秦汉时期目标检测.docx

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秦汉时期目标检测

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一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。

在每小题列出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）

秦始皇创立的封建专制主义中央集权制度，对中国历史的发展产生了深远影响。

据此回答1—3题

1、秦始皇建立的封建专制主义中央集权制度的基本特征是

A、最高统治者称皇帝　　B、中央设丞相、御史大夫、太尉等官职

C、地方实行郡县制度　　D、确立皇权至高无上

2、秦朝地方上实行郡县制，适应了封建专制主义中央集权制度的政治需要，最主要在于

A、郡县官吏必须对上一级负责　　B、郡县是地方行政管理机构

C、郡县官吏与皇帝是君臣关系　　D、郡县完全由中央和皇帝控制，官吏不能世袭

3、封建社会实行专制主义中央集权制度是由下列哪一因素决定的

A、统治者的权欲　　　　B、地主阶级的要求

C、封建经济的分散性　　D、法家思想的启示

4、判断下列关于秦朝历史的叙述是否正确①秦朝开始使用的圆形方孔钱成为历代铸币制造的样式②在中国历史上秦朝最早建立县制③秦国是我国历史上第一个统一的多民族封建国家④秦朝能够推行“车同轨，书同文”，最主要的原因是国家的统一

A、①②③④都正确　　　　　　B、①②③④都不正确

C、①③正确，②④不正确　　　D、④正确，①②③不正确

加强思想控制是维护其封建统治的重要手段。

对此秦汉采取了不同方式，秦始皇与汉武帝对待儒家思想的态度截然不同，据此回答5—6题

5、秦始皇的“焚书坑儒”和汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”主要表明了统治阶级

A、打击或扶植儒家势力　　　　　　B、为选拔封建知识分子扫除障碍

C、打击思想领域的敌对势力　　　　D、在思想领域加强封建专制

6、战国秦汉时期，思想界由“百家争鸣”到“独尊儒术”反映的根本性问题是

A、中国思想文化出现了倒退　　　　B、专制主义中央集权制度加强

C、商品经济发展受到限制　　　　　D、封建国家由分裂走向统一

秦汉时期,封建制度建设成就显著,并对后世产生了深远的影响,据此回答7—12题

7、下列秦汉的官职中，掌握监察职能的有：

①太尉②尚书令③御史大夫④刺史

A、①②③④　　B、②③④　　C、②③　　D、③④

8、西周的分封制与西汉初年的王国分封制

A、都是封建中央集权制　　　　　　　　　　　B、都是封建君主专制的产物

C、都是为了巩固自身的统治而实行的　　　　　D、都随社会经济基础的崩溃而瓦解

9、与秦朝相比，两汉时政治制度的显著特点是：

①加强相权②中央权力加强③监察制度不断加强④郡县与封国并存

A、①②③④　　　B、②③④　　　C、②③　　　D、①②④

10、东汉时期，察举选官的制度逐渐发生改变，以门第族望为主要依据。

发生这一变化的原因是

A、宦官把持选官大权　　　　B、丞相垄断举荐官吏大权

C、地方豪强势力强大　　　　D、地方官吏回避本籍任职

11、下列关于编户齐民的叙述，不正确的是

A、不具备独立身份

B、依据资产的多少分为三等

C、不属于中央有关部门直接管理

D、是封建国家赋税、徭役、兵役的主要征发对象

12、“汉承秦制”主要体现不包括

A、中央机构的建制　　　　B、地方行政区划

