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1、你的眼神阅读答案 篇一：你的眼神阅读理解指津 你的眼神阅读理解指津 新概念中考 2007年第10期 你的眼神阅读理解指津 周俊根 (本文字数：2854) 新概念中考 2007年第10期 【中考原题】 你的眼神 那天，我又经过那个地下通道，通道里有几个弹着吉他唱歌的男孩，他们在唱一首歌，歌声吸引了我的注意，让我驻足。那是一段我熟悉的旋律。我站在那里静静地听完。歌声的飘荡中，我的记忆也如同流水缓缓而来。尽管，时间已经流逝很久了。 曾经的一段日子，我是这座城市电台的dj。我经常穿过这个地下过街通道去对面的直播间做节目。通道里，一个男孩总是靠边席地坐着，一个弹着吉他唱歌的男孩。男孩总是坐在固定的地方，

2、他的前面是打开的琴袋，里面扔着过往的人随手扔下的零钱。这并不奇怪，在很多城市的地下通道里，经常会有这样唱歌的男孩。 这个男孩总是穿一身牛仔，长长的头发。我想，这个唱歌的男孩是很爱酷的，因为无论什么时候，他总是带着一副墨镜。即使，他常坐的那个地方的灯坏了，他坐在黑暗中，也不会摘下他的墨镜。 男孩的歌唱得很好，而且唱的大多是我喜欢的一些歌曲。而我经过的时候，为了听他的歌唱，常常走得很慢，往往是等他的一首歌唱完了，才走到他的跟前，然后放下一点零钱，再慢慢往前走，另外的一首歌唱完的时候，就是通道的尽头。 初夏的一天，那是一个下雨的日子。那天，那个男孩唱的是beyond的光辉岁月，是我很喜欢的一首歌，我

3、就站在那里倾听。男孩唱得很投入，唱得很好，我也被他的投入打动了。他唱完的时候，我像往常一样，在他的琴袋里放下零钱。这时候，这个男孩突然说：“谢谢你。” 男孩抬起头，继续说：“谢谢你。谢谢你这么长时间，一直给我的帮助。还有，要谢谢你的，是你每一次经过的时候，都是蹲下来往我的琴袋里放钱。我在这个通道唱了3年的歌，你是唯一一个蹲下来放钱的人。我听得出你走路的声音，即使你总是轻轻地蹲下来，即使你总是轻轻地离去，虽然我的眼睛看不到你。” 我很吃惊。他摘下墨镜，一双很大的眼睛，但是没有光泽。怪不得他从不摘下墨镜，怪不得他总是坐在固定的地方，即使没有灯光，也从不会移动。 他说：“我就要走了，就要离开这座城市

4、了。我从这座城市的盲校毕业了， 要到另外一个城市去。今天我在这里就是为了等你来。我想在临走的时候听听你的声音。我想，你一定有着好听的声音，还有一双善良的眼睛。走之前，我要唱一首歌给你。” 男孩调了一下琴弦，轻轻地唱起来，是蔡琴的一首歌：你的眼神。我像往常一样，静静地听着，歌声很优美，令人感动。 那天，走进直播间后，我在节目中讲了这个依靠唱歌勤工俭学的男孩的故事。节目结束的时候，我选了那首歌你的眼神作为结束，并且通过电波祝福他? 1.作者用质朴的语言讲述了一个男孩的故事。请你概括男孩这一人物形象的特点。 2.读下面一句话，说说你从中读到了什么信息。（请分别从男孩和“我”两个角度进行分析） 我听得

5、出你走路的声音，即使你总是轻轻地蹲下来，即使你总是轻轻地离去，虽然我的眼睛看不到你。 3.文中画线的句子与下文中的哪个句子相照应？请找出来。 4.文中第段写道：“我像往常一样，静静地听着，歌声很优美，令人感动。”请你想象并描述“我”此时的心理感受。（字数50字以内） 5.读完本文，请你为每年5月份的“助残日”拟一条关爱残疾人的公益广告语。（20字以内） （选自2007年福建省宁德市中考语文卷） 【解题指津】 这是一篇文质兼美的叙事散文，文章讲述的是作者与盲人男孩之间的真情故事，内容贴近生活实际。命题以主观性试题为主，涉及形象概括、信息提取、感受体验、分析内容以及撰写公益广告等考点。这样的命题形

