中考语文试题研究虚词样板文训练.docx

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中考语文试题研究虚词样板文训练

虚词样板文训练

（6年4考）

速记口诀：

“乃”作连词于是便，副词译为才竟然

意义及用法：

①连词，于是、就；②副词，才，这才；③副词，竟然，居然；④表判断，可译为“是”“就是”。

根据所给出的意义和用法，将各句对应的意义和用法填写到横线上。

1．乃石性坚重　　　　　　　　　　____________

2．乃不知有汉____________

3．乃大惊____________

4．乃入见____________

5．乃下令____________

6．乃记之而去____________

7．乃重修岳阳楼____________

8．久而乃和____________

（6年2考）

速记口诀：

“以”字五用法，因凭来用把

意义及用法：

①连词，表目的或结果，译为“来，用来，以致”；②介词，用、拿；③表示因果关系，因为；④介词，凭借/凭、靠；⑤依照、按照；⑥动词，认为，以为；⑦介绍动作、行为发生的时间，可译为“在，从”；⑧起提宾语，可译为“把”。

根据所给出的意义和用法，将各句对应的意义和用法的序号填写到横线上。

第一组

1．以为顺流下矣　　　　　　　　　____________

2．必以情____________

3．受命以来____________

4．全石以为底____________

5．属予作文以记之____________

6．不以千里称也____________

7．可以为师矣____________

8．俯身倾耳以请____________

9．以中有足乐者____________

10．以是人多以书假余____________

第二组

1．必以分人____________

2．皆以美于徐公____________

3．以光先帝遗德____________

4．以昭陛下平明之理____________

5．不以疾也____________

6．以其境过清____________

7．不以物喜/不以己悲____________

8．策之不以其道____________

9．无从致书以观____________

10．自康乐以来____________

第三组

1．何以战____________

2．自以为不如____________

3．愚以为宫中之事____________

4．以伤先帝之明____________

5．故临崩寄臣以大事也____________

6．咨臣以当世之事____________

7．遂许先帝以驱驰____________

8．则凡可以得生者何不用也____________

9．可以调素琴____________

10．以衾拥覆____________

第四组

1．必以信____________

2．可以一战____________

3．则凡可以辟患者何不为也____________

4．以塞忠谏之路也____________

5．悉以咨之____________

6．先帝不以臣卑鄙____________

7．卷石底以出____________

8．醒能述以文者____________

9．由是则可以辟患而有不为也____________

10．不敢出一言以复____________

（6年2考）

速记口诀：

“则”字作连词，承转假设和就是

意义及用法：

①连词，表顺承，相当于“就”“那么”；②副词，用以加强肯定语气，译为“乃，就是”；③连词，表转折关系，相当于“却”；④连词，表假设关系，相当于“如果”“若”；⑤连词，表因果或情理上的联系，相当于“就”；⑥连词，与“然”一起组成固定结构，用在句子开头，表示“既然这样，那么……”

