3000字科技论文.docx

上传人:b****6 文档编号:6325372 上传时间:2023-01-05 格式:DOCX 页数:8 大小:28.04KB
下载 相关 举报
3000字科技论文.docx_第1页
第1页 / 共8页
3000字科技论文.docx_第2页
第2页 / 共8页
3000字科技论文.docx_第3页
第3页 / 共8页
3000字科技论文.docx_第4页
第4页 / 共8页
3000字科技论文.docx_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

3000字科技论文.docx

《3000字科技论文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《3000字科技论文.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

3000字科技论文.docx

3000字科技论文

3000字科技论文

篇一:

风能发电3000字论文风力发电技术在不断持续的能源紧张中,不少人想到了新能源利用。

利用洁净的能源(可再生能源)是人类社会文明进步的表现、是科学技术的发展、是环保理念的体现。

洁净能源指太阳能、风能、潮汐能、生物能等,这都是可再生取之不尽的能源,特别是风能技术最为成熟,经济可行性较高,是一种较理想的发展能源。

风是地球上的一种自然现象,它是由太阳辐射热引起的。

风能是太阳能的一种转换形式,是一种重要的自然能源。

太阳照射到地球表面,地球表面各处受热不同,产生温差,从而引起大气的对流运动形成风。

据估计到达地球的太阳能中虽然只有大约2%转化为风能,但其总量仍是十分可观的。

全球的风能约为2.74×109MW,其中可利用的风能为2×107MW,比地球上可开发利用的水能总量还要大10倍。

我国风能资源总量约42亿千瓦,技术可开发量约3亿千瓦。

目前东南沿海是最大风能资源区,风能密度为200W/M2~300W/M2,大于6m/s的风速时间全年3000h以上就可取得较大经济效益。

一风力发电的现状21世纪是可再生能源的世纪,由于风能非常丰富、价格非常便宜、能源不会枯竭,又可以在很大范围内取得,非常干净、没有污染,不会对气候造成影响,因而风力发电具有极大的推广价值。

在中国,风能资源丰富的地区主要集中在北部、西北和东北的草原、戈壁滩以及东部、东南部的沿海地带和岛屿上。

这些地区缺少煤炭及其他常规能源,并且冬春季节风速高,雨水少;夏季风速小,降雨多,风能和水能具有非常好的季节补偿。

另外,在中国内陆地区,由于特殊的地理条件,有些地区具有丰富的风能资源,适合发展风电,比如江西省都阳湖地区以及湖北省通山地区。

目前我国的风能利用方面与国际水平还在一定差距,但是发展很快,无论在发展规模上还是发展水平上,都有很大提高。

据资料显示,“十一五”末九江电网电力开始出现缺额,20xx年缺额将达158兆瓦。

老爷庙风电场的建设,可以缓解九江电网电力不足的矛盾,满足九江电网日益增长的电力需要;同时可就近向当地供电,减少了长距离输送的网损,提高供电可靠性和经济性。

据初步测算,目前风电场造价成本约为8000~9000元/KW,机组(设备)占75%左右,基础设施占20%,其它占5%。

风能利用小时数在2700~3200小时,其风电成本约0.45~0.6元/千瓦时。

假设:

风电场造价成本为:

9000元/KW,上网电价(并网收购电价)为:

0.6元/KW(不含税价),运行小时数(风能利用时间)为:

3000小时,上网(并网)损耗为5%,风电场运行费用(年KW收入)10%,:

