九年级上册期中考试历史试题及答案.docx

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九年级上册期中考试历史试题及答案

三一文库（XX）/初中三年级

〔九年级上册期中考试历史试题及答案[1]〕

一．单项选择题：

（每题2分，计50分）

1．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

”他不计个人得失，上书皇帝，严禁鸦片，在虎门海滩当众销毁二百多斤鸦片。

“他”是

A．林则徐B．关天培C．左宗棠D．邓世昌

2.我国当代一位著名学者说：

“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成历史”。

从右图我们可以解读的历史是

A．近代中国大门开始被打开　B．英法联军攻占北京

C．洋务运动破产　　　　　　D．义和团抗击八国联军

3．《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。

该条约中有利于外国人直接利用中国廉价劳动力和原料，剥削中国人民的条款是

A．割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本B．赔偿日本军费白银二亿两

C．增辟通商口岸D．允许日本在中国开设工

4．19世纪末，面对空前严重的民族危机，康有为、梁启超等仁人志士认识到“能变则全，不变则亡”，从而掀起了一场挽救民族危亡的

A．洋务运动B．维新变法运动C．义和团运动D．新文化运动

5．伟龄读欧洲史时，看到一段叙述如下：

“这时期的知识分子相信自己正处于古典文明再生的时代，他们的生活重心不再只有上帝，也逐渐开始关注现世人生，強調人的价值和尊严。

”这最可能是描述下列哪一时期的特色？

A．希腊化时代B．中古初期C．文艺复兴D．启蒙运动

6．大型电视纪录片《大国崛起》解说词中说道：

“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对立和竞争的历史大幕。

”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的

A．张骞出使西域B．玄奘西游C．新航路的开辟D．郑和下西洋

７．有人说17世纪英国国王开始被套上“紧箍咒”。

这里的“紧箍咒”主要指

A．光荣革命的胜利　B．《权利法案》C．克伦威尔就任护国主D．责任内阁制的形成

８．“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人。

”这是美国独立战争时期一位老兵的话，话中的“第一人”指的是

A．林肯B．罗斯福　　C．杜鲁门D．华盛顿

９．1989年7月14日，法国国王路易十六在日记中写下“今日无事”，他认为无事的这一天却成为改写法国历史的最重要的日子,因为这一天：

A．巴黎人民攻占巴士底狱B．资产阶级颁布《人权宣言》

C．拿破仑发动政变D．反法联军攻打法国

10．英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的共同点是

A．建立共和国B．国王被送上断头台C．打败外来势力D．推动了资本主义的发展

11．关于《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》这三部资本主义国家的重要文献，下列表述中正确的是：

