良好的学习方法板报的题目.docx
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良好的学习方法板报的题目
良好的学习方法板报的题目
良好的学习方法板报的题目
篇一:
黑板报资料:
好的学习方法不是努力就能学习好～努力也要有效率才行。
你那个是学习没有效率～怎么提高学习效率呢,
一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜，定时就寝。
中午坚持午睡。
充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。
一天到晚伏案苦读，不是良策。
学习到一定程度就得休息、补充能量。
学习之余，一定要注意休息。
但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。
我学习的时侯常有陶渊明的虽处闹市，而无车马喧嚣的境界，只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是学习的本钱。
没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。
因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。
有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。
这样怎么能提高学习效率呢,
四、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。
有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。
有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。
这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。
如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。
另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。
待用时，一看便知在哪。
而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。
时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。
我认为，没有条理的学生不会学得很好。
评:
学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。
听课
（1）听每节课的学习要求;
（2）听知识引入及知识形成过程;
（3）听懂重点、难点剖析（尤其是预习中的疑点）;
（4）听好课后小结。
思维
（1）多思、勤思，随听随思;
（2）深思，即追根溯源地思考，善于大胆提出问题;
（3）善思，由听和观察去联想、猜想、归纳;
（4）树立批判意识，学会反思。
可以说“听”是“思”的基础、关键;“思”是“听”的深化，是学习方法的核心和本质的内容，会思维才会学习。
笔记初一学生一般不会合理记笔记，通常是教师黑板上写什么学生就抄什么，往往是用“记”代替“听”和“思”。
有的笔记虽然记得很全，但收效甚微。
正确的方法是:
（1）记笔记服从听讲，要掌握记录时机;
（2）记要点，记疑问，记解题思路和方法;
（3）记小结，记课后思考题。
编辑本段学好数学的方法
一、认真安排时间。
首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。
在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。
安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。
当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。
一张作息时间表也许不
你这一周的时间，从而使你有能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配
充足的时间学习和娱乐。
二、学前预习。
这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。
当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。
三、充分利用课堂时间。
学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。
课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。
四、学习要有合理的规律。
课堂上做的笔记要在课后及时回顾，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。
如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。
五、找一个安静、舒适的地方学习。
选择某个地方做你学习之处，这一点很重要。
它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但它必须是舒适、安静的。
当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课。
六、不能情绪波动的时候学习。
科学研究表明，在学习数学等理工学科的时候注意力非常难集中，所以在学习之前绝对不能有和同学争吵，或者兴奋的剧烈运动等等情绪。
否则一时间无法集中注意力而无法进入学习状态。
所以在学习之前要平静心态，集中注意力，才可以达到事半功倍的效果。
七、树立正确的考试观。
平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。
或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但
是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。
通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固。
编辑本段怎样提高学习效率经验一:
1、不妨给自己定一些时间限制。
连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。
如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。
一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。
或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。
这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。
每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。
如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。
课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记。
经验二:
学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。
本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。
但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。
效率指什么呢,好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。
如何提高学习效率呢,我认为最重要的一条就是劳逸结合。
学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。
那么上课时的听课效率如何提高呢,课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。
预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，
二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。
