导学案6初中名著阅读.docx

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导学案6初中名著阅读

2016级8班七上初中名著阅读导学案

班级：

学号：

姓名：

（温馨提示：

重点有选择地复习《西游记》《朝花夕拾》《城南旧事》）

一、《呼兰河传》

（一）【作品概述】

《呼兰河传》创作于1942年，正是抗日战争最艰苦的阶段，这使远在香港的萧红更加怀念自己的故乡和童年，于是，她以自己的家乡与童年生活为原型，创作了这部小说。

它在艺术形式上是一部比较独特的：

它虽然写了人物，但没有主角；虽也叙述故事，却没有主轴；全书七章虽可各自独立却又俨然是一整体。

作家以她娴熟的回忆技巧、抒情诗的散文风格、浑重而又轻盈的文笔，造就了她“回忆式”的巅峰之作。

茅盾曾这样评价它的艺术成就：

“它是一篇叙事诗，一片多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。

”

（二）【故事梗概】

那是一个既僻远又热闹的小城，在城中的交通要道上坐落着一个“大泥坑”，它常常淹死一些骡马和小孩，可居民都在看热闹，没有人出来加以整治。

有的说应该拆墙，有的说应该种树，但没有一个人说要填平的，尽管填坑并不难。

又到了小城举行盛举的日子，人们有跳大神的、唱秧歌的、放河灯的、看野台子戏的、看庙会的，热闹异常。

我的祖父已年近七十，他是一个慈祥、温和的老人，家里面只有祖父最关心我，所以，一天到晚，门里门外，我寸步不离他，他常教我读诗，带我到后花园游玩，我走不动的时候，祖父就抱着我，我走动了，祖父就拉着我，祖孙俩相依相伴，有着无穷的快乐。

我们有几家邻居，西边的一间破草房租给一家喂猪的；还有一间草房租给一家开粉坊的，他们常常一边晒粉、一边唱歌，过着很快乐的生活；厢房里还住着个拉磨的；粉坊旁的小偏房里还住着个赶大车的胡家。

