外研社高中英语必修一Module16所有重点归纳之欧阳德创编.docx
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外研社高中英语必修一Module16所有重点归纳之欧阳德创编
Module1MyFirstDayatSeniorHigh
时间：
2021.03.07
创作：
欧阳德
1How’sitgoing?
=Howiseverythingrecently?
2cover：
包含，包括●becoveredwith被……覆盖
3attheendof…在……结束的时候Eg:
Class5isattheendofthecorridor.
●intheend=atlast最后，终于（一般时态）Eg:
IamsureIwillwinintheend.
●bytheendof…到……为止（后用完成时态）
Eg:
①Bytheendofthisterm,wewillhavelearnttwoEnglishbooks.
②Bytheendoflastyear,wehadfinishedourtask.
●endupwith以……告终
4receive客观上收到;accept主观上收到Eg:
Ireceivedhisinvitationbutdidnotacceptit.
5divide：
划分，把整体分为若干部分Eg:
Theworldisdivideintofivecontinents.
※比较separate：
分隔，把原来连在一起或靠近的分隔开来
6表参加活动的短语：
takepartin+活动jointhepartyjoininthegameattend+themeeting
7.Theteachersareveryenthusiasticandfriendlyandtheclassroomsareamazing.
表示“吃惊”的几个单词：
◆surprise指“由于出乎意料而感到惊异或诧异”。
Eg:
Hiscomingsurprisedme.
◆astonish指“由于出乎意料而又不能理解而感到吃惊”，语意较强。
Eg:
Iwasastonishedtoseehegotupsoearly.
◆amaze指“由于认为似乎不可能或极少可能发生的事的出现而感到大为诧异、迷惑不解”，语意较强。
Eg:
Iwasamazedathisconfidence.
8.Everyroomhasacomputerwithaspecialscreen,almostasbigasacinemascreen.
as…as…表示“和……一样……”。
Eg:
Mybookisasinterestingasyours.
9.TheteacherisaveryenthusiasticwomancalledMr.Shen.calledMsShen在此作定语。
10.We’reusinganewtextbookandMsShen’smethodofteachingisnothinglikethatoftheteachersatmyJuniorHighschool.
（1）表示“方法、办法”的几个单词：
◆method作可数名词，指（系统的、逻辑的）方法、办法。
后面常接of+动名词，不接不定式）；作不可数名词，指秩序，条理，规律。
Eg:
①Heisamanofhavingaccurateandstrictmethods.
②Wemustgetsomemethodintoourofficefilling.
◆way为可数名词，后接不定式或of+动名词。
Eg:
①Wemustfindawaytosolvethiskindofproblem.
②Thenormalwayofcarryingoutsuchakindplanisverydifficult.
◆means单复数形式相同，其前有a,one,this,that,every等有时表单数意义，其前有such,these,those,all等有时表复数意义，其多指抽象或概括性的含义，后可接不定式，也可接of+动名词/名词。
Eg:
Thereisnomeansoffindingoutwhathappened.
（2）nothinglike+n./pron.
◆完全不像，一点也不像Eg:
She’snothinglikehermother.
◆没有什么能赶得上Eg:
There’snothinglikeaholidaytomakeonefeelrested.
11.Idon’tthinkIwillbeboredinMsShen’sclass!
Think表示意见和看法，其后的宾语从句中的否定词not被移到主句中，该现象被称为“否定转移”。
类似的动词还有：
expect,believe,suppose,imagine等。
Eg:
①Idon’tsupposethatshewillbebackuntilnight.
②IshallnotexpectyoutillIseeyou.
12Wedothisinafunway,withspellinggamesandotheractivities.
ina…way以……的方式：
Eg:
Childrenlikeplayinggamesinafunway.
※[辨析]inthisway/innoway/intheway/inaway/bytheway/ontheway
◆inthisway用这种方法、手段Eg:
Onlyinthiswaycanyouworkouttheproblem.
◆innoway决不Eg:
Wecaninnowaygiveintotheenemy.
◆intheway,也可以写成inone’sway，意思是“挡了某人的路”，“妨碍了某人”。
Eg:
①Theboxisjustinmywaytotheroom.
②Don’tstandinthewaywhenIamcarryingouttheplan.
◆inaway在某种程度上，有点Eg:
Youarecorrectinaway.
◆bytheway意思是“顺便说一下”，“顺便问一句”，也可以表示“在途中”。
多位于句首。
Eg:
①Bytheway,wherehashegone?
②Hestoppedforapicnicbytheway.
◆I’llbuysomebreadonthe/mywayhome.②Sheisonthewaytobecomingadoctor.
7.Inotherwords,therearethreetimesasmanygirlsasboys.
（1）inotherwords意为“换言之，换句话说，也就是说”。
（2）threetimesasmanygirlsasboys是比较结构。
其基本形式是“as+adj/adv原级+as从句”。
Eg:
①Thisroomisasbigasthatone.②MaryrunsasfastasJenny.
