计算机实验报告评语.docx

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计算机实验报告评语

计算机实验报告评语

1.计算机实训总结500字的

通过这两个礼拜的实训使我更清晰的熟悉了计算机的各部分硬件设备及组成，计算机的组装及日常维护和毛病排解。

这个次要包括计算机系统、CPU、主板、存储设备、显卡和声卡、机箱和电源、输入输出设备、多媒体设备、其他常用外设、网络设备、台式机安装方案、笔记本选购指南、计算机的组装、操做系统的优化。

还有，经过这次的实训，我真真确确的感遭到了计算机在我们生活中工作中的运用，这些软件、程序能让我们提高工作的效率，更直观更便捷的切入主题。

这次我们学习的是数据路的原理及应用的各方面学问，由老师带着我们不断操作。

Accesss2003能有效的组织、管理和共享数据库信息，能把数据库信息与wep结合在一起，实现数据库信息的共享。

同实，Access概念清楚，简洁易学、有用是适合企业管理人员、数据库管理员使用的首选。

我觉得学习了这个，对我参与工作后制表、创建查询、数据分析和材料演示都有很大的作用，这样，我们能更清晰的了解信息并进行分析。

除此，实训使我们计算机掌握专业有了比较全面的熟悉和理解，但在上课期间，始终忙于理论学问的学习，没能有机会走出理论学问，未真正切身感受本专业的实际应用。

所以在实训之前，本专业对我来说是比较笼统的，但通过这次实训，我们揭开了她神奇的面纱，离我们不再遥远！

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！

”在短暂的实习过程中，让我深深的感觉到本人在实际运用中的专业学问的匮乏，刚开头的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难受。

在学校总以为本人学的不错，一旦接触到实际，才发觉本人晓得的是多么少，这时才真正领悟到“学无尽头”的含义。

2.计算机实训小结200字

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杨欣怡52111001

计算机实训总结参与计算机实训，虽然时间紧，学习任务较多，但是的确是从实际培训动身，做到了通俗易懂，由浅入深。

通过实训，我把握了计算机的基础学问和基天性力，通过这次学习我了解了中文WindowsXP及OfficeXP，学习了WindowsXP的操作，Word的操作，Excel的操作，演示文稿PowerPoind的操作，以及网页的制造，电子邮件的使用，信息资源的整理与发布。

