关于勤奋的事例勤奋的事例6篇.docx
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关于勤奋的事例勤奋的事例6篇
[关于勤奋的事例]勤奋的事例6篇
勤奋的事例篇
（一）:
勤奋、刻苦的李大钊
李大钊同志从小读书异常勤奋、刻苦。
在幼年时，便以才思敏捷、能文善诗着称于乡里。
他当时辛勤好学的一些故事，至今还在家乡传为美谈。
七岁时，祖父送他到附近黄瓜口村的一位塾师单子鳌那里读书。
当时，读书是为了应试科举，读的是四书五经一类，入学之始，还要先读一段蒙学。
大钊同志跳过了蒙学阶段，一入学就和较大的孩子们一起读“四书”。
这些宣扬孔孟之道的书虽然陈腐，但在当时大钊同志家乡一带，连资产阶级民主主义的所谓“新学”也还没有传过来，就只能通过这些书来学习初步的文化知识。
大钊同志读书非常认真，他在同学中年岁最小，但却是最用功因而也是学得最好的一个。
放学了，别的同学全回家了，他还一个人留在自己的座位上背书，往往要老师几次催促：
“耆年，回家去吧！
”这才回去。
单子鳌非常喜欢这个聪明用功的学生，常常立在窗外，一面听着年幼的大钊同志帮助同学背书、破讲，一面不住地点头称赞。
大钊同志乳名憨头，少年时，名耆年，字寿昌。
耆年的学名就是这位老先生给起的。
耆年，是长寿的意思。
直到后来，单子鳌还常常对人说：
“我教了一辈子书，生平最得意的学生，就是李耆年！
”
爱思考，爱发问，也是大钊同志幼年读书的特点。
就是对日常碰到的问题，他也不轻易放过，总要打破砂锅问到底。
有一次读书，问他表姑：
“你看这念个啥？
”
“我不认得字呵。
”
“你为啥不认得字呢？
”
“我没上过学呵。
”
“你为啥不上学呢？
”
“我是个女的，又不考秀才！
”
但他还是一个劲地问下去：
“女的，为啥就不念书呢？
”
。
就这样，小小的孩子，开始接触到了一个社会的大问题。
大钊同志从小勇于接受正确的教导，改正错误。
当时的大黑坨村，赌博之风颇盛。
村里的老母庙后边，经常有一群人在那儿聚赌。
大钊同志有次放学回家，也到老母庙看了一回热闹，被祖父发觉了，大加训斥，并罚他捣粪数车。
大钊同志知道了赌博的坏处，从此，再没有到老母庙去看赌钱。
以后，凡是赌钱的场合，他从来不去。
大钊同志的学习进步很快，在黄瓜口村念了三年书，单子鳌就向他祖父提出：
“耆年的学业良好，我已经教不了他，还是另请明师吧！
”此后，大钊同志到小黑坨村跟一个秀才赵辉斗念书，又到井家坨的举人宋某家跟一个叫黄玉堂的老师念书，直到他十六岁考入永平府中学。
大钊同志读书越发刻苦努力了。
在井家坨读书时，有二十多个学生，到晚间别人都睡了，他还在孜孜不倦地攻读，每天都要读到半夜。
黄玉堂的妹妹多少年后还记得，他哥哥当时一回家就念叨：
“有个学生，叫李耆年，念书念得特别的好！
”
因为家里缺少人手，大钊同志十岁那年，祖父就给他完婚了。
夫人赵纫兰比大钊同志大六岁①，是个贤惠的妇女。
在尔后的日子里，她辛勤地操持家务，帮助大钊同志。
她相信大钊同志作得对，不管家境多么困难，总是赞助、支持他的活动。
一九○五年，大钊同志考入永平府中学。
这时，清朝政府为了维持它的反动统治，不得不作某些表面上的改良，实行了所谓废科举、办学堂。
大钊同志原是报考秀才，正赶上这个变动，结果考进了中学。
当时，还象考上秀才一样，村里照旧放铁炮、贴报单、坐棚车，热闹了一番。
在永平府中学，大钊同志仍然勤奋不懈地读书，每次考试都名列前茅，课余时间也很少游玩，是班上出名的好学生。
勤奋的事例篇
（二）:
关于勤奋的议论文（5篇）
你会写关于勤奋的议论文吗？
勤奋像只梭，使你的只会越积越多：
懒惰像把琐，锁住你的大好前程。
篇一：
成功源于勤奋
成功与勤奋是密不可分的，如果想获得成功就必须通过勤奋的努力，俗话说的好：
“一份耕耘，一份收获。
”没有辛勤的付出哪能有成功的源泉。
成功的路上无捷径，只有勤奋才是成功的源泉。
