第二章电子商务下的物流功能.docx
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第二章电子商务下的物流功能
云南国防工业职业技术学院教师教案
课题：
电子商务下的物流功能——商品包装
教学目的和要求：
1、现代包装概述——商品包装的功能与分类
2、现代包装技术和包装机械
3、商品包装的合理化和标准化
教学重点和难点：
1、商品包装的功能与分类
2、商品包装的合理化和标准化
授课日期：
授课形式：
讲授
教具和挂图：
教学过程与教学内容
教学法与说明
一、包装的功能
（一）保护功能
1.防止物资的破损变形
2.防止物资发生化学变化
3.防止有害生物对物资的影响
4.防止异物混入，污物污染，丢失、散失
（二）方便功能
1.方便物资的储存
2.方便物资的装卸
3.方便运输
（三）销售功能
销售功能是促进物资销售的包装功能。
在商业交易中促进物资销售的手段很多，其中包装的装演设计占有重要地位。
综上所述，包装的保护功能和方便功能是与物流密切相关的两大功能。
销售功能是与商流相关的。
改进包装的不合理性，发挥包装的作用，是促进物流合理化的重要方面，是日益被物流工作者重视的一个十分重要的领域。
二、包装的分类
（一）按包装功能不同分类，包装可分为工业包装和商业包装两个大类。
（二）按包装层次不同，包装可分为个包装、中包装、外
教学过程与教学内容
教学法与说明
包装
（三）按包装容器质地不同，包装可分为硬包装、半硬包装和软包装
（四）按包装使用范围，包装可分为专用包装和通用包装
（五）按包装使用的次数，包装可分为一次用包装、多次用包装和周转用包装
（六）包装的其它分类方法
三、现代包装材料
（一）金属包装材料
（二）玻璃包装材料
（三）木制包装材料
（四）纸和纸板
（五）塑料包装材料
（六）复合包装材料
四、包装标记
物资包装标记是根据物资本身的特征用文字和阿拉伯数字等在包装上标明规定的记号。
（一）一般包装标记
一般包装标记也称为包装的基本标记。
（二）表示收发货地点和单位的标记
这是注明商品起运、到达地点和收、发货单位的文字记号，反映的内容是收、发货具体地点（收货人地点、发货人地点，收货到站、到港和发货站、发货港等），和收、发货单位的全称。
（三）标牌标记
标牌标记是在物资包装上钉打说明商品性质特征、规格、质量、产品批号、生产厂家等内容的标识牌。
教学过程与教学内容
教学法与说明
五、包装标志
包装标志是用来指明被包装物资的性质和物流活动安全以及理货分运的需要进行的文字和图象的说明。
1.指示标志
指示标志用来指示运输、装卸、保管人员在作业时需注意的事项，以保证物资的安全。
这种标志主要表示物资的性质，物资堆放、开启、吊运等的方法。
2.危险品标志
危险品标志是用来表示危险品的物理，化学性质，以及危险程度的标志。
它可提醒人们在运输、储存、保管、搬运等活动中引起注意。
六、包装标记和包装标志的要求
（1）必须按照国家有关部门的规定办理。
（2）必须简明清晰、易于辨认。
（3）涂刷、拴挂、粘贴标记和标志的部位要适当。
（4）要选用明显的颜色作标记和标志。
（5）标志的尺寸一般分为三种。
用于拴挂的标志为74×52.5（mm）；用于印刷和标打的标志为105×74（mm）和148×105（mm）两种。
七、现代包装技术
1、产品包装技法
产品包装技法是指在包装作业时所采用的技术和方法。
（一）产品包装的一般技法
1.对内装物进行合理置放、固定和加固
2.对松泡产品进行压缩
