七年级第二学期期中质量评估试题.docx

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七年级第二学期期中质量评估试题

七年级第二学期期中质量评估试题  

语文  

注意:

  

1、本试卷分试题卷和答题卷两部分,满分150分,考试时间120分钟。

  

2、必须在答题卷的对应答题位置答题。

  

3、答题前,应先在答题卷上填写班级、姓名、学号。

  

命题人寄语:

亲爱的同学,又到了展示你才能的时刻了,别匆忙,别慌张,请你放松心情,微笑着拿起语文试卷,愉快地接受检验,只要心境平静,细心认真地阅读、思考,你就会感到试题并不难。

开始吧!

你是最棒的!

  

一、书写(3分)(一手漂亮的字是令人骄傲的,看谁写得工整、清楚、美观,给人艺术享受。

君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。

  

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

二、基础知识积累与运用(38分)  

1.给下列句中加点的字注音,将拼音写成汉字。

(4分)  

①用你那英雄的体魄,筑成我们民族的píngzhàng。

  

②爸爸左看右看,结果从桌上抄起鸡毛dǎn子倒转来拿,藤鞭子在空中一抡。

  

③对于广大的关东原野,我心里怀着炽()痛的热爱。

  

④用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕()谷。

  

2.下列词语书写全都正确的一项是(3分)()  

A.宛转踌躇杂乱无章满山遍野B.哺育斑澜锋芒必露引人注木  

C.宏扬急噪书生朗朗搏学多识D.表率气慨别出心才义愤填鹰  

3.依次填入下列横线的词语,最恰当的一项是(3分)()  

①    一旦有了烦恼,忧郁、伤感就会_______在我们的心头,生活也会失去光彩。

  

②    丑小鸭终于变成了一只美丽、高贵的白天鹅。

这一切源于他心中那一份恒久的______。

  

③    让我们一起走进鲁迅的童年,_______一下他成长的足迹吧。

  

A.笼罩梦想探索B.弥散幻想探索  

C.笼罩幻想摸索D.弥散梦想摸索  

4.下边句子中加点的成语使用正确的一项是(3分)()  

A.雨越下越大,借着风力,慷慨淋漓地洗净了马路上所有的尘土。

  

七年级语文试题卷—1(共7页)  

B.讲演还没正式开始,大礼堂里早已经人声鼎沸。

  

C.董家兄弟二十年前失散后没有音讯,今天在北京破镜重圆,俩人激动不已。

  

D.他的发言头绪纷乱,逻辑混乱,不管你如何努力地听,始终不可理喻。

  

5.根据下列情境,说话恰当的一项是:

(3分)()  

A.小兵正在认真做作业,妈妈叫他吃饭,他说:

“没看我正忙着吗?

”  

B.陈江借了同学一本新书,不小心给弄脏了,还书时他连声说:

“对不起。

”他的同学说:

“‘对不起’值多少钱?

给我另买本新书吧!

”  

C.李河骑自行车不小心撞了一个同学,他马上下车说:

“对不起,请问撞伤了吗?

”这个同学说:

“没关系。

D.某中学正要上公开课,课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生:

“请问同学,上什么课?

”这个学生回答说:

“你自己不会看课程表?

6.下列句子没有用修辞手法的是(3分)()  

A.画眉鸟在树林边宛转地唱歌,锯木场后边的草地上,普鲁士兵正在操练。

  

B.亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

  

C.这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。

  

D.小珍珠鸟毛茸茸的,像它的妈妈一样可爱。

  

7.根据要求进行默写。

(9分)  

①鸟向檐上飞,________________。

(吴均《山中杂诗》)  

②心儿永远向往着未来;____________________。

(普希金《假如生活欺骗了你》)  

③深林人不知,。

(王维《竹里馆》)  

④夜发清溪向三峡,_________________。

(李白《峨眉山月歌》)  

⑤万里赴戎机,_________________。

(《木兰诗》)  

⑥许多成语都源于古文,请你写出“扑朔迷离”在《木兰诗》中的原句。

(2分)

_________________,_________________。

  

⑦请写出带“春”字的诗词中的句子两句。

(2分)  

  

8、仿照例句,在横线上填上适当的词语。

(2分)  

例:

花朵把春天的门推开了。

  

把夏天的门推开了。

把秋天的门推开了。

  

9.根据下面这句话的格式仿写一句话,要求有积极意义。

(2分)  

例句:

没有泥石的聚集,就没有高山的巍峨。

  

没有,就没有。

  

七年级语文试题卷—2(共7页)  

10.下面是某导游介绍某处景物的开头,请根据提供的词语,发挥想像,将该导游词续写完整,力求生动形象,使游客游兴大增。

(3分)  

