郑强大学恋爱对未来成才之影响.docx
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郑强大学恋爱对未来成才之影响
主讲嘉宾：
郑强教授
博士生导师、浙江大学材料与化学工程学院副院长、浙江大学副教务长、教育部"长江学者"特聘教授、国家杰出青年基金获得者、享受国务院特殊津贴专家、首批新世纪百千万人才工程国家级人选、教育部科学技术委员会、教学指导委员会委员、浙江省政协委员
郑强教授：
各位亲爱的川大同学们,今天来到这我真是没有想到,应该讲是很感动,我今天要不仅站在一个校友的角度而且站在一个老师的角度,希望大家一定要遵守纪律,我希望今天所谓我的演讲也好，还是我们今天在这相聚也好,要成为一个人文的典范,我不知道该怎么解释看到门口的同学,我就表达一下。
因为我在浙大的现在也担任到一定职务,我明天一大早就必需赶到学校,因为校长已经给我发了很多的指示了,那么我答应我回去以后,我们这次川大没有听到的同学,我随时我都飞回来，我再为没有听到的同学讲一次。
川大的同学叫我,我是召之即来。
召之即来，来之能讲。
今天的题目是我今天中午想的，我今天要重点谈责任，我说恕我直言我不能无动于衷！
大家都知道我们的国家多么的不容易，这两天人大，政协描绘了这么好的蓝图，我们的新一代的国家的领导班子，今天下午就产生了，今年我们有奥运会，我们还遇到不管是国际上的还是周边的总有一些事情，让我们作为一个中国人你不得不回避的要去思考。
希望大家再一次的谅解，今天是一个特殊的日子，所以希望大家都是研究生大学生一定要谅解国家的大事，所以今天我在演讲的时间上，稍微要压缩一点，请大家谅解。
我不知道最近川大同学们可能在网上看到又在开始炒我下面的一个关于演讲。
这个是二十天前中央电视台专门的很高档的一个栏目叫《教育人生》对我的专访，我稍微放一点点。
这些人物可能你们都认识，就是我们国家最好的教育家。
因为今天时间有限，今后我们再来交流。
今天我们要直迈主题就是我今天要谈的爱国主义，所以这些关于教育方面呢因为最近不知道谁把我5年前中央电视台李小萌主持人到浙大来对我做的专访登到网上去了，取了个大名字《中国人的希望――郑强》。
这是我昨天在网上统计的100多万次点击率。
我现在才知道什么叫踩啊什么叫顶啊，有赞成的有稍微有点意见，总体来讲呢，对我一些看法赞同的还是比较多。
这是在中央电视台《2005奠基中国》我作为高校的四个代表之一，其他三位都是70多岁的院士老头，我去讲了几个就是为什么要热爱学生要热爱教育的观点，这个主持人不知道大家认识不？
在主持界教育界口碑比较好的一个人叫欧阳夏丹。
我就在想我们研究生，博士生还是大学生，我们思考的是什么我们还要思考我们的科技创新的理念，这样问题我们思考很久了，我们也比较习惯于，我不好意思说女足，我们讲男足。
"为什么我们中国男足又输给韩国，三十年逢韩不胜？
为什么我们总是拿不到诺贝尔奖？
是我们的男足运动员缺钙吗？
是我们的男足运动员收入低吗？
是我们大学的教育条件差吗？
是我们大学的研究条件落后吗？
"这让人难受。
我们也知道，昨天对泰国要不是裁判延长了一分钟，中国队又输了。
那我们要讲这样的事情，我们特别要讲我们的大学，当然，我们现在再说我们大学条件不好，就像男足说我们草坪不好再说我们男子足球队吃的营养不够，这是说不过去的，我们要再说我们的国家我们的人民对我们大学生不关心是说不过去的，稍微市场上有点变化我们是多么关心我们的同学。
