小学三年级作文批语学生评语模板.docx
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小学三年级作文批语学生评语模板
小学三年级作文批语_学生评语_模板
小学三年级作文批语
1、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
2、文章开头引人入胜，吸引读者。
…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
3、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
4、细节描写颇具匠心。
极富功底。
5、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
6、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
7、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
9、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。
首尾连贯，一气呵成。
10、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
11、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
12、文章想象合情合理。
13、小作者观察仔细，叙述时井然有序
14、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
15、结尾以…点明中尽，含蓄隽永。
16、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
17、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
18、文章边叙事边抒情。
19、文章将…写得细致入微
20、语言活泼明快，富有情趣。
21、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
22、…以轻松愉快的语气，（）向我们娓娓道来，令人回味无穷。
23、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
24、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
25、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
26、文章开头新颖，具有先声夺人之效。
使读者一见面就能对人物产生…的印象。
27、文章语言生动丰富，可读性强。
28、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。
29、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
30、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。
31、开头出手不凡，吸引读者
32、开头简明扼要。
33、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
34、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
35、比喻贴切，用词生动。
36、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
37、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
38、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
39、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
40、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是的成功之处。
41、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。
42、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
43、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
44、开头打动人心，具有真情实感。
怎样给作文点评中考作文点评：
成长是棵长疤的树 考试后家长评语
期中考试家长评语
结合孩子的实际情况实事求是的写，同时提出对孩子的希望和对老师的期望。
首先，对老师的劳动和对孩子的付出表达真诚衷心的感谢。
其次，简要谈谈孩子在哪些方面取得了进步。
再次，重点说说有待提高的地方。
（切记，不要把责任都推卸到老师、孩子身上，一定要真切的坦白自己的责任和对孩子的关心不够）
最后，委婉表达对老师的要求（如对孩子要严格要求。
但不是无理要求）和自己的态度，下一步应如何配合老师，期望家长和老师密切配合，公共帮助孩子学习和生活中进步。
再次表达衷心的感谢。
考得好这样写：
孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。
希望再接再励，百尺竿头更进一步。
你有很大的潜力，要充分发挥。
你是好样的.我们为作为你的父母而骄傲。
你一定会超越我们的期望的。
继续努力吧!
考得不理想这样写：
不要批评指责。
对孩子说：
这一定是偶然的。
大概是粗心造成的。
你会做好的。
不要督促。
鼓励和信任孩子会做好，孩子就会做好的。
要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。
前途和生活是属于孩子自己的。
父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。
告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。
告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。
不要具体督促让他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。
孩子会认为学习是你的事。
即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗?
对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。
在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。
例如：
孩子的成绩不好，家长也有相应的一些责任，我们会负责监督孩子的学习，从旁协助，辅导孩子学习，积极配合老师的工作，希望能同老师一起，提高孩子的成绩!
这次由于xx而成绩不是十分理想，下次考试一定会花更多的时间帮助孩子学习，积极与老师配合，帮孩子提高成绩.谢谢老师对孩子的教育.
这次孩子的成绩我感觉很不好，但是孩子也尽力了，今后我要加大与老师们的合作，争取让孩子的成绩更上一层楼，希望班主任及各科老师给予支持，谢谢!
成绩代表过去，好好的反思总结不足，并制定适合的目标，掌握正确的学习方法，提高学习效率，注意劳逸结合，相信你会有进步。
“本次考试成绩不理想，望老师对本同学在学习上严格一点。
”
“xx在这次考试中成绩很不理想，希望他好好努力，认真学习，争取下次考好。
感谢老师开学以来一直对他关心和帮助。
如果以后在生活中、学习中有不足之处，请老师给他指点出来。
”
“老师：
你好!
这次儿子考得没有上次的总分高，分数虽然只是表面的成绩，重要的是孩子能读懂题意，希望老师日后对孩子严加管教，孩子只要做错了打骂都可以，或告知家长，谢谢老师关照。
”
“希望xx继续努力，好好学习，认真不马虎，也希望老师严格管教，提升成绩，辛苦老师你们，谢谢!
