颁奖典礼主持词3篇精选模板.docx

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颁奖典礼主持词3篇精选模板

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颁奖典礼主持词3篇

颁奖典礼主持词篇1

　　男：

尊敬的各位领导

　　女：

各位来宾，

　　女：

亲爱的朋友们

　　齐：

大家好，

　　男：

又一次让美丽的礼花绽放出辞旧迎新的快乐，

　　女：

又一次在新年前夕描绘明天的蓝图与未来相约，

　　男;即将过去的________年，就要向我们挥手道别，带着我们的汗水和喜悦

　　女：

即将来临的________年，就要让我们走进崭新的岁月，带着我们的祝福，我们的承诺。

　　男：

回顾20__，我们激-情澎湃，因为这一年我们都是真诚的开拓者、辛劳的创业者。

　　男：

盘点20__，我们欣然自若，因为我们无私拼搏过，我们才有了沉甸甸的收获。

　　女：

今天,我们在这里相约张灯结彩载舞载歌

　　男:

今天,我们欢聚在这里，感谢奉献，感谢大家，感谢我们共同奋斗的岁月。

　　合：

____20__年感动____颁奖典礼现-在-开-始（音响1，出示感动____片头）

　　男：

首先让我们用最热烈的掌声有请我们最敬爱的校长____女士新年致辞!

（音响1，背景音乐）

　　（男带领掌声，女引______上台，至小主持台）

　　（新年致词完，钢琴伴奏起童声合唱我和歌声一起飞翔）

　　（音乐落，主持人上场，学生退场，同时教师上场）（灯光暗）

　　男：

这里充满了歌声、笑声，

　　女：

因为在清纯的眼睛里，每天都有一轮新的太阳;

　　男：

这里孕育着美好的希望;

　　女：

因为事业的路灿烂如诗，奉献的精神金贵感人

　　男：

20__虽渐渐走远，但那一个个不平凡的日子却深深铭记心间

　　女：

20__虽渐渐走远，但那一份份沉甸甸的感动却让我们感到温暖

　　男：

春天，我们满怀信心播种梦想

　　女：

夏天，我们感受着事业奋进的力量。

　　男:

我们在秋天里收获，在秋天里放歌，

　　女：

在这心灵欣然的冬季,我们共享成功的喜悦。

　　男：

让我们用真诚来感恩!

　　女：

让我们用感恩来铭记!

颁奖典礼主持词篇2

　　甲：

尊敬的各位领导，各位老师

　　乙：

亲爱的各位家长朋友们，各位同学

　　合：

大家下午好（鞠躬）

　　甲：

蚌埠九中第二届“十佳班主任”颁奖典礼即将开始

　　乙：

首先请允许我介绍莅临今天典礼的嘉宾，他们是：

蚌埠市教育局副局长蚌埠市教育局

　　甲：

还有一直关心和支持着九中发展的家长代表们，以及学生代表

　　乙：

让我们以热烈的掌声对他们的光临表示欢迎和感谢

　　甲：

在校长室、党支部的领导下，学校认真推行班主任工作目标管理与班级量化考核办法，不断加强班主任队伍建设，学校班主任工作规范化、科学化、制度化建设取得明显成效，涌现出一大批优秀班主任。

　　乙：

为进一步调动班主任工作的积极性，总结经验、表彰先进、宣传典型、激励全体，学校开展了第二届“十佳班主任”评选活动。

　　甲：

此次评选活动评选制度更完善，参与人数更多，参与范围更广。

　　乙：

经过前期的推选、公示和投票，评选结果也即将揭晓。

让我们一起期待着。

　　甲：

首先有请蚌埠九中洪顺刚校长致辞

　　乙：

谢谢！

谢谢洪校长对我们班主任工作的肯定（视情况）

　　甲：

蚌埠九中第二届“十佳班主任”颁奖典礼正式开始

　　乙：

首先有请开奖嘉宾蚌埠九中团委书记王玲老师上台开奖并宣读颁奖词

　　甲：

有请（请打开信封）

　　乙：

感谢开奖嘉宾（请）

　　甲：

有请获奖班主任老师上台领奖，有请颁奖嘉宾上台颁奖

　　乙：

感谢颁奖嘉宾，祝贺老师

　　甲：

下面有请......

　　乙：

......

　　甲：

此时此刻，蚌埠九中第二届“十佳班主任”已完全揭晓

　　乙：

让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺

　　甲：

有一位班主任，他在他的日记里写下了这样一段话：

　　乙：

今天跟一个学生谈了很久，我也不知道我对他怎么还能那么有耐心谈那么长时间，而且完全是肺腑之言，更不知道他的再一次毕恭毕敬的外表之下的内心到底在想些什么，我都被我讲的给感动了，而或许他的.内心还在嘲笑我的单纯和一厢情愿吧。

真的，我希望他做一个好人，做一个被别人瞧得起的人，做一个不要以自我为中心的人，做一个能设身处地为别人想想的人，做一个能理解别人的人，做一个能知道别人对自己好在哪里的人，做一个感恩的人，做一个能担当起责任能保护自己亲人的人，最起码不能做一个伤害自己亲人的人。

