步步高版高考物理全国通用考前三个月配套课件+配套文档专题14 数学方法的应用.docx

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步步高版高考物理全国通用考前三个月配套课件+配套文档专题14数学方法的应用

考题一 常用的数学知识

1.罗列物理中常用数学方法,熟悉其内容及其变形.

2.熟悉数学在物理题中应用的特点.

3.理解物理公式或图象所表示的物理意义,不能单纯地从抽象的数学意义去理解物理问题,防止单纯从数学的观点出发,将物理公式“纯数学化”的倾向.

例1 如图1所示,AB是竖直平面内圆心为O、半径为R的圆上水平方向的直径,AC是圆上的一条弦.该圆处在某一匀强电场中,电场线与圆平面平行,将一质量为m、电荷量为q的带正电小球从圆周上A点以相同的动能抛出,抛出方向不同时,小球会经过圆周上的不同点,若到达C点时小球的动能最大,已知∠BAC=α=30°,重力加速度为g,则电场强度E的最小值为(  )

图1

A.

B.

C.

D.

解析 小球到达C点动能最大,说明C点是重力场和电场形成的复合场中的等效最低点,即重力和电场力的合力沿OC方向,对小球受力分析,如图所示,

利用矢量三角形可知:

当电场力垂直于OC时,电场力最小,Fmin=mgsin30°=

mg,即Emin=

,A正确.故选A.

答案 A

变式训练

1.如图2所示,在斜面上有四条光滑细杆,其中OA杆竖直放置,OB杆与OD杆等长,OC杆与斜面垂直放置,每根杆上都套着一个小滑环(图中未画出),四个环分别从O点由静止释放,沿OA、OB、OC、OD滑到斜面上所用的时间依次为t1、t2、t3、t4.下列关系不正确的是(  )

图2

A.t1>t2B.t1=t3

C.t2=t4D.t2

答案 C

解析 以OA为直径画圆建立等时圆模型,小滑环受重力和支持力,由牛顿第二定律得:

a=gcosθ(θ为杆与竖直方向的夹角)

由图中的直角三角形可知,小滑环的位移x=2Rcosθ

由x=

at2,得:

t=

=2

=2

,t与θ无关,可知从圆上最高点沿任意一条弦滑到底端所用时间相同,故沿OA和OC滑到底端的时间相同,即t1=t3,OB不是一条完整的弦,时间最短,即t1>t2,OD长度超过一条弦,时间最长,即t2<t4.故A、B、D正确,C不正确,因本题选不正确的,故选C.

2.如图3所示,穿在一根光滑固定杆上的小球A、B通过一条跨过定滑轮的细绳连接,杆与水平面成θ角,不计所有摩擦,当两球静止时,OA绳与杆的夹角为θ,OB绳沿竖直方向,则下列说法正确的是(  )

图3

A.A可能受到2个力的作用

B.B可能受到3个力的作用

C.A、B的质量之比为tanθ∶1

D.A、B的质量之比为1∶tanθ

答案 D

解析 对A球受力分析可知,A受到重力、绳子的拉力以及杆对A球的弹力,三个力的合力为零,故A错误;对B球受力分析可知,B受到重力、绳子的拉力,两个力合力为零,杆对B球没有弹力,否则B不能平衡,故B错误;分别对A、B两球受力分析,运用合成法,如图,根据共点力平衡条件,得:

FT=mBg

根据正弦定理得:

因定滑轮不改变力的大小,故绳子对A的拉力等于对B的拉力,得mA∶mB=1∶tanθ,故C错误,D正确,故选D.

3.如图4所示,将两个质量均为m,带电荷量分别为+q、-q的小球a、b,用两细线相连并悬挂于O点,置于沿水平方向的匀强电场中,电场强度为E,且Eq=mg,用力F拉小球a,使整个装置处于平衡状态,且两条细线在一条直线上,则F的大小可能为(  )

图4

A.3mgB.

mg

C.mgD.

mg

答案 A

解析 先分析b的平衡:

由于Eq=mg,所以两线与竖直方向夹角为45°.再分析整体平衡:

两电场力抵消,转变成典型的三力平衡问题,画矢量三角形如图所示,

F的最小值Fmin=2mgsin45°=

mg,则应满足F≥

mg,故A正确.