本次实训时间虽然很短，，但对我来说确是受益非浅。

这次实训为我们搭建了相互学习，相互沟通的平台，使我们在相互沟通和合作中不断提高和成长。

并能在以后能娴熟运用这些学问，不断提高本人的水平。

老师引见了我们用到的办公软件等常用的几种软件在应用技巧方面做了具体的讲解，并针对大家在实际应用过程中常常消失的问题进行分析、教导、讲解。

信任经过这次学习，在今后的工作中使用这些软件确定能够得心应手。

虽然这次培训的时间很短，但每一位老师都很有急躁，对于我们提出的各种问题，总是一遍遍地讲解，这让我很受感动。

在与同行的相互学习、沟通中，我收获颇丰。

为了使所学的学问运用到生活之中，我要常常与同层次同专业的学员组织起学习爱好小组，大家在一起沟通争论学习问题、体会、阅历。

并由学习好的学员带领大家学习，这样可以提高学习效率。

遇到问题和大家沟通一下，可以让本人更好的把握学问点，而对关心解答问题的同学来说也可以加深对学问点的理解。

另外要充分利用网上答疑时间，在

3.计算机试验报告要有心得体会的

计算机试验心得体会

通过一个学期对《计算机网络有用技术》这门课程的学习，对于我来说它已不生疏。

首先对于课程支配，感觉很紧凑，几乎不遗漏任何的学问点。

理论总在试验和机试前，这样有利于我们同学接受新学问的灌输，而且把理论运用自若。

每理论课后，老师总不忘留出十几分钟的时间给我们思索的空间。

其次是对于教学，感觉老师讲课的思路很清楚，运用课件的形式讲课，很有概括性，重点“一针见血”，易于给我们把握住学问的主次。

跟着老师的教学步骤，我们渐渐吃透了课本上的学问，老师间或抽象及幽默的比方，易于理解接受，感觉不到课堂的单调，试验前，老师总会给足够的时间给我们预习。

分成小组的形式，让我们构成合作的转载自百分网，请保留此标记团体，试验中不只让我获得学问，更熬炼了我们同学之间的合作。

试验中学会了“双绞线的制造与测试”、“IP地址规划与管理”、“对等网络组网”等等。

即便操作上，我们学会了开通博客、；windows2000server的安装”等等。

试验后的试验报告让我们有了总结回顾的效果。

计算机网络是计算机技术和通信技术相互结合、相互渗透而构成的一门新兴学科。

21世纪的我们，必需学好科学技术才能站得住脚！

！

！

在试验中，让我们体会到合作的重要性！

！

！

！

试验前做好预备，要了解试验目的的要求，要详读试验的步骤，试验过程要谨慎认真等等。

信任以后更仔细，努力的学习，肯定可以使本人的学问更全面。

4.计算机试验报告范文

成都信息工程学院计算机系课程试验报告试验课程：

C语言试验项目：

指点老师：

李丽莉同学姓名：

许平同学学号：

2009051147班级：

计算机工程2班试验地点：

5409试验时间：

2009年11月15日7点~9点试验成果：

评阅老师：

一【上机试验目的】完成习题5.8的程序设计二【试验环境】PC机每人1台三【上机试验内容】用if和switch两种语句完成习题5.8的程序设计四【上机调试程序流程图】五【上机调试中消失的错误信息、错误缘由及处理方法】（记录下你调试程序中消失的错误信息的英文提示，分析出错缘由及可能的处理方法）六【上机调试后的源程序及还存在的问题】（注：

源程序可打印）（如你的程序没有问题可不写，但可记录下你对你编写此程序的其它详细想法，）七【上机试验中的其他它问题及心得】（在上机试验中遇到的你不能处理的其它问题，如非C语言程序调试的问题等，简洁描述一下你此次上机的收获及感想）。

5.高校生计算机基础试验报告怎样写

一、试验题目

文件和文件夹的管理

二、试验目的

1.熟识WindowsXP的文件系统。

2.把握资源管理器的使用方法。

3.娴熟把握在WindowsXP资源管理器下，对文件（夹）的选择、新建、移动、复制、删除、重命名的操作方法。

三、试验内容

1.启动资源管理器并利用资源管理器扫瞄文件。

2.在D盘创建文件夹

3.在所创建文件夹中创建Word文件。

4.对所创建文件或文件夹执行复制、移动、重命名、删除、恢复、创建快捷方式及设置共享等操作。

四、试验步骤

（一）文件与文件夹管理

1.绽开与折叠文件夹。

右击开头，打开资源管理器，在左窗格中点击“+”绽开，点击“—”折叠

2.转变文件显示方式。

打开资源管理器/查看，选择缩略、列表，陈列图标等

3.建立树状名目。

在D盘空白处右击，选择新建/文件夹，输入经济贸易学院，依次在新建文件夹中建立经济类1103班/王帅、王鹏

4..创建Word并保存。

打开开头/程序/word，输入内容。

选择文件/另存为，查找D盘/经济贸易学院/1103班/王帅，单击保存

5.复制、移动文件夹

6.重命名、删除、恢复。

右击文件夹，选择重命名，输入新名字；选择删除，删除文件

7.创建文件的快捷方式。

右击王帅文件夹，选择发送到/桌面快捷方式

8.设置共享文件。

右击王帅，选择属性/共享/在网络上共享这个文件/确定

9.显示扩展名。

打开资源管理器/工具/文件夹选项/查看/高级设置，撤销隐蔽已知文件的扩展名

（二）掌握面板的设置。

1.设置显示属性。

右击打开显示属性/桌面、屏幕爱护程序

2.设置鼠标e799bee5baa6e78988e69d8331333361323532。

打开掌握面板/鼠标/按钮（调整滑块，感受速度）、指针

3.设置键盘。

打开掌握面板/键盘/速度（调整滑块，感受速度）、硬件

4.设置日期和时间打开掌握面板/日期和时间

5.设置输入法。

打开掌握面板/区域与语言选项/具体信息/文字服务与输入语言

（三）Windows附件的使用

1.计算器。

打开开头/全部程序/附件/计算器/查看/科学型，

2.画图。

打开开头/程序/附件/画图/椭圆/填充/选定

3.清理磁盘。

打开开头/程序/附件/系统工具/磁盘清理，选择磁盘，确定

4.整理磁盘碎片。

打开开头/程序/附件/系统工具/磁盘碎片整理

五、试验结果。

通过对《高校计算机基础》的学习和上机，我把握了包括文件的管理、掌握面板的设置、Windows附件的使用等在内的计算机基础学问和操作技术，让我对计算机有了初步熟悉。

六、试验心得

对文件的管理、掌握面板的设置、Windows附件的使用等在内的计算机基础学问和操作技术的学习，让我对计算机的工作原理和简洁操作有了娴熟地把握，使我对计算机的运用布满奇怪   与热忱，也为我以后在工作岗位上运用计算机技术，更好的让计算机服务于生活、工作打下坚实的基础。