东晋大书法家王羲之，为了练好书法，他每天都要求自己练字，练完后就在家边的一口池塘里洗毛笔，就这样日复一日，竟将整口池塘的水染成了黑色。
正是因为王羲之的坚持与勤奋，他才被人称为“书圣”。
苏秦，因为求官不成，回家后被人家看不起，他就将太公《六韬》、《阴符》等兵法书籍，不分白天黑夜的勤奋苦读。
每当到了夜深人静，头昏脑胀，眼睛发涩，总想睡觉的时候，他就用锥子狠刺自己的大腿，使自己清醒后在读书。
正是由于苏秦的勤奋，终于他学有所成，成为战国时期着名的政治活动家。
从古人的实例中我们知道了要想成功就必须要勤奋刻苦，因为勤奋是成功的基础。
我国着名的生物学家童第周，上中学时，考试不及格，老师要让他留级，同学们也笑话他，但他却不悲观失望，而是发奋学习，最后取得了优异成绩。
出国留学时他又刻苦钻研，为中国人争了气，成了我国着名的生物学家。
科学家居里夫人也是孜孜不倦，勤奋探索才发现了“镭”，为人类做出了巨大的贡献。
身残志坚的张海迪虽然没有上过学，但她勤奋刻苦，克服了常人无法想象的困难，硬是攻克了几门外语。
他们能取得这样的成就不就是勤奋的结果吗？
试问，如过他们不勤奋，他们会有今天的成就吗？
成功总是与勤奋形影不离，正如高尔基所言：
“天才源于勤奋”。
正是由于勤奋司马迁才写成震古烁今的文学巨着《史记》。
正是由于勤奋陈景润才摘取了“皇冠上的明珠”，成为着名的数学家。
正是由于勤奋居里夫人才发现了“镭”。
勤奋是通往成功的重要保障，俗话说“一勤天下无难事。
”只要勤奋就没有办不到的事情。
所以，让我们一起来勤奋学习吧!
为将来打下良好的基础!
朋友，让我们扬起自信的风帆，用勤奋去攀登智慧的巅峰，用勤奋这把金钥匙去打开成功的大门，让自己火红的青春，点燃灿烂的明天。
篇二：
学习需要勤奋
古往至今，无数的伟人，他们每一个都创下不朽的成就。
可他们的为什么能创下成就，为什么能威名远播呢？
答案很简单，那便是他们几乎都相信天才是用名为“勤奋学习”的基石筑造起来的高楼。
学习需要勤奋，可想而知，一个不勤奋学习的人能成为伟人吗？
也许能，但这个可能性无限接近于零。
就像买彩票一样中五百万一样，中奖的几率是有的，但这个几率无限接近于零，而不勤奋学习就成为伟人这个几率就更小了。
所以学习需要勤奋，也许有了勤奋，你还是成不了伟人，可你还是有成为伟人的机会，但没有勤奋，你便连这个机会也失去了。
学习需要勤奋，未来我们所面对的大千世界，无数的挑战，无数的坎坷，机会与危机并存，如果我们不勤奋的学习，掌握好技能，又怎样战胜这些挑战，跨越这些坎坷，抓住这些机会，挽救这些危机呢？
就像《增广贤文》中写的一样，“学如逆水行舟，不进则退。
”所以学习需要勤奋，只有这样我们才能在日后从这变幻莫测的大千世界里找到一席之地。
学习需要勤奋，三国时代的诸葛孔明是一位上知天文，下晓地理的谋士。
但就是这样才华横溢的伟人，在上学时，为了能够多上会课，利用老师听鸡鸣来判断下课时间的习惯，定点喂鸡，让鸡吃饱不叫，延迟了下课时间。
不可谓是不勤奋了。
古人尚且如此，现在的我们更应该勤奋学习，以求超越他们。
就像毛主席说的一样，“俱往矣，数英雄人物，还看今朝。
”经由我们的双手，勤奋学习，开创一个英才倍出的时代吧。
无数事实证明了一个平凡的真理“学习需要勤奋”。
篇三：
勤奋
我们在做每一件事的时候，都要做到两个字——勤奋。
你知道吗？
一只蜜蜂要酿造1千克的蜜，必须采集100万朵花的花蜜，假若采蜜的花丛同蜂房间的平均距离为15千米，它们就得飞45万千米，差不多等于11个地球赤道长。
蜜蜂的精神不就体现在“勤奋”二字上吗？
蜜蜂这么勤奋，难道我们人做不到吗？
你知道美国盲人作家海伦？
凯勒吗？
她从小就又聋又盲，生活在没有声音，没有光明的世界里。
但是她的老师恩师——安妮？
莎莉文来到了她身边，给了她生命的希望，并且教她如何说话。
海伦又聋又盲，如何说话呢？
答案就是？
？
触觉，她是靠触觉来了解别人的意思；是靠触觉来了解如何发音；是靠触觉来学习舌头应怎样动。