我也是浙大的领导，我们为了让我们浙大的同学可以好好读书，我们党委书记们数晚都没有睡觉，我们再来讲我们不好好学习是说不过去的，那我们经常讲我们原因何在？
我们冥思苦想。
最近网上这些照片你们注意都是中国官方网，这副照片是让国人震撼的，连我自己儿子看了以后都难以想象。
我在前四五年就讲过，日本民族的那种勇敢那种奋发的时候给我们留下的什么我们现在呢？
这是中国幼儿园和小学门口的现状，所以我希望同志们，进入大学以后，我们不要过多的责备我们川大没有给谁提供条件，应该讲，党和人民能够提供的条件我们都提供了，我们得不了诺贝尔奖也好，我们的根源在哪里？
以前我经常在讲，是我们从小受的教育，我们的精神在哪里？
今天时间有限，我在这反面稍微跳跃一下，这就是这几年我在全国跟大学生谈到的最多思考，就是我们一定不要回避这样的问题：
就是人生，我们要考虑人生，人生就是两个部分，一是现实你在川大你到底有什么样的学习态度、生活态度，将来你毕业以后准备干什么？
有这么多选择（出国好工作高薪做官做学问当老师），很多同学都说要凭凭运气，什么这个社会对我不公，那个社会也对我不好，我说同志们不是的。
实际上就是我们不能回避的三观--世界观、人生观、价值观。
而其中最重要的价值取向是人很重要的。
那这三观是怎么形成的可以告诉大家，是跟所受的教育和成长的过程有关的。
我们川大110周年校庆的时候请我，我受之不起，说我算是一个杰出的校友，我写了一段对母校的寄语。
我在浙江大学写好了以后到处散发。
说本人现在在浙大比较牛，为什么牛？
我说是川大造就了我，成就了现在。
我绝对不是在恭维在座的同学，刚才那个片子我是没有给你们放完，说实话我前两天在浙江大学放给所有的同学看，我怕他们受不住，为什么呢我在浙江大学之所以受大家喜欢最根本的就是我像父爱一样的对待同学，什么叫父爱呢，严厉就是父爱，你们不要以为捧你们的，吹你们的就是好老师。
我说我的儿子很清楚，父亲什么严厉的教育是为他好，因为我也是从同学走过来的。
那么说什么的说的就是川大她真正的在我身上留下的烙印是什么，我实实在在讲，中国的同学盼望考清华北大甚至复旦浙大这样的学校，但是恰恰我认为凡是把事情做满的人，凡是把孩子智力挖掘到极限的这种做法，恰恰未必后天有发展，我认为川大她自身的积淀和她在全国处于一流的排位，甚至没有像北大清华或者复旦浙大的这么满，给在坐的各位预留了未来成才的空间和发展的潜力。
这就是我以前关于谈到的教育，当然今天我不想仅仅给大家谈教育本身，我要谈的是教育使我们本身对祖国对人民的责任，这是我谈到的，我们不能教育完了以后让大家更加远离了民众的思维，更加的远离了祖国的需求。
"我想告诫你们能够考入大学只能代表你们高考成绩的领先，这一步领先并不意味着你们未来会步步领先，更不意味着你们永远领先"，这是我在浙大讲的最厉害的几句话。
我现在给你们说一组数据，我今天来决不是为了讨好你们，但是我要给你们说数据。
这两天各个学校的研究生马上就要录取了，最近这两天，我是系主任，我的办公室门口站满了我们本系的同学求我，为什么求，前20名没有一个是本系同学，我要问为什么，他们说郑老师能不能照顾本校的同学我说可以的，但我要反过来问，为什么？
这就是我讲过的，不要以为选择了全国最牛的学校你就能成才，高考时的领先，不代表你总领先，步步都领先，我最近说一句重话，恰恰这些所谓高考领先的人，也许他如果不努力他就会丧失再领先的动力和机会！
是哪些人考上浙大呢？
青岛大学、安徽大学、浙江工业大学，这些学校不是不好我要问的是三年前我系上的这些同学都知道吗?
