苏教版八年级上册语文期末专题复习成语.docx
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苏教版八年级上册语文期末专题复习成语
苏教版八年级上册语文期末专题复习：
成语
内容预览：
八上成语集锦
如火如荼：
像火那样红，像荼（茅草的白花）那样白。
原比喻军容之盛，现用来形容旺盛、热烈或激烈。
梦寐以求：
睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。
酣然入梦：
甜美畅快地入睡。
风烛残年：
比喻老年人所剩的日子不多，随时会死去。
故弄玄虚：
故意玩弄花招，使人莫测高深。
接风洗尘：
设宴欢迎从远道来的人。
鳞次栉比：
形容房屋密集，像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着。
因地制宜：
根据不同地方的具体情况制定适宜的办法。
自出心裁：
独创一格，与众不同。
重峦叠嶂：
重重叠叠的山峦。
俯仰生姿：
高树好象低着头，低树好象抬着头，形成一种相互呼应的优美姿态。
珠光宝气：
闪耀着珍宝的光色。
多形容妇女服饰华贵富丽。
别具匠心：
另有一种灵巧的心思。
退避三舍：
比喻对人让步，不与相争。
司空见惯：
看惯了的事情，并不觉得奇怪。
毛骨悚然：
身上汗毛竖起，脊梁骨发冷，形容非常吃惊和恐惧的样子。
月白风清：
形容月夜的明朗幽静。
脍炙人口：
本指美味人人都爱吃，现比喻好的诗文或事物人人都称赞。
蹑手蹑脚：
形容走路时手脚放得很轻。
娓娓动听：
健谈而且感人。
循循善诱：
善于有步骤地引导、教育人，也泛指教导有方。
饮泣吞声：
泪流入口，哭不出声。
形容十分悲痛而不能公开发泄。
辗转反侧：
形容心中有事，翻来覆去不能入睡。
万籁俱寂：
形容一点声音也没有。
等闲视之：
把它看成平常的事，不加重视。
史无前例：
历史上从来没有这样的先例。
鲁殿灵光：
汉代鲁恭王建有灵光殿，屡经战乱而岿然独存。
后用来称硕果仅存的人或事物。
失魂落魄：
形容心神不定，非常惊慌的样
常用成语集锦
【明日黄花】原意是说重阳节一过，菊花即将枯萎，便没有什么可以玩赏的了。
后用以比喻过时的事物。
【弹冠相庆】指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多作贬义。
【爱莫能助】原意是因为隐而不见，所以谁也不能帮助他；后来表示虽然同情，但无力帮助。
爱：
隐藏。
【安土重迁】形容留恋乡土，不愿轻易迁移到外地。
重：
难。
【暴殄天物】原指残害灭绝各种自然产生之物，后泛指任意损害、糟蹋物品。
暴：
损害，糟蹋。
【不经之谈】形容荒唐无根据的话。
经：
通常的道理。
【不刊之论】形容不能改动或不可磨灭的言论。
刊：
消除，修改。
【不可理喻】不能够用道理来使他明白；形容态度蛮横，不讲道理。
喻：
使明白。
【不可胜数】数不完，形容非常多。
胜：
尽。
【不可思议】原是说思维所不能达到的境界，现形容不可想象或难于理解。
【不学无术】原指没有学问，因而没有好办法；现指没有学问，没有本领。
学：
学识，学问。
【七月流火】指天气逐渐凉爽起来。
火：
火星。
【不足为训】不值得作为遵循或仿效的法则。
训：
法则。
【差强人意】原意为还算能振奋人的意志，现表示还能够使人满意。
差：
稍微
【分庭抗礼】彼此以平等或对等的关系相处，各不相下；现有时指互相对立或搞分裂、闹独立的言行。
抗：
对等，相当。
【高屋建瓴】在高屋顶上倒翻瓶子里的水；比喻居高临下，不可阻挡的形势。
【讳莫如深】形容瞒得很紧，不让别人知道。
讳：
隐秘不说。
【积毁销骨】众人不断的毁谤，可以置人于死地。
销：
熔化。
【计日程功】按日子来计算工作的进度或功效。
程：
计量，考核。
【劳燕分飞】比喻人离别。
劳：
伯劳鸟。
【莫衷一是】不能断定哪个对，哪个不对。
衷：
决断。
【罪不容诛】判死刑还抵不了他的罪恶，形容罪大恶极。
诛：
判处死刑。
【钟灵毓秀】美好的自然环境孕育优秀的人才。
钟：
凝聚，集中。
【正襟危坐】正一正衣襟，端正地坐着，形容恭敬、严肃的样子。