A．分别是英、法、美三国的历史文献B．都体现了资产阶级的自由、平等思想

C．都使本国确立了君主立宪制度D．都是在反对本国封建统治的斗争中颁布

12．1903年，美国人莱特兄弟研制的第一架有动力装置的飞机试飞成功。

下列图片中的发明，与飞机属于同时代的是

A蒸汽机B珍妮纺纱机C火车D汽车

13．据《闽西日报》报道，龙厦高速铁路建成后，龙岩至厦门只需约50分钟。

铁路交通的迅猛发展，让我们想起火车机车的发明者是

A．瓦特B．卡尔#本茨C．史蒂芬孙D．莱特兄弟

14．工业革命后，民主政治继续发展，有的国家通过改革而不是革命走上资本主义道路，这些国家有①俄国②日本③美国④法国

A．①②B．③④C．②④D．①④

15．19世纪60年代美俄两国都要解决国内的重大问题，其相同的历史任务是

A．使国家走上资本主义发展道路B．为工业资本主义发展消除障碍

C．避免国家分裂D．反抗殖民压迫

16．创新是人类社会发展进步的灵魂。

在思想理论创新方面，马克思、恩格斯

A.创立了科学社会主义B.提出了“三权分立”学说

C.提出了“一国两制”构想D．创立了巴黎公社

17．“没有革命的理论，就没有革命的行动。

”马克思主义诞生后，无产阶级通过革命建立政权的第一次伟大尝试是

A.启蒙运动B.巴黎公社C.十月革命D.法国大革命

18．“第一次世界大战是根

根源于一种愈来愈恶化、而且逐渐超出各国政府所能控制的国际形势。

慢慢地，欧洲分成两个对立的列强集团。

”文中“两个对立集团”是指

A.三国同盟、三国协约B.轴心国集团、反法西斯同盟

C.北约组织、华约组织D.社会主义阵营、资本主义阵营

19．第一次世界大战爆发的导火线是

A．后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界B．垄断组织的出现

C．两大军事集团的形成D．萨拉热窝事件

20．看到“绞肉机”“最残酷”“伤亡人数最多”等关键词，你能联想到的是

A．萨拉热窝事件B．凡尔登战役C．萨拉托加战役D．滑铁卢战役

21．第一次世界大战的性质是

A．协约国进行的侵略战争B．同盟国进行的侵略战争

C．帝国主义的掠夺战争D．塞尔维亚为民族独立而点

22．纪录片《大国崛起》中有句解说词：

“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。

”牛顿和瓦特的历史贡献

A.发明火车、发明电灯B.发明飞机、提出相对论

C.发明汽车、研制内燃机D.发现万有引力定律、研制改良蒸汽机

23．下面是一位男士的简历，他的中文译名是

A．牛顿　B．达#芬奇　C．爱因斯坦　D．达尔文

24.2011年发生的日本大地震导致核泄漏、核污染，再次引起人们对原子能利用的持续关注，如何利用科技成果造福人类成为热议的话题。

历史上为原子能的应用提供理论基础、打开原子时代天门的科学家是

A．牛顿B．达尔文C．爱因斯坦D．邓稼先

25．荷兰原是郁金香的故乡，梵高却不喜欢此花，反而认同法国的一种花，为此他为这种花专门画了一个画册，并且成了他著名的作品。

这部作品是

A．《蒙娜丽莎》B．《向日葵》

C．《墨葡萄园》D．《最后的晚餐》

二．阅读材料，回答下列问题：

（计50分）

26、材料一:

19世纪中期到20世纪初，英、法等西方列强先后发动了一系列侵华战争，强迫清政府签订了一系列不平等条约，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。

材料二：

经历了从“师夷长技”到变法维新的探索，人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度。

于是，人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国。

接着，高举民主、科学大旗，吹响了思想解放的号角。

（1）材料一中，中国开始和完全沦为半殖民地半封建社会两大不平等条约分别是什么？

（2）材料二中，“师夷长技”指的是什么事件？

（3）材料二中，“……推翻旧王朝，建立了共和国”指的是什么事件？

（4）材料二中，“高举民主、科学大旗，吹响了思想解放的号角”指的是什么事件？

（5）结合材料和所学知识，我们能从中国近代抗争和探索的历史中吸取什么教训？

27、哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵，一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。

阅读下列图文材料：

材料一

材料二难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？

……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。

……除了法律以外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。

——《伏尔泰语录》

材料三……西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了许多事，流民许多血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来，引到光明世界。

我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

——陈独秀

请回答：

（1）材料一两幅作品体现了什么时代精神？

（2）材料二体现了什么思想主张？

（3）材料三的主要观点是什么？

（4）概括指出上述思想在人类历史进程中有什么共同影响？

28、阅读材料，回答问题。

材料一：

18世纪中期到19世纪中期，蒸汽和机器引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。

材料二

爱迪生和他发明的灯泡卡尔#本茨和他制造的汽车

（2）材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用？

材料三自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。

……1827年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿

伦尼鸟斯提出了“温室效应”。

（1）材料一中“生产的革命”指什么？

（2）材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用？

（3）依据材料三说明，在社会生产发展的同时，出现了什么问题？

（4）综合上述材料，谈谈你的认识。

29、社会的进步离不开改革，改革是历史发展的强大动力，对社会进步起着巨大推动作用。

阅读材料，回答问题。

材料一1868年4月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革。

……改革的动力是西化。

……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。

材料二1861年俄历2月19日，沙皇亚历山大二世签署法令（又称二一九法令）。

法令规定：

农奴获得人身自由，地主不能买卖或交换农民，不能随意干涉农民的生活。

农奴在获得“解放”时，可以得到一块土地，单必须高价赎买。

（1）日本的这场“锐意改革”是指什么历史事件？

（2）最能体现日本这场“锐意改革”性质的措施是（）

A．“废藩置县”　　　B．鼓励发展近代工业

C．建立皇军　　　　　D．实行强制性义务教育

（3）材料二中俄国进行的这场改革名称叫什么？

（4）沙皇亚历山大二世通过改革废除了什么制度？

（5）从俄国和日本的历史发展来看，对我国的社会主义建设有何鉴借作用？

30．阅读材料，回答问题：

材料一：

　托马斯#潘恩说过：

“诉诸武力的办法是英王选择的，北美大陆已接受了这个挑战。

”他在《常说》小册子中痛陈英国的罪行，揭露英国的殖民暴政，号召北美殖民地人民勇敢战斗。

材料二：

　在面临国家分裂时林肯说：

“我们不是敌人，是朋友。

我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断”

