西固区第二小学学年一年级上学期期末考试.docx
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西固区第二小学学年一年级上学期期末考试
西固区第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1．（2分）17和20之间有（ ）个数。
A.3
B.2
C.4
D.5
2．（2分）3+5=（ ）
A.10-3
B.7+2
C.9-1
3．（2分）看图，数出图形的个数正确的是（ ）
A. 3
B. 4
C. 5
4．（2分）钟面上3时时针和分针所夹的角是（ ）。
A. 30° B. 45° C. 90°
5．（2分）某月的一天，从这个月的1日数起是第15天，从这个月的最后一日数起也是第15天，这个月是（ ）。
A. 小月
B. 闰年2月
C. 平年2月
二、判断题
6．（2分）5块糖和5斤糖一样多。
（ ）
7．（2分）从6数到10，数了4个数。
8．（2分）因为2×2=2+2，所以3×3=3+3。
9．（2分）两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。
（ ）
10．（2分）观察下列数。
、2、7、5、10、8中最小两个数的和是7，最小两个数的差是3。
三、填空题
11．（3分）数一数，一共有________只兔子，从左边起，最大的一只排在第________，在第7只兔子画1个○________
12．（1分）小青比小红高10厘米，小兰比小红矮4厘米，小青和小兰的身高相差________厘米。
13．（4分）两片叶子上的数字和是7，你能填出另一片叶子上的数吗？
________
________
________
________
14．（20分）还剩下多少？
列算式解答
（1）
（2）
（3）
（4）
15．（4分）在横线上填上“<”“>”或“=”。
6________9-5 4+4________10-2 9________7-4 2+8________3+6
16．（1分）每次增加了________只鸟。
17．（1分）饲养小组原来9只小白兔，又生了6只，每5只放到一个笼子里，需要________个笼子
18．（4分）看图填空。
（1）从左数起，第________个是球，圆柱排第________。
（2）长方体的________边是圆柱，球的________边是正方体。
四、解答题
19．（4分）回答问题
（1）前面第一个球是________号，它后面是________号。
（2）9号球的前面是________号，它后面是________号。
20．（5分）在正确的圆点图下面画“
21．（5分）看图圈数。
22．（7分）数一数，填一填。
（1）长方体有________个，正方体有________个。
（2）圆柱体有________个，球有________个。
（3）圆柱体比长方体多________个。
（4）能滚动的是________和________。
23．（5分）看谁先到家
24．（5分）把1～6这六个数字填在下面六个小圆圈上，使每个大圆圈上的三个数字的和都是11.
25．（2分）按顺序填数。
________
________
26．（5分）看图写算式。
西固区第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）
一、选择题
1．【答案】B
【解析】【分析】17和20中间有18、19两个数
2．【答案】C
【考点】9以内数的加减法
【解析】【解答】3+5=8；
选项A，10-3=7；
选项B，7+2=9；
选项C，9-1=8；
3+5=9-1.
故答案为：
C.
【分析】根据题意可知，先计算出3+5的和，然后口算出各选项的结果，然后对比即可解答.