C、官吏的控制和管理　　　D、严刑峻法统治人民

秦汉时期的民族关系有战有和，以和为主。

据此回答13—16题

13、下列对秦、汉时匈奴族的认识不正确的是

A、当时还不是中国境内的民族　　　　　　　　　　B、是中华民族大家庭中的一员

C、对秦汉北部郡县的进扰，破坏了当地经济的发展　D、匈奴的发展促进了中国北方的发展

14、秦汉时期，秦汉对匈奴的战争被看作是正义的和进步的，主要原因是

A、保护人民生命财产的反掠夺的战争　　B、反对外族侵略的战争

C、单纯防御战争　　　　　　　　　　　D、先进对落后的战争

15、西汉和东汉在处理民族关系上的相同之处有①打败了对两汉有威胁的匈奴②建立发展了同西域各族的友好关系③为民族间经济文化的交流提供条件④建立了同西南各族的联系

A、①②③④　　B、①③④　　C、①②③　　D、②③④

16、下列历史事件，发生在公元前1世纪至公元1世纪时间范围内的有①卫青、霍去病大败匈奴②西汉设置西域都护③东汉的建立④张骞出使西域

A、①③　　B、②③　　C、①②③　　D、①②③④

17、两汉时期，中外交往频繁，与亚欧等国家建立了友好关系。

其中包括①甘英到达大秦②中国和欧洲国家直接友好往来③中西交通有陆路和海路④汉朝丝织品远销欧洲，铜镜传到日本⑤朝鲜人开始使用汉字⑥冶铸技术西传欧洲，东传日本

A、③④⑤⑥　　　B、②③④⑤⑥　　　C、①②③④　　　D、②④⑤

2001年11月19日凌晨1时至3时,200年来最壮美的天文奇观——流星暴雨现象发生，据天文专家介绍，此次狮子座流星雨来自于33年回归一次的坦普尔——塔特尔彗星，中国是最佳观测地点，数以亿计的中国人目睹了此奇观。

据此回答18——19题

18、古代中国人关于哈雷彗星的记录，是世界上公认的最早记录，它记载在

A、《春秋》一书中　　　B、《墨经》一书中　　　C、《诗经》一书中　　　D、《尚书》一书中

19、针对有人认为彗星的扫过、流星的坠落意味着灾难的降临、人类生命的陨落的唯心说法，古代直接批判这一说法的思想家是①荀子②王充③范缜④黄宗羲

A、①②　　B、②③　　C、③④　　D、①④

20、下列关于郡县制评价，正确的是①郡县制是分封制的继承和发展②废分封，立郡县是秦朝二世而亡的重要原因③郡县制代替分封制是历史的进步④废分封，立郡县有利于中央对地方的控制

A、①②　　　B、①③　　　C、①④　　　D、③④

秦汉时期是中国古代文化大发展时期,不仅为后世封建文化的进一步发展奠定了基础,而且对世界文化的发展做出了巨大的贡献。

据此回答21—25题

21、下列秦汉时期的科技成就居世界第一的有①关于太阳黑子的记录②“太初历”③张衡发明制做的地动仪④华佗发明的麻沸散⑤纸的发明⑥《神农本草经》

A、①③④⑤　　　B、②③④⑤　　　C、①②③④⑤　　　D、①②③④⑤⑥

22、查找汉武帝时期的社会生活情况可查阅的史学著作有①《春秋》②《史记》③《汉书》④《乐府诗》

A、③④　　　B、②③　　　C、①②　　　D、①④

23、张仲景之所以被后人称为“医圣”主要是因为他

A、开创了中医“望、闻、问、切”的传统诊断方法

B、最早提出了病理学说

C、奠定了中医治疗学的基础

D、是世界上第一位采用麻醉法的医生

24、秦汉时期，科技文化迅速发展的原因有①国家的大统一②生产的发展③民族联系的加强④中外互相交流的影响⑤留学人员的作用

A、①②③④⑤　　B、①②③④　　C、②③④⑤　　D、①②③

25、西汉前期，董仲舒说“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡（无）以持一统，法制数变，下不知所守。

臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。

”下列各项对这一主张的理解与评议，正确的是①西汉初期各学派仍很活跃②当时地方割据势力仍很强大③主张实行文化专制主义④有利于封建大一统局面的形成

A、①②　　B、③④　　C、①③④　　D、①②③④

二、材料解析题：

本大题共2小题，第26题12分，第27题11分，共23分。

要求：

分析材料，结合所学知识回答问题。

26、阅读下列材料：

材料一：

建武十五年（公元39年），刘秀下令清丈田亩和重新登记户口。

但是，地方上的豪强贿赂地方官员，隐瞒田亩和依附农民人数，而把农民的房屋院落当作田亩丈量，引起农民的反抗。

刘秀得知内情后，下令对贪官严厉追查。

查出刚升任大司徒（丞相）的欧阳歙任汝南太守时贪赃一千万钱；河南尹张汲，诸郡太守等十余人，皆下狱处死。

材料二：

光武帝调郭汲任颖川太守，他到任后，得知赵宏、召吴占山为王，手下有数百人，这些人不仅影响当地治安，还分别到江南和北方作案。

郭汲派人说服他们下山；然后遣送他们回到各自的家乡，安心耕种土地。

然后上奏皇帝，说自已擅自放回招降的盗贼。

光武帝没有怪罪他。

赵宏、召吴在外地同伙得知这一消息，都很佩服郭汲的威望和信誉，纷纷从南方或北方回来，向郭汲投降，郭汲也安排他们回乡种地，对以前的罪过不予追究。

材料三：

南阳太守杜诗，为官清廉公正，在任期间，兴利除害，百姓安乐。

他发动南阳人兴修水利，大量开垦荒田。

南阳郡内，家家衣食丰足。

人们把他比作西汉元帝时的召信臣，南阳流传着称赞他的歌谣：

“前有召父，今有杜母”。

他还“造作水排，铸为农器，用力少，见功多，百姓便之”。

回答：

结合材料从目的、措施和客观作用方面评述光武帝时期的吏治。

要求：

概括成文，限150字，最多不超过180字。

27、阅读下列材料

材料一管仲认为：

“为人君而不能谨守其山林菹泽（长水草的沼泽），不可以为天下王。

”

                                            ——引自《管子》

材料二秦《田律》规定：

“春二月，毋……毒鱼鳖，置阱罔（网），到七月而纵之。

……百姓犬入禁苑中而不追兽及捕兽者，勿敢杀；其追兽及搏兽者，杀之。

”

                                            ——引自湖北云梦出土秦简《田律》

材料三汉兴，海内为一，开关梁（道路），弛山泽之禁……

                                            ——引自《史记·货殖列传》

材料四初，（东汉）平帝时，河、汴决坏，未及得修，……而浚仪令乐俊上言：

“昔元光（光武帝年号）之间，人庶炽盛，缘堤垦殖，而瓠子（地名）河决，尚二十余年，不即拥塞。

”

                                            ——引自《后汉书•王莽传》

回答：

（1）材料一中管仲提出了什么主张？

材料一和材料二之间有何联系？

材料二有何具体规定？

（6分）

（2）根据材料三、四，说明造成黄河水患的原因是什么？

（2分）

（3）以上材料给我们什么启示？

谈谈你的看法。

（3分）

三、问答题：

本大题共2小题，第28题13分，第29题14分，共29分。

28、有人说：

“诸子百家中，儒法两家是既矛盾又统一的。

”他们的政治主张中，有何矛盾之处？

（2分）原因是什么？

（2分）他们的政治主张又是对哪些历史现象的反映？

（3分）儒法两家后来是怎样统一起来的？

（3分）简要分析统一的根源和影响。

（3分）

29、两汉时期的丝绸之路，主要是指：

一条走北方陆上丝绸之路，一条是南方海上丝绸之路，请结合所学知识回答：

（1）为什么叫这两条路为“丝绸之路”？

（2）为什么有了陆上丝绸之路，还要开辟海上丝绸之路？

（3）为什么说“丝绸之路”是文化运河？

结合汉唐时期有关史实说明。

后来为什么逐渐衰落下来？

参考答案及解析：

1、【解析】本题主要考查学生正确理解问题的能力。

解题的关键是明确封建专制主义中央集权的含义，即专制主义是就中央的决策方式而言的，主要是帝位终身制与皇位世袭制，皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身，封建皇帝从决策到行使立法、司法、行政权都具有独断性和随意性。

中央集权是针对地方分权而言的，特点是地方政府在政治、经济、军事和文化上没有独立性，必须严格服从中央政府的命令，受制于中央政府，中央的一切权力归皇帝，据此可以判断D项是正确答案。

  【答案】D

2、【解析】本题主要考查学生正确分析问题的能力。

封建专制主义中央集权政治制度的突出特点是地方绝对服从中央、皇权至高无上。

秦朝的郡县制规定郡守、县令均由皇帝直接任免，这一规定体现了封建专制主义中央集权制度的基本特征。

因此正确答案应选D。

  【答案】D

3、【解析】本题主要考查学生正确分析问题的能力，首先要求学生能够全面分析封建专制主义中央集权制度形成的原因，然后判断出起决定意义的因素。

这一制度的建立有政治上、经济上、思想上的原因，其中经济方面的因素是起决定作用的。

封建经济是这种制度的基础，因此秦朝建立的中央集权制度，既是巩固国家统一的需要，也是维护封建经济基础的需要，封建的个体小农经济需要一个强有力的中央政权维护，这样才能保证小农经济的生产和再生产。