则年KW发电收入=(运行时数×上网损耗)×上网电价×运行费用,(3000×5%)×0.6元/KW×10%≈1539元/年(KW)。

一、风力发电的潜力长期以来,由于风电电价高于火电电价,作为清洁能源的风电对于解决能源短缺和环境保护问题的意义长期得不到应有的重视。

事实上,风电作为一项高新技术,具有着巨大的产业前景。

而它作为新兴能源,更对促进边远地区经济发展有着巨大的作用。

在电力紧张、能源紧缺的情况接踵而至的今天,我国应该重新认识风能的利用问题。

首先,风力发电的潜力体现为风电电价的快速下降。

截止到目前,风电电价正在快速下降,甚至已日趋接近燃煤发电的成本,经济效益开始凸现。

数据显示,风力发电能力每增加一倍,其成本就下降15%。

纵观近几年,风电增长一直保持在30%以上,因而成本也正随之不断下降。

目前,中国风电成本约在0.5元以上,随着中国风力发电装机的国产化和发电的规模化,风电成本可望再降。

此外,风电外部成本几乎为零,甚至低于核电成本。

据初步测算,如果将内部成本和外部成本同时计入成本,风电将是当前世界上最经济、最洁净的能源。

其次,风电的潜力体现于风能资源的丰富性。

据初步统计、中国陆地10米和海面15米可供开发的风力资源在几亿千瓦以上,相当于可开发水能资源(3.9亿千瓦)的2.5倍。

而50米风力资源还会增大一倍。

根据现有技术,地面50-100米的风力资源都可开发利用。

20xx年,我国发电装机容量为3.85亿千瓦,专家认为,中国单靠风力发电就能将现有的电力生产翻一番。

此外,风电技术正日臻成熟。

随着科学技术的发展,风电技术已经相当成熟。

更大型、性能更好的机组的已开发并投人生产试运行,可利用的风速要求还会降低。

最后,风场也成旅游项目。

风电场还能带动当地经济发展。

内蒙古风电场就是很好的例子。

它虽然不大,但场面很壮观,已发展成为旅游区。

三、发展风电刻不容缓风电产业要全面健康可持续发展,需要解决的问题很多,但依靠科技进步来推动风电产业是摆在我们面前的现实课题。

首先,需建立以企业为主体、市场为导向、产学研技术结合的创新体系。

对开展试点的企业应对其研发机构,研发人员,研发资金,研发项目,专利申请,产品品牌,能力建设等方面提出具体要求和量化的指标。

第二,正确处理技术引进和技术创新的关系。

采用自主研究开发和引进消化国外技术相结合的方式,是实现提高竞争能力的较好途径。

、第三,加强风电创新能力建设,建立风电公共技术服务平台,共同对资源进行整合、共享、完善和提高,通过建立共享机制和管理程序逐步做到资源有效利用。

中国风电行业发展比较迅速,但与国际风电行业的发展水平还有很大差距,国内的风电设备主要依靠进口,对外依赖性强,虽然风电成本已下降很多,但相比火电成本的优势在短期内并不会明显突出,风电行业的发展还有很多的阻碍因素。

但是风电行业投资的高风险,必然会为风电行业发展带来高收益,不论是风电产业的经济效益、社会效益,还是中国目前奉行的可持续发展和节约战略,都为风力发电行业提供了很大的发展空间。

现在,风能发电成本已经下降到1980年的1/5。

随着技术进步和环保事业的发展,风能发电在商业上将完全可以与燃煤发电竞争。

篇二:

仪器分析论文3000字仪器分析论文高分子材料与工程原子吸收光谱法一.发展历史:

1,第一阶段——原子吸收现象的发现与科学解释1802年,伍朗斯顿(W.H.Wollaston)在研究太阳连续光谱时,就发现了太阳连续光谱中出现的暗线。

1817年,弗劳霍费(J.Fraunhofer)在研究太阳连续光谱时,再次发现了这些暗线,由于当时尚不了解产生这些暗线的原因,于是就将这些暗线称为弗劳霍费线。

1859年,克希荷夫(G.Kirchhoff)与本生(R.Bunson)在研究碱金属和碱土金属的火焰光谱时,发现钠蒸气发出的光通过温度较低的钠蒸气时,会引起钠光的吸收,并且根据钠发射线与暗线在光谱中位置相同这一事实,断定太阳连续光谱中的暗线,正是太阳外围大气圈中的钠原子对太阳光谱中的钠辐射吸收的结果。

2,第二阶段——原子吸收光谱仪器的产生原子吸收光谱作为一种实用的分析方法是从1955年开始的。

这一年澳大利亚的瓦尔西(A.Walsh)发表了他的著名论文“原子吸收光谱在化学分析中的应用”奠定了原子吸收光谱法的基础。

50年代末和60年代初,Hilger,VarianTechtron及Perkin-Elmer公司先后推出了原子吸收光谱商品仪器,发展了瓦尔西的设计思想。

到了60年代中期,原子吸收光谱开始进入迅速发展的时期。

3,第三阶段——电热原子吸收光谱仪器的产生1959年,苏联里沃夫发表了电热原子化技术的第一篇论文。

电热原子吸收光谱法的绝对灵敏度可达到10-12-10-14g,使原子吸收光谱法向前发展了一步。

近年来,塞曼效应和自吸效应扣除背景技术的发展,使在很高的的背景下亦可顺利地实现原子吸收测定。

基体改进技术的应用、平台及探针技术的应用以及在此基础上发展起来的稳定温度平台石墨炉技术(STPF)的应用,可以对许多复杂组成的试样有效地实现原子吸收测定。

4,第四阶段——原子吸收分析仪器的发展随着原子吸收技术的发展,推动了原子吸收仪器的不断更新和发展,而其它科学技术进步,为原子吸收仪器的不断更新和发展提供了技术和物质基础。