6、式，可充分展示考生的个性体验，培养其创新精神和探究能力。 第1题主要考查的是对男孩这一人物形象的分析。分析人物形象的关键是要抓住人物的语言、行为、心理等细节描写，理解人物思想、情感、性格以及其本质特征和独特的精神世界。男孩虽是盲人，但他能到学校读书，能弹着吉他唱着动人的歌曲，可见其“热爱生活，积极乐观”的生活态度；男孩虽然残疾，但却依靠唱歌勤工俭学，自食其力，可见其“身残志不残，自强自立”的良好品质；对于曾经给予一点帮助的“我”，临走的时候他懂得与“我”道别，并通过唱歌的方式表达自己的感激之情，可见其有一颗感恩之心。 第2题的命题较为独特，颇有创新意味，即要求从男孩和“我”两个角度对语句中所表

7、达的信息进行分析。此题不仅考查信息的筛选提取能力，更为重要的是考查了情感体验和语言概括能力。从男孩的角度提取信息要抓住其生理特点；从“我”的角度提取信息要关注“我”的动作。参考答案：男孩虽然看不见，但他却能用心感受周围的一切； “我”是一个很有爱心的人，懂得尊重他人。 第3题通过找前后照应的句子，考查阅读理解能力和对信息的筛选能力。文中画线的句子是作者最初认为“这个唱歌的男孩很爱酷”的原因，这其实只是表象，文章第段才揭示了事情的真相。相照应的句子为：他摘下墨镜，一双很大的眼睛，但是没有光 泽。 第4题是一道开放性试题，试题要求想象并描述“我”此时的心理感受，考查的是情感体验和语言表达能力。这类

8、试题没有统一答案，只要回答能紧扣文章主题，符合当时情境，语言流畅准确即可。 第5题是一道公益广告题，命题的角度与选文密切相关，是文章的拓展延伸。好的公益广告词一般有4个方面的标准：内容具体，指向明确。该做什么，不该做什么；希望人家做什么，不希望人家做什么，必须具体明确地表达出来。语言简练，朴素平易。广告词过长一般不容易记住，因此要尽可能做到语言高度浓缩，篇幅短小精练；广告是说给大众百姓的，因此，用词又要平白、简易、通俗、大众化，且朗朗上口，有时越是市井语言越是容易被老百姓接受记牢，故作高雅反而不利传播。构思新颖，富有创意。广告是用创意说话、拒绝平庸的，没有创意的广告就像没有幽默感的人。富有创意

9、的广告，是在用艺术的语言传播一种思想、一种理念，是文化的浓缩与升华，因此，要从思维的最佳切入角度，用富有艺术的手法，寻找心灵振奋的激发点，把话说到人的心坎上，引起共鸣。语气亲切温馨，充满人文关怀。好的广告词都尽可能用“美”和“善”的人格目标进行诱导，唤起人的潜在欲望，或激起人的崇高感，从而使外在的行为要求变成一种内在的自觉意识。此题要求撰写的是公益广告，内容应符合“关爱残疾人”的主题，广告词要力求有文采，句式要力求工整，要有一定的号召力。示例：让我们携手共进，同享一片蓝天。/爱心是阳光，照耀你心房。/让我成为你的拐杖，走进爱的天地。 （荐评教师/周俊根） 编辑/申冬梅篇二：中考语文阅读带答案_