4.物理学中有些问题的结论不一定必须通过计算才能验证,有时只需要通过一定的分析就可以判断结论是否正确.如图5所示为两个彼此平行且共轴的半径分别为R1和R2的圆环,两圆环上的电荷量均为q(q>0),而且电荷均匀分布.两圆环的圆心O1和O2相距为2a,连线的中点为O,轴线上的A点在O点右侧与O点相距为r(r

图5

A.E=

C.E=

答案 D

解析 令R1=R2=0,A点电场强度不为0,排除A、B.或令r=a,E的结果应该只与R1有关,与R2无关,排除A、B;当r=a时,A点位于圆心O2处,带电圆环O2由于对称性在A点的电场为0,根据微元法可以求得此时的总电场强度为E=E1=

,将r=a代入C、D选项可以排除C选项.故选D.

考题二 数学知识的综合应用

1.结合实际问题,将客观事物的状态关系和变化过程用数学语言表达出来,经过数学推导和求解,求得结果后再用图象或函数关系把它表示出来.

2.一般程序

审题―→过程分析―→建立模型―→应用数学思想或方法―→求解并验证.

3.弄清物理公式的运用条件和应用范围;注意数学的解与物理解的统一.

例2 如图6甲所示,木板与水平地面间的夹角θ可以随意改变,当θ=30°时,可视为质点的一小物块恰好能沿着木板匀速下滑.若让该小物块从木板的底端以大小恒定的速度v0沿木板向上运动(如图乙),随着θ的改变,小物块沿木板滑行的距离s将发生变化,重力加速度为g.

图6

(1)求小物块与木板间的动摩擦因数;

(2)当θ角满足什么条件时,小物块沿木板上滑的距离最小,并求出此最小值.

解析 

(1)由题知,当θ=30°时,对物块受力分析得:

mgsinθ=μFN

FN=mgcosθ

联立得:

μ=tanθ=tan30°=

.

(2)小物块向上运动,则有:

mgsinθ+μmgcosθ=ma

物块的位移为x:

v

=2ax

x=

令:

tanα=μ,当θ+α=90°时,x最小

此时有:

θ=60°

有:

xmin=

.

答案 

(1)

 

(2)θ=60° 

变式训练

5.如图7所示,在“十”字交叉互通的两条水平直行道路上,分别有甲、乙两辆汽车运动,以“十”字中心为原点,沿直道建立xOy坐标系.在t=0时刻,甲车坐标为(1,0),以速度v0=km/s沿-x轴方向做匀速直线运动,乙车沿+y方向运动,其坐标为(0,y),y与时间t的关系为y=

m,关系式中k>0,问:

图7

(1)当k满足什么条件时,甲、乙两车间的距离有最小值,最小值为多大?

(2)当k为何值时,甲车运动到O处,与乙车的距离和t=0时刻的距离相同?

答案 

(1)0

m 

(2)

解析 

(1)t时刻两车坐标:

甲车:

x=(1-kt)m,乙车:

y=

m

t时刻两车相距

s=

m

当t=

s时,甲、乙两车间的距离有最小值.

最小值为smin=

m,其中k满足0

(2)当t=0时,甲车坐标为(1,0),乙车坐标为(0,1),此时两车距离s0=

m.

当甲车运动到O处时,kt=1m,

乙车y=

m=

m

两式联立解得:

k=

.

6.一小球从h0=45m高处自由下落,着地后又弹起,然后又下落,每与地面相碰一次,速度大小就变化为原来的k倍.若k=

,求小球从下落直至停止运动所用的时间.(g取10m/s2,碰撞时间忽略不计)

答案 9s

解析 由运动学公式将小球每碰一次后在空中运动的时间的通项公式求出,然后再累加求和.

小球从h0处落到地面时的速度:

v0=

运动的时间为:

t0=

第一次碰地后小球反弹的速度:

v1=kv0=k

小球再次与地面碰撞之前做竖直上抛运动,这一过程球运动的时间:

t1=

=2k

则第n次碰地后,小球的运动速度的通项公式为:

vn=kn

运动时间:

tn=

=2kn

所以,小球从下落到停止运动的总时间为:

t=t0+t1+…+tn=

+2k

+…+2kn

+2

(k+k2+…+kn).