根据所给出的意义和用法，将各句对应的意义和用法填写到横线上。

第一组

1．然则北通巫峡　　　　　　　　　　　________

2．则有去国怀乡　　　　　　　　　　________

3．然则何时而乐耶　　　　　　　　　　________

4．此则岳阳楼之大观也　　　　　　　　　________

5．居庙堂之高则忧其民/处江湖之远则忧其君________

6．则有心旷神怡　　　　　　　　　　________

7．入则无法家拂士　　　　　　　　　　________

8．得之则生　　　　　　　　　　________

9．有仙则名　　　　　　　　　　________

10．学而不思则罔　　　　　　　　　　________

第二组

1．然则天下之事　　　　　　　　　　________

2．战则请从　　　　　　　　　　________

3．则攸之、祎、允之任也　　　　　　　________

4．不效，则治臣之罪　　　　　　　　　　________

5．则汉室之隆　　　　　　　　　　________

6．则素湍绿潭　　　　　　　　　　________

7．出则无敌国外患者　　　　　　　　　　________

8．则凡可以得生者何不用也　　　　　　________

9．则又请焉　　　　　　　　　　________

10．余则缊袍敝衣处其间________

（6年5考）

速记口诀：

“而”字作连词，修承并转递

意义及用法：

①表顺承，相当于“就”“才”“然后”；②表修饰；③表递进，可译为“而且”“并且”；④表并列；⑤表转折，相当于“却”“但是”，或不译；⑥表因果，不译。

根据所给出的意义和用法，将各句对应的意义和用法填写到横线上。

第一组

1．而形貌昳丽/而年又最高　　　　　　　________

2．潭西南而望　　　　　　　________

3．感极而悲者矣　　　　　　　________

4．若夫日出而林霏开　　　　　　　________

5．太守归而宾客从也/游人去而禽鸟乐也________

6．余强饮三大白而别　　　　　　　________

7．予独爱莲之出淤泥而不染　　　　　　________

8．而伯乐不常有　　　　　　　________

9．鸣之而不能通其意　　　　　　________

10.博学而笃志　　　　　　　________

第二组

1．登轼而望之　　　　　　　________

2．可计日而待也　　　　　　　________

3．云归而岩穴暝/野芳发而幽香/佳木秀而繁阴/水落而石出者________

4．而乐亦无穷也　　　　　　　________

5．由是则生而有不用也　　　　　　________

6．未有问而不告　　　　　　　________

7．言和而色夷　　　　　　　________

8．学而时习之　　　　　　　________

9．人不知而不愠　　　　　　________

10．学而不思则罔/思而不学则殆________

第三组

1．时时而间进　　　　　　　________

2．先帝创业未半而中道崩殂　　　　　　________

3．先天下之忧而忧　　　　　　　________

4．杂然而前陈者　　　　　　　________

5．然而禽鸟知山林之乐/而不知人之乐/而不知太守之乐其乐也________

6．朝而往/暮而归/往来而不绝者/临溪而渔/人知从太守游而乐________

7．呼尔而与之　　　　　　　________

8．濯清涟而不妖　　　　　　　________

9．可远观而不可亵玩焉　　　　　　　________

10．温故而知新　　　　　　________

第四组

1．乃记之而去　　　　　　　________

2．渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者________

3．得之心而寓之酒也________

4．望之蔚然而深秀者/溪深而鱼肥/泉香而酒洌/起坐而喧哗者________

5．而后喻　　　　　　　________

6．然后知生于忧患而死于安乐也　　　　　________

7．万钟则不辩礼义而受之　　　　　　　________

8．隶而从者　　　　　　　________

9．吾十有五而志于学　　　　　　　________

10．足肤皲裂而不知　　　　　　　________

（6年2考）

速记口诀：

“者”代人物事，与也构判断

意义及用法：

①代词，组成名词性结构，相当于“……的”“……的人”；②代词，组成名词性结构，相当于“……的”“……的事（东西）”；③代词，组成名词性结构，相当于“……的手段”；④代词，用在描写的词后面，相当于“……的样子”，也可不译；⑤用在数词后面，可译为“种”“样”；⑥助词，和“也”一起作为判断句的标志；⑦助词，定语后置的标志；⑧语气助词，表停顿，表示分句之间是假设关系，不译；⑨动词后缀，指“……的人”。

根据所给出的意义和用法，将各句对应的意义和用法填写到横线上。

第一组

1．水落而石出者/晦明变化者/杂然而前陈者________

2．作亭者谁　　　　　　　　　　　　　________

3．出则无敌国外患者　　　　　　　________

4．非独贤者有是心也　　　　　　　________

5．则凡可以得生者何不用也　　　　　　________

6．二者不可得兼　　　　　　　________

7．可爱者甚蕃　　　　　　　　　　　________

8．花之富贵者也　　　　　　　　　　　________

9．马之千里者　　　　　　　　　　________

10．以中有足乐者　　　　　　　　　　________

第二组

1．齐国之美丽者也　　　　　　　　　　________

2．上书谏寡人者　　　　　　　　　________

3．若有作奸犯科及为忠善者　　　　　　________

4．其喜洋洋者矣　　　　　　　　　　________

5．或异二者之为　　　　　　　　　　　________

6．望之蔚然而深秀者/渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者/有亭翼然临于泉上者　　　　　　　________

7．则凡可以辟患者何不为也　　　　　　________

8．所恶有甚于死者　　　　　　　　　　________

9．今为所识穷乏者得我而为之　　　　　　________

10．花之隐逸者也　　　　　　　　　　________

第三组

1．无可进者　　　　　　　　　　　　　________

2．故渔者歌曰　　　　　　　　　　　　　________

3．念无与为乐者　　　　　　________

4．似与游者相乐　　　　　　　　　　　　　________

5．同游者　　　　　　　　　　　　　　________

6．感极而悲者矣　　　　　　　　　　　　　________

7．至于负者歌于途/行者休于树/前者呼/后者应/往来而不绝者/射者中/弈者胜/起坐而喧哗者/醒能述以文者________

8．颓然乎其间者　　　　　　　________

9．出则无敌国外患者　　　　　　　　　　　________

10．贤者能勿丧耳　　　　　　　　　　　________

第四组

1．后遂无问津者　　　　　　　　　　　　　________

2．肉食者谋之　　　　　　　　　　　　　________

3．隶而从者　　　　　　　　　　　　　　________

4．名之者谁　　　　　　　　　　　　　________

5．所识穷乏者得我与　　　　　　　　　　________

6．舍生而取义者也　　　　　　　________

7．舍鱼而取熊掌者也　　　　　　　　　　　________

8．同予者何人　　　　　　　　　　　　　____