词语:

绿树成荫巍峨水光山色  

开头:

朋友们,我们现在正身处仙山妙境,请看……  

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________  

11.阅读下面一段文字,回答文后问题。

(3分)  

两个卖瓜人分别在各自的西瓜摊前竖了一块牌子,夸耀自己的瓜好。

甲在牌子上写道:

“甜得舍不得卖。

”乙在牌子上写道:

“甜的舍不得卖。

”仅仅一字之差,结果却是甲的生意非常好,而乙的西瓜却少有人问津。

  

问题:

请问,就只有一字之差,为什么甲的生意那么好,而乙的西瓜却没什么人买呢?

  

  

  

三、现代文阅读(52分)  

(一)(20分)  

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里,肥胖的黄蜂_____在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直____向云霄里去了。

单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味。

油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍_____出一阵烟雾。

何首乌藤和木莲藤缠着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。

有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。

如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

  

12、本文选自散文集,作者,原名,他是我国伟大的无产阶级、、。

(3分)  

13、在文中的空白处填上恰当的动词。

依次为_____、______、_____、____。

(2分)  

14、写景物有恰当的顺序,会给人留下深刻的印象。

根据选文内容填空。

(3分)  

“不必说”“也不必说”是由低处到_______,由植物到________,由静景到___;“不必说”“也不必说”“单是”是由整体到________,又由动物到____。

  

15、调动所有感官,多角度的写景,加上恰当的用词,能使文章生动、精彩。

本段写景作者便是多角度的写景,根据内容举例填空。

(每空至少举一个例子)(4分)  

视觉:

________________________________________________  

七年级语文试题卷—3(共7页)  

听觉:

________________________________________________  

味觉:

________________________________________________  

触觉:

________________________________________________  

16、从文中找出运用下列修辞手法的句子。

(2分)  

(1)比喻:

  

(2)拟人:

  

17、本段中可以表述全段主要内容的句子________________________________(2分)  

18、作者把百草园景物描写得生机盎然,其目的在于(选择两项)(2分)()()  

A、表现“我”幼年时期调皮、贪玩、不爱学习的特征。

  

B、表现“我”幼年时期对大自然的热爱和对自由生活的向往。

  

C、和后文的三味书屋的生活形成鲜明对比,说明封建教育束缚、阻碍少年儿童身心的健康发展。

  

D、揭示儿童猎奇、幼稚、顽皮的性格特点,以此衬托三味书屋的读书生活丰富有益。

  

19、作者写吃了像人形的何首乌根便可以成仙,是由于(2分)()  

A、作者小时候有迷信思想B、“我”小时候天真、好奇  

C、赋予百草园神话般的色彩,妙趣横生D、告诉读者成仙的方法  

(二)(20分)  

忽然教堂的钟声敲了十二下。

祈祷的钟声也响了。

窗外传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。

 韩麦尔 先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。

  

“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”  

但是他哽住了,他说不下去了。

  

他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:

  

“法兰西万岁!

”  

然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:

“放学了,——你们走吧。

”  

20.这段文字选自课文《》,作者是国作家。

(2分)  

21.给下面加点字注音。

(2分)

祈祷()()惨白()哽住()  

22.“忽然教堂的钟声敲了十二下”,加点词“忽然”表明了什么?

(2分)  

   

23.韩麦尔先生此时此刻有无数话要说,但他哽住了,说不下去了,是因为(2分)()  

A.时间太少了,满肚的话一时无从说起。

  

B.他要离开他教的学生,心情难过。

  

七年级语文试题卷—4(共7页)  

C.想到课一结束,他就要离开这生活了四十年的地方,心中有说不出的惆怅。

  

D.最后一课即将结束,从此将和祖国的语言告别,留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点,千言万语不知从何说起。

  

24.韩麦尔先生听到钟声、号声后为什么会变得“脸色惨白”?

(3分)  

   

25.小弗郎士为什么觉得韩麦尔先生的形象高大起来?

(3分)  

   

26.语段刻画人物主要运用了、、等描写方法。

(3分)  

27.韩麦尔先生最后“使出全身的力量”写下了“法兰西万岁”,这一举动表达了怎样的思想感情?

(3分)  

   

(三)藏起母亲的秘密(12分)  

母亲病了,在特别繁忙的工作中倒下,住进了医院,卧床不起。

远在故乡的姥姥知道了,爱女心切,立即拖着臃肿的身体,从千里之外的南方小城心事焦灼地赶来看望母亲。

  

母女俩阔别已久,待病床前见面时,居然相拥而哭,惹得旁人也掉了眼泪,也被感动了。

  

姥姥开始不停的嘘寒问暖,唠唠不停,手也不停交互揉搓着,可见她心中的急切。

  

她问母亲:

“你到底感觉如何,气色这么不好?

