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你的眼神阅读答案
篇一：
《你的眼神》阅读理解指津
《你的眼神》阅读理解指津
《新概念·中考》2007年第10期
《你的眼神》阅读理解指津
周俊根
（本文字数：
2854）《新概念·中考》2007年第10期
【中考原题】
你的眼神
①那天，我又经过那个地下通道，通道里有几个弹着吉他唱歌的男孩，他们在唱一首歌，歌声吸引了我的注意，让我驻足。
那是一段我熟悉的旋律。
我站在那里静静地听完。
歌声的飘荡中，我的记忆也如同流水缓缓而来。
尽管，时间已经流逝很久了。
②曾经的一段日子，我是这座城市电台的dj。
我经常穿过这个地下过街通道去对面的直播间做节目。
通道里，一个男孩总是靠边席地坐着，一个弹着吉他唱歌的男孩。
男孩总是坐在固定的地方，他的前面是打开的琴袋，里面扔着过往的人随手扔下的零钱。
这并不奇怪，在很多城市的地下通道里，经常会有这样唱歌的男孩。
③这个男孩总是穿一身牛仔，长长的头发。
我想，这个唱歌的男孩是很爱酷的，因为无论什么时候，他总是带着一副墨镜。
即使，他常坐的那个地方的灯坏了，他坐在黑暗中，也不会摘下他的墨镜。
④男孩的歌唱得很好，而且唱的大多是我喜欢的一些歌曲。
而我经过的时候，为了听他的歌唱，常常走得很慢，往往是等他的一首歌唱完了，才走到他的跟前，然后放下一点零钱，再慢慢往前走，另外的一首歌唱完的时候，就是通道的尽头。
⑤初夏的一天，那是一个下雨的日子。
那天，那个男孩唱的是beyond的《光辉岁月》，是我很喜欢的一首歌，我就站在那里倾听。
男孩唱得很投入，唱得很好，我也被他的投入打动了。
他唱完的时候，我像往常一样，在他的琴袋里放下零钱。
这时候，这个男孩突然说：
“谢谢你。
”
⑥男孩抬起头，继续说：
“谢谢你。
谢谢你这么长时间，一直给我的帮助。
还有，要谢谢你的，是你每一次经过的时候，都是蹲下来往我的琴袋里放钱。
我在这个通道唱了3年的歌，你是唯一一个蹲下来放钱的人。
我听得出你走路的声音，即使你总是轻轻地蹲下来，即使你总是轻轻地离去，虽然我的眼睛看不到你。
”
⑦我很吃惊。
他摘下墨镜，一双很大的眼睛，但是没有光泽。
怪不得他从不摘下墨镜，怪不得他总是坐在固定的地方，即使没有灯光，也从不会移动。
⑧他说：
“我就要走了，就要离开这座城市了。
我从这座城市的盲校毕业了，
要到另外一个城市去。
今天我在这里就是为了等你来。
我想在临走的时候听听你的声音。
我想，你一定有着好听的声音，还有一双善良的眼睛。
走之前，我要唱一首歌给你。
”
⑨男孩调了一下琴弦，轻轻地唱起来，是蔡琴的一首歌：
《你的眼神》。
我像往常一样，静静地听着，歌声很优美，令人感动。
⑩那天，走进直播间后，我在节目中讲了这个依靠唱歌勤工俭学的男孩的故事。
节目结束的时候，我选了那首歌《你的眼神》作为结束，并且通过电波祝福他?
?
