教师德育工作手册已上传.docx
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教师德育工作手册已上传
教师德育工作手册
（2015-2016学年度第一学期）
教师姓名：
年级班
校风：
团结拼搏进取创新
教风：
科研敬业爱生奉献
学风：
文明奋进青春努力
校训：
求真务实潜心育人
教师德育工作职责……………………………………………………………2
任课教师安全目标责任书……………………………………………………3
宁河县教师拒收学生及家长礼品、礼金的承诺……………………………5
学科课堂教学中渗透思想品德教育计划……………………………………6
任课教师协调班主任工作情况………………………………………………7
任课教师教育学生（谈话）活动情况………………………………………9
参加培训情况…………………………………………………………………11
政治理论学习记录……………………………………………………………13
学科课堂教学中渗透思想品德教育总结……………………………………19
德育（论文）方面获奖情况记载……………………………………………20
德育工作随笔（论文）………………………………………………………21
附件1：
中小学教师职业道德规范……………………………………………23
附件2：
东棘坨镇中学教师职业道德考核方案………………………………24
附件3：
东棘坨镇中学教师师德考核细则……………………………………27
东棘坨镇中学教师德育工作职责
1．认真学习有关文件，深化教育改革，全面推进素质教育。
2．热爱教育事业，坚守教学岗位，严格遵守工作纪律，以身作则，言传身教，为人师表，教书育人，用正确的思想、感情、言语、行动给予学生潜移默化的影响。
协助班主任做好所教班级学生的思想政治工作。
3．根据教学大纲中关于思想教育的要求和教材中的思想性，按各科计较学的自身特点，自觉地、有意识地在课堂教学中渗透思想品德教育。
4．在教学活动的过程中，注意培养学生的良好行为和学习习惯，要负责对学生的常规教育和训练。
5．负责对学生的安全指导，上课时，按时到岗，努力做好课间、走廊、排队等的安全护导工作。
6．主动参加班级、年级以及全校的学生集体活动，开展与学生的谈心活动及家访活动。
7．做到协调好与班主任、年级组及各学科之间的关系，在班主任有事外出时能主动担负起班级管理的任务。
8．热爱学生、尊重学生，严禁体罚与变相体罚，拒收学生及家长礼品、礼金，全面关心学生健康成长。
9．支持学生参加学校各项活动，培养学生全面发展。
10．认真完成《教师德育工作手册》的相关内容。
任课教师安全目标责任书
为维护学校正常教育教学秩序，确保校园安全稳定,杜绝事故发生，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，特与全校任课教师签订安全目标责任书。
一、教师安全工作职责范围
1、自觉学习法制法规和各项规章制度，提高守法意识提高警惕，提高自我保护意识，治安防范意识。
依法从教，以德从教，严禁体罚和变相体罚学生。
2、尊重学生，不讽刺、挖苦、打骂学生。
3、严格遵守学校作息时间，严禁脱离岗位，不得随意提前或延后教学。
如无特殊情况，不得中途擅自离开课堂。
4、任课教师是课堂直接责任人。
教师不得随意让学生离开课堂，学生无故旷课或中途逃学，任课教师要及时告知班主任；学生出现行为异常时，要及时询问、教育；恰当处理好课堂偶发事件，及时调控学生之间发生的矛盾冲突，防止意外发生；若发生意外事故，该堂课的教师要进行妥善处理，并在第一时间上报德育处，不瞒报、迟报；各科教师还应结合本学科特点，做好学生的安全教育，传输安全常识。
5、教学过程中所用的教学仪器、电教设备等应妥善放置，消除安全隐患。
6、体育教师上课、课外活动与训练前应检查所用体育设施和用品的安全情况，按规定完成准备活动，强调活动中的安全事项及自我保护，询问有无不适宜本活动的学生，做到全程监控活动。
7、实验课教师应严格按照操作规范进行实验，讲明操作规范和安全注意事项，全程监控学生实验。
8、认真参加课间值勤工作，加强课间巡视，及时处理偶发事件，阻止学生玩不正当的游戏、危险性活动，防止意外事故发生。
9、放学后，任课教师若滞留学生，必须在场，不能出现教师已离校，学生还留在学校的现象。
10、寒暑假、节日、双休日，未经学校同意，不得私自组织学生外出活动。
二、教师安全工作责任追究
1、学校对任课教师教育管理情况作为教师学年度考核内容。
对教育管理不力、玩忽职守、违反制度而造成事故的，要通报批评，并追究相应责任。
若发生重大安全事故，分别给予有关人员处分，涉嫌犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。
2、此责任书一式二份，限期一学期，自签定之日起生效。
东棘坨镇中学（盖章）：
教师（签字）：
年月日年月日
宁河县教师拒收学生及家长礼品、礼金的承诺
本人已认真学习了中共天津市委教育工委、市教委《关于严禁教师收受学生及家长礼品、礼金的规定》（津教委[2013]42号，以下简称规定），其内容和要求已知晓，现郑重承诺：
将严格执行《规定》，坚决拒收各种形式的学生及家长礼品礼金，如有违反，愿意接受严肃处理。
