你们外归的人好，初次瞧见这里的人事，再坏些，再脏些，是你外面的人，外面的东西。

你若是混在那里头长大了，你怎么分的清，哪一部分是他们，哪一部分是你。

”

结构示例：

《含蓄》，