3.合理选择外包装的形状尺寸
4.合理选择内包装（盒）的形状尺寸
5.包装外的捆扎
教学过程与教学内容
教学法与说明
（二）产品包装的特殊技法
–1.缓冲包装技法（或称防震包装技法）
缓冲包装技法又称防震包装技法，是解决包装物品免受外界的冲击力，振动力等作用，从而防止损伤的包装技术和方法，
2.防潮包装技法
防潮包装技法就是采用防潮材料对产品进行包装，以隔绝外部空气相对温度变化对产品的影响，使得包装内的相对湿度符合产品的要求，从而保护产品质量。
3.防锈包装技法
防锈包装技法是运输储存金属制品与零部件时，为了防止其生锈而降低使用价值或性能所采用的包装技术和方法。
4.防霉包装技法
防霉包装是为了防止因霉菌侵袭内装物长霉而影响产品质量，所采取得一定防护措施的包装技法。
作业：
1、简述商品包装的功能与分类
2、了解各种商品的包装技术
教学内容变动情况:
无
课后小结：
本节内容讲述了商品包装作为电子商务下物流功能中的一个重要部分所发挥的作用，简述了商品包装的功能与分类以及各种商品的包装技术。
云南国防工业职业技术学院教师教案
课题：
电子商务下的物流功能——商品运输
教学目的和要求：
1、商品运输的功能、分类和作用
2、商品运输的方式及其选择
3、合理运输与运输合理化
教学重点和难点：
1、商品运输方式及其特点
2、合理运输与运输合理化
授课日期：
授课形式：
讲授
教具和挂图：
教学过程与教学内容
教学法与说明
引言：
没有现代化的交通运输，经济活动就要停顿，社会再生产也无法进行。
列宁说:
“运输是我们整个经济的主要基础。
”物资运输活动可分为二类:
一类是作为具体生产过程的有机组成部分的生产内部的运输;另一类是作为物质生产部门的专门运输业从事的运输活动。
上述两类运输都是物流构成的基本要素,本章讨论的指后者。
运输是人和物的载运及输送。
它是在不同地域范围间（如两个城市、两个工厂之间，或一个大企业内相距较远的两车间之间），以改变“物”的空间位置为目的的活动，对“物”进行空间位移。
学生本章的学习目的：
（PPT演示）
1、教学内容
讲授运输的概念、重要性、功能以及实现运输合理化的途径。
讲授依据不同的分类标准运输方式的类型，阐述常见的几种运输方式的特点，介绍运输方式选择的方法。
讲授综合运输与国际多式联运。
2、教学基本要求
通过本章学习，使学生掌握物流运输系统、运输方式及选择，了解物流运输的发展动态趋势。
学会相关案例分析的思路合方法。
教学过程与教学内容
教学法与说明
一、现代运输方式的产生和发展
现代运输的发展，一般可划分为五个阶段:
•1.水运阶段
•2.铁路运输阶段
•3.新运输方式的发展阶段
•4.综合运输阶段
•5.集装箱运输阶段
二、运输管理的特征
（一）运输生产是在流通过程中完成的
（二）运输不产生新的实物形态产品
（三）运输产品计量的特殊性
（四）交通运输的劳动对象十分庞杂
三、运输在物流中的地位
•
（一）运输是实现物资实物转移的关键
•
（二）物资运输对其技术、组织等工作有特殊的要求
•（三）运输费用在物流成本中占有较大的比例
•（四）运输对社会产品的需求有其特殊地位
四、运输管理的特征
（一）运输生产是在流通过程中完成的
（二）运输不产生新的实物形态产品
（三）运输产品计量的特殊性
（四）交通运输的劳动对象十分庞杂
五、运输在物流中的地位
•
（一）运输是实现物资实物转移的关键
•
（二）物资运输对其技术、组织等工作有特殊的要求
•（三）运输费用在物流成本中占有较大的比例
•（四）运输对社会产品的需求有其特殊地位