次承诺书一式两份，本人和学校各一份，自签订之日起生效。
承诺人（签字）：
年月日
学科课堂教学中渗透思想品德教育计划
任课教师协调班主任工作情况
时间
地点
形式
沟通人员
内容
说明：
形式一栏包括：
家访、电话联系、网络沟通、面谈等；
沟通人员一栏：
学生家长、班主任、年级组长、学生等。
任课教师协调班主任工作情况
时间
地点
形式
沟通人员
内容
说明：
形式一栏包括：
家访、电话联系、网络沟通、面谈等；
沟通人员一栏：
学生家长、班主任、年级组长、学生等。
任课教师教育学生（谈话）活动情况
时间
教育内容
形式
学生参与数
效果
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%
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%
%
%
%
说明：
形式一栏包括：
集体、小组、个人；
教育内容栏目记载有关思想政治教育、品德教育、心理健康教育、安全教育和社会实践等活动的开展情况（不包括班队会）。
任课教师教育学生（谈话）活动情况
时间
教育内容
形式
学生参与数
效果
%
%
%
%
%
%
16、大量的研究事实说明生命体都是由细胞组成的，生物是由细胞构成的。
我们的皮肤表面，每平方厘米含有的细胞数量超过10万个。
6、化学变化伴随的现象有改变颜色、发光发热、产生气体、产生沉淀物。
%
1、月球是地球的卫星，月球围绕着地球运动，运动的方向是逆时针方向。
10、由于煤、石油等化石燃料消耗的急剧增加，产生了大量的二氧化碳，使空气中的二氧化碳含量不断增加，导致全球气候变暖、土壤沙漠化、大陆和两极冰川融化，给全球环境造成了巨大的压力。
%
21、血液中的细胞好像运输兵，负责运输吸入的氧气和产生的二氧化碳。
说明：
形式一栏包括：
集体、小组、个人；
22、绿色植物的一些细胞能进行光合作用，制造养料，它们好像是一个个微小的工厂。
教育内容栏目记载有关思想政治教育、品德教育、心理健康教育、安全教育和社会实践等活动的开展情况（不包括班队会）。
参加培训情况
时间
内容摘记
主办单位
取证情况
答：
优点：
占地小，避免了垃圾污染地下水，产生的热量还可以用来发电。
答：
如水资源缺乏，全球气候变暖，生物品种咖快灭绝，地球臭氧层受到破坏，土地荒漠化等世界性的环境问题。
缺点：
不仅消耗大量电能，留下残余物，如果控制不好，还会产生有毒物质，造成二次污染。
5、垃圾的回收利用有哪些好处？
参加培训情况
时间
内容摘记
主办单位
取证情况
东棘坨镇中学政治理论学习记录
时间
地点
主持人
学习主题
学习
内容
摘要
学习
效果
小结
东棘坨镇中学政治理论学习记录
时间
地点
主持人
学习主题
学习
内容
摘要
学习
效果
小结
东棘坨镇中学政治理论学习记录
时间
地点
主持人
学习主题
学习
内容
摘要
学习
效果
小结
东棘坨镇中学政治理论学习记录
时间
地点
主持人
学习主题
学习
内容
摘要
学习
效果
小结
东棘坨镇中学政治理论学习记录
时间
地点
主持人
学习主题
学习
内容
摘要
学习
效果
小结
东棘坨镇中学政治理论学习记录
时间
地点
主持人
学习主题
学习
内容
摘要
学习
效果
小结
学科课堂教学中渗透思想品德教育总结
德育（论文）方面获奖情况记载
个人（集体）名称
奖励名称
颁奖单位
颁奖
时间
复印件粘贴处:
德育工作随笔（论文）
德育工作随笔（论文）
附件一：
中小学教师职业道德规范
（2008年修订）
一、爱国守法。
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。
全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。
不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业。
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。
对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。
不得敷衍塞责。
三、关爱学生。
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
对学生严慈相济，做学生良师益友。
保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。
不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人。
遵循教育规律，实施素质教育。
循循善诱，诲人不倦，因材施教。
培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。
不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表。
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。
衣着得体，语言规范，举止文明。