10、你的眼神 你的眼神 那天，我又经过那个地下通道，通道里有几个弹着吉它唱歌的男孩，他们在唱一首歌， 歌声吸引了我的注意，让我驻足。那是一段我熟悉的旋律。 我站在那里静静的听完。歌声的飘荡中，我的记忆也如同流水缓缓而来。尽管，时间已经流 逝很久了。 曾经的一段日子，我是这座城市电台的dj。我经常穿过这个地下过街通道去对面的 直播间做节目。通道里，总是靠边席地坐着一个男孩子，一个弹着吉它唱歌的男孩子。男孩 总是坐在固定的地方，他的前面是打开的琴袋，里面扔着过往的人随手扔下的零钱。这并不 奇怪，在很多城市的地下通道里，经常会有这样唱歌的男孩。 这个男孩总是穿一身牛仔，长长的头发。我想，这个唱歌的男孩子

11、是很爱酷的，因为 无论什么时候，他总是带着一副墨镜。即使，他常坐的那个地方的灯坏了，他坐在黑暗中， 也不会摘下他的墨镜。 男孩的歌唱得很好，而且唱的大多是我喜欢的一些歌曲。而我经过的时候，为了听他 的唱歌，常常走得很慢，往往是等他的一首歌唱完了，才走到他的跟前，然后放下一点零钱， 再慢慢往前走，另外的一首歌唱完的时候，就是通道的近头。 初夏的一天，那是一个下雨的日子。那天，那个男孩子唱的是beyond的光辉岁月， 是我很喜欢的一首歌，我就站在那里倾听。男孩唱得很投入，唱的很好，我也被他的投入打 动了。他唱完的时候，我像往常一样，在他的琴袋里放下零钱。这时候，这个男孩子突然说： 男孩子抬起头，继

12、续说：“谢谢你。谢谢你这么长时间，一直给我的帮助。还有，要 谢谢你的，是你每一次经过的时候，都是蹲下来往我的琴袋里放钱。我在这个通道唱了三年 的歌，你是唯一的一个蹲下来放钱的人。我听得出你走路的声音。即使你总是轻轻的蹲下来， 即使你轻轻的离去；虽然我的眼睛看不到你。” 我很吃惊。他摘下墨镜，一双很大的眼睛，但是没有光泽。怪不得他从不摘下墨镜， 怪不得他总是坐在固定的地方，即使没有灯光，也从不会移动。 他说：我就要走了，就要离开这座城市，我从这座城市的盲校毕业了，要到另外一个 城市去。今天我在这里就是为了等你来。我想在我临走的时候听声音。我想，你一定有着好 听的声音；还有一双善良的眼睛。临走的时

13、候，我要唱一首歌给你。 男孩子调了一下琴弦，轻轻的唱起来，是蔡琴的一首歌：你的眼神。我像往常 一样，静静地听着，歌声很优美，令人感动。 那天，我走进直播间的时候，我在节目中讲了这个依靠唱歌勤工俭学的男孩的故事。 节目结束的时候，我选了那首歌：你的眼神做为结束，并且通过电波祝福他? 1、作者用质朴的语言讲述了一个男孩的故事。请你概括男孩这一人物形象的特点。（4分） 2、读下面一句话，说说你从中读到了什么信息。（请分别从男孩和“我”两个角度进行分 析）（4分） 我听得出你走路的声音。即使你总是轻轻的蹲下来，即使你轻轻的离去；虽然我的眼睛看不 到你。 3、文中划线的句子与下文中的哪个句子相照应？请找

14、出并抄在横线上。（3分） 4、文中第段写道：“我像往常一样，静静地听着，歌声很优美，令人感动。”请你想像 并描述“我”此时的心理感受。（字数50字以内）（4分） 答： 5、读完本文，请你为每年5月份的“助残日”拟一条关爱残疾人的公益广告语。（20字以内）（2分） 参考答案： 1、（1）热爱生活，积极乐观 （2）身残志不残，自强自立 （3）有一颗感恩之心 （围绕其中的两个方面答即可满分） 2、男孩的角度：男孩虽然看不见，但是人了却能用心感受周围的一切； “我”的角度：“我”是一个很有爱心的人，我对他人的尊重。 3、他摘下墨镜，一双很大的眼睛，但是没有光泽 4、能紧扣文章的主题，符合当时的情境进行