胡家养了个小童养媳——小团圆媳妇。

她是个十二岁的小姑娘，成天乐呵呵的，可胡家想给她个下马威，总是无端打她，左邻右舍也支持胡家的行为，都说应该打。

胡家就越打越凶，时间也越打越长，小团圆媳妇被折磨得生了病。

老胡家听了跳大神的人的话，决定给小团圆媳妇用开水洗澡。

洗澡时，很多人来看热闹，只见她被滚烫的水烫了三次，几天后终于死去了。

我有一个亲戚有二伯，他是个老光棍，性情非常古怪，同人不大爱打腔，却喜欢同石头、麻雀、黄狗谈天。

听祖父讲，有二伯三十年前就到了我家，日俄战争时，多亏有二叔在，才守住了家，他最怕人骂他“绝后”，只要听到有人这样骂他，就会伤心的大哭起来。

人们都管拉磨的那个邻居叫“磨官冯歪嘴子”，他不但会拉磨，还会做年糕。

有一次，我去磨坊买年糕，看到里面炕上躺着一个女人和一个小孩，原来冯歪嘴子成家了，那女人就是同院老王家的大姑娘王大姐。

然而，冯歪嘴子的幸福生活遭到了邻人们的羡慕和嫉妒，大家都说王大姐坏，谣言层出不穷，冯歪嘴子受尽了人们的冷嘲热讽。

过了两三年，王大姐在生下第二个孩子后因难产死去，冯歪嘴子常常含着眼泪，但他看到大儿子已会拉驴饮水，小儿子也会拍手笑了，他就不再绝望。

在儿子身上，他看到了活着的希望。

（三）《呼兰河传》内容

第一章一共有九节，主要讲东北小城呼兰河的卑琐平凡的实际生活，这里的生活是死寂、平静的。

第一节引出呼兰河以后，主要写东二道街上的大泥坑；第二节主要写卖豆芽的女疯子；

第三节写染缸房里的故事；第四节第五节主要写扎彩铺；第六节主要写小胡同卖麻花的；

第七节主要写卖卖豆腐的；第八节介绍火烧云；第九节写总写呼兰河的一年四季。

 这些都不是是单纯地写介绍呼兰河的地理，而是以地理为纲逐一介绍，反映生活在呼兰河的人们的精神面貌。

第二章一共五节，主要写呼兰河精神上的“盛举”，反映呼兰河的人们的精神面貌。

第一节写“跳大神”；第二节写七月十五鬼节的河灯；第三节写台子戏；第四节写庙会；第五节小结，这些盛举都是为鬼而做的，只是跳秧歌是为活人预备的。

 开头的两章以介绍为主，所占的篇幅超过了全书的四分之一，与后面的内容结合不够紧密，叙述的中心也不怎么明确，看起来与散文没有多少区别。

第三章主要写祖父与祖母。

  第四章主要是从各个方面描述我家的荒凉。

第五节主要写小团圆媳妇之死。

第六章主要写有二伯的故事。

 第七章主要写磨房里冯歪嘴子”一家的故事。

尾声主要交待结局。

 第三、第五、第六、第七分别叙述了四个相对独立的故事，各个故事之间没有多少必然的关联。

总的来说，生活在呼兰河的人们呈现以下几种心理：

一.迷信愚昧，二.自私，自顾自，三.冷漠麻木不仁，四.“看客”心理，喜欢看热闹，说东道西，把别人的痛苦当成谈资，幸灾乐祸。

全书由七章三部分组成：

第一部分（2章）细腻地展现了小城风情，诸如跳大神，放河灯，野台子戏，四月八娘娘庙大会，跳秧歌等；第二部分（3、4章）诗意地抒写了“我”、祖父和后花园所构成的三位一体的童年生活；第三部分（5、6、7章）生动地描述了小城的