高分数到什么程度，平均都660以上，才能进我的系。
我就说三年半下来，为什么你们当初瞧不起的这些学校的同学他努力了，这就是留给大家的思考。
说实话，我这点就一带而过，大家要反思我们整个受到教育的过程我们是不是扼杀了孩子们的创造力。
这些年，我在全国谈得最多的就是大学的博导要和幼儿园老师对接，因为孩子的成才是1万米赛跑，他不是30米赛跑300米赛跑和3000米赛跑。
你们也许心很好但是你们把这一个系统的过程做坏了。
一个很美的陶器是需要有科学的分工的，幼儿园老师小学老师该做什么应该有明确的分工。
但是他们为了他们喜悦他们的高兴，他们把这个陶器不仅做了，他们还上了釉，还放在炉子里焙烧，焙烧出来的很多都不是正品，这就是我们焦急的。
最近我在呼吁，呼吁给孩子们创造一个良好的成才环境，今天就不展开了因为时间有限。
那我们讲一个我们痛心的事情，这就是因为我的影响太大，所以最近呢老是有一些孩子的家长也不知道从哪把我的手机号找到了这是前两天收到的一则短信，"郑老师，我还没有吃饭，我在帮我儿子完成他老师布置的作业。
真他妈的气人，我儿子老师要我儿子找出自己身上20个缺点。
太过分了，他妈的！
哪有那么多缺点！
我让他先找出10个优点，再找缺点！
"同志们，这就是中国小男孩的可怜，就是中国的孩子从小收到的教育。
我说实话，我在全国各地都讲，你们不要再说诺贝尔奖，刚才你们看到的两个画面，我就说同学们要想一想我们为什么在大学还要倡导创新的教育和创新人才的培养，因为我们每个人都想一想我们中国小孩他走过的过程，他是我今天要告诫大家，不要以为自己读了大学，你就跨入了创新的高层次，我要讲的是，今天我给你们的一个总结的语言，就是为什么到现在为止我们还没有拿诺贝尔奖，最近《science》发表了一篇文章，就是举了中国高校研究的条件，其中就是唯一点了浙江大学，他目瞪口呆他没有想到中国大学有如此好的研究条件和环境，他以浙江大学为例，他认为，世界上现在所有大学的最先进的研究条件浙江大学都具备了。
那么我要问的是为什么我们还拿不到诺贝尔奖。
我最近在中央电视台讲了一句话，大家注意下，我们讲事实讲道理，到目前为止，诺贝尔奖获得者恐怕主要还是男性，有人说居里，居里好像没有得过诺贝尔奖，我留点余地，我怕自己讲错，应该讲绝大多数都是男性获得诺贝尔奖，我就要问为什么美国的男孩，美国的男性可以得诺贝尔奖，日本已经获得了12个诺贝尔奖，法国德国甚至以色列甚至澳大利亚的两个外科大夫，为什么都能得诺贝尔奖我的观点是，是因为这些国家的男孩在小的时候可以尽情地玩，自由地玩，玩腻了，不想玩了，当他们成为男人的时候成人的时候，他们决定做一个真正的男人，一方面对女性表现的如此的gentleman，另外一方面就是做事情表现的如此的认真。
而中国的男孩尤其是小男孩是小的时候没有玩，不得玩，被别人玩。
玩到他们读大学时大学成人了，他们说老子小时候没有玩，现在开始玩了，而且要玩好，所以天天玩电脑，该做事不好好做，该读书也没好好读，所以就做不出诺贝尔奖。
因此，我们要全面的反思你们所受到的教育，我可以真正的告诉你们，进入了中国的大学才是我们中国小朋友真正的开始过幸福生活的时候。
你们是身在福中不知道福啊。
浙江大学所有的同学都认为,进了大学以后他们才获得一定的空间,所以我今天告诉你们,千万千万不要松懈。
我们有些男同学,为什么通宵玩电脑,通宵不睡觉,我可以讲,肯定我们川大也有的,因为这是一个开放的世界,有些男同学通宵玩电脑,早晨怕被老师打旷课迟到了,还起来喝补药,还跟爸爸妈妈说,自己营养不够要增强营养。
说实话,我对你们整个是理解的,
但是我的演讲要赶快进入最后的一部分,最重要的一部分。
就是要讲,我们教育,我们到川大来接受教育,到底是为什么？
我们要铸就什么样的精神？
那就是责任感的问题。
我讲,这四个爱,难道在座的所有的研究生和本科生不值得思考吗?