我信任，在老师辛勤教育下，在我的努力学习下，我肯定能够让计算机及其运用技术制造我们更好的明天。

6.急求计算机类论文评语

每个专业的语言不同，也要结合该文的详细特征。

假如要文学方面的我可以帮你写。

初稿评语：

论文题与论文的内容基本相符，结构基本完整，语言也比较通畅，没有大的语法错误。

问题是，全文引用的部分太多，本人的分析太少，有些“分析”有抄袭的痕迹。

应当说，完成这篇论文所需的材料已经具备，作者可以在此基础上对材料进行分析归纳以得出本人的结论。

二稿评语：

在一稿的基础上有所改进，合并了某些不必要的段落，重拟了论文中某些章节的标题，修改了某些病句，参考文献中的错误也得到了订正。

新的修改看法包括：

摘要的首句，关键词的更换，对影响JackLondon的一生，并在其作品TheCalloftheWild中有所体现的“Superman”还应有进一步的说明。

时态用法上的部分混乱状况还需订正。

引用部分过多，本人的评述太少，有的参考书目在文内根本未提及是一个不太好处理的问题。

建议从London是所谓超人，Buck也是超狗的角度说明两者之间的联系以及作者生平对其作品的影响。

定稿评语论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。

即或在初稿中除了分段过细外，也没有发觉多少严峻的语法或拼写错误。

作者试图从JackLondon的生平中查找作家与其小说中某个人物的关联。

从内容看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的材料，但仅限于材料的排列，如何通过分析材料得出本人的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者所下的功夫还不够。

[例二]初稿评语：

论文涉及的内容对跨国公司内文化冲突的处理有肯定的指点意义。

论述比较充分，条理比较清楚。

在东西方文化的对比中，作者举了许多好玩的例子，但对近在眼前的中国的例子却很少。

东方文化的例子多取自日本文化，这是一个很大的缺陷。

文章层次分得过细是另一个缺点，几乎一个自然段一层，如不认真看反而更令人糊涂。

在打印格式、拼写、用词上有不少错误，特殊是论文的后半部分。

参考文献部分尚缺出版社地点。

二稿评语：

在一稿的基础上有较大改进。

次要的问题多已处理。

特殊是一稿中分层太细、缺少中国文化例证等缺点。

语言上的错误订正了很多，但仍有上次指出的错误没有更正，如course,cause不分等。

参考文献的陈列也还存在一些小问题。

引言部分还是没有标明出处。

定稿评语：

论文结构完整，各部分基本符合英语论文的写作规范。

作者试图从东西方文化对比的角度分析跨国公司内的文化冲突并查找处理的途径。

为了写好这篇论文作者明显查阅了大量的材料，论述比较充分，条理也很清楚。

圆满的是，由于作者本人没有跨国公司的工作经受，也没有去跨国公司作相应的调查，因而，她的论述只能基于阅读中获得的二手材料，而所谓东方文化又多以日本的材料为代表，要处理人们更为关怀的在华跨国公司内的文化冲突问题，读者更需要的则是中西文化的对比，这方面作者虽然在以后各稿中补充了一些，仍显不足。

[例三]初稿评语：

论文的选题很好，有创意。

作者对Maslow的心理学理论及JackLondon的原著都有所讨论。

问题次要表面在：

1：

对英语论文的格式很不了解，Introduction部分又是图表又是分节。

论文的后边没有结语，参考文献的陈列也不规范；2：

观点方面的错误在于竟然认为人类心理学的理论也适用于动物。

其实杰克伦敦作品中的那条狗在某种程度上说是拟人化了的，是体现所谓权力意志的超人，或superdog。

此外语法上也有一些错误。

二稿评语：

作者在一稿的基础上作了比较仔细的修改。

论文从内容到形式上都有很大的改进。

从网上下载的两个与文章内容关系不大的流程图已被删除。

前言中的部分内容已按要求移到了注释部分。

添加了结论部分，虽然内容还有待充实。

参考文献部分已重排但仍有不规范的地方。

定稿评语：

论文的选题很好，有创意。

据了解，作者是在商务英语的学习中接触到Maslow的心理学理论的。

而初次读到JackLondon的TheCalloftheWild则是在高校二班级的英语阅读课上。

为了写好这篇论文，作者作了肯定讨论，特殊是JackLondon的原著。

从作者对原著的引用状况不难看出，她对原著的内容是相当熟识的。

作者的写作态度比较仔细，能根据学校的要求与本人在开题报告中拟定的写作进度分阶段地完成论文的讨论与写作方案。

对于初稿中从形式到内容等方方面面的错误，一经指出，作者都能仔细对待，反复修改。

虽然语言仍略显稚嫩，但论文条理清楚、说理充分，观点具有独创性，有肯定的参考价值，不失为一篇好文章。

一，该论文选题合理.区域经济问题是经济界讨论的热点，而农业经济增长问题亦是当前争论的焦点，近几年来国内外不少专家对此已有很多较为成熟的论述，在新疆也有专家学者（如高志刚等人）对新疆区域经济问题做了较深化的讨论，但对新疆农业区域经济及其增长问题的结合讨论，尚未发觉有特地的论述.如何熟悉新疆农业区域经济差距现状及将来的走势，促进农业经济健康持续增长，是经济现实中急需处理的问题，这也是该论文选题意义所在.二，数据材料翔实，分析方法选用得当.该开题报告能立足于新疆实际，搜集了大量的数据材料，选用了较先进的分析方。