故事——小团圆媳妇的故事、有二伯的故事、冯歪嘴子的故事。

但是，作品各部分、各章节、各人物之间似乎无必然联系。

它打破了传统小说对人物、情节、结构的处理方式，以情贯穿全篇，是一部典型的“三无小说”，即无主要人物，无连贯情节，无确定主题。

萧红自己也说过：

“有各式各样的生活，有各式各样的作家，也就有各式各样的小说。

小说虽无贯穿始终的主要人物，但又确确实实为我们塑造了四个经典的人物，即慈爱的祖父、可怜的小团圆媳妇，古怪的有二伯和坚忍的冯歪嘴子。

学术界一直关注的是祖父、小团圆媳妇和冯歪嘴子，目前还没有人专门论述有二伯。

有二伯虽然是一个小人物，但是他古怪的性格形象，绝不亚于鲁迅笔下的阿Q。

（4）综合练习

一、填空题

1、呼兰河除了一些卑琐平凡的实际生活之外，还有不少精神上盛举，如、、、、、等。

2.呼兰河这个小城只有两条街，其中大泥坑在上。

在东二道街上，还有几家。

这是为死人而准备的。

3.黄瓜愿意开一个，就开一个，愿意结一个，就结一个。

若都不愿意，就是一个黄瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。

4.我经常跟祖父学诗，祖父教我的有《》,并没有课本,全凭口头传诵。

5.四月十八娘娘庙大会，这庙会的土名叫做，也是无分男女老幼都来闲逛的，但其中以最多。

二、选择题

1.不断给呼兰河小城的人们带来不便，充满危险的是（）。

A.黑龙江B.呼兰河C.西二街D.东二街道上的大泥坑

2.团圆媳妇的惨死的原因是（）。

A.病死B.老弱C.意外死亡D.婆婆折磨而死

3.七月十五孟兰会，呼兰河上放河灯了，河灯有白菜灯，西瓜灯，还有（）。

A.电灯B.华灯C.彩灯D.莲花灯

4.四月十八娘娘庙大会，也是无分男女老幼都来闲逛的，但其中最多的是（）。

A.男子B.女子C.孩子D.儿子

三、判断题

1.《呼兰河传》是著名女作家冰心最具代表性的作品。

（）

2.东二街道上有两家学堂，一个在龙王庙里，一个在祖师庙里。

龙王庙里学的是养蚕，叫做农业学校。

（）

3.不断给呼兰河小城的人们带来不便，并充满危险的是呼兰河。

（）

4.“我”的祖父是一个和蔼可亲的老人。

（）

5.呼兰河有个规矩，一年只有两个月是搬家的时候，二月和九月是搬家的时候（）

四、简答题

1.婆婆为什么虐待小团圆媳妇，而且还那么理直气壮？

周围的人在小团圆媳妇之死中充当了什么角色？

★补充《呼兰河传》

1、萧红代表作

《呼兰河传》《生死场》。

2、人物形象

小团圆媳妇：

起初是一个健康、天真、活泼、单纯的小孩子，但是因婆婆的蹂躏而死去。

她代表了那个时代中国农村下层妇女，她们没有自己的权利，也不能主宰自己的命运，折射出当时社会的冷酷与麻木。

冯歪嘴子：

敢于打破封建传统规矩，争取做人的权利，力图改变自己的命运，和王大姑娘自由恋爱结婚，勇敢追求爱情的幸福，任凭人们奚落，平静地过着自己的生活。

祖父：

给了孩子心灵的自由，允许孩子随便玩闹，对孩子倾尽了爱心和耐心。

他的爱放飞了孩子的天性，在他暖融融的爱的包围下，才有了孩子自由、快乐、幸福的童年。

二、《城南旧事》

综合训练

一、填空题

1、《城南旧事》是台湾女作家＿＿＿，借一个孩子---＿＿＿的眼光看成人世界的悲欢离合。

2、这部小说是由＿＿＿＿＿组成，分别是《》《我们看海去》《兰姨娘》《》《爸爸的花儿落了》。

3、主人公小英子最喜欢吃＿＿＿。

4、秀贞的“小桂子”背上有一块＿＿＿。

5、“我们去看海”中的把皮球踔的是＿＿＿。

6、秀贞的女儿是＿＿＿.

7、英子在草地上看见的人是＿＿＿。

8、秀贞口中的“小桂子”是＿＿＿。

9、《城南旧事》是一部自传体短篇小说集，小说分成五部分，分别是：

＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，《冬阳.童年.骆驼队》是这本书的后记。

10、20世纪20年代初，小女孩林英子随着爸爸妈妈坐＿＿＿漂洋过海来到北京，住在北京城南＿＿＿＿＿＿附近的一个小院里。

她的爸爸是＿＿＿＿＿＿。

11、请在下面的空格中写出故事对应的主要人物：

《惠安馆》＿＿＿＿＿＿，《我们看海去》＿＿＿＿＿＿，《兰姨娘》＿＿＿＿＿＿，《驴打滚儿》＿＿＿＿＿＿，《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子》＿＿＿＿＿＿。

12、英子在胡同玩耍时，总会看到惠安馆门前痴立的“疯女人”＿＿＿＿＿＿，渐渐在，她们熟识了，秀贞非常喜欢英子，英子也很喜欢她。

秀贞的女儿“＿＿＿＿＿＿”被人扔到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，至今生死未卜。

13、“小偷”的经历和命运，发生在善良的英子寻找友谊的际遇里。

英子在荒草地上捡到一个＿＿＿＿＿＿，被警察局暗探发现，带巡警来抓走了这个年轻人，这件事使英子非常难过。

14、在《惠安馆》这个故事中，爸爸教我描红，有一首我们学过的诗：

＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。

＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。

15、“小戏子”妞儿很怕他的养父打，养母骂，娇弱的身子骨却有着自己独自找亲爹亲妈的决心。

她提前偷两件衣裳藏在＿＿＿＿＿＿＿＿，准备离家找亲生父母，。

16、宋妈和英子一起去找小丫头子歇息的时候，看见有人买一种吃的叫＿＿＿＿＿＿，这种食物的做法是把黄米面蒸熟了，里面包黑糖，再在绿豆粉里滚一滚，很香。

二、选择题

1、“一位中国的女儿，中国的妻子，中国的母亲”指的是（）

A兰姨娘B林黄爱珍女士C宋妈

2、林海音的代表作（　　　　）

Ａ　《城南旧事》　　　　Ｂ　《骆驼祥子》　　　Ｃ　《生命的风铃》

3、《城南旧事》的体裁是（　　　　）

Ａ　儿童小说　　　Ｂ　散文　　　　　Ｃ　诗歌

4、主人公小英子最爱吃（　　　　）

Ａ　八珍梅　　　Ｂ　驴打滚儿　　　Ｃ糖葫芦

三、阅读题

1、惠安馆的疯子我看见好几次了，每一次只要她站在门口，宋妈或者妈就赶快捏紧我的手，轻轻说：

“疯子！

”我们便擦着墙边走过去，我如果要回头再张望一下时，她们就用力拉我的胳臂制止我。

其实那疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘，像张家李家的大姑娘一样！

她总是倚着门墙站着，看来来往往过路的人。

（1）文中的“疯子”是谁？

（2）她是怎样疯的？

2、秀贞从矮桌上拿起了一件没做完的衣服，朝我身上左比右比，然后高兴地对走过来的她的妈妈说：

“妈，您瞧，我怎么说的，刚合适！

那么就开领子吧。

”

