酬乐天扬州初逢席上见赠之欧阳生创编.docx

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酬乐天扬州初逢席上见赠之欧阳生创编

酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）

时间：

2021.02.08

创作人：

欧阳生

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

1、这首词表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神。

2、一二句通过“凄凉地”和“弃置身”这些富有感情色彩的字句的渲染，让读者在了解和同情作者长期谪居的痛苦经历中，感觉到诗人抑制己久的愤激心情。

3、三四句写自己归来的感触：

老友已逝，只有无尽的怀念之情，人事全非，自己恍若隔世之人。

运用向秀和王质两人的典故，抒发无限悲痛怅惘之情。

4、最后两句点明酬赠之意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。

5、赏析“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

”

沉舟侧畔，有千帆竞发：

病树前头，正万木皆春。

刘禹锡以沉舟、病树比喻自己。

一洗伤感低沉情调，尽显慷慨激昂气慨。

他不为自己的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀，表现诗人坚定的意志和乐观的精神，这两句诗至今仍常常被人引用，并赋予它以新的含义（哲理）。

说明新事物必将取代旧事物或新事物无比美好，社会总是向前发展的等。

赤壁（杜牧）

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

1、这是一首咏史诗。

其实也是借题发挥，诗人以两位美女“二乔”的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。

用的是以小见大的写法。

同时，借周瑜和曹操的故事，表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。

2、对“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”二句进行点评。

这两句从一片与古代战争有联系的折戟写起。

自然地引起后文对历史的咏叹。

沙里沉埋着铁戟，点出此地曾有过历史风云。

折戟沉沙而仍未销蚀掉，又暗寓岁月流逝而物存人非之慨。

凡是在历史上留下过踪迹的人物、事件，常会被无情的时光销蚀掉，也易从人们的记忆中消逝，就像这铁戟一样沉沦埋没，但又常因偶然的机会被人记起，或引起怀念，或勾起深思。

正由于发现了这片折戟，使诗人心绪无法平静，引出下句对历史的咏叹，含蓄、委婉表达诗人对历史兴亡的感慨。

3、怎样理解“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”？

这两句诗是说：

假使这次东风不给周郎以方便，取得胜利的可能就是曹操，历史将要重写。

反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟，慨叹自己生不逢时，有政治军事才能而不得一展。

4、从“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”一句看出作者怎样的历史观？

首先，他不以成败论英雄，对战争的一方——曹操提出了有异于史家的评价。

其次，他认为历史上英雄的成功都有某种机遇。

5、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”抒发的情感：

这两句诗是说，假使这次东风不给周郎以方便，取得胜利的可能就是曹操，历史将要重写。

反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟，慨叹自己生不逢时，有政治军事才能而不得一展。

6、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”蕴涵的哲理：

只要有机遇，相信自己总会有作为。

潼关怀古（张养浩）

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路，望西都，意踟蹰。

伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

兴，百姓苦；亡，百姓苦。

1、这首曲借凭吊潼关古迹，表现了一个历史的主题：

在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活，表达了作者吊古伤今，忧虑国计民生的思想。

2、“峰峦如聚，波涛如怒”一句中，“聚”、“怒”很生动，请你写出自己的分析。

一“聚”字，写出了潼关在重重山峦的包围之中，赋予众多的山峦以生命和意志，许多的峰峦仿佛从不同的方向奔来，拱卫潼关，充满了灵动之感。

另一“怒”字，形容黄河之水奔腾澎湃，不仅凸显出水流的湍急，更赋予它生命和感情。

有力地烘托了诗人心中波澜起伏的情感，突出了其吊古伤今的悲愤之情。

3、如何理解“兴，百姓苦；亡，百姓苦”一句的深沉含义？

历史上的王朝兴盛也罢、败亡也罢，老百姓总是逃不过这其间的灾殃和苦难：

为了新的王朝之兴盛，百姓们抛头颅、洒热血；为了夸示功业，兴建宫殿，百姓们的金钱与劳力均被剥削；王朝混乱灭亡，烽烟战祸不断，百姓们的性命更是不保。

无论兴、亡，百姓们的苦难，又岂是区区笔墨所能道尽！

饮酒（陶渊明）

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔，心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