你们知道,我们所有的教授,恕我直言,昨天我的手机也差不多了,因为我离开了浙大,浙大很多教授都给我发短信.上了我们这个年纪的人,想到我们国家是多么不容易啊。
20年改革开放,我们取得了今天的成就,有了中国人民的好日子了。
我们太天真了,我们太善良了，我们总以为，世界上哪些豺狼虎豹，都像我们一样善良,想让中国人民过好日子,我看未必。
所以我们要讲,我们读书为什么要讲爱祖国。
李书记是我崇敬的长者,我在川大读书的时候,他已经留德,怀着报效祖国的热情已经回到了祖国，当时我们这些小同学当时看到李书记，当时是我们的学长,也是我们的老师。
我们问徐僖教授,他为什么四九年,从美国香港登陆到大陆的时候,连一个箱子都没有。
我最近在浙江大学给同学们讲这个事。
忘记了历史,那真是列宁说的那是背叛。
那个时候回来中央情报局盯着,不允许中国的不仅仅盯着钱学森,就是中国的老一辈科学家他们都盯,决不容许中国这个国家发展起来.所以有些时候我作为一个年轻的学者，到了巴黎，一看到法国人这么浪漫，这么自信，他们讲法语，他们不讲英语，就在想怎么就这么自信呢,思考的结果,就是文化。
对本民族文化的自信和继承，是一代又一代这个民族发展的根本，所以在法国，我思考的时候,在中国真正可以让我们引以为骄傲的，不是上海的东方明珠塔,应该是什么,是我们的长城,故宫,是我们的杜甫草堂。
现在,中国任何一个小孩包括你们，你们说说看,你的爸爸妈妈要买东西包括装修家具,装修家庭，你们是不是喜欢给爸爸妈妈说买个进口的,什么热水器都是樱花牌的,但是你们知不知道日本,我在日本留学就遇到这么一个事。
日本大米欠收,日本就进口了六个国家的大米,结果第二天,日本的家庭主妇,把这些进口的大米都给扔到门口，而且贴了个大标语，坚决拥护我们日本政府大幅度提高本国农业的投入，甚至大米涨价我们也拥护。
为什么会出现这种情况？
日本政府极其注意保护和让本国的人爱自己的国家，他们进口了六个国家最差的大米，日本人就以为,所有国家的米都没有日本的米好吃。
你们千万不要以为这是日本人的狭隘，郑老师思考的是最可怕的,你说你们还有点文化，你们走进成都杭州的卖场,有些农村出来打工的小妹妹没有什么文化,他们会跟你说：
"先生,别买这个,这个国产的,不好。
买这个,进口的。
"你要知道，改革开放到今天啊,中国的很多东西已经接近了世界的水平,如果我们的民族还是这样的一个心态,我们要说,我们要走向强国之路,民族文化的根基和你的自信精神那是远远不具备的。
我毫不客气的讲,我们也不回避,过两天,台湾的选举结果就有了,很多年以前李登辉有一个说法叫均富理论,大陆和台湾由于经济的差距,现在来谈,让我们台湾人吃苦了,吃亏了。
但是我得告诉你们,很多知识分子对我们大陆的这些东西是存在的,包括你们,任何一个成绩好的人如果把一个成绩不好的小孩安排到旁边坐着,很多家长都去找过老师,说这不行,我儿子成绩这么好你弄个成绩不好的过来.所以这种观念说是一致也好均富也好均等也好,在中国人的心目中是有的。
问题是我们要思考,在我们万里之外的德国，当年推倒柏林墙的时候,不要以为全都是东德人在推倒柏林墙,西德人民的生活,我虽然不是经济学家,但是经济学家告诉我,大概西德要比东德不知道富裕多少。
我们思考的是,为什么德意志民族就可以不提均富的概念,他们想都没有想过等到东德的人跟我们一样富裕了,我们才拥抱.他们共同把柏林墙推倒,拥抱在一起。