关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。
作风正派，廉洁奉公。
自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
六、终身学习。
崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。
潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
附件2
东棘坨镇中学教师职业道德考核方案
一、指导思想
本考核办法以《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）为考核内容，建立师德考核长效机制，不断提高广大教师职业道德水平，做让人民满意的教师。
二、考核范围
在岗教职员工（校长考核按教育局领导干部考核办法执行），长期病休超6个月及以上的人员不参加考核。
三、考核方式与步骤
（一）方式
采用“四考核”的形式，即自我考核、考核小组考核、学生考核、家长考核，时间在每学年第二学期结束（6月份）。
（二）步骤
组织学习。
每年在考核前要组织参评人员，有针对性地进行《中小学教师职业道德规范》和政治理论学习。
学习要紧密联系实际，加强对照，查找师德作风方面存在的问题。
实施考核。
考核工作由学校德育处组织实施。
一是要做好准备工作。
根据上级有关师德方面的文件要求，结合实际制定师德考核方案，印制相关评分表格。
二是要组织好学生考核与家长考核。
学生考核由德育处随机选择任课对象不低于50%学生参加。
家长考核由学校统一组织，可采取问卷、座谈等形式。
三是组织好领导考核和教师间的互评。
领导考核和教师间的互评按考核体系相应条款评分。
四是做好考核统计。
梳理反馈。
学校对考核中反映出来的问题，应认真进行梳理分析，视情况向教职工本人反馈，同时进行个别谈话。
教职工要根据反馈的问题，剖析原因，提高认识，主动反思，认真开展自我考核，提出改进的时限。
整改提高。
师德考核成绩作为年度考核主要内容，边考核边整改，对师德表现差，问题比较突出的个别教师由学校主要领导进行诫免谈话，限期改进提高。
通过整改使教师队伍中觉悟不高，师表形象差，以职谋私，有偿家教、体罚或变相体罚学生等现象得到有效遏制，促进教师的职业道德水平不断提高。
四、考核计分办法
调查表中的优、良、合格、不合格的分值分别为90及以上、80—89、60—79，60以下。
自我考核占25%，领导考核占40%，学生及家长考核占15%，年级组教师互评20%。
五、考核结果运用
《教师法》明确规定：
教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
为激励先进，鞭策后进，对考核结果运用做如下规定：
（一）在师德考核成绩位于前10%的，在师德先进个人、优秀班集体、教工先锋岗、学科骨干教师评选中优先推荐。
（二）考核成绩位于前三分之一的，在以下方面优先考虑：
在年度考核评优评先中优先考虑；在教师竞聘和晋升专业技术职务岗位时予以倾斜；优先参加各级组织的培训、学术考察和科研活动。
（三）考核成绩低于后三分之一的，原则上年度不得评优评先。
（四）有下列情形之一者，师德考核不合格。
1．有讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生行为，给学生身心健康造成不良影响的；
2．有偿家教等，经查实，教育后仍不改正的；
3．因失职、渎职造成学生安全事故的；
4．在教科研工作、职称评聘、考核评优中有弄虚作假、抄袭剽窃等行为的；
5．有其他违反教师职业道德规范行为，造成不良影响的。
六、加强领导
师德考核工作是教师队伍建设的重要组成部分，是提高教师队伍整体素质的政治基础。
因此，要高度重视，切实加强领导，精心组织，规范操作，务求实效。
附件3东棘坨镇中学教师师德考核细则
教师：
日期：
年月日
项目
内容
扣分要点
教师
自评
年级组教师互评
考核小组评议
爱
国
守
法
（20分）
1.热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义，得5分。
散布不良言论，诋毁学校和同事声誉扣5分；经常参与赌博，不务正业社会影响差的扣5分；如出现阻碍完成教育教学工作任务、以非法方式诉求或损害学生利益的该项不得分。
2.全面贯彻国家教育方针，在思想上、言行上同党和国家方针政策保持一致，得5分。
3.自觉遵守法律法规和学校规章制度，争做知法守法楷模，得5分。
4.依法履行教师职责，不得以任何理由、任何方式有碍完成教育教学任务，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益得5分。
爱
岗
敬
业
（15分）
1.忠于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，甘为人梯，乐于奉献得5分。
作业不认真批改扣3分；迟到、早退、旷课视情节扣1—5分；上课时擅自离开课堂1次扣3分；疏于管理而造成学生伤害的扣3-5分；不服从学校工作安排且无正当理由的扣5—10分。
2.认真履行岗位职责，认真执行教学计划，自觉遵守教学规范，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生得5分。