类似的结构还有“as+much+不可数名词+as从句”。
Hesavedasmuchmoneyashecould.
8.lookforwardto意思是“盼望”，后面跟名词或动词的ing形式。
Eg:
Idon’tknowwhatresulttheyarelookingforwardtoseeing.
※[联想、发散]英语中很多短语中的to为介词。
devote…to献身于……getdownto…认真考虑……payattentionto…注意……
stickto…坚持……getusedto…习惯于……leadto…导致……
9.LiKangisveryimpressedwiththeteachersandthetechnologyinhisnewschool.
Impress及物动词
（1）给予（人）印象。
Eg:
Theirmannersimpressedusfavorably.
（2）使（人、心等）铭记（事、物）（un,upon）。
Eg:
Thataccidentimpressedonmethenecessityoftrafficregulations.
（3）感动（人），打动（人心）（with,by）。
Eg:
Heimpressedtheworldwithhisadventure.他的冒险精神使全球的人深受感动。
10.Wouldyoumindansweringthequestionsforme?
----------mind+ing形式，不可以用不定式。
11.Attheendoftwelfthgrade,Americanstudentsreceivethehighschooldiploma.
attheend一般不单独使用，后常接of短语，意为“在……结束的时候”，表示时间点，因此句子多用一般时态。
Eg:
Attheendofthetalk,heexpressedhisgreatsatisfactionwithus.
※[辨析]
◆bytheend一般不单独使用，后常跟of短语，意为“到……结束的时候”，表示一段时间，因此句子多用完成时态，如过去完成时或将来完成时。
Eg:
Bytheendoflastterm,wehadlearnt1000words.
◆intheend后不可跟of短语，表示最终的结果，相当于finally或atlast。
Eg:
Theyfoundthelostboyintheend.
12.Theschoolyearisdividedintotwosemesters
bedividedinto指把一个整体分成若干部分，有时表示“平均分成几份”的意思。
◆separate…from把……和……分隔开，指由于事物阻隔而被分离。
Eg:
OnlyanarrowstraitseparatesNorthAmericafromSouthAmerica.
Module2MyNewTeacher
1.Goodteachersmakesurethateveryoneintheclassunderstands.
makesure一定要，保证做到，弄清楚
Eg:
Makesureyoufinishyourhomeworkontime.一定要按时完成作业。
※[辨析]sure&certain
（1）sure与certain的意思基本相同，但sure强调主语的心理状态，指主语心中无疑或十分确信、有把握，着重于人的内心世界。
Eg:
Hewassurethatthemanagermusthavereadtheletter.
（2）certain侧重说明有肯定的理由和证据，使人相信或确信，强调内心世界之外的证据。
Eg:
Itiscertainthathisbrotherwillcometohishelp.显然，他弟弟会来帮他的。
（3）当主语是人时，sure和certain常可替换，意思相差不大，但由于sure多表示人的内心世界，故其主语只能是人，且不能用来形容事件，所以当主语是表示事件的名词或代词时，或主语是it时，只能用certain。
：
Eg:
Itisn’tquitecertainwhetherhewillbepresentatthemeeting.
2.Ithinkperhapsshewas,asitwasherfirstlessonwithus.
As在这里是连词，，意思是“既然，因为”，多位于句首，常用来说明较为明显的原因。
Eg:
Astherearemanythingsforustodotoday,we’dbetteraskforsomehelp.今天我们要干的事情很多，我们就叫些人来帮忙。
※[辨析]because/since/as/for
都是表示原因或理由的连接词，在语气上由强至弱依次为becausesinceasfor。
◆because引导的从句多置于句末，表示直接的原因或理由，或产生那种结果的必然的因果关系，在回答why的提问时，必须用because作答。
Eg:
Thelightwentoutbecausetheoilwasout.
◆as与since引导的从句多置于句首，不过as表示十分明显的原因，只说明一般的因果关系，可译为“因为由于”，而since则表示稍加分析、对方已知的原因，一般译为“既然”。
Eg:
①Asitistoolate,you’dbetterstayhere.
②Sincethetownisfarfromhere,youmaygotherebybus.
◆for是并列连词，所引导的不是原因状语从句，而是表示理由的对等句子，是对前面所讲内容的补充和说明。
Eg:
Itmusthaverainedlastnight,forthegroundissowet.
3.Sheiskindandpatient,andexplainsEnglishgrammarsoclearlythatevenIcanunderstandit!
IhatemakingmistakesorpronouncingawordincorrectlywhenIspeakEnglish,butMrs.Lijustsmiles,sothatyoudon’tfeelcompletelystupid.
这两句中都使用了“sothat”，但意义完全不同。
“so…that”可译为“如此……以至于……”，有如下几种结构：
◆so+形容词或副词+that…EgHeransoquicklythatIcouldn’tkeepupwithhim.