1、这一首诗写诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义，获得恬静的心境。

2、如何理解“心远地自偏”一句？

在文中，它的意思是，只要思想上远离了那些达官贵人的车马喧嚣，其他方面也自然地与他们没有纠缠了。

它包含着精辟的人生哲理，告诉我们，人的精神世界，是可以自我净化的。

在一定的条件下，只要发挥个人的主观能动性，就可以改变客观环境对自己的影响，到处都可以找到生活的乐趣。

“心远”一词，反映了诗人超尘脱俗，毫无名利之念的精神世界。

已亥杂诗（龚自珍）

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯，落红不是无情物，化作春泥更护花。

1、这首诗写诗人离京的感受。

虽然载着“浩荡离愁”，却表示仍要为国为民尽自己一份心力。

2、前两句以“浩荡”修饰离愁，以“白日斜”烘托离愁，以“天涯”映衬离愁，可见诗人辞官南归的心情。

3、赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

诗人赋予落花生命和情感，花儿凋零后并没有完成自己的使命，它还要回到养育它的泥土中去，化为春天的土壤。

为养护来年新开的花朵尽自己一份力量。

诗人以落花自比，辞官还乡就好像花朵凋零，但即使牺牲自己，也要为一代新人成长出力。

今天，我们常用这句诗来表达无私奉献（为了美好事物而敢于献身）的精神。

渔家傲秋思（范仲淹）

1、《渔家傲》一词的感情基调是慷慨悲凉、意境壮阔。

词的上片写景，描写塞下秋景；下片抒情，抒发身处边塞的征人热爱国家、思念家乡、壮志难酬的感慨。

2、“塞下秋来风景异”点明地域是边塞，季节是秋天，统领全部景物特点的一个字是“异”，突出塞下秋景孤寂荒凉的特点。

3、《渔家傲》所写的塞下风景“异”在哪里？

“异”字是整首诗的关键，统领全部景物，全词围绕“异”字分别写了大雁南飞、边声四起、孤城落日等三个方面的景象。

“雁去”“边声”“长烟”“落日”“孤城”，渲染出西北边地的荒漠，也暗示出将士们的思乡之情。

4、“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，这是全词的核心部分，揭示了词人和征人的矛盾心理：

