学年人教新版七年级下册生物 第四单元 第六章第四节 激素调节 同步测试.docx
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学年人教新版七年级下册生物第四单元第六章第四节激素调节同步测试
2017-2018学年人教新版七年级下册生物第四单元
第六章第四节激素调节同步测试
一、单选题（共14题；共28分）
1.饭后的一段时间许多营养物质被吸收，这时会引起胰岛素分泌量的（ ）
A. 增多，随后血糖下降 B. 减少，血糖随后上升
C. 增多，血糖随后上升 D. 减少，随后血糖下降
2.因激素分泌异常而导致人体患呆小症和侏儒症的内分泌腺分别是（ ）
A. 垂体、甲状腺 B. 胰岛、甲状腺 C. 甲状腺、垂体 D. 垂体、肾上腺
3.下列各项中，属于激素调节的是（ ）
A. 食物误入气管引起剧烈咳嗽 B. 强光射来时，迅速眨眼
C. 看电影感动得落泪 D. 男同学在青春期喉结突出
4.研究发现，中学生在晚上10时前入睡，且睡足9个小时，更有利于垂体分泌促进人体生长所需要的激素，这种激素是（ ）
A. 甲状腺激素 B. 胰岛素 C. 生长激素 D. 性激素
5.人体之所以成为一个统一的整体，主要是由于（ ）
A. 消化系统和循环系统的调节 B. 呼吸系统和运动系统的调节
C. 神经系统和内分泌系统的调节 D. 泌尿系统和生殖系统的调节
6.食用加碘食盐，可防止下列那种疾病（ ）
A. 夜盲症 B. 坏血病 C. 糖尿病 D. 地方性甲状腺肿
7.下列有关人体生理和疾病的说法，正确的是（）
A. 有的同学沉迷于电脑上网，长时间不注意用眼卫生，易造成眼球中晶状体曲度过大，形成远视
B. 《水浒》中描写的武大郎发育迟缓、身材矮小，但智力正常，由此推测：
他幼年时甲状腺激素分泌不足
C. 某人做尿常规检查时，发现尿液中有血细胞和蛋白质，其病变部位最可能是肾小球
D. 输血时如果血型不合，输入的血液就相当于抗体，引起人体免疫反应使红细胞凝集，危及生命
8.小李和小王都是球迷，在观看一场重要比赛时，看到自己喜欢的球队高兴得欢呼雀跃、捶胸顿足，表现得面红耳赤、心跳加快、血压升高．这是由于哪类激素作用的结果（）
A. 生长激素 B. 肾上腺素 C. 胰岛素 D. 甲状腺激素
9.人体中能分泌性激素的器官是
A. 输精管和输卵管 B. 睾丸和卵巢 C. 阴茎和阴道 D. 睾丸和子宫
10.下列腺体：
①肠腺、胃腺，②肾上腺垂体，③甲状腺、胸腺，④、卵巢、睾丸，⑤汗腺、唾液腺，⑥胰岛、胰腺，⑦肝脏、泪腺中，属于内分泌腺的是（）
A. ②③④⑥ B. ②③④ C. ①②⑤⑦ D. ②③⑥⑦
11.下列疾病与人体激素分泌无关的是（ ）
A. 夜盲症 B. 甲亢 C. 糖尿病 D. 巨人症
12.下列人体系统中，具有调节功能的是（ ）
①消化系统②呼吸系统③神经系统④泌尿系统⑤内分泌系统⑥生殖系统．
A. ①② B. ③⑤ C. ④⑥ D. ②④
13.下列哪种疾病与激素分泌异常无关（ ）
A. 侏儒症 B. 巨人症 C. 夜盲症 D. 糖尿病
14.下列各项中属于激素调节的是（）
A. 青春期第二性征的出现 B. 食物误入气管引起剧烈咳嗽
C. 进食后胃肠的蠕动 D. 手碰到针尖会迅速缩回
二、填空题（共4题；共15分）
15.将下列病症与相应的病因搭配起来．
A呆小症 ________ a成年甲状腺激素分泌过多
B甲亢 ________ b幼年甲状腺激素分泌不足
C巨人症 ________ c感染了人来免疫缺陷病毒
D侏儒症 ________ d幼年生长激素分泌不足
E贫血病 ________ e幼年生长激素分泌不足
F艾滋病 ________ f红细胞数量少或血红蛋白含量低
16.人体的生命活动主要受到________的调节，但也受到________的影响。
17.人体生命活动主要受________的调节，同时也受________调节影响．
18.完成实验：
甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用。
现提供40只大小、发育状况相似的蝌蚪、两个玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲状腺活性物质等材料。
请你完成以下实验，验证甲状腺激素的作用：
①实验变量：
是否加入甲状腺活性物质。
②实验设计：
1两个玻璃缸分别编号为A和B，各放入________只蝌蚪、适量清水、少量水草，每天同时喂食。
2A缸________； B缸________。
③每天做好观察记录。
③实验结果：
________。
④得出结论：
________。
三、综合题（共2题；共11分）
19.李大爷去年患上糖尿病，一年来主要依靠肌肉注射胰岛素来维持血糖的稳定．请分析回答下列问题：
（1）李大爷在进行肌肉注射时，肌肉出现不自主地颤栗，而后感觉到疼痛．“颤栗”是一种反射活动，完成该过程的神经结构﹣﹣反射弧见1图．