3.服从学校工作安排，积极承担班主任等教育教学工作任务得5分。
不服从学校安排的该项不得分。
关
爱
学
生
（21分）
1.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生，对学生严慈相济，建立民主和谐的师生关系得5分。
有讽刺、挖苦、歧视、辱骂学生的每次扣1分、体罚或变相体罚学生言行的不得分；随意停学生的课1次扣1分；挤占学生休息时间，加重学生课业负担扣1—5分；对学生放松管理，由此引发教学质量明显下降的扣1-5分；发现学生有问题不及时与家长沟通，视情节扣1—5分；训斥、指责、刁难学生家长视情节扣5分。
其他不尊重家长的行为视情节酌情扣分。
其他损害学生行为视情节酌情扣分。
2.关心学生安全和身心健康，维护学生正当权益，危急时刻挺身而出保护学生安全的得5分。
3.不体罚或变相体罚学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不放弃每一个学生，主动帮助和辅导学习有困难、品行有缺陷的学生的得6分。
4.人人参与家访，主动加强与学生家长的联系和沟通，及时反馈学生在校情况，积极宣传科学的教育思想和方法，促进家校互动育人的得5分。
教
书
育
人
（16分）
1.全面实施素质教育，坚持因材施教，激发和培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面和谐发展的得4分。
不备课、无教案上课1次扣2分；课堂教学效果差，学生普遍反映较差扣5分；无故不参加集体备课或教研活动1次扣2分；未完成年度继续教育学时学分扣1—5分。
其他违反教学常规的行为视情节酌情扣分。
2.坚持育人为本，德育为先，将德育渗透于教育教学工作中，培养学生良好品行，塑造学生健全人格的得4分。
3.遵循教育教学规律，改进教育教学方法，精心组织课堂教学和实践教学活动，努力提高教育教学质量，切实减轻学生课业负担的得4分。
4.综合评价学生素质，客观评定学生操行，不以分数作为评价学生的唯一标准，不公开排列学生成绩名次得4分。
为
人
师
表
（16分）
1.坚守高尚情操，知荣明耻，淡泊名利，诚实守信，谦虚谨慎，自尊自爱，模范遵守社会公德，积极参加社会公益活动的得4分。
在课堂上吸烟、接打手机被查或有投诉的1次扣1分；上班期间上网游戏等被查1次扣5分；其他违反职业道德不良行为视情节酌情扣分。
同事之间不友爱相处，争吵1次扣1-5分。
其他违背团结协作的行为视情节酌情扣分。
2.文明执教，举止端庄，衣着得体，不在课堂上使用通讯工具得4分。
3.作风正派，严于律己，廉洁从教，自觉抵制有偿家教，不以职务之便谋取私利，不收受学生和家长财物，不组织加重学生课业负担的补课的得4分。
4.关心集体，顾全大局，团结协作，尊重同事，平等对待学生家长，维护学校和集体荣誉的得4分。
终
身
学
习
（12分）
1.崇尚科学精神，树立终身学习理念，坚持求真务实和严谨自律的治学态度和学术精神，恪守学术道德，发扬优良学风的得3分。
应达本科、专科学历未达标的扣1分。
教研活动、培训学习未参加1次扣1分。
2.热爱学习、善于学习，积极参加继续教育和岗位培训，努力学习新知识、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高自身思想素质和学识魅力的得3分。
3.潜心钻研业务，全面掌握专业知识，扎实教育教学基本功，不断提高专业素养和教育教学能力的得3分。
4.勇于探索创新，积极参加教科研活动，努力实践教育教学改革，提高适应素质教育的可持续发展能力得3分。
综合
得分
东棘坨镇中学教师师德考核综合评价
考核项目及分值
项目
评议分比例
得分
评议得分
1、个人考核分
25%
2、年级组教师互评分
20%
3、考核小组测评分
40%
4、学生、家长测评分
15%
考核等级
本学年度考核总分
本
人
意
见
本人签字：
年月日
考
核
领
导
小
组
意
见
学校领导签字：
年月日
东棘坨镇中学教师师德考核细则
（学生及家长评价教师用）
考评时间：
年月日
评价内容教师及学科
语文
数学
英语
物理
化学
体育
思品
历史
地理
生物
1、遵守法律，维护学生的权益，完成课程规定的内容。
2、认真上课，没有迟到、早退、拖堂或无故旷课现象，辅导学生细致、耐心。
3、作业批改认真，有分数、有批语。
4、关心爱护学生，平等待生。
5、尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生。
尊重学生的隐私，不公布学生考试分数。
公正、公平评价学生。
6、知识丰富，传授正确。
7、待人真诚，尊重他人，和教师关系好。
8、主动与父母沟通，平等对待家长，不训斥指责学生家长。
9、不接受学生家长的礼金，没有私下征订和推销学习资料及学习用品。
10、上课、自习关闭通信工具，上课期间从不接待他人。
11、言谈举止文明、规范，使用普通话。
12、模范遵守社会公德，作风正派。
以身作则，为人师表
综合得分
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