”  

母亲微笑着说:

“感觉还好,就是没有什么食欲,米饭都不想吃。

”  

姥姥急了,说:

“孩子,不吃东西怎么行呀?

你想想到底想吃点什么?

”  

母亲诡秘地笑了:

“其实我就想吃你包的芹菜饺子了。

”  

姥姥顿时微笑起来,仿佛终于找到治病的良方,拍膝而起,说:

“好!

我去给你包,你小的时候最喜欢吃的就是芹菜饺子!

”  

说完便起身拉我回家,和面包饺子去了。

  

在家里和面包饺子的时候,姥姥不让我插手,因为我向来不进厨房,她怕我坏了她的好事。

我在厨房门口,悄悄看着,姥姥包得极为细心,搓揉扭捏间,老泪轻流,看得我心事阑珊。

  

一个多小时后,芹菜饺子终于做好了,个个饱满鲜香,姥姥将它装进保温饭盒,扯着我就匆匆出门了。

姥姥一路上步子走得很急,巍巍颤颤的,我知道她定然是怕饺子凉了!

  

到医院的时候,母亲见着饺子就高兴起来,仿佛犯馋很久了。

连忙伸手去接,却忽然想起自己的手脏,于是要外婆去打点水回来洗手,外婆自然起身去了。

刚去一会,母亲又对我说:

“儿子,这离卫生间有点远,去帮帮外婆端水。

”于是我也去了。

  

把外婆接回来的时候,我们忽然看见母亲已经吃开了。

母亲笑着说:

“嘴巴实在馋了,  

干脆吃了。

”我看母亲的饭盒,里面只剩三两个饺子了。

姥姥责骂她还是那样嘴馋,脸  

七年级语文试题卷—5(共7页)  

上却浮起笑容,因为母亲终于还是吃下东西了。

  

接下来的几餐,母亲依然病重,但食欲却变好了,总是把姥姥包的饺子吃个精光。

  

第二天晚上,我留下来陪母亲。

母亲在一旁看书,而我坐在桌前写东西。

  

此间,一个不小心,笔掉在了地上,滚进了母亲的病床底下,于是伸手去摸,笔没摸到,却摸到一袋东西。

拖出来一看,我满脸惊讶,竟然是一大袋饺子。

  

我连忙问母亲怎么回事,母亲叫我塞回去,红着脸说:

“待会你拿去扔了,不要让姥姥看见了。

”  

我问:

“饺子你都没吃呀?

”  

母亲叹气说:

“我点滴食欲都没有,哪吃得下呀?

不要让姥姥知道了,她知道我没有吃,会很担心的。

”  

“你没食欲,那你还叫姥姥包饺子干什么?

”  

“你姥姥千里迢迢来照顾我,要是帮不上忙,眼睁睁地看我生病,会很伤心的。

知道不?

”  

我顿时被母亲的话震撼了,终于醒悟过来:

原来母亲让姥姥包饺子却又用心良苦地深藏起来,居然只是成全老人的一番爱意,减轻老人担心而已。

  

我提着一袋沉甸甸的饺子来到病房后院,扬手一挥,饺子被隐没在黑色的夜里。

秘密已经被我藏起来了,但是我知道有一种沉甸甸深藏心底的爱意,却永远挥之不去。

  

(张翔《都市心情》2005年第5期)  

28.概括这篇故事的主要内容:

(不超过30字)(2分)  

   

29.母亲让姥姥包饺子却又把饺子藏起来。

她为什么要这样做呢?

(2分)  

   

30.下面这段文字是文章的一个片断,仔细阅读后,请联系全文思考:

这段文字能否从文中删去?

为什么?

(2分)  

到医院的时候,母亲见着饺子就高兴起来,仿佛犯馋很久了。

连忙伸手去接,却忽然想起自己的手脏,于是要外婆去打点水回来洗手,外婆自然起身去了。

刚去一会,母亲又对我说:

“儿子,这离卫生间有点远,去帮帮外婆端水。

”于是我也去了。

  

   

31.谈谈你对文中结尾的理解。

(3分)  

   

32.从小家长、老师都在教育孩子要诚实,而文中的“我”的母亲及“我”都做了不够诚实的事。

对此您是如何理解的?