1.作者用质朴的语言讲述了一个男孩的故事。
请你概括男孩这一人物形象的特点。
2.读下面一句话，说说你从中读到了什么信息。
（请分别从男孩和“我”两个角度进行分析）
我听得出你走路的声音，即使你总是轻轻地蹲下来，即使你总是轻轻地离去，虽然我的眼睛看不到你。
3.文中画线的句子与下文中的哪个句子相照应？
请找出来。
4.文中第⑨段写道：
“我像往常一样，静静地听着，歌声很优美，令人感动。
”请你想象并描述“我”此时的心理感受。
（字数50字以内）
5.读完本文，请你为每年5月份的“助残日”拟一条关爱残疾人的公益广告语。
（20字以内）
（选自2007年福建省宁德市中考语文卷）
【解题指津】
这是一篇文质兼美的叙事散文，文章讲述的是作者与盲人男孩之间的真情故事，内容贴近生活实际。
命题以主观性试题为主，涉及形象概括、信息提取、感受体验、分析内容以及撰写公益广告等考点。
这样的命题形式，可充分展示考生的个性体验，培养其创新精神和探究能力。
第1题主要考查的是对男孩这一人物形象的分析。
分析人物形象的关键是要抓住人物的语言、行为、心理等细节描写，理解人物思想、情感、性格以及其本质特征和独特的精神世界。
男孩虽是盲人，但他能到学校读书，能弹着吉他唱着动人的歌曲，可见其“热爱生活，积极乐观”的生活态度；男孩虽然残疾，但却依靠唱歌勤工俭学，自食其力，可见其“身残志不残，自强自立”的良好品质；对于曾经给予一点帮助的“我”，临走的时候他懂得与“我”道别，并通过唱歌的方式表达自己的感激之情，可见其有一颗感恩之心。
第2题的命题较为独特，颇有创新意味，即要求从男孩和“我”两个角度对语句中所表达的信息进行分析。
此题不仅考查信息的筛选提取能力，更为重要的是考查了情感体验和语言概括能力。
从男孩的角度提取信息要抓住其生理特点；从“我”的角度提取信息要关注“我”的动作。
参考答案：
男孩虽然看不见，但他却能用心感受周围的一切；“我”是一个很有爱心的人，懂得尊重他人。
第3题通过找前后照应的句子，考查阅读理解能力和对信息的筛选能力。
文中画线的句子是作者最初认为“这个唱歌的男孩很爱酷”的原因，这其实只是表象，文章第⑦段才揭示了事情的真相。
相照应的句子为：
他摘下墨镜，一双很大的眼睛，但是没有光
泽。
第4题是一道开放性试题，试题要求想象并描述“我”此时的心理感受，考查的是情感体验和语言表达能力。
这类试题没有统一答案，只要回答能紧扣文章主题，符合当时情境，语言流畅准确即可。
第5题是一道公益广告题，命题的角度与选文密切相关，是文章的拓展延伸。
好的公益广告词一般有4个方面的标准：
①内容具体，指向明确。
该做什么，不该做什么；希望人家做什么，不希望人家做什么，必须具体明确地表达出来。
②语言简练，朴素平易。
广告词过长一般不容易记住，因此要尽可能做到语言高度浓缩，篇幅短小精练；广告是说给大众百姓的，因此，用词又要平白、简易、通俗、大众化，且朗朗上口，有时越是市井语言越是容易被老百姓接受记牢，故作高雅反而不利传播。
③构思新颖，富有创意。
广告是用创意说话、拒绝平庸的，没有创意的广告就像没有幽默感的人。
富有创意的广告，是在用艺术的语言传播一种思想、一种理念，是文化的浓缩与升华，因此，要从思维的最佳切入角度，用富有艺术的手法，寻找心灵振奋的激发点，把话说到人的心坎上，引起共鸣。
④语气亲切温馨，充满人文关怀。
好的广告词都尽可能用“美”和“善”的人格目标进行诱导，唤起人的潜在欲望，或激起人的崇高感，从而使外在的行为要求变成一种内在的自觉意识。
此题要求撰写的是公益广告，内容应符合“关爱残疾人”的主题，广告词要力求有文采，句式要力求工整，要有一定的号召力。
示例：
让我们携手共进，同享一片蓝天。
/爱心是阳光，照耀你心房。
/让我成为你的拐杖，走进爱的天地。
（荐评教师/周俊根）
●编辑/申冬梅
篇二：
中考语文阅读带答案_你的眼神
你的眼神
①那天，我又经过那个地下通道，通道里有几个弹着吉它唱歌的男孩，他们在唱一首歌，
歌声吸引了我的注意，让我驻足。
那是一段我熟悉的旋律。
我站在那里静静的听完。
歌声的飘荡中，我的记忆也如同流水缓缓而来。
尽管，时间已经流
逝很久了。
②曾经的一段日子，我是这座城市电台的dj。
我经常穿过这个地下过街通道去对面的
直播间做节目。
通道里，总是靠边席地坐着一个男孩子，一个弹着吉它唱歌的男孩子。
男孩
总是坐在固定的地方，他的前面是打开的琴袋，里面扔着过往的人随手扔下的零钱。
这并不
奇怪，在很多城市的地下通道里，经常会有这样唱歌的男孩。
③这个男孩总是穿一身牛仔，长长的头发。