近年来,使用连续光源和中阶梯光栅,结合使用光导摄象管、二极管阵列多元素分析检测器,设计出了微机控制的原子吸收分光光度计,为解决多元素同时测定开辟了新的前景。

微机控制的原子吸收光谱系统简化了仪器结构,提高了仪器的自动化程度,改善了测定准确度,使原子吸收光谱法的面貌发生了重大的变化。

联用技术(色谱-原子吸收联用、流动注射-原子吸收联用)日益受到人们的重视。

色谱-原子吸收联用,不仅在解决元素的化学形态分析方面,而且在测定有机化合物的复杂混合物方面,都有着重要的用途,是一个很有前途的发展方向。

二,方法简介:

原子吸收光谱法(AtomicAbsorptionSpectroscopy,AAS),是基于气态的基态原子外层电子对紫外光和可见光范围的相对应原子共振辐射线的吸收强度来定量被测元素含量为基础的分析方法,是一种测量特定气态原子对光辐射的吸收的方法。

是本世纪50年代中期出现并在以后逐渐发展起来的一种新型的仪器分析方法,它在地质、冶金、机械、化工、农业、食品、轻工、生物医药、环境保护、材料科学等各个领域有广泛的应用。

该法主要适用样品中微量及痕量组分分析。

原子吸收光谱法(AAS)是利用气态原子可以吸收一定波长的光辐射,使原子中外层的电子从基态跃迁到激发态的现象而建立的。

由于各种原子中电子的能级不同,将有选择地共振吸收一定波长的辐射光,这个共振吸收波长恰好等于该原子受激发后发射光谱的波长,由此可作为元素定性的依据,而吸收辐射的强度可作为定量的依据。

AAS现已成为无机元素定量分析应用最广泛的一种分析方法。

原子吸收光谱法该法具有检出限低(火熖法可达μg/cm–3级)准确度高(火熖法相对误差小于1%),选择性好(即干扰少)分析速度快等优点。

在温度吸收光程,进样方式等实验条件固定时,样品产生的待测元素相基态原子对作为锐线光源的该元素的空心阴极灯所辐射的单色光产生吸收,其吸光度(A)与样品中该元素的浓度(C)成正比。

即A=KC式中,K为常数。

据此,通过测量标准溶液及未知溶液的吸光度,又巳知标准溶液浓度,可作标准曲线,求得未知液中待测元素浓度。

三,基本原理:

每一种元素的原子不仅可以发射一系列特征谱线,也可以吸收与发射线波长相同的特征谱线。

当光源发射的某一特征波长的光通过原子蒸气时,即入射辐射的频率等于原子中的电子由基态跃迁到较高能态(一般情况下都是第一激发态)所需要的能量频率时,原子中的外层电子将选择性地吸收其同种元素所发射的特征谱线,使入射光减弱。

特征谱线因吸收而减弱的程度称吸光度A,与被测元素的含量成正比:

A=KC式中K为常数;C为试样浓度;K包含了所有的常数。

此式就是原子吸收光谱法进行定量分析的理论基础,由于原子能级是量子化的,因此,在所有的情况下,原子对辐射的吸收都是有选择性的。

由于各元素的原子结构和外层电子的排布不同,元素从基态跃迁至第一激发态时吸收的能量不同,因而各元素的共振吸收线具有不同的特征。

原子吸收光谱位于光谱的紫外区和可见区。

四,.谱线轮廓原子吸收光谱线并不是严格几何意义上的线,而是占据着有限的相当窄的频率或波长范围,即有一定的宽度。

原子吸收光谱的轮廓以原子吸收谱线的中心波长和半宽度来表征。

中心波长由原子能级决定。

半宽度是指在中心波长的地方,极大吸收系数一半处,吸收光谱线轮廓上两点之间的频率差或波长差。

半宽度受到很多实验因素的影响。

影响原子吸收谱线轮廓的两个主要因素:

即多普勒变宽和碰撞变宽。

多普勒宽度是由于原子热运动引起的。

而当原子吸收区的原子浓度足够高时,碰撞变宽是不可忽略的,其中碰撞变宽分为两种,即赫鲁兹马克变宽和洛伦兹变宽。

除上述因素外,影响谱线变宽的还有其它一些因素,例如场致变宽、自吸效应等。

但在通常的原子吸收分析实验条件下,吸收线的轮廓主要受多普勒和洛伦茨变宽的影响。

在20xx-3000K的温度范围内,原子吸收线的宽度约为10-3-10-2nm。

五,仪器结构原子吸收光谱仪由光源、原子化器、分光器、检测系统等几部分组成。

1,光源。

光源的功能是发射被测元素的特征共振辐射。

对光源的基本要求是:

发射的共振辐射的半宽度要明显小于吸收线的半宽度;辐射强度大、背景低,低于特征共振辐射强度的1%;稳定性好,30分钟之内漂移不超过1%;噪声小于0.1%;使用寿命长于5安培小时。

空心阴极放电灯是能满足上述各项要求的理想的锐线光源,应用最广。

2,原子化器。

其功能是提供能量,使试样干燥,蒸发和原子化。

在原子吸收光谱分析中,试样中被测元素的原子化是整个分析过程的关键环节。

实现原子化的方法,最常用的有两种:

火焰原子化法:

是原子光谱分析中最早使用的原子化方法,至今仍在广泛地被应用;非火焰原子化法,其中应用最广的是石墨炉电热原子化法。

3,分光器。

它由入射和出射狭缝、反射镜和色散元件组成,其作用是将所需要的共振吸收线分离出来。

分光器的关键部件是色散元件,现在商品仪器都是使用光栅。

原子吸收光谱仪对分光器的分辨率要求不高,曾以能分辨开镍三线Ni230.003、Ni231.603、Ni231.096nm为标准,后采用Mn279.5和279.8nm代替Ni三线来检定分辨率。

光栅放置在原子化器之后,以阻止来自原子化器内的所有不需要的辐射进入检测器。

4,检测系统。

原子吸收光谱仪中广泛使用的检测器是光电倍增管,最近一些仪器也采用CCD作为检测器六,干扰效应及其抑制:

原子吸收光谱分析法与原子发射光谱分析法相比,尽管干扰较少并易于克服,但在实际工作中干扰效应仍然经常发生,而且有时表现得很严重,因此了解干扰效应的类型、本质及其抑制方法很重要。

原子吸收光谱中的干扰效应一般可分为四类:

物理干扰、化学干扰、电离干扰和光谱干扰。

1.物理干扰及其抑制物理干扰是由于试液和标准溶液的物理性质的差异,引起进样速度、进样量、雾化效率、原子化效率的变化所产生的干扰。

削除和抑制物理干扰常采用如下方法:

(1)配制与待测试样溶液相似组成的标准溶液,并在相同条件下进行测定。

如果试样组成不详,采用标准加入法可以削除物理干扰。

(2)尽可能避免使用粘度大的硫酸、磷酸来处理试样;当试液浓度较高时,适当稀释试液也可以抑制物理干扰。

2.化学干扰及其抑制化学干扰是由于待测元素与共存组分发生了化学反反应,生成了难挥发或难解离的化合物,使基态原子数目减少所产生的干扰。

化学干扰是原子吸收光谱分析中的主要干扰。

这种干扰具有选择性,它对试样中各种元素的影响各不相同。

影响化学干扰的因素很多,但主要是由被测定元素和共存元素的性质起决定性作用,另外,还与火焰的类型、火焰的性质等有关系。

在火焰及石墨炉原子化过程中,化学干扰的机理很复杂,消除或抑制其化学干扰应该根据具体情况采取以下具体措置措施:

(1)提高火焰温度适当提高火焰温度使难挥发、难解离是化合物较完全基态原子化。

(2)加入稀释剂加入释放剂与干扰元素生成更稳定或更难挥发的化合物,从而使被测定元素从含有干扰元素的化合物中释放出来。

(3)加入保护剂保护剂多数是有机络合物。

它与被测定元素或干扰元素形成稳定的络合物,避免待测定元素与干扰元素生成难挥发化合物。

(4)加入基本改进剂石墨炉原子吸收光谱分析中,加入某些化学试剂于试液或石墨管中改变机体或被测定元素化合物的热稳定性,避免了化学干扰,这些化学试剂称为基体改进剂。

(5)化学分离法应用化学方法将待测定元素与干扰元素分离,不仅可以消除基体元素的干扰,还可以富集待测定元素。

3.电离干扰及其抑制某些易电离元素在火焰中产生电离,使基态原子数减少,降低了元素测定的灵敏度,这种干扰称为电离干扰。

采用低温火焰或在试液中加入过量的更易电离的元素化合物(消电离剂),能够有效的抑制待测元素的电离。

常用的消电离剂有CsCl、KCl、NaCl等。

4.光谱干扰及其抑制原子吸收光谱分析中的光谱干扰主要有谱线干扰和背景干扰两种。

(1)谱线干扰及其抑制谱线干扰是指单色器光谱通带内除了元素吸收线外,还进入了发射线的邻近线或其它吸收线,使分析方法的灵敏度和准确度下降。

发射线的邻近线的干扰主要是指空心阴极灯的元素、杂质或载气元素的发射线与待测元素共振吸收线的重叠干扰;其它吸收线的干扰主要是指试样中共存元素吸收线与待测定元素共振线的重叠干扰。

谱线干扰的抑制通常是减小单色器的光谱通带宽度即减小狭缝宽度,提高仪器的分辩率,使元素的共振吸收线与干扰曲线完全分开。

根据具体情况还可采用以下方法抑制光谱干扰,如降低灯电流,选择无干扰的其它吸收线,选用高纯度单元素的空心阴极灯,分离共存的干扰元素等方法。

(2)背景干扰和抑制1.背景干扰和抑制原子吸收光谱分析中的背景干扰主要是指原子化过程中产生的分子吸收和固体微粒产生的光散射产生的干扰效应。

背景干扰往往使吸光度增大,产生正误差。

2.光谱背景干扰的抑制和校正a.光谱背景干扰的抑制在实际工作中,多采用改变火焰类型、燃助比和调节火焰观测区高度来抑制分子吸收干扰;在石墨炉原子吸收光谱分析中,常选用适当基体改进剂,采用选择性挥发来抑制分子吸收的干扰.b.光谱背景的校正在原子光谱分析中,校正背景的方法有仪器调零吸收法、邻近线校正背景法、氘灯校正背景法和塞曼效应校正背景法。

七,优点与不足优点:

1,选择性强。

这是因为原子吸收带宽很窄的缘故。

因此,测定比较快速简便,并有条件实现自动化操作。

在发射光谱分析中,当共存元素的辐射线或分子辐射线不能和待测元素的辐射线相分离时,会引起表观强度的变化。

而对原子吸收光谱分析来说:

谱线干扰的几率小,由于谱线仅发生在主线系,而且谱线很窄,线重叠几率较发射光谱要小得多,所以光谱干扰较小。

即便是和邻近线分离得不完全,由于空心阴极灯不发射那种波长的辐射线,所以辐射线干扰少,容易克服。

在大多数情况下,共存元素不对原子吸收光谱分析产生干扰。

在石墨炉原子吸收法中,有时甚至可以用纯标准溶液制作的校正曲线来分析不同试样。

2、灵敏度高。

原子吸收光谱分析法是目前最灵敏的方法之一。

火焰原子吸收法的灵敏度是ppm到ppb级,石墨炉原子吸收法绝对灵敏度可达到10-10~10-14克。

常规分析中大多数元素均能达到ppm数量级。

如果采用特殊手段,例如预富集,还可进行ppb数量级浓度范围测定。

由于该方法的灵敏度高,使分析手续简化可直接测定,缩短分析周期加快测量进程;由于灵敏度高,需要进样量少。

无火焰原子吸收分析的试样用量仅需试液5~100?

l。

固体直接进样石墨炉原子吸收法仅需0.05~30mg,这对于试样来源困难的分析是极为有利的。

譬如,测定小儿血清中的铅,取样只需10?

l即可。

3,分析范围广。

发射光谱分析和元素的激发能有关,故对发射谱线处在短波区域的元素难以进行测定。

另外,火焰发射光度分析仅能对元素的一部分加以测定。

例如,钠只有1%左右的原子被激发,其余的原子则以非激发态存在。

在原子吸收光谱分析中,只要使化合物离解成原子就行了,不必激发,所以测定的是大部分原子。

目前应用原子吸收光谱法可测定的元素达73种。

就含量而言,既可测定低含量和主量元素,又可测定微量、痕量甚至超痕量元素;就元素的性质而言,既可测定金属元素、类金属元素,又可间接测定某些非金属元素,也可间接测定有机物;就样品的状态而言,既可测定液态样品,也可测定气态样品,甚至可以直接测定某些固态样品,这是其他分析技术所不能及的。

