小升初英语语法总复习总结.docx

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小升初英语语法总复习总结

小升初英语语法复习资料

小学英语语法总结

一、名词复数规则

1.一般情况下,直接加-s,如:

book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds

2.以s.x.sh.ch结尾,加-es,如:

bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches

3.以“辅音字母y”结尾,变y为i,再加-es,如:

family-families,strawberry-strawberries

4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如:

knife-knives]

Leaf——leaves

5.不规则名词复数:

man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,

child-children

foot-feet,.tooth-teeth

fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese

写出下列各词的复数

I_________him_________this___________her______

watch_______child_______photo________diary______

day________foot________book_______dress________

tooth_______sheep______box_______strawberry_____

peach______sandwich______dish_______bus_______

man______woman_______

二、一般现在时

一般现在时基本用法介绍

【No.1】一般现在时的功能

1.表示事物或人物的特征、状态。

如:

Theskyisblue.天空是蓝色的。

2.表示经常性或习惯性的动作。

如:

Igetupatsixeveryday.我天天六点起床。

3.表示客观现实。

如:

Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。

一般现在时的构成

1.be动词:

主语be(am,is,are)其它。

如:

Iamaboy.我是一个男孩。

2.行为动词:

主语行为动词(其它)。

如:

WestudyEnglish.我们学习英语。

当主语为第三人称单数(he,she,it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。

如:

MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。

【No.2】一般现在时的变化

1.be动词的变化。

否定句:

主语benot其它。

如:

Heisnotaworker.他不是工人。

一般疑问句:

Be主语其它。

如:

-Areyouastudent?

-Yes.Iam./No,I'mnot.

非凡疑问句:

疑问词一般疑问句。

如:

Whereismybike?

2.行为动词的变化。

否定句:

主语don't(doesn't)动词原形(其它)。

如:

Idon'tlikebread.

当主语为第三人称单数时,要用doesn't构成否定句。

如:

Hedoesn'toftenplay.

一般疑问句:

Do(Does)主语动词原形其它。

如:

-Doyouoftenplayfootball?

-Yes,Ido./No,Idon't.

当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。

如:

-Doesshegotoworkbybike?

-Yes,shedoes./No,shedoesn't.

动词s的变化规则

1.一般情况下,直接加-s,如:

cook-cooks,milk-milks

2.以s.x.sh.ch.o结尾,加-es,如:

guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes

3.以“辅音字母y”结尾,变y为i,再加-es,如:

study-studies

一般现在时用法专练:

一、写出下列动词的第三人称单数

drink________go_______stay________make________

look_________have_______pass_______carry____

come________watch______plant_______fly________

study_______brush________do_________teach_______

wash_______

二、用括号内动词的适当形式填空。

1.Heoften________(have)dinnerathome.

2.DanielandTommy_______(be)inClassOne.

3.We_______(notwatch)TVonMonday.

4.Nick_______(notgo)tothezooonSunday.

5.______they________(like)theWorldCup?

6.What_______theyoften_______(do)onSaturdays?

7._______yourparents_______(read)newspaperseveryday?

8.Thegirl_______(teach)usEnglishonSundays.

9.SheandI________(take)awalktogethereveryevening.

10.There________(be)somewaterinthebottle.

11.Mike_______(like)cooking.

12.They_______(have)thesamehobby.

13.Myaunt_______(look)afterherbabycarefully.

14.Youalways_______(do)yourhomeworkwell.

15.I_______(be)ill.I’mstayinginbed.

16.She_______(go)toschoolfromMondaytoFriday.

17.LiuTao_______(do)notlikePE.

18.Thechildoften_______(watch)TVintheevening.

19.SuHaiandSuYang_______(have)eightlessonsthisterm.

20.-Whatday_______(be)ittoday?

-It’sSaturday

三、现在进行时

1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

2.现在进行时的肯定句基本结构为be动词ing.

3.现在进行时的否定句在be后加not。

4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。

5.现在进行时的非凡疑问的基本结构为:

疑问词不达意be主语动词ing?

但疑问词当主语时其结构为:

疑问词不达意be动词ing?

动词加ing的变化规则

1.一般情况下,直接加ing,如:

cook-cooking

2.以不发音的e结尾,去e加ing,如:

make-making,taste-tasting

3.假如末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing,如:

run-running,stop-stopping

现在进行时专项练习:

一、写出下列动词的现在分词:

play________run__________swim_________make__________

go_________like________write_________ski___________

read________have_________sing________dance_________

put_________see________buy_________love____________

live_______take_________come________get_________

stop_________sit________begin________shop___________

二、用所给的动词的正确形式填空:

1.Theboy__________________(draw)apicturenow.

2.Listen.Somegirls_______________(sing)intheclassroom.

3.Mymother_________________(cook)somenicefoodnow.

4.What_____you______(do)now?

5.Look.They_______________(have)anEnglishlesson.

6.They____________(not,water)theflowersnow.

7.Look!

thegirls________________(dance)intheclassroom.

8.Whatisourgranddaughterdoing?

She_________(listen)tomusic.

9.It’s5o’clocknow.We_____________(have)suppernow

10.______Helen____________(wash)clothes?

Yes,sheis.

四、将来时理论及练习

一、概念:

表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。

句中一般有以下时间状语:

tomorrow,next

day(week,month,year…),soon,thedayaftertomorrow(后天)等。

二、基本结构:

①begoingtodo;

②willdo.

三、否定句:

在be动词(am,is,are)l后加not或情态动词will后加not成won’t。

例如:

I’mgoingtohaveapicnicthisafternoon.→I’mnotgoingtohaveapicnicthisafternoon.