　　　“她”指的是＿＿＿＿＿＿，出自《　　　　》。

3、阅读下面的文字，回答后面的问题

小栓子是宋妈的儿子。

她这两天正给我们讲她老家的故事；地里的麦穗长啦，山坡的青草高啦，小栓子摘了狗尾巴花扎在牛犄角上啦。

她手里还拿着一只厚厚的鞋底，用粗麻绳纳得密密的，是给小栓子做的。

　　“那么他也上三年级啦？

”我问。

　　“乡下人有你这好命儿？

他成年价给人看牛哪！

”她说着停了手里的活儿，举起锥子在头发里划几下，自言自语地说：

“今年个，可得回家看看了，心里老不顺序。

”她说完愣愣的，不知在想什么。

　“那么你家丫头子呢？

” 

　　其实丫头子的故事我早已经知道了，宋妈讲过好几遍。

宋妈的丫头子和弟弟一样，今年也四岁了。

她生了丫头子，才到城里来当奶妈，一下就到我们家，做了弟弟的奶妈。

她的奶水好，弟弟吃得又白又胖。

她的丫头子呢，就在她来我家试妥了工以后，让她的丈夫抱回乡下去给人家奶去了。

我问一次，她讲一次，我也听不腻就是了。

　　“丫头子呀，她花钱给人家奶去啦！

”宋妈说。

　　“将来还归不归你？

” 

　　“我的姑娘不归我？

你归不归你妈？

”她反问我。

　　“那你为什么不自己给奶？

为什么到我家当奶妈？

为什么你赚的钱又给了人家去？

” 

　　“为什么？

为的是——说了你也不懂，俺们乡下人命苦呀！

小栓子他爸爸没出息，动不动就打我，我一狠心就出来当奶奶自己赚钱！

” 

结合选段内容，说说宋妈是个怎样的人。

4、阅读下面的文字，回答后面的问题

等一下，妈妈进来了。

她看我还没有起床，吓了一跳，催促着我，但是我皱紧了眉头，低声向妈哀求说：

“妈，今天晚了，我就不去上学了吧?

” 

　　　妈妈就是做不了爸爸的主意，当她转身出去，爸爸就进来了。

他瘦瘦高高的，站在床前来，瞪着我：

　　“怎么还不起来，快起!

快起!

” 

　　　“晚了!

爸!

”我硬着头皮说。

　　“晚了也得去，怎么可以逃学!

起!

” 

　　　一个字的命令最可怕，但是我怎么啦?

居然有勇气不挪窝。

　　爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。

爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了!

　　爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。

我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去了。

我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车——第一次花钱坐车去上学。

　　我坐在放下雨篷的洋车里，一边抽抽搭搭地哭着，一边撩起裤脚来检查我的伤痕。

那一条条鼓起来的鞭痕，是红的，而且发着热。

我把裤脚向下拉了拉，遮盖住最下面的一条伤痕，我最怕被同学耻笑。

　　虽然迟到了，但是老师并没有罚我站，这是因为下雨天可以原谅的缘故。

　　老师叫我们先静默再读书。

坐直身子，手背在身后，闭上眼睛，静静地想五分钟。

老师说：

想想看，你是不是听爸妈和老师的话?

昨天的功课有没有做好?

今天的功课全带来了吗?

早晨跟爸妈有礼貌地告别了吗?

……我听到这儿，鼻子抽搭了一大下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来。

　　正在静默的当中，我的肩头被拍了一下，急忙地睁开了眼，原来是老师站在我的位子边。

他用眼势告诉我，叫我向教室的窗外看去，我猛一转过头，是爸爸那瘦高的影子!

　　我刚安静下来的心又害怕起来了!

爸为什么追到学校来?