我想，这个唱歌的男孩子是很爱酷的，因为
无论什么时候，他总是带着一副墨镜。
即使，他常坐的那个地方的灯坏了，他坐在黑暗中，
也不会摘下他的墨镜。
④男孩的歌唱得很好，而且唱的大多是我喜欢的一些歌曲。
而我经过的时候，为了听他
的唱歌，常常走得很慢，往往是等他的一首歌唱完了，才走到他的跟前，然后放下一点零钱，
再慢慢往前走，另外的一首歌唱完的时候，就是通道的近头。
⑤初夏的一天，那是一个下雨的日子。
那天，那个男孩子唱的是beyond的《光辉岁月》，
是我很喜欢的一首歌，我就站在那里倾听。
男孩唱得很投入，唱的很好，我也被他的投入打
动了。
他唱完的时候，我像往常一样，在他的琴袋里放下零钱。
这时候，这个男孩子突然说：
⑥男孩子抬起头，继续说：
“谢谢你。
谢谢你这么长时间，一直给我的帮助。
还有，要
谢谢你的，是你每一次经过的时候，都是蹲下来往我的琴袋里放钱。
我在这个通道唱了三年
的歌，你是唯一的一个蹲下来放钱的人。
我听得出你走路的声音。
即使你总是轻轻的蹲下来，
即使你轻轻的离去；虽然我的眼睛看不到你。
”
⑦我很吃惊。
他摘下墨镜，一双很大的眼睛，但是没有光泽。
怪不得他从不摘下墨镜，
怪不得他总是坐在固定的地方，即使没有灯光，也从不会移动。
⑧他说：
我就要走了，就要离开这座城市，我从这座城市的盲校毕业了，要到另外一个
城市去。
今天我在这里就是为了等你来。
我想在我临走的时候听声音。
我想，你一定有着好
听的声音；还有一双善良的眼睛。
临走的时候，我要唱一首歌给你。
⑨男孩子调了一下琴弦，轻轻的唱起来，是蔡琴的一首歌：
《你的眼神》。
我像往常
一样，静静地听着，歌声很优美，令人感动。
⑩那天，我走进直播间的时候，我在节目中讲了这个依靠唱歌勤工俭学的男孩的故事。
节目结束的时候，我选了那首歌：
《你的眼神》做为结束，并且通过电波祝福他?
?
1、作者用质朴的语言讲述了一个男孩的故事。
请你概括男孩这一人物形象的特点。
（4分）
2、读下面一句话，说说你从中读到了什么信息。
（请分别从男孩和“我”两个角度进行分
析）（4分）
我听得出你走路的声音。
即使你总是轻轻的蹲下来，即使你轻轻的离去；虽然我的眼睛看不
到你。
①
②
3、文中划线的句子与下文中的哪个句子相照应？
请找出并抄在横线上。
（3分）
4、文中第⑨段写道：
“我像往常一样，静静地听着，歌声很优美，令人感动。
”请你想像
并描述“我”此时的心理感受。
（字数50字以内）（4分）
答：
5、读完本文，请你为每年5月份的“助残日”拟一条关爱残疾人的公益广告语。
（20字以内）（2分）
参考答案：
1、
（1）热爱生活，积极乐观
（2）身残志不残，自强自立
（3）有一颗感恩之心
（围绕其中的两个方面答即可满分）
2、男孩的角度：
男孩虽然看不见，但是人了却能用心感受周围的一切；
“我”的角度：
“我”是一个很有爱心的人，我对他人的尊重。
3、他摘下墨镜，一双很大的眼睛，但是没有光泽
4、能紧扣文章的主题，符合当时的情境进行描写，语言流畅优美即可得满分。
5、示例：
让我们携手共进，同享一片蓝天；
爱心是阳光，照耀你心房；让我成为你的拐杖，走进爱的天地。
等。
篇三：
父亲的眼神阅读答案
父亲的眼神阅读答案
原文：
一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。
那是在我上中学时，因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不再分科，所以，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇地差。
这样的情况下，肯定高考无望。
因此，高一期末考试前，我彻底失望，回到家里。
因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。
学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。
顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反正学不好了，还不如回家种田。
我以为父亲会勃然大怒，他对我寄予很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他的老路。
但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。
我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。
