中考复习专项四课内文言文.docx

上传人:b****6 文档编号:6713956 上传时间:2023-01-09 格式:DOCX 页数:21 大小:39.69KB
下载 相关 举报
中考复习专项四课内文言文.docx_第1页
第1页 / 共21页
中考复习专项四课内文言文.docx_第2页
第2页 / 共21页
中考复习专项四课内文言文.docx_第3页
第3页 / 共21页
中考复习专项四课内文言文.docx_第4页
第4页 / 共21页
中考复习专项四课内文言文.docx_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

中考复习专项四课内文言文.docx

《中考复习专项四课内文言文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考复习专项四课内文言文.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

中考复习专项四课内文言文.docx

中考复习专项四课内文言文

中考复习专项四诗歌、课内文言文编

(一)阅读《雁门太守行》,根据要求回答问题。

(4分,每小题2分)

雁门太守行

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

21.下面对本诗理解、分析不正确的一项是()

A.“雁门太守行”是古乐府曲

名,“行”是古诗体裁,本诗借用它作诗题写当时战事。

B.全诗以色彩斑斓的词语,浓墨重彩地描绘战争场景,构成了奇特的意境,歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。

C.诗的前四句写日落前的情景。

“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”,是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色,写出了边塞风光的秀美。

D.“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!

”,喻示将士们无所畏惧,勇往直前。

22.“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”历来为人传诵。

请你自选一个角度,对它作点赏析。

(二)阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》,按要求答题。

(6分)

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

(1)诗歌首联“”和“”这两个词写出了作者被贬谪、遭弃置的境遇,也表达了作者无限辛酸和愤懑不平的心情。

(2分)

(2)诗歌颈联已经成为流传千古的佳句,你认为理由是什么?

(提示:

可从其哲理性及表情达意方面来思考)(4分)

(三)阅读下面一首唐诗,完成9-10题(4分)

从军行

杨炯

烽火照西京,心中自不平。

牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。

雪暗凋旗画,风多杂鼓声。

宁为百夫长,胜作一书生。

9.请简要概括这首诗的主要内容。

(2分)

10.“雪暗凋旗画,风多杂鼓声”从哪两个方面描绘了激烈悲壮的战争场面。

(2分)

(四)阅读下面一首唐诗,完成9-10题(6分)

行路难李白

金箔清酒斗十千,玉盘差值十万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复沉舟梦日边。

行路难!

行路难!

多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

21.本诗抒发了作者怎样的感情?

(3分)

22.“闲来垂钓碧溪上,忽复沉舟梦日边”两句写得好,请简要分析。

(3分)

(四)阅读古诗《次北固山下》,完成10—11题。

(4分)

次北固山下王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?

归雁洛阳边。

10.颔联写船上所见景色,“平”“阔”“正”“悬”四字炼得好:

“潮平”,;“风正”,。

(2分)

11.请从内容和情感的角度,谈谈你对诗句“乡书何处达?

归雁洛阳边”的理解。

(2分)

(五)阅读下面一首词,回答问题。

观沧海

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里

幸甚至哉!

歌以咏志。

20、从炼字角度赏析“秋风萧瑟,洪波涌起”。

(2分)

21、本诗中哪些语句是虚写的?

有什么作用?

(2分)

(六)读下面这首诗,回答问题。

(4分)

渡荆门送别李白

渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

诗句“山随平野尽,江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象?

请加以描绘(100字内)。

___________________________________________________________________________

品味该诗尾联中“送”字的妙处。

___________________________________________________________________________

(七)阅读下面这首元曲,回答7~9题。

(6分)

天净沙秋思

枯藤老树昏鸦,

小桥流水人家,

古道西风瘦马。

夕阳西下,

断肠人在天涯。

7.这首元曲的作者是____(人名)。

(1分)

8.下列各句中,与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不同的一项是【】

A.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

B.乡书何处达?

归雁洛阳边。

C.海内存知己,天涯若比邻。

D.烽火连三月,家书抵万金。

9.简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。

(3分)

(八)阅读苏轼的《浣溪沙》,完成11-12题。

(4分)

簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车,牛衣古柳卖黄瓜。

酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家。

11.从全词内容和表达方式上看,词的上片重在,下片重在。

(2分)

12.词中哪一句既暗示暮春节令,又描绘了宁静、祥和、美好的乡村景色?