15、描写，语言流畅优美即可得满分。 5、示例：让我们携手共进，同享一片蓝天； 爱心是阳光，照耀你心房；让我成为你的拐杖，走进爱的天地。等。篇三：父亲的眼神阅读答案 父亲的眼神阅读答案 原文： 一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。 那是在我上中学时，因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不再分科，所以，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇地差。这样的情况下，肯定高考无望。因此，高一期末考试前，我彻底失望，回到家里。 因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，

16、不想再上学，反正学不好了，还不如回家种田。 我以为父亲会勃然大怒，他对我寄予很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来 中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好？情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默，让我忐忑不安。 吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起

17、锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。 夏日午后的太阳实在太厉害，汗水把我弄得睁不开眼晴，要在学校，现在正是午睡的时侯，我早已经呵欠连天了看父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。 好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容 “当庄稼人你也不够格，躺在地头睡觉庄稼就会长出来？你那个样，二流子也比你强。你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年。赶快起来！” 父亲的眼神让我受不了，我的后脊早已经汗流下来了，不是热汗，是冷汗。 当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。摸

18、着胳膊上已经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。 第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又把我推起来。一睁眼，又是那眼神我坐起来，恶狠狠的说了一句:“我要上学！” 后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一名记者。 尽管远离家乡，远离了父亲，但那眼神始终占据了我的记忆，回想起来就让我不忘。 时至今日，我最喜欢的歌还是蔡琴你的眼神。这首歌的旋律很美，很忧郁，很沉静，很悠远，父亲的眼神不这祥，但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外，望着满天的繁星，我不由喃喃自语：“山一样沉默的父亲，我忘不了你的眼神！” 题目： 1.“一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下

19、。”从全文看，这句话有什么作用？ 答：引出下文，提示内容，对比。 2.“我坐起来，恶狠狠地说了句：?我要上学！?”中的“恶狠狠”体现了“我”什么心理？ 答：不甘心，报复。 3.“你哄庄稼一天，庄稼就哄你一年”，父亲用朴素的话道出了深刻的生活哲理，从中你感悟到了什么？ 答：努力才有成绩。 4.“我的心乱成了一锅粥”一句表现了“我”复杂的内心情感。请揣摩“我”当时的心理，写一段表示心理活动的文宇。（字数在30字左右） 答：学习学不好，地也种不好，我这是怎么了？我还能干什么？难道我真的是个废物吗？ （题目、答案摘自同步课时特训语文八年级上册参考答案）篇四：语文阅读理解 练习及答案分析 今天就开始 这

20、是一个萧瑟多雨的天气。在这种日子里，我只想赖在家中，一点儿不愿意出门。但是女儿凯罗琳打来电话，坚持要我开车上山去她家看风景。多少年来，为了“生态”、“环保”，她将自己交给了大自然，难得今天想得到我。 开了2小时的车子，穿过厚重的浓雾到了她家。一进门，我就对她说：“这种时候出门，一点也不值得。吃了中饭，就回家吧。” “但是我想让您开车带我去汽车修理厂取我的车子。”凯罗琳说。 “有多远?”我问。 “大约三分钟的路程吧，”她说，“咱们走吧!我来开车。” 在山路上行驶了约十分钟后，我着急地望着她说：“不是说只需三分钟吗?” 她顽皮地朝我笑笑：“我们绕了远道。” 不一会，汽车拐进一条小路，我们停下车沿着

21、山间的小道往前步行。小路旁茂盛的冬青下长满了各式野花，姹紫嫣红。立即，一种宁静舒坦的感受充满我的心间。我们转了个弯，我更被眼前的景致镇住了，全然忘了急着回家的想法。 沿着山顶往下，几亩鲜花似一床绚丽多彩的绒毯斜铺在山坡，五彩缤纷的花儿从淡淡的象牙红到令人心醉的柠檬黄、鲜艳的橙红展现在我们眼前的这幅绒毯在浓雾过后的阳光下显得如此娇艳，如此令人赏心悦目。 我们在花间穿行，这儿是紫色的风信子，那儿是珊瑚色的郁金香，然而更美的要算那一大片象征着鸿运高照的鲜黄色的水仙，她们在蓝宝石般的燕尾花上颤动着晶莹透彻的羽翼。 小屋前竖立着一块小木板，上面有几行字：“亲爱的客人，我知道你想问什么：第一，一位女士有两