我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。
近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来……
中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意见。
让我说什么好？
情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。
这沉默，让我忐忑不安。
吃过饭，父亲说：
“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。
”我拿起锄头就走。
我就不信，父亲能干，我就不行。
夏日午后的太阳实在太厉害，汗水把我弄得睁不开眼晴，要在学校，现在正是午睡的时侯，我早已经呵欠连天了——看父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧——趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。
好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。
睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容……
“当庄稼人你也不够格，躺在地头睡觉庄稼就会长出来？
你那个样，二流子也比你强。
你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。
赶快起来！
”
父亲的眼神让我受不了，我的后脊早已经汗流下来了，不是热汗，是冷汗。
当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。
摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。
第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。
一睁眼，又是那眼神……我坐起来，恶狠狠的说了一句:
“我要上学！
”
后来的事情变得很简单。
高考后，我上了大学中文系。
再后来，到电视台当上了一名记者。
尽管远离家乡，远离了父亲，但那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不忘。
时至今日，我最喜欢的歌还是蔡琴《你的眼神》。
这首歌的旋律很美，很忧郁，很沉静，很悠远，父亲的眼神不这祥，但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。
走到院子外，望着满天的繁星，我不由喃喃自语：
“山一样沉默的父亲，我忘不了你的眼神！
”
题目：
1.“一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。
”从全文看，这句话有什么作用？
答：
引出下文，提示内容，对比。
2.“我坐起来，恶狠狠地说了句：
?
我要上学！
?
”中的“恶狠狠”体现了“我”什么心理？
答：
不甘心，报复。
3.“你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年”，父亲用朴素的话道出了深刻的生活哲理，从中你感悟到了什么？
答：
努力才有成绩。
4.“我的心乱成了一锅粥”一句表现了“我”复杂的内心情感。
请揣摩“我”当时的心理，写一段表示心理活动的文宇。
（字数在30字左右）
答：
学习学不好，地也种不好，我这是怎么了？
我还能干什么？
难道我真的是个废物吗？
（题目、答案摘自《同步课时特训语文八年级上册参考答案》）
篇四：
语文阅读理解练习及答案分析
今天就开始
这是一个萧瑟多雨的天气。
在这种日子里，我只想赖在家中，一点儿不愿意出门。
但是女儿凯罗琳打来电话，坚持要我开车上山去她家看风景。
多少年来，为了“生态”、“环保”，她将自己交给了大自然，难得今天想得到我。
开了2小时的车子，穿过厚重的浓雾到了她家。
一进门，我就对她说：
“这种时候出门，一点也不值得。
吃了中饭，就回家吧。
”
“但是我想让您开车带我去汽车修理厂取我的车子。
”凯罗琳说。
“有多远?
”我问。
“大约三分钟的路程吧，”她说，“咱们走吧!
我来开车。
”
在山路上行驶了约十分钟后，我着急地望着她说：
“不是说只需三分钟吗?