四、同义句:

begoingto=will

Iamgoingtogoswimmingtomorrow(明天).=Iwillgoswimmingtomorrow.

练习:

填空。

1.我打算明天和朋友去野炊。

I_____________________haveapicnicwithmyfriends.

I________haveapicnicwithmyfriends.

2.我们将要学习英语

We_____________________learnEnglish.

We________learnEnglish.

五、一般过去时

1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。

一般过去时也表示过去经常

或反复发生的动作。

2.Be动词在一般过去时中的变化:

⑴am和is在一般过去时中变为was。

(wasnot=wasn’t)

⑵are在一般过去时中变为were。

(werenot=weren’t)

3.句中没有be动词的一般过去时的句子

否定句:

didn’t动词原形,如:

Jimdidn’tgohomeyesterday.

动词过去式变化规则:

1.一般在动词末尾加-ed,如:

work__-worked,cook-cooked

2.结尾是e加d,如:

live____lived

3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:

stop-stopped

4.以“辅音字母y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:

study-studied

5.不规则动词过去式:

am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,swim-swam,sit-sat

过去时练习

写出下列动词的过去式

is\am_________plant________are________

drink_________play_______go________make________

does_________dance________worry________ask_____

taste_________eat__________put______

kick_________pass_______do________

一、用be动词的适当形式填空

1.I_______atschooljustnow.

2.He________atthecamplastweek.

3.We________studentstwoyearsago.

4.They________onthefarmamomentago.

5.YangLing________elevenyearsoldlastyear.

6.There________anappleontheplateyesterday.

7.There________somemilkinthefridgeonSunday.

8.Themobilephone_______onthesofayesterdayevening.

Ⅰ用时态适当形式填空.

一、用动词的正确形式填空

1.I________(do)myhomeworkeveryevening.

2.We_______(fly)kitesintheparkonSundays.

3.Mymother________(clean)ourroomonSundays.

4.Tom_______(play)thepianoeverySaturday.Nowhe______(play).

5.She_______(like)swimming.She______(swim)thisweekend.

6.Usuallymymother_______(wash)thedishesafterlunch.Butmygrandma_______(wash)today.

7.Lookattheman!

He______(read)amagazine.

8.Look!

Theplane________(fly)overthebuilding.

9.Listen!

Myaunt________(sing)intheroom.Sheisasinger.She_____(like)singing.She_______(have)amusicshow.Sheisexcited.

10.TomandMikealways______(swim)intheriver.They_____(swim)intheswimmingpoolthisSunday.Look!

They______(swim).

11.What______youusually______(do)intheevening?

 I_______(play)computergames.

12.What_______you_______(do)now?

 I_______(make)apaperplane.

13.What_______he_______(do)?

He______(dance).

14.What_______she______(do)yesterday?

She______(visit)hergrandparents.

六、人称代词和物主代词

主格

I

it

we

宾格

you

them

形容词性

his

your

名词性

hers

习题

一.用所给词的适当形式填空

1.Thatisnot_________kite.Thatkiteisverysmall,but_________isverybig.(I)

2.Thedressis_________.Giveitto_________.(she)

3.Isthis_________watch?

(you)No,it’snot_________.(I)

4._________ismybrother._________nameisJack.Look!

Thosestampsare_________.(he)

5.Thisis____(my)book.____(your)isinthebag.

6.Theclassroomis(our).

7.Arethesewatches____(her)?

No.____(her)watchesareathome.

8.Theyaren’t____(his)teapots.Theyare____(their).

9.Thebigmirroris(his).

10.Thatisnot____(my)comb.It’s____(her).

11.Isthiscalculator_____(your)?

12.Thishairdryerisn’tmysister’s.It’s_____(my).

二、根据中文提示,用代词的适当形式填空。

1.Thereisanewdressfor________(他的)sister.

2.Thisis_____(我的)wallet._________(我的)isred.

3、________(谁的)calculatorsarethese?

_______(他们)are______(我们的).

4、Give_______(她)atoy,please.

5、________(你们的)eyesareblack._______(你们)comefromJapan.

6、TimandBillaretwins._______(他们)arefromEngland.

Show_____(他们)around______(我们的)school.

7、Givethebookto__________(我).

8、Thesebooksare__________(他的).__________(他的)booksarenew.

七、形容词、副词的比较级和最高级的构成规则

1.一般情况下,比较级在后面加-er,最高级在后面加-est;

如:

small→smaller→smallestshort→shorter→shortest

2.在重读闭音节(即:

辅音+元音+辅音)中,先双写末尾的辅音字母,比较级加-er,最高级加-est;

如:

big→bigger→biggesthot→hotter→hottest

3.以不发音e结尾的单音节词,比较在原级后加-r,最高级在原级后加-st;

如:

large→larger→largestnice→nicer→nicest

4.以“辅音字母+y”结尾的双音节词,

把y改为i,比较级加-er,最高级加-est;

如:

easy→easier→easiestheavy→heavier→heaviest

5.多数多音节词,比较级在前面加more,最高级在前面加most;

如:

beautiful→morebeautiful→mostbeautiful

different→moredifferent→mostdifferent

6.有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的,必须熟记。

如:

good→better→bestbad→worse→worst

old→elder→eldestmany/much→more→most

little→less→leastfar→further/farther→furthest/farthesr

一,写出下列形容词或副词的比较级

  old__________   young________   tall_______   long________   

  short________   strong________   big________   small_______

  fat_________    thin__________   heavy______   light________

  nice_________   good_________   beautiful__________________

  low__________   high_________   slow_______   fast________

  late__________   early_________   far_________   well_______

二.翻译句子:

1、谁比Jim年纪大?

是你。

________is_________thanJim?

  ________are

2、谁比David更强壮?

是GaoShan.

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