试作简要赏析。

(2分)

___________________________________________________________________________

(九)阅读下面的诗歌,完成16-17题。

(5分)

望岳杜甫

岱宗夫如何?

齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

16.本诗颔联中用得最传神的两个字是(1分)

17.在诗中,作者是怎样表现泰山之高的?

请结合具体诗句简要同答。

(4分)

答:

(十)阅读下面的诗歌,完成12-13题

使至寨上王维

单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

走漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

12.这首诗作于王维被排挤出朝廷,以监察御史的身份出塞赴边途中。

诗题“使至塞上”中“使”的意思是,“征蓬出汉塞”一句中“征蓬”的意思是。

13.王国维说:

“一切景语皆情语。

”第三联“大漠孤烟直,长河落日圆”中写了哪些景物?

营造了怎样的意境?

表现了诗人怎样的情感?

(3分)

(十一)阅读宋词《江城子·密州出猎》,完成10-11题。

(4分)

江城子·密州出猎

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。

锦帽貂裘,千骑卷平冈。

为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?

持节云中,何日遣冯唐?

会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

10.古人用语往往一字传神。

“千骑卷平冈”句中“”字用得好,妙在:

11.“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”是这篇词中的名句,请说说你的理解。

(十二)阅读下面的古诗文,回答问题。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

1.找出诗中体现初春特点的词语,并加以品析。

2.这首诗的第二联和第三联是如何描写钱塘湖初春景色的?

请作简要的赏析

《相见欢》李煜

无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

《浣溪沙》晏殊

一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回?

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

(1)两首词都描绘了特有的景物,请举一例说明写景的作用。

(2分)

(2)两首词都有一个“独”字,词人内心的情感是否完全相同呢?

请结合诗句解读。

(3分)

文言文阅读

(一)

1先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也.然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖准先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

17.解释下列语句中的加点词的意思。

(4分)

⑴以光先帝遗德光:

⑵先帝简拔以遗陛下简:

⑶亲贤臣,远小人远:

⑷以昭陛下平明之理昭:

⑴遂许先帝以驱驰     驱驰         ⑵临表涕零      涕零

18.下列各句中加点的词,意义和用法与现代汉语相同的一项()(2分)

A.陟罚臧否,不宜异同B.诚宜开张圣听

C.不宜妄自菲薄D.叹息痛恨于桓、灵

19.翻译下列句子。

(4分)

若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。

故临崩寄臣以大事也  

庶竭驽钝   

20.作者向后主刘禅提出了三条建议,请用一个四字短语概括其中一条,并就这条建议谈谈今天对我们有何借鉴意义。

(2分)

文言文阅读

(二)

阅读下面的文字节选,完成第13-16题。

【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。

吴广者,阳夏人也,字叔。

陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:

“苟富贵,无相忘。

”佣者笑而应曰:

“若为佣耕,何富贵也?

”陈涉太息曰:

“嗟乎!

燕雀安知鸿鹄之志哉!

”——司马迁《陈涉世家》

【乙】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

 

——诸葛亮《出师表》

13.下列句中加点词意思相同的一项是(      )(2分)

A.辍耕之垄上          擅齐之强               B.若为佣耕            若无兴德之言

C.遂许先帝以驱驰      安陵君其许寡人         D.咨臣以当世之事      扶苏以数谏故

14.解释下列语句中加点词的意思。

(2分)

⑴怅恨久之               ⑵先帝不以臣卑鄙       

15.用现代汉语翻译下面的句子。

(2分)

⑴燕雀安知鸿鹄之志哉!

           ⑵三顾臣于草庐之中              

16.下面是关于选文中人物的介绍,请根据选文内容将其补充完整。

(3分)

人物

籍贯

成大事前的身份

评价

陈涉

       ①  

佣耕者

志向远大

诸葛亮

/

    ②  

        ③  

文言文阅读(三)

阅读《鱼我所欲也》(节选),完成下列各题。

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

生 ,亦我所欲也;义,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍生而取义者也。

生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。

死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。

如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?

使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也?