”
教师微型评语100句
1、你的作业很漂亮，希望你写得更美！
2、你近期表现棒极了！
3、聪明的你成绩会很快提高的！
4、在老师心中你是最优秀的学生！
5、你是一个聪明可爱的孩子，老师很喜欢你！
6、最近有很大进步，继续努力！
7、加油！
书写再工整些，会更好！
8、注意书法/语法，老师相信你会更出色！
9、老师相信这也同样不是你想看到的成绩，相信自己，你可以做的到的，加油！
10、今天怎么了？
心情不好吗？
把作业弄的像个小鬼脸，乱乱的。
11、你的成绩，你的作业让我感受到做老师的成就感，幸福感！
12、记住：
聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。
13、这篇文章写的很好，但如果能运用自己思考的语言会更棒！
14、只要你付出，就会有收获！
15、你是个好学的学生，作业做得很棒！
16、你的作业进步很大，继续加油！
你会更出色！
17、再努力一些你会变得更好，你会是我的骄傲！
18、最近你的进步很大，我很为你骄傲！
19、我对你充满了信心，加油！
20、聪明肯学，人见人爱！
加油！
加油！
21、你可是咱班的常胜小公主/小王子哦，一定要再接再厉！
22、人生中最可悲的事就是有实力而不努力，值得我欣慰的是你不是这种孩子。
23、老师知道你的字可以写得更漂亮一些的，对吗？
24、小句号可不要忘了哦，否则它会哭的！
25、希望你的书写像你的人一样帅气（漂亮）！
26、人生最美好的事就是欣赏你的作业！
27、再加上家长签字，作业就更完美了！
28、不要把你的“洒脱”和“大气”体现在作业的书写上好吗？
29、作业本是我们学习的伴侣，请爱惜它！
30、如果你认为自己可以，那么你一定可以！
31、不要浪费你的时间，那是你的财产。
32、踊跃发言，展示真正的自己！
33、书写工整，是否应该展示给家长，再签上字呢！
34、表现不错，有进步，继续加油哟！
35、你的字还会飞呢？
真让人不敢相信……
36、工夫不负有心人，有进步，继续努力！
37、家长签字不能忘，成绩提高有保障！
38、相信自己，一定没问题！
39、加油，成功会属于你的！
40、希望你的成绩能更上一层楼！
41、认真是你走向成功的敲门砖！
42、加把劲，老师很看好你！
43、作业完成较认真，如果课堂表现再积极点就更完美了！
44、好的学习态度决定好的成绩，你尽力了吗？
45、继续努力，你很有潜力！
46、有困难来找老师，老师是你的好朋友。
47、课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的！
48、相信你的口语会如唱歌般的动听！
49、作业完成认真及时，继续努力！
50、学好英语首先从写好作业开始！
51、要努力哦，争取做到更好！
52、付出总会有回报！
53、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
54、一份耕耘，一份收获，你试试？
55、我相信，你能行，别放弃啊！
56、付出辛勤的汗水，收获会心的微笑！
57、作业认真，老师欢心！
58、良好的习惯来自于点滴的积累！
59、努力的果实只有自己栽种，继续努力！
60、勤能补拙，从你的作业中我感觉到了你的努力与上进，加油！
61、聪明的你一定可以把作业完成得更好！
62、没有最好，只有更好，相信你就是那个更好的！
63、你在老师心中永远都是最好的！
64、老师相信你有能力做得更好！
65、认真是学习的第一步，希望你把第一步迈出来！
66、你的进步，我的心愿！
67、让我以你为荣！
68、喜欢看你自信的微笑，请大胆发言，别怕！
69、不要气馁，老师会一直支持你的！
70、你的学习态度值得让全班同学向你学习！
71、近来调皮的你真的进步很多，加油！
72、基本功扎实的你若再主动些，会更好！
73、深受老师喜欢的你最近进步可真快！
要继续噢！
74、我相信你，一定会努力的！
你一定不会让老师失望对吗？