危：
端正。
【身体力行】亲身体验，努力实行。
体：
体验，实行。
【身无长物】除自身外再没有多余的东西，形容贫穷。
长，多余。
【韬光养晦】隐藏自己的才能、锋芒，不使外露。
韬：
隐藏。
【危言耸听】故意说些惊人的话，让人听了害怕。
耸：
使人吃惊。
【危言危行】讲正直的话，做正直的事。
危：
正。
【微言大义】精微的语言中所包含的深远意义。
微：
精微。
【文不加点】文章一气写成，无须修改；形容文思敏捷，写作技巧纯熟。
点：
涂改。
【文过饰非】用假话掩饰自己的过失、错误。
文：
掩饰。
【先声夺人】先用强大的声势来挫伤对方的士气，比喻做事抢先一步。
声：
声势。
【过犹不及】做事过了头就如同做事不够一样。
犹：
如，同。
【一文不名】连一文钱也没有，形容极为贫困。
名：
占有。
【相形见绌】互相比较之下，就显出一方的不足之处。
形：
比较。
【间不容发】距离极近，中间不能放进一根头发，比喻情势危急到了极点。
间：
空隙，隔开。
【三人成虎】后比喻流言惑众，蛊惑人心。
【下里巴人】指古代楚国的一种较通俗的歌曲，泛指通俗的文艺作品，这里错解为普通的乡下人。
】
【侧目而视】意为敢怒不敢言，形容拘谨畏惧的样子。
【良莠不齐】好人和坏人掺杂在一起。
不表示学习成绩参差不齐。
【江河日下】比喻事物日趋衰落，情况一天不如一天。
【曾几何时】指“时间过去没有多久”。
【目无全牛】，形容技艺达到极纯熟的境界。
【危言危行】讲正直的话，做真正的事。
【万人空巷】它不是街上空无一人，而是说人们都从巷子里出来到大街上，街上人山人海，多形容欢迎、庆祝等盛况；
【望其项背】能够望见脖子和背,表示赶得上或比得上”，。
【空穴来风】指消息、传闻不是完全没有原因的。
【捉襟见肘】本指衣服破烂，后喻困难重重，应付不过来，
【噤若寒蝉】的“噤”作“闭口不言”讲，该成语表示一个个都默不作声，就像秋天不叫的蝉。
【巧夺天工】适用于描述人工制作的东西，指人工的技艺极其精巧，胜过自然。
【美轮美奂】，一般用来形容“房屋的高大华丽”，
【蓬筚生辉】是自谦之辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣，只能用于自己，这里却用在别人身上，显得不够得体。
【洗心革面】指“改正错误，重新做人”，只能用于人，不能用于刊物
【汗牛充栋】的意思是用牛运书，牛要累得出汗；用屋子放书，要放满整个屋子。
形容书籍很多。
它只能指书多，不能指人多。
【不耻下问】意思是“不以向地位比自己低或学问比自己差的人请教为耻”，这里明显颠倒了师生之间的关系，
【如坐春风】比喻在不知不觉中受到长辈或良师的恳切教诲
【炙手可热】比喻气焰很盛，权势很大，只可指人，不能指其它的
【东山再起】东山再起是指再度任职，或比喻失势后重新任职。
它用于人而不用于物。
【重整旗鼓】指“失败后，重新聚集力量再干”，是褒义词，不作贬义用。
【弹冠相庆】指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺有官可做。
一般用来形容坏人当道，恶人得志。
【趋之若骛】比喻许多人像鸭子一样成群的赶过去，多含贬义，
【处心积虑】指存心已久，费尽心机，也指千方百计地谋算，多用作贬义。
【始作俑者】是贬义，指恶劣风气的创始者。
用来说鲁迅也是版画艺术的开拓者
【改头换面】比喻只改形式，不改内容。
【有口皆碑】指所有的人都是活的纪念碑，比喻对突出的好人好事一致颂扬
【如数家珍】意思是像在数自己家里的珍宝，
【闪烁其辞】形容说话吞吞吐吐
【安步当车】表示心情闲适平和，不慌不忙地慢慢步行，与抗洪抢险的紧急状况不协调。
【望尘莫及】比喻远远落后
【喧宾夺主】比喻客人占了主人的地位，或外来的次要的事物占了原有的主要的事物的地位。
【忍痛割爱】的意思是忍痛把自己心爱的东西交给别人。
【叹为观止】是赞叹所见到的事物好到了极点
【“凤毛麟角”是比喻罕见而珍贵的人才或事物
【并驾齐驱】用来陈述两个或两个以上的对象，不表示样样优秀的意思。
【浮光掠影】的意思是比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻
【不以为然】意思是不认为是对的，表示不同意。
【萍水相逢】指陌生人初次见面，用于老同学不当。
【身无长物】是指没有多余的东西，形容生活穷困。
【崭露头角】比喻突出地显示出才能和本领，
【蛛丝马迹】比喻隐约可寻的线索和迹象
【灯红酒绿】常被用来形容“寻欢作乐的腐化生活”，其实，它也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。
【苦心孤诣】形容尽力钻研、经营，达到别人所达不到的地步，也形容为寻求解决问题的办法而费尽心思。
【想入非非】一般用来形容胡思乱想、不切实际，多用作贬义。
实际“非非”是佛家语，指“一般人识力所达不到的境界”。
【淋漓尽致】形容文章、说话表达得充分、详尽，也可指暴露的很彻底。
【捉襟见肘】原来是说衣服破烂，生活穷困。
后来比喻顾此失彼，无法应付。
【铤而走险】形容无路可走而采取冒险行动。
由于现在多用来表述违法乱纪分子的行动，一般人又把它视为贬义，其实，它是一个中性成语。
【匪夷所思】形容人的思想离奇，也指一般人所想像不到的。
【秀色可餐】，形容女子容貌非常美丽，也形容花木、山林的秀丽。
搭配或修饰不当的成语
成语专项练习
1.下列各句中加点词语使用恰当的一项是（）
A．任何不称职的或者愚蠢得病入膏肓的人，都看不见这衣服。
B．老师诲人不倦的嘱托，一直鞭策着我不停地前进。
C．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。
D．桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。
2.句中加点的成语使用不恰当的是（）
A.、等得不耐烦的父亲对儿子说：
“看你妈出个门还得打扮半天，真是麻烦--让她深居简出还挺不容易！
”
B、竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。
C、五岁的小侄子戴着大帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。
D、为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了。
3.选出下列句中加点的成语使用不恰当的一项。
（）
A．“神舟六号”载人航天飞船成功发射和顺利返回，是2019年举世瞩目的大事，更是载入中华民族史册的不朽盛事。
B．舞蹈家杨丽萍精心打造的舞剧《云南印象》，融民族风情和舞蹈艺术于一炉，令人叹为观止。
C．随着21世纪科技不断向前发展，医学界对艾滋病患者将再也不会像刚发现时那样爱莫能助了。
D、张建体格强壮，打起球来又十分卖力。
这次篮球比赛中，小张身体力行地投进了好几个球。
4.下列句中加点的成语使用正确的一项是（）
A．这次艺术节办得栩栩如生，全校师生交口称赞。
B．执法部门要善于虚张声势，使假冒伪劣产品无藏身之地。
C．老师几句点评，使我茅塞顿开：
“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。
”
D．我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已是鳞次栉比，鸟儿也回来了。
5.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）
A．生活对于任何人都非易事，我们必须有相机行事的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。
B．我们坚持独立自主的和平外交政策，使社会主义中国的国际地位与国际影响与日俱增。
C．西部地区自然资源丰富，发展前景广阔，像你这样的人才一旦到了那里，一定是大有作为的。
D．长期以来所形成的“正确答案只有一个”这种思维模式，已根深蒂固地存在于人们头脑中。
6.下列句中加点的成语使用正确的一项是：
（）
A．乒坛小将邱贻可在47届世乒赛上一鸣惊人，以4：
2淘汰了男子单打头号种子选手波尔。
B．张店七中初一级部班全体同学刻苦钻研，合作探究，同学间相互不耻下问，形成了良好的学风。