我们再看我们的近邻韩国,现在韩国比北朝鲜不知道富裕多少,你们看到朝鲜那些运动员,那些足球运动员,多么盼望能到中国比赛一场，因为他们一年吃不到一次肉.他们到中国来出差他们就猛吃，他们在球场上的奔跑让我们的教练员和球员看了都汗颜。
我们要说得是,为什么南朝鲜的学生这么爱国,韩国西化教育那么多年,它唯独没有把南朝鲜学生的那种爱国热情给西化掉。
我们每一次看到南朝鲜的人,跟北朝鲜的金刚山团聚的那种拥抱那种感人场景的时候,我们就得思考,民族统一认同的是什么,说实话,恕我直言,前些年我们有点天真,总以为跟台湾有了经济联系就一定能怎么怎么,实际上我们跟美国的经济联系已经是世界第一了，美国国会从来没有讨论过跟中华人民共和国统一的问题。
什么是民族认同的根本，文化、文字,所以陈水扁很毒,所以他再台湾进行去中国化的教育是从文化上切入的。
因此,我们现在整个中国大陆,从哈尔滨、沈阳、大连、天津、北京、青岛、上海、南京、杭州、宁波、温州、深圳、厦门、福州,再到北海一线,全面的赶超台湾，所以真正的强在哪里,在于中国大陆。
爱国不是一句空话,爱党也不是一句空话，我也有儿子,我也在教育他,说我们爱这个国家,爱这个党,以什么作为依据,特别是对你们年轻同学,入党是一种信念，我说过了,绝对不仅仅是有些同学说为了找一个工作，我希望你们建立在信念之上,那就是好好的回顾中国近百年的历史,好好地回顾二十年你们长大的历程，中国怎么强盛。
如果我们有了这样的民族精神的认同,可以指望,在你们这一代,甚至在我这一代,我们就能看到中华民族的统一！
我们为什么要说青年学者的责任,上个世纪30年代的时候,甚至再往前追溯到孙中山、鲁迅那一代的时候,为什么我们中国人要旅居于海外,那是民不聊生.我们在四川长大的同学,更要去看《我在嘉陵江上》，你们去听听这首歌，透过这几首老歌曲,就知道过去四川的男性,皮包骨啊.那时中国人的生活,国家的穷困,你们更要看到,现在中华人民共和国建设到现在中国的强大。
那么我们讲,我们现在还有人富裕到这种地步，国家强盛到这种地步,我们还在如此一味的崇洋,我们就要看以色列人,他们为什么可以放弃在美国的国籍加拿大的国籍,到中东那块战火纷飞的地方上去占100平方米的地方他们骨子里到底是什么,这是为什么我要像针一样刺痛你们,就是我们在座的后生啊,我们的同学啊,要想一想这个责任,这个责任不仅是你们,还有对下面的子女,我们有些时候,我的儿子就搞不清楚,他就说,为什么巴勒斯坦的小孩不怕死,看到坦克他也不怕。
那是一种民族的精神！
现在担心的是我儿子这样的人,听到坦克,就往那柜子里钻。
为什么呢,他已经没有了这种精神。
因此,我们想到的是什么,我们伟大的解放军,没有像你们这样哪天哪个同学过生日，玫瑰花几十朵,他们天天都在为我们国家的安全,奉献着他们的青春。
我在浙大讲的最多的事,因为晚上做报告比较多,浙江大学的报告厅也是很漂亮的,我们的同学,都是脸上洋溢着幸福生活的阳光.你们有没有想过18岁的同龄人现在在帕米尔高原，现在在南海站岗。
因此讲到这里的时候我就讲过,如果在座这些年轻人,我作为一个教授,我可以这么讲,很难说啊,同志们,我还是告诫你们,看看《环球时报》吧,同志们.多看一看,我们那些忧国忧民的战略家对我们国家的分析。
实际上，我们国家发展是相当不容易的。
因此,如果真的有国难当头的时候,你们在座的各位,能够像巴勒斯坦的小孩那样,真正的站出来,像抗日战争解放战争上海的那些青年学生,能够说,"我是知识分子,但是我是人民的子弟"。
像巴勒斯坦的小孩那样,奉献你们真正为祖国的那种精神和热血，那我郑强同志作为你们的老师、教授,我就要说,我们真是为你们感到骄傲和欣慰!