75、你是我心中的天使，我希望你可以飞得更高，更远……
76、你的作业由灰姑娘变成了漂亮的公主！
77、你的不懈努力换来了老师和家长的笑脸，你永远都是我们心中的骄傲！
78、作业要“保质保量”，希望下次你的作业既保质，又保量！
79、课下的你“生龙活虎”般活跃，希望你课上的你活跃得如龙如虎，活泼的你挺可爱！
80、在老师心目中，你是全班最优秀的学生，一定要坚持哟！
81、只要你能再认真些，你就会成为最棒的！
加油！
82、今天的欣喜，就是来自于你的进步！
83、再细心些，会更好啊！
84、明天会更好，相信自己没错的！
85、你的作文很优美，希望下次能看到更好的文章！
86、方法太好了！
87、谢谢你让我知道还有这么好的书法！
88、可要细心呀！
89、老师相信你肯定有高招！
90、你准行！
91、搬开你前进的绊脚石--粗心（马虎大意）！
92、请你和细心交朋友！
93、如果再细心一些，你准行！
94、这是老师原来心中的你吗？
95、好样的，老师没看错你！
96、看你的作业是一种享受！
97、老师赞赏你的好学精神！
98、咱们用一个星期时间把字写大一点（工整一些），你能做到吗？
99、老师真想表扬你，但是……
100、你认为这是真正的你吗？
高中生发展报告评语
1、你严以治学的态度出色的表现了自己的个性!
你在平凡中追求卓越，在自律中升华自己，所谓：
于无声处听惊雷!
老师希望你今后要在尽力表现自己的同时，敢于挑战自己，敢于超越自己。
充满自信，抓住机遇，竭尽全力，全面发展。
每一天都不留遗憾，三年高中生活后后你必将实现自己美好的理想。
2、难得的深明事理，朴素和认真。
你谈吐谦和有礼，学习上你一丝不苟，孜孜以求，课堂踊跃发言，思路明晰。
你的兴趣广泛，爱动脑筋的精神也应当保持。
3、你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。
能严格遵守学校的各项规章制度。
能认识到自己学习上的不足，能严格要求自己。
只是学习方法不够灵活，基础知识掌握得好像不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。
希望你今后不断充实和完善自己，多向更优秀的同学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。
4、默默无闻的你，总是笑咪咪的，有时候想批评你都觉得不忍心!
你是一个好孩子，但是你却缺乏一种进取的霸气，因此在有些时候都觉得你斗志不够高，这对于一个男孩子来讲，我觉得这不是很好，你应该表现出你的阳刚之气来，让人们能够体验到你进取中的一股勇气，也能够让大家给你进取的力量。
班级活动你总是比较保守，不愿意表现自己!
希望你能够在今后的活动中多表现，展现自己的才华!
5、高大的你不免还有一些腼腆，面对着艰苦的高中生活你还有些徘徊。
一学期的高中生活，让你体验到了艰辛。
不理想的成绩，也让你明白了一个道理，不付出，就没有成功。
任何的优秀者都是自己努力做出来的，而不是别人逼出来的!
教育只是一时的行为，体验是一生的全部。
不要觉得自己是一个失败者，其实你也很优秀，只是你暂时还没有体现出来。
你在舞台上已经亮相了，就不可能再退回去了。
现在，就需要你摆正自己的位子，踏踏实实地走下去，在你艰苦奋进的路上，总会有成绩来回报你的!
6、xx同学：
你是一个活泼可亲，好学上进，热爱生活的小女孩儿。
你坚持按时到校，各方面严格要求自己。
课堂上你善于思考，专心听讲，紧跟老师的思路;平时老师的教诲，你总是认真地听着，脾气和善，令老师们深感欣慰。
李大钊说：
惟知跃进，惟知雄飞。
期望你在新的学年里取得更大进步。
7、不要为暂时的落后而灰心丧气，坚实的基础永远是你进步的动力，你已经有了这样的动力，只要在接下来的前进中调整好自己的方向，稳扎实打，拼出一片属于自己的天地来。
高二一学期，你有了很大的进步，希望今后的生活和各项活动中大胆一些，秀出自己的风采!