(3分)  

   

   

七年级语文试题卷—6(共7页)  

四、文言文阅读(17分)  

伤仲永  

金溪民方仲永,世隶耕。

仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。

父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。

其诗以养父母、收族为意,传以乡秀才观之。

自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

  

余闻之也久,明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。

令作诗,不能称前时之闻。

又七年,还自扬州,复道舅家问焉。

曰:

“泯然众人矣。

”  

33.解释加点字的意思。

(4分)  

①未尝识书具()②指物作诗立就()  

③不能称前时之闻()④稍稍宾客其父()  

34.下列加点字用法不同的一项是(2分)()  

A.忽啼求之B.邑人奇之  

C.不能称前时之闻D.于舅家见之  

35.翻译下列句子(5分)  

①自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。

  

②父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

  

36.  

方仲永从“指物作诗立就”到“泯然众人矣”的变化,给了我们哪些启示?

(3分)  

   

37.假如没有“父利其然”“日扳仲永环谒于邑人,不使学”的情况,仲永是否就一定能成才呢?

谈谈你的看法。

(能或不能都要说明理由)(3分)  

   

五、作文(40分)  

以下两个文题任选其一。

  

1、爱是非常珍贵而又常被忽略的东西。

你领略过被爱的那份喜悦吗?

你体验过付出爱的快乐吗?

请你以“爱”为话题写一篇作文,文体不限,题目自拟,字数500字以上。

  

2、半命题作文  

假如我是  

先把题目补充完整,例如填“妈妈”、“富翁”、“小鸟”(仅供参考)……字数500字以上。

  

   

   

   

七年级语文试题卷—7(共7页)  

              一、书写考查(3分)君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

二、基础积累与运用(38分)  

1(4分)①píngzhàng②dǎn子③炽()痛④秕()谷。

  

2.()3.()4.()5.()6.()〈2-6题各3分一题〉  

7.根据要求进行默写。

(9分)  

①鸟向檐上飞,________________。

②心儿永远向往着未来;____________________。

③深林人不知,。

④夜发清溪向三峡,_________________。

⑤万里赴戎机,_________________。

(《木兰诗》)  

    ⑥(2分)_________________,_________________。

  

⑦(2分)  

8.(2分)把夏天的门推开了。

把秋天的门推开了。

  

9.(2分)没有,就没有。

  

10.(3分)开头:

朋友们,我们现在正身处仙山妙境,请看……  

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11.(3分)  

__________________________________________________________________________  

三、现代文阅读(52分)

(一)(20分)  

12.本文选自散文集,作者,原名,他是我国伟大的无产阶级、、。

(3分)  

13.在文中的空白处填上恰当的动词。

依次为_____、______、_____、____。

(2分)  

14.(3分)“不必说”“也不必说”是由低处到_______,由植物到________,由静景到___;“不必说”“也不必说”“单是”是由整体到________,又由动物____。

  

15.(每空至少举一个例子)(4分)  

视觉:

  

听觉:

________________________________________________  

味觉:

________________________________________________  

触觉:

________________________________________________  

16.(2分)

(1)比喻  

(2)拟人  

17.本段表述全段主要内容的句子________________________________(2分)  

18.(选择两项)(2分)()()19.(2分)()  

(二)(20分)  

20.这段文字选自课文《》,作者是国作家。

(2分)  

21.注音。

(2分)祈祷()()惨白()哽住()  

22.(2分)________________________________________________  

________________________________________________  

23.(2分)()24.(3分)________________________________________________  

________________________________________________  

25.(3分)________________________________________________  

________________________________________________  

26.、、(3分)  

27.(3分)________________________________________________  

________________________________________________  

(三)藏起母亲的秘密(12分)  

28.(不超过30字)(2分)_______________________________________________  

_______________________________________________  

29.(2分)_______________________________________________  

_______________________________________________  

30.(2分)_______________________________________________  

_______________________________________________  

31.(3分)_______________________________________________  

_______________________________________________  

32.(3分)_______________________________________________  

_______________________________________________  

四、文言文阅读(17分)  

33.(4分)①()②()③()④()  

34.(2分)()35.翻译下列句子(5分)  

①  

②  

36.  

(3分)  

  

37.(能或不能都要说明理由)(3分)  

  

        五、作文(40分)  

以下两个文题任选其一。

  

1、爱是非常珍贵而又常被忽略的东西。

你领略过被爱的那份喜悦吗?

你体验过付出爱的快乐吗?

请你以“爱”为话题写一篇作文,文体不限,题目自拟,字数500字以上。

  

2、半命题作文  

假如我是  

先把题目补充完整,可以填“妈妈”、“富翁”、“小鸟”……字数500字以上。

  

   

   

语文参考答案  

一、书写考查(3分)看谁的字写得工整、清楚、美观,给人以艺术的

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