封建的地主经济，更需要建立中央集权制度来保护他们的土地所有制，镇压农民的反抗。

由此可见C项符合题意，故选C。

  【答案】C

4、【解析】本题考查学生对重要的历史知识的再认、再现能力。

①项中开始使用圆形方孔钱的时间出现错误，应该是秦国的时候就开始使用了。

②项中的时间也出现了错误，应该是秦国，商鞅变法时就“废分封，行县制”。

③项中的秦国应为秦朝。

以上三项均混淆了秦国与秦朝的概念，故出现了错误。

④项秦朝能够推行“车同轨，书同文”，最主要的原因是国家的统一是正确的。

因此，正确答案应选择D

  【答案】D

5、【解析】本题考查学生透过现象看本质的能力。

“焚书坑儒”是秦始皇运用法家思想，防止旧势力复辟，加强思想控制，建立巩固中央集权的措施。

“罢黜百家，独尊儒术”是汉武帝为了适应君主专制主义中央集权的政治需要而采纳了董仲舒提出的这一思想，这里所提倡的儒学本身广泛吸收了各家学说，统一的思想带有一定的综合倾向，根本目的就是为了加强思想控制。

故无论是秦始皇的“焚书坑儒”还是汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”，他们的根本目的就是加强对思想的控制，以服从于专制主义中央集权统治。

因此正确答案选D项。

  【答案】D

6、【解析】本题主要考查学生通过历史现象分析问题的能力。

汉武帝采纳董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术”是利用思想上的统一来巩固政治上的大一统，其本质是专制主义中央集权制度的加强。

故正确答案应选B项

  【答案】B

7、【解析】秦始皇为加强皇权在中央设丞相、御史大夫和太尉，其中太尉负责管理军事，御史大夫执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，兼理国家监察事务。

武帝在位时，组建“尚书台”，设立尚书令，主管尚书台的一切事务，无监察职能，由此可排除选项②。

汉武帝后期实行刺史制度，设刺史主要负责对监察区进行监察。

由上述分析可知掌握监察职能的有③④，故正确答案选D。

  【答案】D

8、【解析】西周是奴隶制国家，西周的分封并非“封建”中央集权制，并非“封建”君主制的产生，故应排除选项A和B。

西周的分封制的经济基础是井田制，分封制随着井田制的崩溃而瓦解；但西汉初年的分封制的经济基础是封建自然经济，西汉初年的分封制到汉武帝时基本崩溃，但经济基础并未发生变化，因此D项不正确，统治阶级实行的政治制度主观上都是为了巩固自身统治而服务的，故正确答案应选择C。

  【答案】C

9、【解析】西汉时期特别是汉武帝时期为加强皇权，政治方面改革了官制，组成了内朝和外朝，实质上是削弱了相权，因此可排除①；两汉时期都采取了一系列措施削弱地方权力，加强中央的权力，都取得了较好的效果，与秦朝相比显然中央权力加强了，故②应选；汉武帝以后，汉朝实行了一套比秦朝更为严密的监察制度，故③应选；郡县制是秦朝的地方行政制度，汉朝除郡县制外，还实行了封国制，故④应选，因此正确答案应选择B。

  【答案】B

10、【解析】东汉时期,察举制注重孝廉一科,这时的察举主要根据人才在地方上的声望,称为乡举里选。

东汉时期，随着地方豪强势力的发展，封建国家的行政组织日趋瘫痪，地方豪强地主把持察举选官的大权，声望影响逐渐被官僚家族所支配，门第族望成为选举的主要依据，累世公卿的世家地主因此形成并发展起来，故正确答案选C。

   【答案】C

11、【解析】本题为逆向选择题，要求学生对两汉的编户齐民制度有一个全面了解，选项中所给的答案不一定是学生全部知道的内容，如选项B、C教材是没有这方面的介绍的，是正确的但这不需要学生知道，而A、D两项教材关于这方面的内容有明确的叙述，很明显编户齐民是具有独立身份的，故A是错误的，这里不仅考查了学生对基础知识的掌握，同时也考查了学生解题的技巧。