3．【答案】B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
4．【答案】C
【解析】【解答】解：
钟面上3时时针和分针所夹的角是90°。
故答案为：
C
【分析】3时，时针指向3，分针指向12，时针和分针的夹角是90度，是直角。
5．【答案】B
【解析】【解答】解：
从这个月的1日数起是第15天，从这个月的最后一日数起也是第15天，所以这个月是15+15-1=29天，只有闰年的2月才有29天。
故答案为：
B。
【分析】从这个月的1日数起是第15天，从这个月的最后一日数起也是第15天，而这一天被计算了两次，所以将这两个15加起来要再减掉1天就是这个月的天数，也就是15+15-1=29，闰年的2月有29天，平年的2月有28天。
二、判断题
6．【答案】错误
【解析】
7．【答案】错误
【考点】数10以内的数
【解析】
8．【答案】错误
【考点】10以内数的加法和减法，3的乘法口诀及应用
【解析】
9．【答案】正确
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
10．【答案】正确
【考点】10以内数的加法和减法
【解析】
三、填空题
11．【答案】8；5；
【考点】数10以内的数，左、右位置
【解析】【解答】解：
一共有8只兔子，从左边起，最大的一只排在第5，找出第7只兔子画圆。
故答案为：
8；5；
【分析】数数时一个一个地数，不要重复也不要漏数。
弄清楚左右，然后确定最大的一只排的位置。
12．【答案】14
【解析】【解答】解：
10+4=14（厘米）
故答案为：
14【分析】一人比小红高，一人比小红矮，用高的长度加上矮的长度即可求出两人的身高差。
13．【答案】3；6；2；4
【解析】【解答】解：
第一个：
7-4=3；
第二个：
7-1=6；
第三个：
7-5=2；
第四个：
7-3=4。
故答案为：
3；6；2；4。
【分析】用7分别减去左边叶子上的数即可得到右边叶子上的数。
14．【答案】
（1）解：
4-1=3
（2）解：
5-2=3
（3）解：
4-2=2
（4）解：
3-1=2
【解析】【分析】
（1）根据题意，要求剩下几个○，用原来的○的个数-划去的○的个数=剩下的○的个数，据此列式计算；
（2）根据题意，要求剩下几个□，用原来□的个数-划去的□个数=剩下的□个数，据此列式计算；
（3）根据题意，要求剩下几个△，用原来△的个数-划去的△个数=剩下的△个数，据此列式计算；
（4）根据题意，要求剩下几个☆，用原来☆的个数-划去的☆个数=剩下的☆个数，据此列式解答.
15．【答案】＞；=；＞；＞
【考点】10以内数的加法和减法，10以内数的大小比较
【解析】【解答】因为9-5=4，6＞4，所以6＞9-5；
因为4+4=8，10-2=8，所以4+4=10-2；
因为7-4=3，9＞3，所以9＞7-4；
因为2+8=10，3+6=9，10＞9.
故答案为：
＞；=；＞；＞.
【分析】根据题意可知，分别口算出算式的结果，然后比较大小即可.
16．【答案】
17．【答案】9+6=15 15÷5=3
【解析】【解答】解：
9+6=15（只），15÷5=3（个）。
故答案为：
3。
【分析】用原来的只数加上又生的只数求出总数，用总数除以一个笼子放的只数即可求出需要笼子的个数。
18．【答案】
（1）3；一
（2）左；右
【解析】【解答】解：
（1）从左数起，底3个是球，圆柱排第一；
（2）长方体的左边是圆柱，球的右边是正方体。
故答案为：
（1）3，一；
（2）左，右。
【分析】
（1）先弄清楚球和圆柱的特征，然后从左边数出具体排在第几即可；
（2）弄清楚左右方向，然后确定长方体和正方体的位置，根据所在的位置确定方向。
四、解答题
19．【答案】
（1）7；2
（2）2；6
【考点】前、后位置
【解析】【解答】
（1）前面第一个球是7号，它后面是2号.
（2）9号球的前面是2号，它后面是6号.
故答案为：
（1）7，2；
（2）2，6.
【分析】
（1）根据题意可知，从左往右的顺序是从前往后的顺序，据此找出前面第一个球是几号，后面是几号；
（2）根据题意可知，先找到9号球，它左边的球就是它前面的球，它右边的球就是它后面的球，据此解答.
20．【答案】解：
如图：
【考点】数10以内的数，10以内数的大小比较
【解析】【分析】先一个一个数出每堆苹果的个数，然后数出下面长方形内点的个数，把点的个数与苹果个数相同的长方形下面画上一定的符号。
21．【答案】
【考点】1～5的认识与读写，6与7的认识与读写，8与9的认识与读写，10认识与读写
【解析】
22．【答案】
（1）2；1
（2）7；2
（3）5
（4）圆柱体；球
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
23．【答案】
【解析】
24．【答案】解：
【考点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】2+3+6=11，2+4+5=11，1+4+6=11，把数字填入相应的位置即可。
25．【答案】1，2，4，5；10，9，7，6，4，3
【解析】【解答】根据分析，解答如下：
（1）
；
（2）
；
故答案为：
（1）1，2，4，5；
（2）10，9，7，6，4，3.
【分析】
（1）根据10以内数的排序来解答，观察表格可知，0和3之间有两个空，应该填1、2，接着往下数即可解答；
（2）观察表格可知，8和5之间有两个空，应该填7、6，此题是从10开始倒着数，据此解答.
26．【答案】
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