4,抗干扰能力强。

第三组分的存在,等离子体温度的变动,对原子发射谱线强度影响比较严重。

而原子吸收谱线的强度受温度影响相对说来要小得多。

和发射光谱法不同,不是测定相对于背景的信号强度,所以背景影响小。

在原子吸收光谱分析中,待测元素只需从它的化合物中离解出来,而不必激发,故化学干扰也比发射光谱法少得多。

5,精密度高。

火焰原子吸收法的精密度较好。

在日常的一般低含量测定中,精密度为1~3%。

如果仪器性能好,采用高精度测量方法,精密度为<1%。

无火焰原子吸收法较火焰法的精密度低,目前一般可控制在15%之内。

若采用自动进样技术,则可改善测定的精密度。

火焰法:

RSD<1%,石墨炉3~5%。

不足:

原则上讲,不能多元素同时分析。

测定元素不同,必须更换光源灯,这是它的不便之处。

原子吸收光谱法测定难熔元素的灵敏度还不怎么令人满意。

在可以进行测定的七十多个元素中,比较常用的仅三十多个。

当采用将试样溶液喷雾到火焰的方法实现原子化时,会产生一些变化因素,因此精密度比分光光度法差。

现在还不能测定共振线处于真空紫外区域的元素,如S,P等。

标准工作曲线的线性范围窄(一般在一个数量级范围),这给实际分析工作带来不便。

对于某些基体复杂的样品分析,尚存某些干扰问题需要解决。

在高背景低含量样品测定任务中,精密度下降。

如何进一步提高灵敏度和降低干扰,仍是当前和今后原子吸收光谱分析工作者研究的重要课题。

八,实用举例:

火焰原子吸收光谱法测定污水中铜含量篇三:

关于科学发展观论文(3000字)关于科学发展观论文摘要:

本文是围绕科学发展观的内涵和主要内容为中心:

坚持以经济建设为中心,全面、协调、可持续的发展,通过对科学发展观的学习,能够提高我们大学生的觉悟,指导我们大学生进行自身建设。

具体分为以下五点:

1.科学发展观是指导我们的价值观、世界观,深入学习科学发展观,就是当代大学生责任和使命2.深入学习科学发展观,要把我们自身的发展与理论的学习结合起来3.深入学习科学发展观,重在人民的创造和实践理论相结合4.科学发展观是一盏指路灯的前提是打下坚实的物质基础5.在科学发展观的趋势下,我们应该做什么?

以下为五点的具体阐述:

1.科学发展观是指导我们的价值观、世界观,深入学习科学发展观,就是当代大学生责任和使命科学发展关可以指导当代大学生做一个富有社会责任感的人。

科学发展观是辩证的发展观,辩证的发展观是全面的发展观、是对立统一的发展观,这就要求我们把个人发展与国家社会发展统一起来,把个人的发展置于国家社会发展的大背景下,在个人发展的同时,强调对国家和社会的奉献。

科学发展观的核心和本质是以人以本,我们重视每个公民自由而全面的发展,同时也强调每一个人的发展是其他人发展的前提,因此要做到个人价值与社会价值的有机结合。

世纪伟人邓小平同志一生奋斗,全身心的投入到我国社会主义革命与现代化建设事业,他的一句深情名言“我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民”道出了有志于国家强盛人民幸福人士的心声!

“天下兴亡,匹夫有责”,当代大学生要克服极端的个人主义,更多地为他人着想,满怀激情地投入学习中去,投入到现代化建设事业中去,在奉献社会的同时实现自身的价值。

2.深入学习科学发展观,要把我们自身的发展与理论的学习结合起来科学发展观首先是以人为本的发展观,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需求,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民;科学发展观是全面的发展观,就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化和社会建设,实现社会主义物质文明、精神文明和政治文明共同进步和社会的和谐发展;科学发展观是协调的发展观,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,促进人与人、人与社会、人与自然的和谐;科学发展观是可持续的发展观,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,为我们的子孙后代营造更好的发展空间,保证他们一代一代地永续发展。

3.深入学习科学发展观,重在人民的创造和实践理论结合科学发展观坚持人民群众是历史创造者唯物史观的基本原理,坚持全心全意为人民服务的党的根本宗旨,牢固树立“立相党为公,执政为民”的坚定信念,把依靠人民作为发展的根本前提,把提高人作为发展的根本途径,把尊重人作为发展的根本准则,把为了人作为发展的根本目的,始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,解决好人民群众最关心,最直接、最现实的利益问题,做到发展为人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享,科学发展观的基本要求是全面协调可持续性。

新中国成立以来,特别是改革开放以来,我国取得

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 表格模板 > 合同协议

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1