”她顽皮地朝我笑笑：
“我们绕了远道。
”
不一会，汽车拐进一条小路，我们停下车沿着山间的小道往前步行。
小路旁茂盛的冬青下长满了各式野花，姹紫嫣红。
立即，一种宁静舒坦的感受充满我的心间。
我们转了个弯，我更被眼前的景致镇住了，全然忘了急着回家的想法。
沿着山顶往下，几亩鲜花似一床绚丽多彩的绒毯斜铺在山坡，五彩缤纷的花儿——从淡淡的象牙红到令人心醉的柠檬黄、鲜艳的橙红——展现在我们眼前的这幅绒毯在浓雾过后的阳光下显得如此娇艳，如此令人赏心悦目。
我们在花间穿行，这儿是紫色的风信子，那儿是珊瑚色的郁金香，然而更美的要算那一大片象征着鸿运高照的鲜黄色的水仙，她们在蓝宝石般的燕尾花上颤动着晶莹透彻的羽翼。
小屋前竖立着一块小木板，上面有几行字：
“亲爱的客人，我知道你想问什么：
第一，一位女士有两只手两条腿和一个对生活充满渴望的头脑；第二，立即动手；第三，开始于1958年。
”
回到家早已过了午后，可我被刚才所亲眼看到的深深地感动着：
“从开垦土地、育种开始，差不多40年，她坚持了，多么难能可贵啊。
”
吃完午饭，我的心情还不能平静。
“如果”我说，“我每天干点儿，我能坚持吗？
”
似乎凯罗琳在眼前，她充满信心地看着我：
“明天就开始。
”“为什么不今天就开始呢？
”我卷起衣袖说。
问题：
1.文章题目“今天就开始”的含义是什么？
2.文章中说，当“我”来到花木拥抱的小屋前，“我的疑问得到了解答”。
那么“我的疑问”是什么？
“得到解答”的答案又是什么？
3.文中写沿路的景色的作用是什么？
4.文章说，“从开垦土地、育种开始，差不多40年，她坚持了。
”凯罗琳为什么要这样做？
5.联系自己实际，谈谈你对《今天就开始》有何感想
魂
前天中午十二点整，我乘坐的火车呼啸着开出了石家庄市。
车厢里人挨人，人挤人，满满登登。
刚上车的一个小伙子，看到一个座位上放着本又脏又破的书，捡起来，扔到茶几上，旁若无人地坐下。
邻座一位干部模样的人说：
“对号入座，这儿有人。
”
那小伙子眼一瞪，鼻子一抽，脸上的肌肉一抖，怪怕人地望着对面座位上一位穿红上衣的十来岁的小姑娘，问：
“是吗？
”
小姑娘点一点头说：
“是。
那也是一位大哥哥，他好像去打开水了。
”话音刚落，那打水的粗壮的小伙子已经回来了，他凶煞地吼道：
“滚起来！
”坐着的小伙子连头也不抬，一只手在裤兜里摆弄着，那分明是一把匕首。
一会儿，他眼睛往上一翻，说：
“少犯傻！
老子有票，我就要坐，坐定了！
”火车的轰鸣声夹杂着不堪入耳的争吵和谩骂，像冰水一样灌入耳中，让人肌寒血凝，连心都凉了。
我暗自想，假如人有魂的话，那有些人大概只有一个躯壳吧。
两个小伙子怒目相视，一场厮打迫在眉睫。
没有人劝，也没有人去拉。
忽然，那个穿红色上衣的小姑娘让起来，眨眨有着双眼皮的又黑又亮的大眼睛，声音像银铃似的说：
“别打架了，我要下车了。
你们过来一个人坐这儿吧！
”已经揪在一起的四只手松开了。
一个小伙子坐到小姑娘让出的座位上。
所有的人都松了一口气，这才把目光集中到那小姑娘身上，她那胖乎乎的白净净的好看的脸霎那间红了，红得跟苹果似的。
她抿抿嘴，甩了一下脑后油黑油黑的头发，提一个不大的旅行袋向车门走去。
火车在保定站停了。
我想，她肯定在这一站下车了。
这趟车的终点站是北京。
到站了，我下了车，在人流中穿行。
出了站口，我快步走向公共汽车站。
天啊！
我忽然看到了那个小姑娘：
大眼睛，双眼皮儿，好看的脸，油黑的头发，红上衣?
?
她不是两个多小时前在保定站下车了吗？
难道我看到了魂儿？
我不信。
难道是看花了眼？
决不会！
那么她是躲到别的车厢，一直站到北京？
我想追上她，真诚地对她说一声：
“你真好，我不如你。
”可终于没有追上，她提着那个不大的旅行袋挤上了公共汽车。
门关上，车开走了。
我久久伫立着，目送着远去的汽车，心中又忽然想起，老人说，人是有魂儿的。
我想念了：
人有魂，国有魂，民族有魂。
1、“假如人有魂的话，那有些人大概只有一个躯壳吧。
”这句中“有些人”指什么样的人？
在文中指代的是谁？
2、短文中说：
“没有人去劝，也没有人去拉”，说明了什么？
谈谈你的理解。
3、文中“大眼睛，双眼皮儿，好看的脸，油黑的头发，红上衣?