爸爸点头示意招我出去。

我看看老师，征求他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。

　　我走出了教室，站在爸面前。

爸没说什么，（打开）了手中的包袱，（拿）出来的是我的花夹袄。

他（递）给我，看着我穿上，又（拿出）两个铜板来给我。

结合选段内容分析爸爸是一个怎样的人。

三、《简爱》

（一）经典情节

1、寄人篱下

简·爱到盖茨黑德庄园由里德舅舅抚养。

里德太太褊狭、自私，简爱常受到表兄表姐妹的欺侮。

2、被关进红房子

表哥欺负简爱，简爱回手反抗，被舅母关进了红房子。

3、在罗沃德学校

校长布罗克赫斯特是一个冷酷无情的伪君子，简爱在唯一信赖的坦普尔小姐关怀下做了六年学生，毕业后留校当了两年教师。

后登广告求职找到了一份家庭教师的工作。

4、初到桑菲尔德

管家费尔法克斯太太迎接了简爱，一个不到10岁的小女孩阿黛勒，是简爱的学生。

5、初见罗切斯特

6、突发大火

罗切斯特的床上着火，简爱被奇怪的笑声惊醒，罗切斯特告诉简爱三楼住着一个女裁缝格蕾丝·普尔，她神经错乱。

罗切斯特要求简爱严格保密。

7、重回盖茨尔德

里德太太临终见简爱，表示忏悔。

简爱原谅了舅母。

8、婚礼被中断

不速之客闯进教堂说罗切斯特15年前娶梅森先生妹妹伯莎·梅森为妻，罗切斯特承认了这一事实。

婚礼被中断。

9、逃离桑菲尔德

10、教学生涯

简爱在沼泽地住下，并与圣·约翰兄妹相处得很融洽。

简爱在圣·约翰为穷人开办的一所小学任教。

11、圣·约翰求婚

12、简爱拒婚

13、重回桑菲尔德

简爱回到桑菲尔德发现桑菲尔德已成废墟，从旅店老板那里得知罗切斯特遭遇灾祸双目失明身体残疾，彻底破产，现住在偏僻的芬丁庄园。

14、终成眷属

（二）主题透视

《简·爱》是一部带有自传色彩的长篇小说，它阐释了这样一个主题：

人的价值=尊严＋爱。

★（三）人物分析：

简·爱：

简·爱是一个孤女，自幼父母双亡，寄住在舅母家，受尽了舅母、表哥的冷眼和欺辱，后被送往寄宿学校。

成年后到桑菲尔德贵族庄园当家庭教师。

她身份低微，相貌平平，却以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬与爱恋。

不料在举行婚礼时却横生枝节，使她不得不离开。

在得知罗切斯特的不幸后，她毅然回到他身边，和他生活在一起。

★（四）简·爱形象特点

1、刚烈勇敢，勇于反抗

2、善良淳朴

3、积极进取，个性勇敢，自尊自爱

4、追求自由、平等的爱情

5、对爱情真诚、专一

★（五）罗切斯特形象特点

罗切斯特自信、勇敢、坚定、他不惧世俗偏见，不屑门第和财富，勇敢去追求自己心目中理想的爱情。

他对淳朴善良、坦率真诚和个性勇敢的简·爱充满了执着而强烈的爱。

他有时阴郁、专制，甚至喜怒无常。

但内心充满着善良和对弱者的同情。

虽然他憎恨他的妻子，但在妻子火烧庄园时，他勇敢地去救她，还为她失去了一双眼睛和一只胳膊。

（六）综合练习

1.《简·爱》的作者是英国女作家_______.

2._________和简·爱是_______国文学家______写的小说《简·爱》中的两个主人公。

《简·爱》是“人生追求的________”

3.小说以_____人称叙述，感情真挚，语言优美，气氛灵异，悬念迭起。

4.《简·爱》的作者___________与他的两个姐妹_______________和_____________并称“______________三姐妹。

”

5.简·爱最擅长的技能是___________.

6.简·爱在学校认识的第一个朋友是________.

7.简·爱逃出桑菲尔德庄园后被_________所救.

8.除了罗切斯特先生外，还有一个人也差点儿走进简·爱的心，这个人是________.但他实际爱的只有________.

9.《简·爱》成功塑造了_______________________的妇女形象。

10.下面哪些人是《简·爱》中的人物？

（）

A.圣·约翰B.英格拉姆小姐

C．希斯克利夫D.阿黛勒

11.罗切斯特为什么说自己要和布兰奇小姐结婚，并且要简离开？

12.写出《简·爱》中你记忆深刻的一个情节。

13.简在孤儿院唯一的快乐和温暖来自哪里？

给她打击最大的是什么？

14.《简·爱》的女主人公简·爱是一个出身贫寒的________，她从小寄养在_______家，遭到虐待，后来被松紧慈善机构举办的寄宿学校——_______学校。

毕业后，应聘来到桑菲尔德庄园当________，与主人________相互产生爱情，历经曲折，终于和他结了婚。

15.简·爱找到第一份工作的方式是___________，工作是做_______.