◆so+形+a（n）+单数可数名词+that…Bobissotallamanthathecanreachtheceiling.
◆so+many/few+复数可数名词+that…或者so+much/little+不可数名词+that…
Eg:
Thereissolittlewaterleftthatonlysmallchildrenandpatientsweregivesome.
◆sothat相当于“inorderthat”,表目的。
Checkcarefullysothatanymistakeswillbecaught.
4.She’sverystrict–wedon’tdaretosayawordunlesssheasksusto.
（1）dare做情态动词时主要用于疑问句、否定句及条件状语从句中。
Eg:
①Idarenotgothere.②Dareyouaskhim?
（2）可用实义动词dareEg:
①Idon’tdaretogothere.②Doyoudaretoaskhim?
5.Thereareafewstudentsinourclasswhokeepcomingtoclasslate…
keepdoing持续不断地做某事，经常做某事Theykepttryinguntiltheysucceeded.
※[辨析]keepdoingsth/keepondoingsth/keepsbdoing/keepsbfromdoingsth
◆keepdoingsth,keepondoingsth.均含有“继续、重复”之意，许多情况下可以通用。
有时keepdoingsth描述客观事实，无感情色彩，可译作“持续地、一直不停地做某事”。
keepondoingsth则带有感情色彩，译“总是反复地做某事”。
Eg:
①Hekeptthinkingofthequestion.（描述“念念不忘”这一客观事实。
）
②Don’tkeeponthinkingofthesamequestion.（强调主观厌烦情绪）
◆keepsb/sthdoing表示“让某人/某物处于做某事的状态”
Eg:
Thebosskepthisworkersworkingdayandnight.
◆keepsb/sth.fromdoingsth阻止某人/某物做某事
Eg:
Theheavyrainkeptusfromstartingoutontime.大雨使我们不能准时出发。
6.appreciatevt.有如下几种意思：
（1）鉴赏，欣赏，品味，玩味（文学、艺术等）
Eg:
YoucannotappreciateEnglishliteratureunlessyouunderstandthelanguage
（2）.感激（他人的好意等），感谢Eg:
Igreatlyappreciateyourkindness.
7.Duringscientificexperiments,sheexplainsexactlywhatishappeningandasaresultmyworkisimproving.
asaresult介词短语，意思是“因而，就这样”，相当于therefore。
Eg:
Shehadsomuchcolddrinkyesterday.Asaresult,shefellillandhadahighfevertoday.
※[归纳、拓展]
◆asaresult（of）作为……的结果
Eg:
Asaresultoftheflood,thousandsofpeasantslosttheirfood.
◆resultin引致，造成。
Eg:
Hislazinessresultsinhisfailureintheexam.
8.…butIthinkthatI’lldowellintheexamwithMrsChenteachingme.
（1）with+名词+副词Eg:
Withallthelightsout,theroomwasdark.
（2）with+名词+adjEg:
Withthedoorandwindowsopenwide,theroomwasverycold.
（3）with+名词+名词Eg:
InthenorthisScotland,withitscapitalEdinburgh.
（4）with+名词+介词短语Eg:
Themancameinwithabookinhishand.。
（5）with+名词+现在分词（名词和现在分词间为主动关系，状态正在进行）
Eg:
Withallthestudentsdoingtheirhomeworksilently,theteacherwalkedaroundtheclassroom.
（6）with+名词+过去分词（强调名词是-ed分词动作的承受者或动作已发生）
Eg:
Fromthewindowshecouldseeatalltree,withadogtiedtoit.
（7）with+名词+不定式（强调动作尚未发生）
Eg:
Withmachinerytodoallthework,thefarmishighlymechanized.
9.He’sgotsomuchenergy,thisisoneclassyoudonotfallasleepin!
他精力充沛，在他的课上你绝不会想睡觉（感到困倦）。
（1）请注意，这里的 in是不可少的。
可以把本句分为两句：
Thisisoneclass.Intheclassyoudon’tfallasleep.
（2）请注意，这里oneclass中的class既不解释为“班级”，也不和前面第4点中theclassreallylikesworkingwithher一样解释为“全班同学”，而是解释为“课”。
（3）这里fallasleep中asleep为形容词，只能作表语，而sleep则为名词和动词。
作为教师，请注意加“a-”的构词法，大部分是表语形容词，如：
alike,alive,alone,ashamed,awake,aware,etc.
Module3MyFirstRideonaTrain
（1）distance:
n.距离Eg①atadistance在远处②atadistancefrom离……有一段距离
③fromadistance在远处④inthedistance在远方，在远处
（2）supply:
v.供给，供应，补充Supplysb.withsth.=supplysth.tosb.
Eg:
Theysupplythehomelesschildrenwithfood.=Theysupplyfoodtothehomelesschildren.
其复数形式supplies指“日用品，生活必需品，补给品”等
1.RecentlyIhad
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