   【答案】A

12、【解析】本题为逆向选择题，主要考查学生对汉朝的政治经济制度特点的掌握。

分析本题可以从两方面入手，一方面要明确西汉前期统治者吸取了秦朝灭亡的教训，从而施政思想是采纳儒、道、墨三家的思想。

儒家主张施行“仁政”、“政在得民”、反对苛政，反对统治者“虐民”“暴民”等；道家主张“无为而治”，反对采用严刑峻法；墨家主张“兼爱”即爱一切人。

从上面的分析我们可以知道D项“严刑峻法统治人民”不是汉制的特点。

另一方面，教材上明确表述了：

两汉基本上沿袭了秦朝的制度，但是，汉朝是在除秦苛法的前提下，对秦朝的制度又有所损益变化，可见，这也可以判断D项不是汉制的特点。

故正确答案选D

   【答案】D

13、【解析】本题主要考查学生对中国古代民族关系的正确认识，明确“华夏族”和“中华民族”的区别与联系。

匈奴族是我国境内北方古老的少数民族，是中华民族大家庭中的一员，为北方的发展作出了重要的贡献，因此，A项的表达是不正确的。

秦汉时期，匈奴族经常带兵南下进扰北部边郡，破坏了当地经济，因此，秦汉中央政权组织了大规模的反击，具有正义性，因此B、C、D三项的表述是正确的，但不符合题意的要求，故A项是正确答案。

   【答案】A

14、【解析】本题主要考查学生对我国古代民族战争的正确认识和运用辩证唯物史观分析评价历史问题的能力。

匈奴是我国古代的少数民族，不属于外族，因而不能定性为侵略和被侵略的性质。

之所以定性为正义的和进步的战争，是因为秦汉对匈奴的战争反击了匈奴贵族的掠夺，对北部边郡人民财产与生命安全都起到了保护作用。

故正确答案选择A

   【答案】A

15、【解析】本题主要考查学生再认、再现历史事件即再认、再现西汉和东汉民族关系的能力。

西汉武帝时，国力强盛，先后三次大规模出击匈奴，重创匈奴，解除了其对西汉的威胁，东汉前期，大将窦固、窦宪先后出击，大败北匈奴，北匈奴政权瓦解，故应选①；西汉张骞两次出使西域加强了同西域的联系，公元前60年，西汉设西域都护加强了对西域的管辖，东汉班超出使西域加强了与西域的联系，又任命班超为西域都护，管辖西域，故②、③应选；汉武帝时，先后在西南夷地区设郡，加强了与西南各族的联系，东汉初年，西南夷重新并入汉朝的版图，故④也应选。

因此正确答案应选择A

   【答案】A

16、【解析】本题旨在考查学生准确再认再现历史知识的能力及对历史事件时间概念的掌握理解。

首先学生应清楚公元前1世纪到公元1世纪是指公元前公元前100年（或公元前99年）至公元100年（或99年）。

卫青、霍去病三次大败匈奴分别是在公元前127年、公元前121年和公元前119年，都属于公元前二世纪，故可排除①；张骞两次出使西域分别是在公元前138年和公元前119年，故④也可排除；西汉设西域都护是在公元前60年，属于公元前1世纪；东汉建立于25年，属于公元1世纪。

因此正确答案应选择B。

   【答案】B

17、【解析】本题旨在考查学生再认、再现两汉时期对外关系的有关史实。

公元97年，班超派副使甘英出使大秦。

甘英行至波斯湾，未能到达大秦，①不符合题目要求，由此可排除选项C；《后汉书》记载，166年，大秦安敦王朝派出的使者，终于到达东汉，将象牙、犀角等物赠给东汉皇帝。

这是正史中关于中国同欧洲直接往来的最早记载，由此可确定②应选，因此可排除选项A；张骞通西域以后，沟通中西的陆上要道即著称于后世的“丝绸之路”开通，通过“丝绸之路”中西交通开通了，汉武帝以后，还开辟了与南海诸国及印度半岛等地的水上交通线即“海上丝绸之路”，它的开通，加强了中国和东南亚、南亚各国的关系，从水路沟通了东西外交圈之间的联系，由此可确定③应选，因此可排除选项D。

由上面的分析可知正确答案是B。

本题除了考查学生对史实的再认再现外，同时考查了学生的解题技巧，值得重视。

   【答案】B

18、【解析】本题主要考查学生再认再现史实的能力。

这道题不仅要求学生能够全面了解春秋战国时期的科技成就及其在世界中的地位，同时也要求学生知道各项科技成果是如何被记载下来的。

题中所列的四个选项中，C、D两项比较容易排除，主要是要求学生对《春秋》和《墨经》能清楚的准确的记忆，《春秋》记载，公元前613年，“有星孛入北斗”，这就是世界上公认的首次关于哈雷彗星的确切记录，比欧洲要早六百多年。