六、电子商务下的运输方式
教学过程与教学内容
教学法与说明
图片展示（五种运输方式）
1、铁路运输
铁路运输是一种重要的现代陆地运输方式。
它是使用机动车牵引车辆，用以载运旅客和货物，从而实现人和物的位移的一种运输方式。
铁路运输的技术经济特点
1．适应性强
2．运输能力大
3．安全程度高
4．运送速度较高
5．能耗小
6．环境污染程度小
7．运输成木较低
2、公路运输
是现代运输的主要方式之一。
公路运输由公路和汽车两部分组成。
公路运输的技术经济特征
1、机动、灵活，可实现门到门运输
2、货损货差小，安全性高，灵活性强
3、原始投资少，资金周转快，技术改造容易
4、适合中短途运输，不适合长途运输
3、水路运输
水路运输由船舶、航道和港口所组成。
水路运输的经济技术特征
1、运输能力大
2、运输成本低
3、投资省
4、劳动生产率高
5、航速较低
4、航空运输
航空运输的经济技术特点
•1．航空运输的高科技特性
•2．航空运输的高速度
教学过程与教学内容
教学法与说明
•3．航空运输的灵活性
•4．航空运输的安全性
•5．航空运输的国际性特征
•6．航空运输建设周期短，回收快
•7．航空运输在物流中占的比重小
新名词：
航空港又称机场，是航空线的枢纽，它供执行客货运业务和保养维修飞机、起飞、降落使用。
航空港按照设备情况可分为基本航空港和中途航空港。
航空港按其性质又可分为陆上航空港和水上航空港。
航空线是指在一定方向上沿着规定的地球表面飞行，连接两个或几个城市，进行运输业务的航空交通线。
航班飞行一般分为班期飞行、加班飞行及包机或专机飞行。
航空线按其性质和作用可分为国际航线、国内航空干线和地方航线三种。
5、管道运输
1．运量大
2．管道运输建设工程比较单一
3．管道运输具有高度的机械化
4．有利环境保护
5．管道运输适用的局限性
作业：
1、简述运输在电子商务下的物流功能中的作用
2、了解各种运输方式的作用
教学内容变动情况:
无
课后小结：
本节内容介绍了运输的功能、分类与作用，以及各种运输方式的经济技术特点。
云南国防工业职业技术学院教师教案
课题：
电子商务下的物流功能——商品存储
教学目的和要求：
1、仓库的分类、设施和战略决策
2、商品存储的功能和作用
3、商品存储合理化
教学重点和难点：
商品存储的功能和作用
授课日期：
授课形式：
讲授
教具和挂图：
教学过程与教学内容
教学法与说明
引言：
引导学生明确本节的学习目的
学习目的：
讲授存储的概念、重要性、功能以及实现存储合理化的途径。
讲授依据不同的分类标准存储方式的类型。
一、仓库的分类、设施和战略决策
1、仓库的种类自用仓库
营业仓库
按仓库的用途分
公共仓库
保税仓库及保税堆货货场
平房仓库
多层仓库
按仓库的建筑结构分
高层货架仓库
散装仓库
教学过程与教学内容
教学法与说明
普通仓库
冷藏仓库
按技术处理及保管方式分
恒温仓库
危险品仓库
集货中心
分货中心
按仓库的功能分转运中心
加工中心
配送中心
物流中心
2、仓库设施及设备
（1）装卸搬运设备：
装卸堆垛设备、搬运传送设备
（2）保管设备
立体化自动仓库
高层货架与堆垛机
教学过程与教学内容
教学法与说明
自动堆垛机系统
二、商品存储合理化的标志
质量标志
时间标志
结构标志
分布标志
费用标志
三、商品存储的过程
接受商品的过程
存放商品的过程
拣取商品的过程
配送货物的过程
商品存储的作用
四、实现商品存储合理化的途径
（1）找到自建仓库和租用仓库之间做出合理的选择
（2）注重合同仓储