22、只手两条腿和一个对生活充满渴望的头脑；第二，立即动手；第三，开始于1958年。” 回到家早已过了午后，可我被刚才所亲眼看到的深深地感动着：“从开垦土地、育种开始，差不多40年，她坚持了，多么难能可贵啊。” 吃完午饭，我的心情还不能平静。“如果”我说，“我每天干点儿，我能坚持吗？” 似乎凯罗琳在眼前，她充满信心地看着我：“明天就开始。”“为什么不今天就开始呢？”我卷起衣袖说。 问题： 1.文章题目“今天就开始”的含义是什么？ 2.文章中说，当“我”来到花木拥抱的小屋前，“我的疑问得到了解答”。那么“我的疑问”是什么？“得到解答”的答案又是什么？ 3.文中写沿路的景色的作用是什么？ 4.文章说，“

23、从开垦土地、育种开始，差不多40年，她坚持了。”凯罗琳为什么要这样做？ 5.联系自己实际，谈谈你对今天就开始有何感想 魂 前天中午十二点整，我乘坐的火车呼啸着开出了石家庄市。车厢里人挨人，人挤人，满满登登。 刚上车的一个小伙子，看到一个座位上放着本又脏又破的书，捡起来，扔到茶几上，旁若无人地坐下。 邻座一位干部模样的人说：“对号入座，这儿有人。” 那小伙子眼一瞪，鼻子一抽，脸上的肌肉一抖，怪怕人地望着对面座位上一位穿红上衣的十来岁的小姑娘，问：“是吗？” 小姑娘点一点头说：“是。那也是一位大哥哥，他好像去打开水了。” 话音刚落 ，那打水的粗壮的小伙子已经回来了，他凶煞地吼道：“滚起来！” 坐着

24、的小伙子连头也不抬，一只手在裤兜里摆弄着，那分明是一把匕首。一会儿，他眼睛往上一翻，说：“少犯傻！老子有票，我就要坐，坐定了！” 火车的轰鸣声夹杂着不堪入耳的争吵和谩骂，像冰水一样灌入耳中，让人肌寒血凝，连心都凉了。我暗自想，假如人有魂的话，那有些人大概只有一个躯壳吧。 两个小伙子怒目相视，一场厮打迫在眉睫。 没有人劝，也没有人去拉。 忽然，那个穿红色上衣的小姑娘让起来，眨眨有着双眼皮的又黑又亮的大眼睛，声音像银铃似的说：“别打架了，我要下车了。你们过来一个人坐这儿吧！”已经揪在一起的四只手松开了。一个小伙子坐到小姑娘让出的座位上。所有的人都松了一口气，这才把目光集中到那小姑娘身上，她那胖乎乎

25、的白净净的好看的脸霎那间红了，红得跟苹果似的。她抿抿嘴，甩了一下脑后油黑油黑的头发，提一个不大的旅行袋向车门走去。 火车在保定站停了。我想，她肯定在这一站下车了。 这趟车的终点站是北京。到站了，我下了车，在人流中穿行。出了站口，我快步走向公共汽车站。天啊！我忽然看到了那个小姑娘：大眼睛，双眼皮儿，好看的脸，油黑的头发，红上衣? 她不是两个多小时前在保定站下车了吗？ 难道我看到了魂儿？我不信。难道是看花了眼？决不会！那么她是躲到别的车厢，一直站到北京？ 我想追上她，真诚地对她说一声：“你真好，我不如你。”可终于没有追上，她提着那个不大的旅行袋挤上了公共汽车。门关上，车开走了。 我久久伫立着，目送