她每天都十分勤奋地练几个小时，有时每天竟十几个小时在练。
最终她完成了常人认为不可能的事。
其实，自古以来，人们就知道要勤奋，“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。
司马光在睡觉时圆木做了个枕头，睡觉时只要一动，枕头就会滚开，他醒后就又开始学习、写作，就在这种情况下，他完成了《资治通鉴》的编纂。
古时还有悬梁刺股，囊萤映雪，凿壁借光等等这样的故事，难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗？
爱迪生说过，“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。
细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路，平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞峰。
勤奋是成功之本。
然而勤奋意味着不怕苦，不畏难，勤奋还须持之以恒，“三天打鱼，两天晒网”，一曝十寒的做法是一时头脑发热，不能算是勤奋，真正的勤奋是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。
每一个人只要在学习上刻苦勤奋，锲而不舍，就一定能成为有用的人才。
我相信，我也能做到。
篇四：
勤奋
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
”这是伟大的数学家华罗庚曾说过的一句话。
勤奋，是成功的秘诀，也是成功的铺路石。
“一分耕耘一分收获”，“一分辛苦一分才”没有耕耘，没有辛苦，就没有收获，没有知识。
古今中外，多少文人墨客，无不是经过勤学苦练，才得到最后的流芳万代。
爱迪生的一生，是在不断创造发明中度过的，他的一生，竟有1000多项发明，他每发明一项东西，都经过艰苦的过程，每天夜以继日地工作。
有人问这位“发明大王”成功的秘诀。
他答到：
“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水。
”这足以证明，天才不是凭空得来的，而是经过不懈努力，奋斗，勤奋得来的。
“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
”这是为人类留下千古名句的文学家韩愈深发的感慨。
只有经过不懈勤奋，即使不能成才，也能充实自我。
但是如果不勤奋，就根本成不了大事。
“天才出自勤奋。
”这句话说得不错。
勤能补拙，即使这个人不是天才，但经过勤奋地学习，不断地努力，一定能成为一个天才。
但是，如果这个人天资聪颖，出生下来就是个天才，他引以为傲，但不会勤奋地学习，懒惰成习，那么，即使他再聪明，也会变愚笨。
所以，一个人不管他天赋怎么样，只要经过勤奋，就一定能够成为天才。
但不要认为只要勤奋过就会永远聪明，只要你一懒惰下来，为自己取得的成就感到自满，骄傲时，那么你也会从天才降级为平凡的人。
人不应该拥有骄傲自满的心态，否则再勤奋也没用。
勤奋应该为每个人所拥有的心态。
勤能补拙。
同学们，如果你认为自己不是很好，请不要灰心，拥有勤奋的心态，保持勤奋的心态，勤奋会带你走上成功的路。
篇五：
学会勤奋
一勤天下无难事。
从古到今，有多少名人不是有勤奋而得来成功的？
三国时吴国的吕蒙，近代数学家华罗庚，不都是经过了自己的勤奋而取得成功的吗？
爱迪生还说过：
“巨大的成就，出与长期的勤奋。
”因此，成功来自勤奋。
一勤天下无难事。
从古到今，有多少名人不是有勤奋而得来成功的？
三国时吴国的吕蒙，近代数学家华罗庚，不都是经过了自己的勤奋而取得成功的吗？
爱迪生还说过：
“巨大的成就，出与长期的勤奋。
”因此，成功来自勤奋。