①结构a在反射弧中的功能是________ ．
②李大爷的痛觉是在________产生的，这说明脊髓具有________功能；
③若B处受到损伤，刺激A处，b无反应；刺激c处，b有反应．说明神经d的功能是________ ．
（2）胰岛素的主要作用是调节糖代谢，可以________ 血糖浓度（填“升高”或“降低”）．图2为李大爷和正常人进食后血糖含量变化的曲线，请回答：
①表示李大爷注射胰岛素之前的血糖变化的曲线是________ （填“甲”或“乙”）．
②李大爷依靠肌肉注射胰岛素来维持血糖的稳定，而不能口服胰岛素制剂．请说明其中的理由：
________ ．
20.下图是人体主要内分泌腺示意图，请据图回答下列问题
（1）2011年吉尼斯世界纪录将土耳其男子苏丹·柯森列为活在世间的全球个子最高的人（身高达251cm），而他如此之高是因患有巨人症，此病通常是因________受到刺激，________激素分泌过多所致。
（2）如果是胰腺中胰岛分泌激素不足所致的糖尿病，可以通过注射________制剂来治疗。
（3）某人身体矮小、智力低下、生殖器官发育不全，即通常说的患呆小症。
这是因他在婴幼儿时期________分泌的激素不足造成的。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】A
【解析】【解答】解：
胰岛素是一种蛋白质，它是由胰腺的胰岛分泌的。
因为饭后，胰腺吸收到了营养物质，分泌的胰岛素先使逐渐增加；健康的成年人饭后一段时间，由于人体消化道的吸收作用，葡萄糖通过消化道壁的吸收慢慢进入了血液循环系统，因而人体血糖浓度会逐渐升高。
但在胰岛素的作用下，血液的中的葡萄糖会逐渐被分解、利用和转化，因而血糖浓度又会逐渐恢复到正常水平。
2.【答案】C
【解析】【解答】甲状腺分泌的激素是甲状腺激素,在婴幼儿时期缺乏甲状腺激素,会引起呆小症,表现为身材矮小,智力低下;侏儒症主要是由幼年时生长激素分泌不足造成的,生长激素是由垂体分泌的。
故答案为：
C
【分析】激素：
名称
腺体
作用
过少
过多
生长激素
垂体
调节人体的生长发育
幼年：
侏儒症
幼年：
巨人症
成年：
肢端肥大症
甲状腺激素
甲状腺
促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性
幼年：
呆小症
成年：
地方性甲状腺肿（大脖子病）
成年：
甲状腺功能亢进，即甲亢调节血糖浓度
胰岛素
胰岛
调节血糖浓度
糖尿病
低血糖
3.【答案】D
【解析】【解答】解：
A、食物误入气管引起剧烈咳嗽，这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的．当我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；当我们吞咽时，一方面软颚会向后延伸，阻止食物进入鼻腔；另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道，不属于激素调节，A不符合题意；
B、手碰到针尖会迅速缩回，是通过神经系统对刺激所作出的有规律性的反应，属于反射，不属于激素调节，B不符合题意；
C、胃、肠的蠕动，可以将食物和消化液充分混合，这是物理性消化，不属于激素调节，C不符合题意；
D、进入青春期，由于性激素的分泌，出现的男性第二性征，如男同学在青春期喉结突出，属于激素调节，D符合题意．
故答案为：
D
【分析】人体的各项生命活动同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，各器官、系统的活动才能协调一致，据此解答．
4.【答案】C
【解析】【解答】解：
如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症．学生入睡的最佳时间是在晚上9时到10时之间，并睡足9小时，这有利于学生在晚上能更多地分泌生长激素．
故选：
C
【分析】生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用．
5.【答案】C
【解析】【解答】解：
人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；激素调节是体液调节的主要调节方式，必须靠体液来运输，它的作用途径自然是体液的传送，二者密切配合共同完成人体的自我调节．其中，以神经调节为主，它具有作用时间短，快速准确的特点，人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响的，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体．
故选：
C．
【分析】人体
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