思念相距万里的家乡，却无法归家，因为还未达到建立军功、勒石燕然的目的。

5、“人不寐，将军白发征夫泪”，抒发了他们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。

这里悲怆情调还含蓄地表达了作者对于朝廷腐朽、软弱、不修武备、不重边功的愤懑不平。

6、“千嶂里，长烟落日孤城闭”描绘的画面：

群山绵绵，暮霭沉沉，夕阳西下，孤城紧闭，一派萧条悲凉的景象。

早闭的孤城也点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。

7、朗读：

燕然未勒/归无计（勒：

刻石记功。

勒石燕然，用的是《后汉书"窦融列传》中的典故，东汉时窦宪率兵打败匈奴，一直追击到燕然山，刻石记功而还。

）

8、结合诗歌表达的情感，发挥想象，说说“人不寐，将军白发征夫泪”传达出的人物的心理活动。

（提示：

这是要求大家对将士们来一段心理活动的描写，可以写将士们思念家乡而又无法还乡的惆怅；可以写将士们对杀敌立功，保家卫国，衣锦还乡的向往；还可以写对朝廷软弱的愤懑。

）

江城子密州出猎（苏轼）

1、《江城子密州出猎》一词表达了词人要报效祖国，关怀国家命运的爱国精神。

词的上片以叙事为主，记叙了出猎的情形；下片以抒情为主，传达了希望朝廷能够重用自己的愿望。

这首词从题材、情感到艺术形象、语言风格都是粗犷、豪放的。

2、“千骑卷平冈”极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。

“亲射虎，看孙郎”的意思是他要像当年的孙权那样挽弓马前射虎，这突出地展现了作者虽然年纪已经不小，但是仍有着少年狂气。

3、“持节云中，何日遣冯唐？

”一句中词人运用典故，以魏尚自喻，表达作者希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己。

4、“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”，天狼，这里用以代指从西北来进扰的西夏军队。

这句是说为了抵抗西北的敌人，要把弓拉得如圆月一样去参加战斗。

表述了自己企望为国御敌立功的壮志，表达了自己要报效国家，建功立业，关怀国家命运的爱国精神。

5、值得注意的朗读节奏：

⑴为报/倾城随太守（意思是：

为报太守，倾城随太守。

）⑵酒酣/胸胆尚开张（胸胆尚开张：

胸怀还很宽广，胆气还很豪壮。

）⑶老夫/聊发/少年狂（聊：

姑且、暂且）

破阵子为陈同甫壮词以寄之（辛弃疾）

1、词的上片描述军旅生活。

一、二句写作者夜里酒醉后挑亮灯芯观看宝剑；早晨醒来时听到了众多军营里传来的号角声。

三至五句每句写一事：

在军营里与部下分食牛肉；听乐器翻奏出塞外的歌曲；在秋天的战场上检阅军队，指挥战斗。

2、赏析：

沙场秋点兵秋天的苍茫大漠，辽阔无边，黄沙飞扬，军容整齐，肃穆威严，战鼓隆隆，战马嘶鸣。

将军身披战袍，豪气满怀，正在检阅军队，指挥战斗。

整个画面给人豪壮肃杀的景象，其中一个“秋”字，既点明了季节，也为战士出征增添了一种肃杀的气氛。

3、词人虽白发苍苍，但仍然眷恋疆场，愿意为国杀敌立功的理想可以从两个细节中看出，这两个细节是：

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

（或者说：

挑灯看剑，梦回连营。

）

4、表现战斗激烈而又顺利的诗句是：

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

直接表现诗人渴望建功立业的雄心壮志的诗句是：

了却君王天下事，赢得生前身后名。

这里的“天下事”指的是：

北伐金人，统一国家。

5、赏析：

可怜白发生“可怜白发生”这五个字一方面表明了前面所描述的年轻时的经历只是一种追忆。

另一方面说明自己已年近半百，两鬓染霜，还能有机会实现自己的理想吗？

作者由梦境返回现实，情绪一落千丈，变“雄壮”为“悲壮”，充满了作者壮志未遂的抑郁、愤慨。

6、辛弃疾说自己写《破阵子》是“赋壮词”，试结合作品加以解释。

从题材上看：

写的是军营生活情景，看剑，听角声和塞外曲，分百里炙，沙场点兵，骑快马，挽强弓，这种种情境都极勇猛、雄健；

从思想感情上看：

表达是为国立功的雄心壮志；

从语言风格上看：

语言豪放、壮美而不“纤巧”。

《观沧海》赏析

一、理解填空：

1、这是一首写景抒情的诗歌，它描画了景象，表现了作者

2、起到统领全篇作用的字是，写想象的名句是

，从大处落笔，描写全景的诗句是

二、思考回答：

1、在实写大海景象的时候，体现了动静结合的特点，试作具体分析：

2、诗中的景物描写同诗人情怀之间有怎样的联系？

三、品味赏析：

对“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”这一名句作赏析。

《次北固山下》赏析

一、理解填空：

1、诗中综合运用了多种表达方式，首联，中间两联，尾联

2、点明诗歌主旨的诗句是

3、表明时光匆匆的诗句是

二、思考回答：

1、本诗的写景对后面的抒发作者情感有什么作用？

2、“海日生残夜，江春入旧年”描写了怎样的景象，又蕴含着怎样的哲理？

三、拓展积累：

1、列举思乡名句两条

2、另写与“鸿雁传书”典故有关的其他诗句一条。

四、想象描写：

描述“潮平两岸阔，风正一帆悬”的画面。

《钱塘湖春行》赏析

一、理解填空：

1、诗中描写了，抒发了

2、诗以游踪为序，交待游踪的词语有、、

3、总写西湖早春轮廓的诗句是

二、思考回答：

1、“最爱”的“白沙堤”只点明“绿阴里”，而未作任何形容，这样写的妙处在哪里？

2、试用六个四字短语依次概括描写的画面。

（如“水涨云低”）

3、从哪些地方可以看出是早春景物？

三、品味赏析：

揣摩“争”、“迷”两字运用之妙。

四、想像描写：

描写颔联所展现的早春欢快禽事。

五、拓展积累：

写出描写暮春景色的诗句两条。

《西江月》赏析

一、理解填空：

1、本词描写了景色，抒发了诗人心情。

2、“七八个星天外”明写，暗写这样写的效果是

二、思考回答：

1、词的上下两片所写内容有什么不同？

2、词的上片为了表现夏夜的宁静，用到了什么手法，试作具体分析。

三、品味赏析：

请对“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”作点赏析。

四、划分节奏：

七八个星天外，两三点雨山前。

《天净沙》赏析

一、理解填空：

1、全曲的主旨句是

2、这首曲描写景色，表现了

二、思考回答：

1、有人认为“小桥流水人家”与全曲的伤感情调不大吻合，为一败笔，你怎么看？

2、《天净沙》被誉为“秋思之祖”，评价甚高。

你认为这首曲最突出的艺术特点是什么？

试作具体分析。

三、扩展积累：

1、曲的前三句用九句景物纺织深秋晚景图，你还能举出两个句式或用法与之相同的诗句吗？

2、秋天的景物通常给人“悲秋”的情绪。

你能举出一句所抒情感截然不同的写秋诗句吗？

四、迁移写作：

描写游子此时的心理活动。

《木兰诗》赏析

一、理解填空：

1、描写木兰身跨战马，万里迢迢奔赴战场的诗句是

2、从听觉、视觉角度描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面的诗句是

3、概述战争旷日持久，战斗悲壮激烈的诗句是

4、写木兰功劳之大，天子赏赐之多的诗句是，木兰战后的愿望是

5、描写木兰重入闺房，再换红妆的排比句是

；描写团聚时亲人们的喜悦心情和欢快气氛的排比句是

6、“扑朔迷离”出自下面的两句诗

7、木兰代父从军的原因是“”

二、思考回答：

1、一千年来，木兰的形象一直深受人们喜爱，原因是什么？

结合木兰诗内容进行回答。

2、请你再举几个巾帼女杰，并用一句话概括她们的主要事迹。

3、找出第二节中的排比句，并说说其作用。

时间：

2021.02.08

创作人：

欧阳生