成功与勤奋有着密不可分的关系，成功是勤奋的结果，而勤奋则是成功的必备条件。
成功的关键在于勤奋，勤能补拙是良训，一分辛劳一分才，只有勤奋才能取得成功。
传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音含混，发音不准，常常被雄辩的对手压倒。
可是他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子面对大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山，跑步也边走边做演说，终于成为全希腊一个最有名气的演说家。
这样的事例不正说明勤奋可以克服一切困难，战胜一切，从而取得成功吗？
不是正告诉人们，一切事物都要勤奋吗？
如果一个人天生有聪明的才智，可后天不注意培养，不勤奋，不学习，那他终究不会成功！
宋代有个名叫方仲永的“神童”，五岁便会作诗，被乡里称为奇才，可谓聪明过人；但他出名后，不再勤奋上进，而是整天由他父亲带着到处吃喝受礼，结果诗才枯竭，终于“泯然众人矣”。
看了这样的事例，一定感受颇深，如果方仲永不由他父亲摆布，如果他继续勤奋上进，那他一定回取得更大的成功！
可见勤奋的重要性。
再例如，伟大的物理学家爱因斯坦在上学的时候，并不是一名成绩出色的学生，老师甚至说他是“智能底下的人”。
可是他毫不泄气，勤于学习，虽只上了3个月的学校就被迫离开学校，但没有失去信心，反而成为了一名举世闻名的科学巨匠。
还有，闻名世界的大发明家爱迪生，上小学的时候被老师称为“智能底下的人”，只上了3个月的学就被迫离开了学校，但他并不因此而丧失了信心，反而以顽强的一直勤奋学习，最后终于成了举世闻名的大发明家。
这一切都证明了成功来自勤奋，然而一个人学会了勤奋，也就意味着他必定会成功。
勤奋的事例篇（三）:
做任何事情都不要忘了勤奋
为了达到更好、更大的工作成就，加薪也好，提升也好，你必须不断地奋斗，而勤奋刻苦地训练专业技能尤其必要。
如果你是有志于工作的人，每天都应该把这个问题在自己的心中问上几遍：
“我勤奋吗？
”
无论时代怎样变迁，都不要忘了勤奋，勤奋是你最大的资本。
事实上，在一个公司里，并非具有杰出才能的人就容易得到提升，而是那些勤奋刻苦，并有良好技能的人才有更多的机会。
俗话说，一勤天下无难事。
勤奋刻苦是一所高贵的学校，所有想有所成就的人都必须进入其中，在那里可以学到有用的知识，独立的精神和坚忍不拔的习惯也会得到培养。
其实，勤劳本身就是财富，如果你是一个勤劳、肯干、刻苦的员工，就能像蜜蜂一样，采的花越多，酿的蜜也越多，你享受到的甜美也越多。
曾有人问李嘉诚的成功秘诀，李嘉诚讲了一则故事：
日本“推销之神”原一平在69岁时的一次演讲会上，当有人问他推销的秘诀时，他当场脱掉鞋袜，将提问者请上讲台，说：
“请你摸摸我的脚板。
”
提问者摸了摸，十分惊讶地说：
“您脚底的老茧好厚呀！
”
原一平说：
“因为我走的路比别人多，跑得比别人勤。
”
提问者略一沉思，顿然醒悟。
李嘉诚讲完故事后，微笑着说：
“我没有资格让你来摸我的脚板，但可以告诉你，我脚底的老茧也很厚。
”人生中任何一种成功的获取，都始之于勤并且成之于勤。
勤奋是成功的根本，既是基础，也是秘诀。
一个人要取得成功，唯一的捷径就是踏踏实实，摆脱浮躁的情绪，认真对待自己的工作。
命运掌握在勤勤恳恳工作的人手上，所谓的成功正是这些人的智慧和勤劳的结果。
即使你的智力比别人稍微差一些，你的实干也会在日积月累中弥补这个弱势。
在工作中，许多人都会有很好的想法，但只有那些在艰苦探索的过程中付出辛勤工作的人，才有可能取得令人瞩目的成果。
同样，公司的正常运转需要每一位员工付出努力，勤奋刻苦在这个时候显得尤其重要，而你的勤奋的态度会为你的发展铺平道路。
绝大多数初入职场的年轻人，不管在哪个领域，从事什么样的工作，都会经历一段或长或短的“蘑菇”期。