所以川大的学生,不管怎么学习,爱国主义一定要成为你们学习最大的动力,不是为了200块、300块的工资。
但是,网上是这么写的,"民富不等于国强",难道不是吗,中东国家那么有钱,他们散沙一片,大家再看看几百万人口的以色列,可以屹立在几千万上亿的阿拉伯国家的包围中.它不仅没有削弱,而且日益地强大.这说明什么,一个国家需要的是什么,需要的是精神,这就我讲,今天更要讲,国家精神的凝聚，讲我们民族的凝聚,世界上每一个国家都是多民族的国家构成的,只有强大的凝聚力和民族的团结。
这个国家才能真正的发展,所以我到部队去做报告,不是为了恭维部队的人。
我们要想一想国难当头的时候到底是什么人在支撑我们的民族，我说我郑强的看法是，是我们深山密林中的二炮的导弹兵，绝非京城里黄埔江边那些开着宝马奔驰的百万富翁。
我最近为什么要谈这个事，就是我们东部很多大学培养的学生，他们的确喜欢在北京、上海、深圳、杭州一线找工作。
那我说的是什么"西部不富，中国不富"大家不要看成是一句空话。
我对他们的教育不是吓唬他们。
我们说好空气是从哪吹过来的？
西部吹过来的，天然气哪送过来的？
四川送过来的，电是哪送过去的？
是西部送过去的，煤炭是从哪挖？
也是内蒙古啊，黑龙江啊，河南啊，贵州这些地方挖过去的，原子弹在哪爆的？
在西部爆的。
我经常跟杭州人看玩笑，我说你们杭州人有这么好的一个圆圈，这么大一个坑，为什么不贡献出来放放原子弹呢？
因为我们上海人，我们杭州人有时有点自豪感。
我就讲了我们多民族国家，特别是我们西部人民为我们国家的发展做出了多么大的贡献。
你们知道越南，柬埔寨也好，泰国也好，老挝也好为什么最近跟中国如此紧密的联系，离不开中国，比如说他们要开发湄公河，湄公河的上游是什么澜沧江水系，如果中国在上游多修几个大坝，他们开发什么澜沧江？
他们只有开发澜沧江河床，所以我不开玩笑，我说上海人，你要喝好水，那江西人民，江苏人民、湖南人民、湖北人民、四川人民、重庆人民、贵州人民、云南人民，还有西藏人民如果多修几个大坝，上海人不要说喝水，洗马桶的水都没有。
但是，上海人江苏人他们都特别好，他们毕业了以后，他们都热爱自己的家乡，他们都留在那工作。
我一点都不骂他们，问题是我要问的是，这么多西部来的同学，为什么不愿意回去？
所以我要告诉四川大学的同学们，我们川大屹立于中国的西部，我们如果能为我们的西部做出我们更大的贡献，不仅是对我们祖国的贡献，而且我可以告诉你们，西部的发展，特别是我们四川的发展，为各位在座的同学施展才华，创造了无限的空间！
所以去年前年开始，浙大我带的几批博士，贵州去两个博士，我真不给你们开玩笑，现在要是在杭州在上海，特别是男同学我不吓唬你，你要留在那你找女朋友比较困难，我的那两个博士一到贵州，科技厅厅长亲自安排住宿，然后亲自介绍朋友。
我知道我们在座的男同学的判断，当你们有了知识以后，我告诉你们，要把找到一位称心如意的情侣放在第一要务上。
我们还要说什么？
还要说各位在座的我们为什么要提这个事，我毫不讳言，前两天浙大开紧急会，太关心同学了，我们的党和国家太关心我们的学生了，稍微物价有一点点波动，甚至到我们的领导人都关心各位，你们不要以为这是个容易的事情。
但是我反过来给浙江大学的所有的同学做报告，提了一个思考，同志们想一想我们的国家多么的不容易。