材料三：

　奥巴马作为黑人的后裔当选为美国总统开创了美国历史的先河。

追溯历史，在波涛汹涌的大西洋上，一艘艘满载黑人的船只不进驶过，他们被迫离开家园被运到美洲大陆。

他们在为当地经济发展做出重要贡献的同时，也为改变自身悲惨命运进行不懈的斗争。

请回答：

⑴据材料一指出为接受“这次挑战”北美大陆发生的重大历史事件是什么？

⑵据材料二指出使双方“纽带紧绷”的焦点问题是什么？

美国通过哪一历史事件实现了“绝不可折断”

⑶据材料三指出众多黑人悲惨命运的改变与历史上哪一份重要文献有关？

（4）综合以上材料，结合所学知识，请写出这两次战争对美国历史发展产生的共同作用。

丹阳市第三中学初三年级历史学科期中考试试卷

初三历史答卷纸

一．单项选择题：

（每题2分，计50分）

题号12345678910111213

答案

题号141516171819202122232425

答案

二．阅读材料，回答下列问题：

（计50分）

26、

（1）两大不平等条约分别是什么？

、

（2）“师夷长技”指的是什么事件？

（3）“推翻旧王朝，建立了共和国”指的是什么事件？

（4）“高举民主、科学大旗，”指的是什么事件？

（5）结合材料和所学知识，我们能从中国近代抗争和探索的历史中吸取什么教训？

27、

（1）材料一两幅作品体现了什么时代精神？

（2）材料二体现了什么思想主张？

（3）材料三的主要观点是什么？

（4）概括指出上述思想在人类历史进程中有什么共同影响？

28、

（1）材料一中“生产的革命”指什么？

（2）是哪种新能源和新动力的应用？

、

（3）出现了什么问题？

（4）综合上述材料，谈谈你的认识。

29、

（1）这场“锐意改革”是指什么历史事件？

（2）措施是（）

（3）这场改革名称叫什么？

（4）改革废除了什么制度？

（5）对我国的社会主义建设有何鉴借作用？

30、⑴历史事件是什么？

⑵焦点问题是什么？

美国通过哪一历史事件实现了“绝不可折断”

⑶哪一份重要文献有关？

（4）共同作用

参考答案及评分标准

一．单项选择题：

（每题2分，计50分）

题号12345678910111213

答案ABDBCCBDADBDC

题号141516171819202122232425

答案ABABADBCDDCB

二．阅读材料，回答下列问题：

（计50分）

26、

（1）《南京条约》（2分）、《辛丑条约》（2分）

（2）洋务运动（2分）；（3）辛亥革命（2分）；（4）新文化运动（2分）

（5）认识到落后就要挨打；封建统治者的自救运动，不能使中国富强起来；资产阶级改良的道路在中国行不通；资本主义道路在中国也行不通；要选择适合本国国情的道路等等。

（答出其中一点或符合题意即可）（2分）

27、

（1）人文主义。

（2分）

（2）理性主义（自由、平等是天赋人权）（2分）

（3）民主、科学，（2分）

（4）影响：

解放了人们的思想，促进了社会的进步。

（2分）

28、

（1）工业革命（或第一次工业革命）；（2分）

（2）电力；（2分）内燃机。

（2分）

（3）环境污染。

（2分）

（4）认识：

科技进步，促进人类社会发展；坚持可持续发展，采取有效措施保护环境，使人类社会与自然和谐相处。

（2分）（不拘泥于以上答案，言之有理即可。

）

29、

（1）明治维新（2分）

（2）B（2分）

（3）1861年改革（2分）（4）农奴制（2分）

（5）要顺应历史潮流，勇于变革；要重视科技、教育，走科教兴国之路等。

（2分）

30、

（1）美国独立战争（2分）

（2）南北战争、奴隶制废存（4分）

（3）《解放黑人奴隶宣言》（2分）

（4）都有利于美国资本主义的发展（2分）