在那段时间里，年轻人就像蘑菇一样被置于阴暗的角落（在不受重视的部门，做着打杂跑腿的工作），时常有“大粪淋头”（无端的批评、指责、代人受过），处于自生自灭的状态（得不到必要的指导和提携）。
无论多么优秀的人才，在工作初期都有可能被派去做一些繁琐的事情。
在这种情况下，勤奋便显得尤为重要。
富兰克林曾经说过，年轻人最宝贵的资源是时间，如果不充分利用时间来换取其他的资源，而是敷衍了事，那最后的结果只能是白白地浪费了自己的青春。
这无疑是所有可悲事情中最可悲的一种，一年甚至几年的时间流逝了，那就等于你失去了巨大的资源。
据说，古罗马人有两座圣殿：
一座是勤奋的圣殿，另一座是荣誉的圣殿。
他们在安排座位时有一个秩序，就是人们必须经过前者，才能达到后者。
它们的寓意是，勤奋是通往荣誉的必经之路。
那些试图绕过勤奋，寻找荣誉的人，势必会挡在荣誉的大门之外。
勤奋是检验成功的试金石。
如果你对自己未来的工作充满梦想，如果你想让你的工作使自己富有一生，请勤奋工作，从现在开始。
勤奋的事例篇（四）:
名人故事作文1000字勤奋学习的好少年
名人故事作文1000字勤奋学习的好少年
张太雷小时候名泰来，他的父亲张光斗，母亲薛氏，因家境贫寒，寄居在外公薛锦元家中。
后来得到在江西萍乡安源煤矿任总办的张绍曾的帮助，介绍太雷的父亲到安源煤矿谋生。
1901年春天，泰来刚过两岁，全家四口，就来到安源煤矿。
张光斗当了洗煤台文书，矿上安排了住房，生活算是安定下来了。
但是矿区没有学堂，连私塾也没有。
小泰来和姐姐泰临的教育成了大问题，就在泰来四岁多、泰临七岁多的时候，父亲张光斗就成了他们的第一任家教老师，以《千字文》、《百家姓》、《三字经》为教材，从识字开始，以后又学唐诗、宋词。
张光斗白天上班后，母亲薛氏就督促姐弟俩复习功课，抄书或默写，小屋子里经常传出朗朗的读书声。
但好景不长，1906年春节期间，张光斗突然病倒，救治无效，年仅36岁就去世了。
在萍乡无依无靠没有经济来源的薛氏，只好带孩子重返故乡常州。
在张绍曾的帮助下，薛氏到张家帮佣，小泰来进入在贞和堂设立的私塾去读书。
私塾老师是一个戴老花眼镜的秀才，所教的课也离不开四书、五经之类，每教完一篇，就要学生背诵，背不出来就要用戒尺打手心，小泰来从小打下的基础好，自己也懂得读书的机会来之不易，所以非常用功。
但私塾老师教的《千字文》、《百家姓》等泰来早已学过了，有时上课思想不够集中，老师亦有所察觉，就故意点名叫泰来背书，当然这难不倒泰来，老师见他背得流利顺畅，不错不漏，也不好责怪他。
一天，老师正领着学生朗读《千字文》，发现泰来在看另外一本书，走近一看，泰来看的是一本《孟子》，老师当场收了《孟子》，又叫泰来站起来背《千字文》，泰来就从“天地玄黄，宇宙洪荒”背起，一字不差，背了一段后，老师知道他学过了，就叫他坐下。
第二天，老师把《孟子》还给泰来，并向学生宣布，从今天起，我们分两个班教学，张泰来学《孟子》，其余的仍学《千字文》。
泰来很是高兴，终于可以学新课了。
当泰来把《孟子》打开，看到老师用毛笔写的纸条，上面端端正正写了十个字：
“学新以增智，温故而知新”。
泰来十分感动，理解老师的心意，懂得学无止境，不可自满。
从此，泰来既学新课，又温旧书，知识大有长进。
老师总是欢喜勤奋学习的好学生的，除指导他读书外，还教他练习书法，小泰来进私塾读书半年多，从没有挨过一次板子，而且常常受到表扬。
他每天回家后除自己复习外，还要教不能去上学的姐姐读书。
1906年秋天，泰来进入西郊两等小学堂读二年级，课程有国文、历史、地理、自然、社会、珠算等，知识面扩大了。
对于勤奋好学、求知欲旺盛的泰来来说，心理上得到了很大的满足，他对每门功能都充满了兴趣，上课时聚精会神地听讲，下课后认认真真地复习。
因此，每门功课都是优秀，受到老师器重，同学称赞。
1911年夏天，泰来从小学毕业，进入常州府中学堂，开始了中学阶段的学习。
常州府中学堂设置的课程更多，张太雷如饥似渴地汲取各门知识，对英文尤感兴趣，英语成绩每个学期都是全班第一名。