（3）对储存物进行ABC分类管理
（4）加速周转
（5）采用“先入先出”方式
（6）提高仓库利用率
（7）采用有效的储存定位系统
（8）采用有效的检测、清点方式
教学过程与教学内容
教学法与说明
作业：
1、了解仓库的各种分类与类型；
2、理解商品存储的功能和作用；
教学内容变动情况:
课后小结：
云南国防工业职业技术学院教师教案
课题：
电子商务下的物流功能——商品装卸搬运
教学目的和要求：
1、商品装卸搬运的方式、原则和作用
2、商品装卸搬运的设施和设备
3、商品装卸搬运的合理化
教学重点和难点：
商品装卸搬运的设施与设备
授课日期：
授课形式：
讲授
教具和挂图：
教学过程与教学内容
教学法与说明
引言：
物品装卸搬运活动渗透到物流各环节，各领域，是联系物流活动各子系统的功能，是物流顺利进行的关键。
装卸搬运活动伴随着物流的始终，成为提高物流效率、降低物流成本、改善物流条件，保证物流质量最重要的物流环节之一。
课前预备思考问题：
（PPT演示）
1、简述商品装卸搬运与运输的区别
2、商品存储的功能和作用
带着问题进入学习
一、装卸搬运的特点
（一）装卸搬运作业量大
（二）装卸搬运对象复杂
（三）装卸搬运作业不均衡
（四）装卸搬运对安全性要求高
（五）具有“伴生”性和“起迄”性
（六）具有提供“保障”性和“劳务”性
教学过程与教学内容
教学法与说明
二、装卸搬运的设施和设备
装卸搬运机械是指用来搬移、升降、装卸和短距离输料或货物的机械。
1、装卸搬运机械
按机械的主要用途或结构特征分类，装卸搬运机械可分为：
起重机械、连续运输设备、装卸搬运车辆和专用装卸搬运机械。
（一）起重机械
起重机械是用来垂直升降货物或兼作货物的水平移动，以满足货物的装卸、转载等作业要求。
（二）连续运输机械
连续运输机械也称连续输送机械，是以连续的方式沿着一定的线路从装货点到卸货均匀输送货物和的机械。
三、装卸作业合理化措施
（一）防止和消除无效作业
所谓无效作业是指在装卸作业活动中超出必要的装卸、搬运量的作业。
为了有效地防止和消除无效作业，可从以下几个方面入手：
•1.尽量减少装卸次数
•2.提高被装卸物资的纯度
•3.包装要适宜
（二）选择适宜搬运路线
搬运路线通常分为直达型、渠道型和中心型。
教学过程与教学内容
教学法与说明
（三）提高物资装卸搬运的灵活性
所谓物资装卸、搬运的灵活性是指在装卸作业中的物资，进行装卸作业的难易程度。
所以，在堆放货物时，事先要考虑到物资装卸作业的方便性。
物资装卸、搬运的灵活性，根据物资所处的状态，即物资装卸、搬运的难易程度，可分为不同的级别。
如下图所示：
（四）实现装卸作业的省力化
在物资装卸中应尽可能地消除重力的不利影响。
在有条件的情况下利用重力进行装卸，可减轻劳动强度和能量的消耗。
（五）装卸作业的机械化
机械化程度一般可分为三个阶段。
第一个阶段是用简单的装卸器具的阶段。
第二个阶段是使用专用高效的装卸机具阶段。
第三个阶段是依靠电子计算机实现自动化阶段。
（六）推广组合化装卸
在装卸作业过程中，根据不同物资的种类、性质、形状、重量的不同来确定不同的装卸作业方式。
组合化装卸具有很多优点：
①装卸单位大、作业效率高，可大量节约装卸作业时间。
②能提高物资装卸搬运的灵活性。
③操作单位大小一致，易于实现标准化。
④不用手去触及各种物资，可达到保护物资的效果。
教学过程与教学内容
教学法与说明
作业：
1、了解商品装卸搬运的作用以及与运输的区别；
2、理解商品装卸搬运的合理化。
教学内容变动情况:
课后小结：
升级会员 