由是则生而有不用也,由是则可以避患而有不为也。

是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

18.解释文段中加点的词。

(4分)

二者不可得兼()蹴尔而与之()

万钟于我何加焉()万钟则不辩礼义而受之()

12.下列各组语句中,加点词语的意义不同的一项是(  )(2分)       

A.二者不可得兼                 B.舍生而取义者也

品学兼优                       便舍船,从口入   

C.由是则生而有不用也           D.非独贤者有是心也   

是故所欲有甚于生者             矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养

13.下列各句中与“所欲有甚于生者”中“于”字意思相同的一项是(  )(2分)

A.天将降大任于是人也     B.生于忧患      C.皆以美于徐公     D.能谤讥于市朝

14.用现代汉语翻译下面的句子。

(4分)

死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。

15.选段中孟子用假设的方式分析问题,得出的结论是什么?

请用自己的话回答。

(4分)

答案:

文言文阅读(四)

阅读《醉翁亭记》,完成第12-15题。

②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?

庐陵欧阳修也。

12.下列语句中加点字的意思相同的一项是(     )(2分)

A.四时之景不同        士以故归之            B.行者休于树          所欲有甚于生者

C.佳木秀而繁阴        言和而色夷            D.醉能同其乐          其喜洋洋者矣

13.解释下列语句中加点词的意思。

(2分)

⑴名之者谁?

太守自谓也    ⑵杂然而前陈者          

14.用现代汉语翻译下面的句子。

(4分)

⑴日出而林霏开,云归而岩穴暝           ⑵伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也

15.从②③段内容可以看出,作者欧阳修的“乐”不仅在于         ,而且在于            。

文言文阅读(五)

得道多助,失道寡助

天时不如地利,地利不如人和。

三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。

夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。

城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。

故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

得道者多助,失道者寡助。

寡助之至,亲戚畔之。

多助之至,天下顺之。

以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

15.解释下列句中加点的词。

(4分)

(1)委而去之(  ) 

(2)域民不以封疆之界  (  )

(3)威天下不以兵革之利()  (4)寡助之至,亲戚畔之 (  )

16.下列句中加点词的意义和用法完全相同的一项是()(2分)

A.环而攻之而不胜委而去之

B.然而不胜者,是天时不如地利也得道者多助

C.固国不以山溪之险多助之至,天下顺之

D.域民不以封疆之界威天下不以兵革之利

17.用现代汉语翻译文中画线的句子。

(4分)

句子:

以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

翻译:

          

18.文中体现了孟子怎样的治国主张?

(3分)

答:

        

文言文阅读(六)

③已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?

庐陵欧阳修也。

7.下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是(2分)()

A.已而/夕阳在山B.择其善/者而从之

C.今齐地/方千里D.万钟/则不辨礼义而受之

8.解释下列加点字词。

(4分)

①杂然而前陈者(       ) 

②弈者胜(       ) 

③游人去而禽鸟乐(     )

④不知太守之乐其乐(      )

9.用现代汉语翻译下面各句。

(4分)

①野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

②宴酣之乐,非丝非竹。

10.请用“/”标出下列语句中的语意停顿。

(每句标一处)(2分)

①至于负者歌于途       ②人知从太守游而乐

11.原文填空。

(2分)

①第①段中描写山间秋冬景色的句子是:

    ,    。

②本文的主旨句是:

                  。

12.第②段描写了哪几幅画面?

请简要概括。

(4分)

文言文阅读(七)

阅读文言文《岳阳楼记》(节选),完成第10——14题。

(16分)

①予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

②若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐喂,山岳潜形;商旅不行,墙倾揖摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣

③至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!

登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

④咦夫!

予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?

不以物喜,不以己悲。

居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐乎?

其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

嗯!

微斯人,吾谁与归?

10、解释下列语句中加点字的意思。

(4分)

①薄暮冥冥薄:

②去国怀乡去:

③春和景明景:

④长烟一空一:

11、用现代汉语翻译下面的语句。

(4分)

①览物之情,得无异乎?

译文:

②浮光跃金,静影沉璧……

译文:

12、“是进亦忧,退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么?