当时学校用的数理化课本都是英文原版书，如不学好英文，数理化课也学不好。
英语后来成为他投身革命、走出国门的一道桥梁，可以说，英语改变了他的一生。
这当然是他当时所没有料到的。
勤奋的事例篇（五）:
童话故事作文400字勤劳的小白兔
童话故事作文400字勤劳的小白兔
一天上午，红彤彤的太阳像个大火球，散发出既猛然又刺眼的光芒。
把大地烘烤的火辣辣的。
路上和小动物都躲在两旁的大树下乘凉，大家手里还拿着一把扇子，别说有多凉快了！
只有小白兔一个人在田里翻土，他满头大汗，又渴又累，嗓子干的直冒烟，手上也起了水泡。
可是他还是干得热火朝天，一刻也不停歇。
到了晚上，田里静悄悄的，动物们都已经睡眼朦胧了，它们都有回家睡觉去了。
可是小白兔还是不辞辛苦，还在地里挎着篮子播撒着青菜种子。
过了几天，小白兔发现自己种的青菜种子发出了又绿又嫩的小芽儿。
小白兔高兴地又蹦又跳，赶忙回家用水壶提清水浇水，让小芽儿快快生长。
小白兔天天给小芽儿洒水,施肥,除草,捉虫,忙得不亦乐乎。
小芽儿在小白兔精心照顾下一天天的长大着。
春过秋来，小芽儿们已经长大了，变成了一棵棵又大又绿的青菜，一看就知道好吃极了。
小白兔开始欢天喜地地丰收了，把绿茵茵的青菜放进小车里，一车一车地拉回家。
能过一个安稳的冬天了。
勤奋的事例篇（六）:
勤奋好学的成语
你知道哪些描写勤奋好学的成语呢？
勤奋好学的成语大多都使用在对人的描写中，那下列这些关于勤奋好学的成语你有使用过吗？
闻鸡起舞[wénjīqǐwǔ]听到鸡叫就起来舞剑。
后比喻有志报国的人及时奋起。
勤学苦练[qín某uékǔliàn]认真学习，刻苦训练。
一丝不苟[yīsībùgǒu]苟：
苟且，马虎。
指做事认真细致，一点儿不马虎。
一心一意[yī某īnyīyì]只有一个心眼儿，没有别的考虑。
全神贯注[quánshénguànzhù]贯注：
集中。
全部精神集中在一点上。
形容注意力高度集中。
聚精会神[jùjīnghuìshén]会：
集中。
原指君臣协力，集思广益。
后形容精神高度集中。
目不斜视[mùbù某iéshì]眼睛不偷看旁边。
比喻为人行止端方。
也形容只朝一个方向看。
专心致志[zhuān某īnzhìzhì]致：
尽，极；志：
意志。
把心思全放在上面。
形容一心一意，聚精会神。
废寝忘食[fèiqǐnwàngshí]废：
停止。
顾不得睡觉，忘记了吃饭。
形容专心努力。
发奋图强[fāfèntúqiáng]下定决心，努力追求进步。
目不转睛[mùbùzhuǎnjīng]眼珠子一动不动地盯着看。
形容注意力集中。
手不释卷[shǒubùshìjuàn]释：
放下；卷：
指书籍。
书本不离手。
形容勤奋好学。
昼耕夜诵[zhòugēngyèsòng]白天耕种，夜晚读书。
比喻读书勤奋。
孜孜不倦[zīzībùjuàn]孜孜：
勤勉，不懈怠。
指工作或学习勤奋不知疲倦。
勤学好问[qín某uéhàowèn]勤奋学习，不懂的就问。
比喻善于学习。
凿壁偷光[záobìtōuguāng]原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。
后用来形容家贫而读书刻苦。
天道酬勤[tiāndàochóuqín]天道：
天理；酬：
报；勤：
勤奋。
上天会酬报勤奋的人。
指下了苦功夫必然会有成就。
铁杵磨针[tiěchǔmózhēn]比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。
囊萤映雪[nángyíngyìng某uě]原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。
后形容刻苦攻读。
悬梁刺股[某uánliángcìgǔ]形容刻苦学习。
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