我也希望他家里团结幸福和谐。

他一次次做的事可以说让我很气愤，现在再想想，我不敢说我多伟大，或许我是想去追求那种能挽救一个学生的成就感吧，作为老师，我希望若干年后，当他意气风发时，还能想起曾经在他求学途中一个对他的前途有影响的老师。

也或许是因为我对自己孩子的爱吧，我希望好人有好报，我希望将来万一在我孩子偶误迷途时，也能有一个对他有耐心有容忍度并一次次不放弃他的老师，当然，可能我多想了。

今天__年元月七号，希望你好，希望我的孩子们好！

　　甲：

班主任，他们是付出最多和最有爱心的人，是教师队伍中工作负荷最重工作压力最大的人，是贡献最大和最值得尊重的人，也是最需要理解和帮助的人。

　　乙：

都说你是最小的主任，管着长不大的一群；

　　甲：

都说你是最棒的园丁，画出我们成长的年轮；

　　乙：

都说你是最大的官，管着未来的部长将军；

　　甲：

都说你是最好的人，就像父母双亲。

　　乙：

让我们向工作在学校第一线的班主任说声“主任，您辛苦了！

”

　　甲：

让我们向获得蚌埠九中第二届“十佳班主任”殊荣的老师说声“主任，祝贺您！

”

　　乙：

同时，我们也希望有更多更多的老师投身于班主任工作，并向他们看齐。

　　甲：

最后，有请蚌埠市教育局副局长对九中的德育工作做重要指示

　　乙：

有请

　　甲：

感谢的讲话。

　　甲：

各位领导，各位老师

　　乙：

各位家长朋友，各位同学

　　甲：

蚌埠九中第二届“十佳班主任”颁奖典礼到此结束！

　　乙：

提前祝大家新春愉快！

家庭幸福和谐！

　　甲：

再见！

颁奖典礼主持词篇3

　　A：

辉煌__，龙腾虎跃呈现盛世气象;

　　B：

魅力__，莺歌燕舞谱写文化乐章。

　　A：

尊敬的各位领导、各位来宾。

　　B：

亲爱的朋友们，大家晚上好!

　　A、B：

这里是中共__县委和__县人民政府主办、中共__县委宣传部和__县文化广电新闻出版局承办的第三届__县文化艺术节颁奖晚会的现场。

　　颁发声乐专场奖项

　　A：

作为我县高水平、综合性的文化活动，文化艺术节已经成为优秀文艺作品争奇斗艳的重要园地和本土艺术家展示才华的重要舞台，推出了一批体现__县创作水准和具有影响的文艺作品，推出了一批围绕中心服务大局并深受群众欢迎的文化活动，推出了一批弘扬优秀传统文化和具有创新意义的文艺成果。

　　B：

文艺比赛活动、群众文化活动、民俗文化活动、展览展示活动交相辉映，最大限度地激发群众文化参与的热情，最大限度地满足群众艺术享受的需求，谱写出__文化发展的崭新篇章。

　　A：

一分耕耘，一分收获。

今晚将颁发第三届__县文化艺术节各个奖项。

首先颁发的是声乐专场奖项，获奖名单请看大屏幕。

　　B：

让我们掌声有请获奖选手代表上台领奖。

　　A：

掌声有请颁奖领导————为他们颁奖!

　　颁发器乐、小品专场奖项

　　A：

本届文化艺术节是全县人民群众文化生活中的一件大事、喜事和盛事，活动时间之长、参与人员之多、社会影响之大，前所未有，为推动__文化大发展大繁荣发挥了重要作用。

　　B：

它让每一个热爱文化、献身艺术的群众都能徜徉于文化艺术的海洋。

　　A：

它带领我们走进艺术的殿堂，享受文化带来的多彩生活，品味文化传递的美好世界。

　　B：

接下来，颁发器乐、小品专场奖项，获奖名单请看大屏幕。

　　A：

让我们掌声有请获奖选手代表上台领奖。

　　B：

掌声有请颁奖领导————为他们颁奖!

　　颁发舞蹈专场奖项

　　A：

欣赏完了精彩的节目，下面又到了我们颁奖的环节。

　　B：

接下来颁发的是舞蹈专场的奖项，获奖名单请看大屏幕。

　　A：

让我们掌声有请获奖选手代表上台领奖。

　　B：

掌声有请颁奖领导————为他们颁奖!

　　颁发特色文化活动奖

　　A：

接下来，颁发特色文化活动优秀奖和特色文化活动奖，获奖名单请看大屏幕。

　　B：

掌声有请获奖乡镇领导上台领奖。

　　A：

掌声有请颁奖领导————为他们颁奖!

　　结束语

　　A：

今夜，豪迈的歌声激动着我们奋发的步履;

　　B：

今夜，艺术的花蕾编织着我们多彩的希冀。

　　A：

让我们祝愿__的明天更加和谐美丽;

　　B：

让我们祝愿祖国的未来更加繁荣昌盛。