C．日本于2019年12月20日发生了强烈地震，顷刻间天翻地覆，不少高大建筑纷纷倒塌，人员伤亡严重。
D．桌凳坏了，有人悄悄修好；地上有纸屑，有人随手捡起……同学们对身边小事无所不为。
7.下列句中加点的成语使用正确的一项是：
（）
A．足球比赛正在紧张地进行，在场的观众不时地为首当其冲的运动员喝彩，为落后者加油鼓劲。
B．孩子应该干、可以干的事情，要让他们自己去干，父母不要评头论足。
C．郝老师针对班上学生学习成绩良莠不齐的现状，讲课时注意因材施教，收到了理想的效果。
D．“执政党的党风问题，是有关党的生死存亡的问题”，这不是危言耸听，而是及时地向全党敲响了警钟。
8.下列句中加点的成语使用正确的一项是：
（）
A．西方诗歌很难译得形神兼备，理性上我一贯赞同忠实，然而伴随忠实而来的板滞或晦涩又常使我意兴阑珊。
B．因为临时有事，我未能去黄浦码头为他们送行，第一次也是唯一的一次对朋友失约，对此我一直耿耿于怀。
C．“神来”、“顿悟”，不是自然的水到渠成，而是经过千锤百炼之后，必然会产生的瓜熟蒂落。
D．他在选择高考志愿的第一志愿学校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁。
9.下列各句，加点成语使用正确的一句是（）
A、贝多芬音响世界的最大功能是教懦弱者具有生的勇气，他自己的生命历程也犹如一部波澜壮阔的交响曲。
B、作为班长，为了能够把班集体搞好，我处心积虑，想尽了办法。
C、我们俩分别将近三年，想不到在这里萍水相逢。
D、奶奶辛苦了几十年，如今退休了，可以过游手好闲的日子了。
10.下列各句，加点成语使用正确的一项是（）
A、中国文化在相对封闭的环境中发展了数千年，终于开始面对世界，同时，西方的学术思想与研究方法也日新月异地走向中国。
B、考试前夕，我班学习委员李军连发了几天高烧，使他痛心疾首，焦急万分。
C、在近期举行的全国青年歌手大奖赛中，有些青年歌手面对常识性的综合素质测试题无动于衷，哑口无言，令观众非常遗憾。
D、日本帝国主义者所发动的侵华战争给中国人民带来来了沉重灾难，可是日本文部省却别有用心地一再修改日本中小学生课本，掩盖战争罪行。
11.下列各句，加点成语使用正确的一项是（）
A、在繁华的美食街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。
B、体育测试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。
C、领导干部要对人民身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎行事，敷衍塞责，玩忽职守。
D、谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。
12、成语使用有误的一项是（）
A、这篇文章对当前社会上的一些问题剖析得鞭辟入里。
B、在山谷中，一声接一声的狼嚎，真是令人发指。
C、他年龄虽小，但少年老成，不苟言笑。
D、这几天的参观考察，只是管中窥豹，还不能了解这个地区的情况
13、成语使用不正确的一项是（）
A、刚刚打完这场比赛，还有一场更艰苦的，有人趁乘车时间休息一会，以休养生息。
B、看得出，他对我们的工作还算满意，心情很好，否则就不会对我们这样娓娓而谈了。
C、由于两人都下岗了，家中的生活明显地感到捉襟见肘。
D、这座雕塑造型奇特，构思巧妙，真可谓鬼斧神工。
14、成语使用正确的一项是（）
A、这部60多万字的小说，构思精巧，叙述严密，简直无隙可乘。
B、对灾区人民，首先是解决他们的燃眉之急，然后就是组织他们搞生产自救。
C、王军和李刚是男篮的主力队员，他们既是同乡又是同学，两小无猜，在场上配合得非常好。
D、尽管已离开家乡多年，但家乡的一切不时浮现在眼前，让我耿耿于怀，难以忘记。
15、成语使用正确的一项是（）
A、张民一家三代和睦相处，互敬互爱，真可谓是举案齐眉。
B、仅仅站在那里远远望一望，走马观花地了解一点表象，根本不能解决实际问题。