而《墨经》主要是记载物理学方面的成就，《墨经》里面有大量的物理学知识，其中包括杠杆原理和浮力理论的叙述，还有声学和光学的记载，关于光影关系、小孔成像等，写得很系统，被现代科学家称为“《墨经》光学八条”，反映了春秋战国时期我国物理学的重大成就。

故本题的正确答案应选择A。

   【答案】A

19、【解析】本题主要考查学生对中国古代进步的思想家的主要思想特点的掌握和比较历史事件的能力。

荀子是战国时期的儒家的代表人物，他认为自然有自己的规律，星坠日食，刮风下雨，春生夏长，是自然的正常现象，具有唯物思想，可见荀子对题干中的唯心说法是进行了直接的批判的，故①应选；王充是东汉前期人，是我古代杰出的唯物思想家，对神学展开了深刻的批判，他反对天人感应说，反对有鬼论，认为精神依存于形体，“人死不为鬼”。

可见王充也对题干中的唯心说法是进行了直接的批判的，故②应选；因此本题的正确答案应选择A。

同时我们应通过此题了解其他两位思想家的思想内容，范缜是南朝齐梁之际杰出的思想家，他在《神灭论》一书中，针对佛教宣扬的形神分离、形亡而神不灭的观点，提出人的精神和形体是统一的，形体存在，精神就存在，形体死亡，精神也就消失。

这对我国古代朴素唯物思想的重大发展；黄宗羲是明清之际的进步思想家，他极力反对君主专制，认为君主专制是“天下之大害”，这对晚清民主思潮的兴起有重要影响。

   【答案】A

20、【解析】本题为组合型选择题，主要考查学生对古代分封制、郡县制这两种重要的政治制度的理解和评价的能力。

我国古代的分封制是西周分封诸侯的制度，受封的诸侯国在政治上、经济上乃至军事上都有较大的独立性，并随着诸侯国势力的强大，中央对其基本无法控制，而郡县制是秦始皇为了加强中央集权，在地方废除分封制的前提下实行的一项地方行政制度，郡县的长官直接由皇帝任命，这有利于中央集权，所以郡县制不是分封制的继承和发展，故可排除①；秦二世短暂而亡的重要原因是秦朝的暴政，而并非是废分封，立郡县，所以可以排除②；分封制是我国奴隶社会的一项重要的地方行政制度，而郡县制是我国封建社会时期一项有利于中央集权的一项地方行政制度，所以郡县制代替分封制是历史的进步，故③应选择；由以上的分析可以知道④应选择。

因此，本题的正确答案应选择D

   【答案】D

21、【解析】本题旨在考查学生准确再认、再现历史知识的能力。

西汉关于太阳黑子的记录，被世界公认为是有关太阳黑子的最早记录，故应选择①；“太初历”是西汉武帝时，天文学家制订出中国第一部较完整的历书而不是世界第一，故不选②；张衡发明制做的地动仪，可以遥测到千里以外的地震发生的方向，比欧洲人制做地动仪早一千七百多年，故应选择③；东汉末年的华佗发明的麻沸散，是一种从植物中提取的麻醉药，适用于外科手术。

这一发明比西方要早一千六百多年。

故应选择④；我国是世界上最早发明纸的国家，西汉前期就已经有了纸。

甘肃天水放马滩出土的绘有地图的纸，是目前世界上所知最早的纸。

故应选择⑤；东汉的《神农本草经》，是中国第一部完整的药物理学著作，而不是世界第一，故不选⑥。

因此本题的正确答案应选择A

   【答案】A

22、【解析】本题重在考查学生准确再认、再现历史知识的能力和分析问题的能力。

解决本题的关键是明确各备选项记载的史实和时间的范围，《春秋》是一部以鲁国为主的编年体史书，故从中无法查阅到汉武帝时期的社会生活情况，可排除①；《史记》是我国古代第一部纪传体通史，它以人物传记为主，编年记事为辅，叙述了黄帝至汉武帝二三千年间的历史，显然可查找到武帝时期的社会生活情况，应选择②；《汉