(2分)

答:

13、请写出选文中具体体现“二者之为”的两个短语,并说出“二者之为”所表现的胸怀与古仁人有何不同?

(用原文回答)(3分)

答:

14、请结合选段内容,简要分析第②③两段对第④段的作用。

(3分)

答:

文言文阅读(八)

阅读下面两段文言文,回答19——23题。

(12分)

【甲文】于是入朝见威王,曰:

“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。

今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。

由此观之,王之蔽甚矣。

王曰:

“善。

”乃下令:

“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

(《邹忌讽齐王纳谏》)

【乙文】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

(《出师表》)

19.用“/”标示出下面句子的停顿。

(仅标一处)(1分)

今齐地方千里

20.下列加点字词语意义相同的一项是()(2分)

A.宫妇左右莫不私王不宜偏私,使内外异法也。

B.由此观之,王之蔽甚矣。

横柯上蔽,在昼犹昏

C.臣诚知不如徐公美此诚危急存亡之秋也

D.孰视之,自以为不如我孰与城北徐公美

21.翻译下列句子。

(4分)

(1)令初下,群臣进谏,门庭若市。

答:

(2)宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

22.【质疑探究】邹忌和诸葛亮都苦口婆心地劝谏他们的君主,他们希望达到的共同目的是什么?

然而他们劝谏的艺术各有不同,你认为他们的不同表现在哪里?

(3分)

答:

23.【迁移拓展】劝谏是一门艺术,魏徵以“载舟覆舟”劝谏唐太宗,实现了“贞观之治”;曹刿用“取信于民”劝谏鲁庄公,打赢了“长勺之战”。

因为要迎接中考班主任取消了本班的音乐、体育、美术等课程,为了让班主任恢复你们的这些课程,你准备和他(她)这样说:

(2分)

答:

文言文阅读(九)

【甲】子墨子见王,曰:

“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐,而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之�D�D此为何若人?

王曰:

“必为有窃疾矣。

子墨子曰:

“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。

荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所为无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。

荆有长松文梓�F楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。

臣以王吏之攻宋也,为与此同类。

王曰:

“善哉!

……”

【乙】

于是入朝见威王,曰:

“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。

今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:

由此观之,王之蔽甚矣。

王曰:

“善。

”乃下令:

“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

17.解释下列句中加点词语的意思。

(2分)

(1)舍其文轩

(2)臣之妻私臣

18.下列句中加点词语的意思相同的一项是(3分)

A.荆之地方五千里王之蔽甚矣

B.今有人于此皆朝于齐

C.时时而间进又何间焉

D.子墨子见王于是入朝见威王

19.把下面句子翻译成现代汉语。

(4分)

(1)臣以王吏之攻宋也,为与此同类。

 

(2)能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

20.结合选文,说说墨子的论辩技巧成功在哪里?

(3分)

21.齐国朝政局面发生了翻天覆地的变化,你认为有哪些原因?

(3分)

文言文阅读(十)

子墨子亦曰:

“吾知子之所以距我,吾不言。

楚王问其故。

子墨子曰:

“公输子之意不过欲杀臣;杀臣,宋莫能守,乃可攻也。

然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。

虽杀臣,不能绝也。

楚王曰:

“善哉。

吾请无攻宋矣。

16.解释下列句中加点词的意思(3分)

(1)子墨子九距之()

(2)在宋城上而待楚寇矣()

(3)子墨子之守圉有余()

17.下列句子中加点词意思不相同的一项是()(2分)

A.以牒为械以丛草为林B.胡不已乎死而后已,不亦远乎

C.虽人有百手,手有百指虽杀臣D.胡不见我于王才美不外见

18.用现代汉语写出下列句子的意思。

(3分)

虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。

19.阅读以上文段,说说你认为墨子能说服楚王的主要原因是什么?

(3分)

文言文阅读(十一)

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。

宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。

苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。

树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

太守谓谁?

庐陵欧阳修也。

10.本文作者欧阳修是    (朝代)文学家。

(1分)

11.解释下列加点词在文中的意思。

(2分)

(1)蔚然而深秀者           

(2)名之者谁         

12.第二段中作者按照什么顺序描绘了琅琊山的美丽景色?

(2分)

13.作者用富有表现力

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 总结汇报

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1