C、到现在为止，反映少年儿童生活的电视剧，实在可以说是寥若晨星。
D、寄生植物，望文生义，它是靠攫取寄生养料和水分来养活自己的一种植物。
16、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）
A、以文为诗，自昌黎始，至东坡大放厥词，别开生面，成一代之大观。
B、他写文章经常文不加点,错误很多,很难让人理解。
C、微雕艺术家别树一帜，能在一根头发一样细的东西上，得心应手地随意雕刻。
D、近一段时间有关WTO的书销售异常火暴，书店专柜前人满为患。
17、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）
A、令人忧虑的是，有的出版社出了不好的作品还不置可否，听不进群众的批评。
B、有句歇后语：
猪八戒照镜子--里外不是人。
细想起来，这也有点子虚乌有。
猪八戒长得丑陋，但敢照镜子，有什么可指责的呢？
C、脱离实际，凭主观想象制订实施方案，这种闭门造车的作法能不脱离实际吗？
D、崇实中学代表队和春蕾中学代表队各执一词，辩论会上，精彩场面不断出现。
18、下列各句加点的成语使用不正确的一项是（）
A、20世纪70年代以后，海上汽油资源的开发一马当先，对海洋经济的发展作出了重大的贡献。
B、对于我们这些平凡普通的芸芸众生来说，生命的光辉也许并不辉煌，但同样可以闪光。
C、即使凤凰卫视没有很高的覆盖率，也不能影响吴小莉的声名鹊起。
D、摆脱“自我”，尽快进入角色，对于许多演员都是个难题，而对于贪官们来说却是驾轻就熟、小菜一碟。
19、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）
A、在对大选起决定作用的政绩和个人魅力方面，小布什和戈尔是各得其所。
B、他自恃有后台，常常找茬欺负人，人们都想办法躲着他，即使碰了头，也只是对他侧目而视。
C、厦门远华走私案中的在逃犯罪嫌疑人在公安人员严密追捕下，在劫难逃，逐一落入法网。
D、上级两袖清风，下级就会廉洁自律。
如此上行下效，社会风气就会逐步好转起来。
20、下列句中加点的成语，使用正确的一句是（）
A、人代会下午3时开幕，不到2时，人民大会堂的台阶上就站满了严阵以待的记者。
B、他愤愤地大谈社会如何腐败，暗地里却收受贿赂，这种做法和叶公好龙没有两样。
C、教练总是指责球员不敬业，是否也应该反躬自问，自己对工作是否认真负责了呢?
D、人们提到秋白同志，总会说起他是那样大公无私，光明磊落，求全责备自己。
21、下列句中加点的成语，使用恰当的一句是（）
A、今天我讲的这些无不关系到我们厂的前途命运，非常重要，一言九鼎，希望同志们认真思考。
B、在这次会上，他们摆出了大量事实，证明了对方那些所谓意见都是无稽之谈。
C、不知为什么，如果求人帮忙做别的事，我一定不好意思，而求人帮忙看孩子，却张口而来，大言不惭。
D、我们能清清楚楚地看见幼鲸从从母鲸腹中脱颖而出的场面。
22、下列句子中，加点的成语使用正确的一句是（）
A、洛阳一场大火，309个生灵涂炭，这一灾难震惊四方。
B、你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。
C、他在外地工作二十多年，直到今年才回到家乡，享受到天伦之乐。
D、蚯蚓断成两截，就成了两个生命，从此南辕北辙，各奔东西。
23、下列句中加点的成语，运用正确的一项是（）
A、为了提高工作效率，必须杜绝侃侃而谈、废话连篇的工作作风。
B、市委大力做好公务员队伍的组织建设，使全市公务员队伍近年存在的良莠不齐的状况有了根本性的改变。
C、新产品的试验已到了关键时刻，大家做好增压准备，功败垂成就在此一举了。
D、只要你能身临其境为我想一想，你就会同情我的处境，不会对我这样求全责备了。
24、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）
A、以色列军人训练严格，效率极高，表面的冷酷无情与内心的忠诚可靠，使他们在全球雇佣兵市场如虎添翼。
B、当我们知道苦难是生命的常态，烦恼、痛苦总相伴人生时，我们何必自怨自艾，早早地放弃，早早地绝望?