?
”与前面对小姑娘的外貌描写有什么不同？
表明了作者怎样的态度？
4、体味“你真好，我不如你”一句话的含义，小姑娘好在哪里？
“我”为什么不如“你”？
5、“魂”在文中的含义是什么？
6、短文肯定的是什么？
否定的是什么？
读后你有什么启发？
父亲的眼神
①一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终生悚然汗下。
②那是在我上高中时，尽管我的语文、英语成绩居班里前凡名，但是数理化成绩却出奇地差。
在这样的情况下，自己估计高考肯定无望，因此，高一期末考试后，我彻底失望，决定回家务农。
③因自觉惭愧，回到家后听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，赶到田里帮忙。
学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为混混的。
顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反正学不好了，还不如回家种田。
④我以为父亲会勃然大怒，因为母亲去世较早，这些年来他节衣缩食，对我寄予了很大的希望，当了一辈子的睁眼瞎，他不想我走他的老路。
但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听我讲的话。
我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。
近晌午的太阳很毒，汗水不住地渗出来，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来。
⑤中午，回家吃饭，父亲仍然没有就我辍学的事发表意见。
让我说什么好?
情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。
这即将燃烧的沉默，真让我忐忑不安。
⑥这时父亲对我说：
走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不跨年地瓜就没收成了。
我爽快地拿起锄头就走。
我就不信，父亲能干，自己就不行！
⑦夏日午后的太阳实在太厉害了，汗水把我迷糊得睁不开眼睛。
要在学校，正是午睡的时候，而现在；我早已经呵欠连天了。
看看我的老父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧--趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。
⑧好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。
睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有悲哀、绝望，更有期盼和激励，还有许多我一下子读不出的内容?
?
⑨娃儿，种庄稼也像做学问，如果你不上心，啥子事情都干不好。
你在地头睡觉，庄稼也会在田里睡觉?
?
⑩父亲的眼神让我受不了，我的后脊早已经汗流下来了，不是热汗，是冷汗。
（11）当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。
摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。
（12）第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又轻轻把我叫醒。
一睁眼，除了看见他瘦弱的躯体、苍老的面容外，又是特有的眼神。
想到父亲近70岁了，身体多病，为供我读书，每天仍在田间地头躬亲劳作，毫无怨言?
?
这时，我突然坐起来，大声地喊了一句：
我要上学!
（13）后来的事情变得很简单。
高考后，我上了大学中文系。
再后来，到电视台当上了一名记者。
（14）尽管远离了家乡，远离了父亲，但那熟悉的眼神始终占据了我的记忆。
篇五：
初一语文阅读试题及答案
初一语文阅读试题及答案
父亲的眼神
①一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终生悚然汗下。
②那是在我上高中时，尽管我的语文、英语成绩居班里前凡名，但是数理化成绩却出奇地差。
在这样的情况下，自己估计高考肯定无望，因此，高一期末考试后，我彻底失望，决定回家务农。
⑧因自觉惭愧，回到家后听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，赶到田里帮忙。
学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为混混的。
顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反正学不好了，还不如回家种田。
④我以为父亲会勃然大怒，因为母亲去世较早，这些年来他节衣缩食，对我寄予了很大的希望，当了一辈子的睁眼瞎，他不想我走他的老路。
但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听我讲的话。
我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。
近晌午的太阳很毒，汗水不住地渗出来，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来。
⑤中午，回家吃饭，父亲仍然没有就我辍学的事发表意见。
让我说什么好?
情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。
这即将燃烧的沉默，真让我忐忑不安。
⑥这时父亲对我说：
走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不跨年地瓜就没收成了。
我爽快地拿起锄头就走。
我就不信，父亲能干，自己就不行！
⑦夏日午后的太阳实在太厉害了，汗水把我迷糊得睁不开眼睛。
要在学校，正是午睡的时候，而现在；我早已经呵欠连天了。
看看我的老父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧--趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄
头就睡着了。
⑧好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。
睁开眼，我看到
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