8、一学期来，你团结同学，乐于助人，尊敬师长，劳动卫生更是踏实。
学习上要注意改进方法，提高学习效率。
争取在新学期来一个大大的改观。
9、人生的道路并不是平坦顺畅的，要在这个布满荆棘的艰苦途中站住脚跟，你就必须加强你的自身能力的培养，否则当困难来临的时候，你就不能够应对。
在现在这个阶段，你必须使得自己强大起来，从本学期的的班干工作和运动会精彩的表现中，你已经体现了这一点，。
其实你要相信：
你也是很优秀的!
挺直腰杆向前看，一切都很精彩!
10、成功者就是在于一贯的坚持，你有这样的品质。
取得辉煌的成就在于默默无闻地实干，你具备这样的作风。
细心认真地完成每一件事情，就是为你的成功之路打好了坚实的基础!
聪明的你，为一切实现提供了保证。
继续保持这样的品质去对待每一件事情，每一件事情会给你不同的惊喜的!
努力，永不停止，实现最美好的愿望!
11、你活泼开朗，头脑灵活而又富有爱心。
你劳动认真，上课积极回答老师的提问，这是要发扬的;你的自制力不够，课间有时爱打闹，希望你改掉毛病，另外要注意加强锻炼身体，保持良好的学习状态，争取各方面做得更好。
12、你上课能积极配合老师，思维活跃，成绩有所进步。
学习努力，虚心好问，。
学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。
本学期学习成绩比过去有了明显的提高，并能稳定下来，很好!
劳动中，你不怕苦、不怕累。
希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高。
13、困难在每个人的面前都会出现，而且出现的机会是相同的，我们要学会克服困难，做法就是多动脑筋，多想几招，多设计几条路，善于比别人多走半步就可以达到目的。
生活学习中会遇到许多的困难，不要在困难面前一筹莫展，踌躇不前，而是主动地去进攻，把平时认真积累的东西发挥出来，就可以达到目标了!
别忘记平时的用心积累!
14、该同学自进入高中以来，在行为习惯、思想意识、学习态度等方面都有了很大的提高。
热爱祖国、尊敬师长;经常帮助苗桂彬同学;十分聪明但勤奋不足，自我要求需要加强，生活习惯，学习习惯都需要进一步提高。
有时粗心大意，学习潜力尚未发挥，遇到问题很少问老师，你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。
学习方法有待改进，掌握知识还不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。
继续努力吧!
相信你会给我们一个惊喜的。
15、你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。
以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。
拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。
你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优秀。
你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。
希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。
16、“如果我们想得到更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树”种树的过程是艰苦的，而收获的那天却是幸福的，学习过程就是一个历练过程，在学习中成长，在成长中学习，面对过程中的沉浮，我们需要的是冷静的思考，你很聪明，活泼和开朗，这些相信早已参透。
因为我们都相信今天小小的付出换来明天的收获，希望你继续努力，不要被眼前的风景或坎坷滞留了你前进的脚步，因为：
明天会更好。
17、本学期思想日臻成熟，心理趋于稳定，成绩有提高。
你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现优秀。
勤奋、好学、顽强，是你对美好未来的向往。
你更以勤奋、踏实在同学中树立了榜样。
同学之间互相帮助，自信、乐观、和群，能够关心班集体的活动。
你的行为表现令人满意，我总觉得在你的学习中还很具潜力，感觉稍有拘谨。
希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。
祝贺你本学期获得校级“三好学生”!
18、你是个尊敬师长，团结同学的好学生。
能严格遵守学校的各项规章制度。
上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。
记忆力好，自学能力较强。
各科均衡发展，成绩保持良好。
能按时完成日常的值日工作。
希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提高学习效率;思维能力要进一步培养和提高。
新学期，加强锻炼身体，不要再因为生病耽误学习哦!