C、建设有中国特色的社会主义文学，必须坚持借鉴、继承与创新并举，只有如此，才能使文学的百花园呈现出如花似锦的景象。
D、近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象，面对这江河日下的情况，人们开始冷静地思考环保问题。
25、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）
A、上面提到的几家家电厂商在进入电脑领域中时，都显得颇为谨慎，并没有想象中的挥金如土的派头。
B、《家庭现场急救》软件用了近500幅插图、动画及AVI小电影，演示了各种自救与互救的方法，让您身临其境，体会在关键时刻如何妙手回春。
C、关干××局收费不合理的问题，沈教授多次写信给领导，但是大音希声，至今没有得到明确的答复。
D、我国国人---特别是农民，绿色意识怕是还停留在中古世纪---这并非耸人听闻。
26、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）
A、据报道，山东的几个老乡确实修过机器，也到过大亚湾核电站，但为首的那位老兄不是农民，而是地地道道的有几十年工龄的工人，修的也不是什么洋人修不了的机器，而是人家根本不屑一顾的破烂玩意儿，所谓“震”住洋专家一说纯属无稽之谈。
B、让国旗、军旗和区旗邀游太空这一举措的始作俑者，是两位在五星红旗下成长起来的青年人……
C、这几天，美国的一些国会议员和前政府官员还接连发表谈话或给克林顿总统写信，认为轰炸顶不了事，要干就干个痛快，派出地面部队，推翻萨达姆，另立新政府。
这就更与联合国的有关决议本末倒置。
D、作为全市读书竞赛活动的倡导者，中共邢台市委副书记王三堂曾对一次社会调查疾恶如仇：
相当一部分家庭买书。
藏书数量较少，读书、用书的情况更是不容乐观，业余时间打麻将、泡酒馆引发了不少不愉快的事情。
27、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）
A、《水浒传》的故事流传了几百年，书中的许多段落已深入人心，妇孺皆知。
B、在纪念反法西斯战争胜利50周年之际，有识之土提醒人们要警惕新纳粹势力起死回生。
C、要在学术上推波助澜，并不是抛弃国学，国学的精粹不但不能丢，有些还应深入研究。
D、扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是9至11岁的小演员，他们栩栩如生的演出展现了我国京剧艺术后继有人的兴旺景象。
成语专项练习答案
1、A病入膏肓:
膏肓：
古人把心尖脂肪叫“膏”，心脏与膈膜之间叫“肓”。
形容病情十分严重，无法医治。
比喻事情到了无法挽救的地步。
B诲人不倦:
诲：
教导。
教导人特别耐心，从不厌倦。
C因地制宜:
因：
依据；制：
制定；宜：
适当的措施。
根据各地的具体情况，制定适宜的办法。
D巧夺天工:
夺：
胜过。
人工的精巧胜过天然。
形容技艺十分巧妙。
2、A深居简出:
简：
简省。
原指野兽藏在深密的地方，很少出现。
后指常呆在家里，很少出门。
B小心翼翼:
翼翼：
严肃谨慎。
本是严肃恭敬的意思。
现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
C忍俊不禁:
忍俊：
含笑；不禁：
无法控制自己。
指忍不住要发笑。
D呕心沥血:
呕：
吐；沥：
一滴一滴。
比喻用尽心思。
多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
3、A举世瞩目:
全世界的人都注视着。
B叹为观止:
叹：
赞赏；观止：
看到这里就够了。
指赞美所见到的事物好到了极点。
C爱莫能助:
爱：
爱惜；莫：
不。
助:
帮助。
虽然同情,但无力相助。
D身体力行:
身：
亲身；体：
体验。
亲身体验，努力实行。
4、A栩栩如生:
栩栩：
活泼生动的样子。
指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
B虚张声势:
张：
铺张，夸大。
假装出强大的气势。
指假造声势，借以吓人。
C茅塞顿开:
茅塞：
喻人思路闭塞或不懂事；顿：
立刻。
原来心里好象有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。
形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。
D鳞次栉比:
栉：
梳篦的总称。
象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。
多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
5、A相机行事:
相：
察看；机：
机会。
观察时机，看具体情况灵活办事。
B与日俱增:
一天天增长。
形容增长快。
C大有作为:
作为：
做出成绩。
能够极大地发挥作用，作一番贡献。
D根深蒂固:
根基牢固,不可动摇
6、A一鸣惊人:
[对一位不出名的人]干出卓越的光辉成绩使世界惊异起来;比喻平时没有突出的表现,突然做出惊人的成绩。
B不耻下问:
乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
C天翻地覆:
覆：
翻过来。
形容变化巨大。
也形容闹得很凶。
D无所不为:
没有不干的事情。
指什么坏事都干。
7、A首当其冲:
当：
承当，承受；冲：
要冲，交通要道。
比喻最先受到攻击或遭到灾难。
B评头论足:
〖解释〗原指轻浮地议论妇女的容貌。
现也比喻任意挑剔。
C良莠不齐:
莠：
狗尾草，很象谷子，常混在禾苗中。
好人坏人都有，混
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