16.小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是：

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

17.《简·爱》中简·爱为什么离开了桑菲尔德庄园？

18.《简·爱》的最终结局是什么？

19.简·爱的人生由哪两个基本“旋律”构成？

20.列举一处《简·爱》中的精彩段落加以赏析。

21.“你以为，因为我贫穷，低微，不美，矮小，我就没有灵魂没有心吗？

——你想错了！

——我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样！

要是上帝赐予我一点美和一点的财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。

我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两个人穿过坟墓，站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的！

”

这段话是简·爱的名言，她体现了女主人公什么样的个性或精神追求？

（答出两点即可）

四、《红岩》

《红岩》必考点自测

1、填空题

1、《红岩》的作者是和

2、《红岩》的作者都是重庆“”集中营的幸存者，后来写出了革命回忆录

3、江姐动身前往川北的时候，市委负责人向江姐介绍了的妈妈的情况

4、许云峰被捕后，地区的特务头子对他进行了秘密审讯。

5、龙光华被敌人拷打致死之后，和作为代表和敌人进行了谈判。

6、许云峰于年元旦，被秘密关押至。

7、在越狱的过程中，余新江的任务是把和送到楼下一室、二室。

8、许云峰被关在中，他用给战友们挖出了一条秘密隧道。

2、选择题

1、《红岩》的故事背景是（）解放前夕

A.重庆B.上海C.北京D.南京

2、江姐初次前往川北，她的向导是（）

A.甫志高B.华为C.李敬原D.老彭

3、江姐丈夫的职务是华蓥山纵队（）

A.队长B.宣传干事C.副队长D.政委

4、出卖许云峰和江姐等人的叛徒是（）

A.甫志高B.华为C.李敬原D.老彭

5、为了获取秘密，敌人给（）注射了新式的麻醉剂。

A.刘思扬B.华为C.李敬原D.成岗

6、白公馆中的“疯子”指的是（），他是故意装疯的。

A.华子良B.胡浩C.刘思扬D.成岗

7、小萝卜头只有（）岁多，最终遭到杀害。

A.七B.八C.九D.十

8、白公馆被关押的人们越狱出来之后，是（）带着解放军来接应了他们。

A.华子良B.李敬原C.刘思扬D.华为

3、判断题

1、《红岩》是一部描写共产党人在集中营中坚持斗争的中篇小说。

（）

2、为了工作方便，江姐和他的向导以姐弟相称。

（）

3、江姐的丈夫名叫杜松涛。

（）

4、江姐的真实姓名是江雪琴。

（）

5、许云峰之前的交通员叫成岗，他是兵工厂的技术员。

（）

6、在周密的部署下，“老太婆”营救江姐的计划获得了成功。

（）

7、由于江姐的顽强表现，狱友们称她为“监狱之花”。

（）

8、最终，江姐被敌人杀害，而许云峰被解救出来。

（）

4、简答题

1、成岗写下的“自白书”，表达了他怎样的心声？

2、从小萝卜头的身上，我们能得到什么启示？

初中名著阅读导学案参考答案

1、《呼兰河传》

参考答案

一、填空题

1.跳大神唱秧歌放河灯野台子戏四月十八娘娘庙大会

2.东二道街上扎彩铺3.谎花谎花黄瓜黄瓜

4.千家诗5.逛庙女子

二、选择题

1.D2.D3.D4.B

三、判断题

1.×，《呼兰河传》是萧红的代表作。

2.√

3.×，给人们带来不便，充满危机的是东二街道上的大泥坑

4.√

5.×，二月和八月才是搬家的好时候

四、简答题

1.在当时的社会，几乎每个婆婆都是如此，所以她也这样。

她是众迫害者中的一员，做了大家极认可又极习以为常的事——教训儿孙媳妇。

而周围的人内，麻木、认同、赞许，充当着一个看客，凑热闹的角色。

可以说，周围的人既推波助澜之人，又是刽子手。

二、《城南旧事》

综合训练

参考答案

一、1林海音　英子　2五个故事　惠安馆　驴打滚儿　3八珍梅　4青记　5刘平6妞儿7“小偷”8妞儿9《惠安馆》《我们看海去》《兰姨娘》《驴打滚儿》爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子》10台湾　惠安馆　大学教授　11秀贞　“小偷”　兰姨娘　宋妈　爸爸12　秀贞　小桂子　齐化门城墙根底下13小铜佛14一去二三