祝贺你本学期被评为校级“三好学生”。
19、也许在你的学习中，你会遇到许多次的失败，但是当这个时候来临的时候，你千万不要说放弃，你能够做到的很简单，就是：
再试一次!
，在这个过程中，你就会发现自己的不足，发现更加好的途径，从而尽快地赶上!
即使再失败，只不过从头再来，相信你自己的能力，我也相信你的毅力，在平时的学习中再加把劲，成功不会离你太远的。
20、你能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，富有爱心，经常帮助苗桂彬同学。
但还没有找到很好的学习方法，因而学习成绩未能有更大的进步。
基础知识还不够牢固，学习不够灵活，有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，别后退，好吗?
你作业的质量已有了显著的提高，老师也为你感到高兴。
请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!
21、老师一直觉得你有一定发掘潜力，也能够静下心来搞好学习，在纪律的遵守方面也基本能令老师满意。
有搞好学习的愿望，但在行动上还有欠缺（听讲的注意力容易分散、学习过程中不够耐心和细致等），所以成绩还有差距，希望你在新的学期里树立信心、把心思放在学习上，拿出实际行动来全身心地投入到学习上来，努力把成绩赶起来，老师相信你的实力。
22、xx同学：
你是个善良，自强，好学的孩子。
生活上，你质朴无华，你识大体，你给老师提建议往往能提出很好的见解，你自律能力好，明辨是非。
希望你均衡各个学习科目，保持优势科目，提高外语和数学。
23、聪颖，沉稳，文静，坚强。
学习踏踏实实，做人认认真真。
保持良好的学习心态，具有较高的学习热情。
关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点。
记住：
今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战?
希望你保持良好的发展势头，向知识深度、广度推进，把成绩提高到一个新的水平，争取在这个新型的学习型环境里站稳脚跟并有所突破。
24、xxx同学：
你性格柔和，慢条斯理，谈吐礼貌而不失风趣。
你处事稳重，认真负责，纪律上能很好地自我约束;你学习扎实，自主性强，学习上还须大胆地多和同学交流，多向老师请教，善于借鉴，挑战难关，见贤思齐。
25、你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望，平时学习也是兢兢业业。
愿你多一些活泼，多一份开朗，多一些微笑，多一些自信，下学期老师希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步
26、你性格斯文，班级荣誉感强。
你的体育才能突显，打得一手好球希望你更加主动，拿出男儿气概，积极管理好出操列队，锻炼自己的管理才能。
爱好体育的同时不可耽搁学习，做到健身学习两不误。
27、你，热情，风趣，是位运动健将，球场上总能看见你矫健的身影。
希望你能向爱好体育运动那样爱好学习，因为你的成绩还在原地彷，要知道，只有努力，方能够在蓝天上翱翔。
28、成功来源于自己，世界上没有什么事情是不能够做到的，只要你想做，只要你有了坚强的毅力，再大的困难也无法让你趴下!
虽然你比别人在学习中更加艰难一些，但是你永远不要因为这一点而气馁，虽然生活中遇到了种种困难，但生活不相信眼泪!
放下包袱，轻装上阵，努力拼搏，这是最好的抉择，在这个基础上继续努力吧，希望每天都是你自信的笑容。
29、xx同学：
难得的个性沉静，你平时严格要求自己，按时到校。
你对老师布置的各项工作总是完成得井井有条，令老师深感欣慰。
但学习上要注意找对方法，尤其是数学科目的学习，多多向老师求教，笨鸟先飞，勤能补拙。
30、你是一个肯听老师教诲的学生，集体荣誉感也强班级劳动认真。
平时能按时作业，学习上的主动性有些欠缺，课堂上有时爱讲小话，不够专注，希望你改正缺点，发扬优点，做人学习两不误。
31、你文静温和，大家都愿意和你一起玩。
虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强。
你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。
你能按时完成作业，字迹工整。
不足之处就是上课发言不够积极，上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。
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