26、着远去的汽车，心中又忽然想起，老人说，人是有魂儿的。 我想念了：人有魂，国有魂，民族有魂。 1、“假如人有魂的话，那有些人大概只有一个躯壳吧。”这句中“有些人”指什么样的人？在文中指代的是谁？ 2、短文中说：“没有人去劝，也没有人去拉”，说明了什么？谈谈你的理解。 3、文中“大眼睛，双眼皮儿，好看的脸，油黑的头发，红上衣?”与前面对小姑娘的外貌描写有什么不同？表明了作者怎样的态度？ 4、体味“你真好，我不如你”一句话的含义，小姑娘好在哪里？“我”为什么不如“你”？ 5、“魂”在文中的含义是什么？ 6、 短文肯定的是什么？否定的是什么？读后你有什么启发？ 父亲的眼神 一个背影，让朱自清潸然泪下；

27、一个眼神，让我终生悚然汗下。 那是在我上高中时，尽管我的语文、英语成绩居班里前凡名，但是数理化成绩却出奇地差。在这样的情况下，自己估计高考肯定无望，因此，高一期末考试后，我彻底失望，决定回家务农。 因自觉惭愧，回到家后听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，赶到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为混混的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反正学不好了，还不如回家种田。 我以为父亲会勃然大怒，因为母亲去世较早，这些年来他节衣缩食，对我寄予了很大的希望，当了一辈子的睁眼瞎，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听我讲的话。我不敢再说话了，只好随着他卖力地

28、拔草。近晌午的太阳很毒，汗水不住地渗出来，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来。 中午，回家吃饭，父亲仍然没有就我辍学的事发表意见。让我说什么好?情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这即将燃烧的沉默，真让我忐忑不安。 这时父亲对我说：走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不跨年地瓜就没收成了。我爽快地拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，自己就不行！ 夏日午后的太阳实在太厉害了，汗水把我迷糊得睁不开眼睛。要在学校，正是午睡的时候，而现在；我早已经呵欠连天了。看看我的老父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧-趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了

29、。 好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有悲哀、绝望，更有期盼和激励，还有许多我一下子读不出的内容? 娃儿，种庄稼也像做学问，如果你不上心，啥子事情都干不好。你在地头睡觉，庄稼也会在田里睡觉? 父亲的眼神让我受不了，我的后脊早已经汗流下来了，不是热汗，是冷汗。 （11）当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅粥。 （12）第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又轻轻把我叫醒。一睁眼，除了看见他瘦弱的躯体、苍老的面容外，又是特有的眼神。想到父亲近70岁了，身体多病，为供我读书，每天仍在田间地头躬亲劳作，毫无怨言?这时

30、，我突然坐起来，大声地喊了一句：我要上学! (13)后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一名记者。 (14)尽管远离了家乡，远离了父亲，但那熟悉的眼神始终占据了我的记忆。篇五：初一语文阅读试题及答案 初一语文阅读试题及答案 父亲的眼神 一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终生悚然汗下。 那是在我上高中时，尽管我的语文、英语成绩居班里前凡名，但是数理化成绩却出奇地差。在这样的情况下，自己估计高考肯定无望，因此，高一期末考试后，我彻底失望，决定回家务农。 因自觉惭愧，回到家后听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，赶到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人

31、骂为混混的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反正学不好了，还不如回家种田。 我以为父亲会勃然大怒，因为母亲去世较早，这些年来他节衣缩食，对我寄予了很大的希望，当了一辈子的睁眼瞎，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听我讲的话。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水不住地渗出来，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来。 中午，回家吃饭，父亲仍然没有就我辍学的事发表意见。让我说什么好?情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这即将燃烧的沉默，真让我忐忑不安。 这时父亲对我说：走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不跨年地瓜就没收成了。我爽快地拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，自己就不行！ 夏日午后的太阳实在太厉害了，汗水把我迷糊得睁不开眼睛。要在学校，正是午睡的时候，而现在；我早已经呵欠连天了。看看我的老父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧-趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄 头就睡着了。 好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到