上式括号中是一个无穷等比递减数列,由无穷等比递减数列求和公式,并代入数据得t=9s.

7.一轻绳一端固定在O点,另一端拴一小球,拉起小球使轻绳水平,然后无初速度地释放,如图8所示,小球在运动至轻绳达到竖直位置的过程中,小球所受重力的瞬时功率在何处取得最大值?

图8

答案 当细绳与竖直方向的夹角余弦值为cosθ=

时,重力的瞬时功率取得最大值

解析 如图所示,当小球运动到绳与竖直方向成θ角的C时,重力的功率:

P=mgvcosα=mgvsinθ

小球从水平位置到图中C位置时,由机械能守恒有mgLcosθ=

mv2

解得:

P=mg

令y=cosθsin2θ

因为y=cosθsin2θ=

又因为2cos2θ+sin2θ+sin2θ=2(sin2θ+cos2θ)=2(定值).

所以当且仅当2cos2θ=sin2θ时,y有最大值

由2cos2θ=1-cos2θ

得cosθ=

即:

当cosθ=

时,功率P有最大值.

专题规范练

1.(多选)AOC是光滑的直角金属导轨,AO沿竖直方向,OC沿水平方向,ab是一根金属直棒,靠立在导轨上(开始时b离O点很近),如图1所示.它从静止开始在重力作用下运动,运动过程中a端始终在AO上,b端始终在OC上,直到ab完全落在OC上,整个装置放在一匀强磁场中,磁场方向垂直纸面向里,则ab棒在运动过程中(  )

图1

A.感应电流方向始终是b→a

B.感应电流方向先是b→a,后变为a→b

C.所受磁场力方向垂直于ab向上

D.所受磁场力方向先垂直于ab向下,后垂直于ab向上

答案 BD

解析 初始,ab与直角金属导轨围成的三角形面积趋于0,末状态ab与直角金属导轨围成的三角形面积也趋于0,所以整个运动过程中,闭合回路的面积先增大后减小.根据楞次定律的增反减同,判断电流方向先是逆时针后是顺时针,选项A错,B对.根据左手定则判断安培力可得安培力先垂直于ab向下,后垂直于ab向上,选项C错,D对.故选B、D.

2.如图2所示,斜面上固定有一与斜面垂直的挡板,另有一截面为

圆的光滑柱状物体甲放置于斜面上,半径与甲相同的光滑球乙被夹在甲与挡板之间,没有与斜面接触而处于静止状态.现在从球心O1处对甲施加一平行于斜面向下的力F,使甲沿斜面方向缓慢向下移动.设乙对挡板的压力大小为F1,甲对斜面的压力大小为F2,甲对乙的弹力大小为F3.在此过程中(  )

图2

A.F1逐渐增大,F2逐渐增大,F3逐渐增大

B.F1逐渐减小,F2保持不变,F3逐渐减小

C.F1保持不变,F2逐渐增大,F3先增大后减小

D.F1逐渐减小,F2保持不变,F3先减小后增大

答案 B

解析 先对物体乙受力分析,受重力、挡板的支持力F1′和甲对乙的弹力F3,如图甲所示;甲沿斜面方向向下移动,α逐渐变小,F1′的方向不变,整个过程中乙物体保持动态平衡,故F1′与F3的合力始终与重力等大反向,由平行四边形定则知F3、F1′均逐渐减小,根据牛顿第三定律,乙对挡板的压力F1逐渐减小;再对甲与乙整体受力分析,受重力、斜面的支持力F2′、挡板的支持力F1′和推力F,如图乙所示;根据平衡条件有,F2′=(M+m)gcosθ,保持不变;由牛顿第三定律知甲对斜面的压力F2不变,选项B正确.故选B.

3.如图3所示,A、B为地球的两个轨道共面的人造卫星,运行方向相同,A、B卫星的轨道半径分别为rA和rB,某时刻A、B两卫星距离达到最近,已知卫星A的运行周期为T.从该时刻起到A、B间距离最远所经历的最短时间为(  )

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