温总理说的那句话是对的！
"我们的中国，再小的一个事，乘上13亿就是一个大事。
我们中国，再大的一个数字，除上13亿就见不着啊"。
全国的大学生每一个人都一个补贴，相当于中国财政有多少，问题是我要给浙大的同学提一个要求提一个疑问，在我们的广大民众纳税人如此爱护大家的时候，不要只是生活上总是给我们的老百姓提无限的要求。
那么这学期你的考试如果下降了一分，你有没有想过来点什么具体的措施？
因此，知道你的父母吗？
大家现在如果能沉思一下，此时此刻你的爸爸妈妈也许忙了一天还正在洗菜，还没有做饭，还饿着肚子，想着什么时候我儿子在川大读书能什么时候成才。
因此各位，这就是情感啊，这不仅是父母。
我们讲到历史讲到川大，出了这么多伟大的人才，我就希望我们川大的同学真正的有一种自信。
我可以这么讲，我绝不恭维你们，郑老师，郑强同志现在在浙大有点名气，比较牛，在全国的高校也有点名气。
我上个星期去了厦门大学，厦门大学的领导热烈欢迎，也是给很多同学做了报告，同学们也是围着我，我想，我说我在厦大比较低调，因为你们这有易中天。
但是我也说一个实在的话，厦门大学请我当客座教授不是今天是五年前，我五年前去给厦大学生做报告的时候，窗户上全都爬满了人。
校长说的是，厦大20年都没这么火过，那是那个时候说的话，那说明什么，说明那时候易中天同志正在钻研三国。
我在浙大特别的鼓励大家爱专业，我可以这么讲同志们，川大的很多专业在全国都是非常有名气的。
我们的李老师，我可以这么讲啊，他虽然刚才夸奖了我的高分子，但是今天你们知不知道我们川大还有全国独一无二的，高分子全国几乎所有的学校都有，但你要知道我们李老师李书记的那个专业，现在全国独一无二。
我们川大的皮革！
我要说的什么，我今天灌输一个思想，一定要在自己的专业如同爱自己的生命！
你在这个社会上立足，靠的就是你的专业，我还要灌输一个思想，就是热爱一个专业不是天生的。
现在社会上经常讲我们的孩子喜欢什么要读什么。
最近我们浙江大学有个竺可桢学院是浙大的精英，英才教育，我们的人文社科平台竟然有70%的人选专业选金融。
我拍桌子，我说这是我们的庸俗和平庸，我对浙江大学的同学是毫不客气的。
为什么？
我说你们错了，同志们，我不是说金融不好，我说你们为什么这么选择因为你们误解了。
我说你们知不知道真正有成就感的人是拎着包去银行存钱的人，而不是银行数钱的人！
这个就跟恋爱一样，不是一见钟情就是绝对好的婚姻。
现在同学们的心理我也懂，班上哪个成绩好的人只要冒个头去选什么课，老子不比你差，老子也选。
他选了什么专业，你他妈选你以为我不能选啊。
我告诉大家这样的心态从高考就延伸到了今天。
千万听着，专业就是自己的生命。
我为什么说这话，因为厦门大学建议，下次来一定安排易中天教授和郑强教授见面。
同学们你们不要怕，我完全可以自豪的讲这种所谓的天平，已经完全的倾向了郑强一边。
我在易教授前面，我只要能说出三国的名字，我就基本上具有了三国的素养，易教授他能在我面前说一个高分子的问题吗？
浙江大学毕业指导为什么要叫我去做指导呢？
有什么好指导的？
只有一条--自信。
你
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