上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。
另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。
否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。
经验三:
学习效率是决定学习成绩的重要因素，我们如何提高自己学习效率呢,
一、要自信。
很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。
无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱
失败的阴影。
相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
二、学会用心。
要自信。
选“好题”，时间限制。
连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，分门别类。
编辑本段讲究学习效率
一、每天保证8小时睡眠晚上不要熬夜，定时就寝。
早睡早起，可以把晚上的复习时间减少1个小时增加到早晨。
中午坚持午睡。
充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注玩的时候痛快玩，学的时候认真学。
一天到晚伏案苦读，不是良策。
学习到一定程度就得休息、补充能量。
学习之余，一定要注意休息。
但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。
三、坚持体育锻炼身体是学习的“本钱”。
没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。
因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。
有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。
这样怎么能提高学习效率呢,四、学习要主动只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。
有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。
有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。
这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。
如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。
另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
六、注意整理学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。
待用时，一看便知在哪。
而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。
时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。
我认为，没有条理的学生不会学得很好。
七、学习分类对于已学过的知识就应该掌握好并适时的做好复习，知识越多也就越不好分开，记忆遗忘的速度会很快，应该分类。
把两大类分开就好，
一是不易掌握的知识，要想完全掌握就一定要理解和不厌其烦的复习;
二是完全靠自己的的记忆而掌握的。
所以，一定要分开。
编辑本段理科学习应试技巧口诀选择填空要注意，谨防掉进小陷阱;大题专心地思考，不要轻易说放弃;思考5分无头绪，还不如来说放弃;题目很长不可怕，只要认真地思考;题目短，不麻痹，认真读题看仔细～记录错题很重要，中考状元的绝招～考试难题要记录，每个搞懂很重要，认真对待习与试，认真学习且复习。
相信:
人难我难我不畏难，人易我易我不大意～制订学习计划
1、全面分析，正确认识自己。
准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
2、结合实际，确定目标。
订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据:
（1）知识、能力的实际;
（2）“缺欠”的实际;
（3）时间的实际;
（4）教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。
3、长计划，短安排。
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。
在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。
学习目标可分为:
（1）掌握知识目标;
（2）培养能力目标;
（3）掌握方法目标;
（4）达到成绩（分数）目标。
长计划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划，即每周每天的具体安排和行动落实。
4、突出重点，不要平均使用力量。
所谓重点:
一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;
二是指知识体系中的重点内容。
订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。
5、计划要全面，还要与班级计划相配合。
计划里除了有学习的时间外，还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。
时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
6、安排好常规学习时间和自由学习时间。
常规学习时间（即基本学习时间）:
指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。
7、脑体结合，学习和其他活动应合理安排。
在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。
（1）学习和体育活动要交替安排。
比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习;
（2）安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习;
（3）同一学科的材料，用不同的方法学习。
8、提高学习时间的利用率时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。
（1）早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语科等;
（2）心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;
（3）零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。
这样可以提高时间的利用率。
9、计划要留有余地。
10、注意效果，定期检查，及时调整。
检查内容:
（1）计划中的学习任务是否完成,
（2）是否基本按计划去做,
（3）学习效果如何,
（4）总结得失，找出偏差，分析原因，以利改进。
从而实现自我管理，自我控制，自我激励、自我调整。
篇二:
《养成良好的学习习惯》手抄报内容《养成良好的学习习惯》手抄报下面先容如何养成良好的学习习惯手抄报内容
1、天天的时间要适度，找到合适自己强度的时间。
你需要根据自己的实际情况来调剂天天的学习计划。
你之前历来没有学习连续学习一个小时以上，就不要制定一个天天学习2或3个小时的学习计划。
你可以把它变成天天学习半小时或一个小时。
再把半小时或一个小时的学习时间拆分为每次10分钟或20分钟，更轻易天天坚持下去。
2、把天天的学习计划放在重要位置。
你可以天天早上提早起来10分钟或半小时，用来完成学习计划。
尽可能把天天的学习计划放在第一件要做的事情。
你可以充分利用早上的时间来完成你的学习计划。
3、充分利用零散时间来完成你的计划。
有的时候你会发现自己很忙，没法拿出整声的时间来学习。
这时候你可以学习利用零散的时间段来完成你的计划。
如上放工做车的时间，午饭时间，排队的时间等一些小块的时间。
每个人都会有自己的学习目标，很多人还制定了一个具体的学习计划。
但很少人把自己的学习计划坚持下去。
通常是刚开始的时候，天天都能坚持学习。
坚持一段时间以后，就会碰到各种各样的事情，然后就会天天变成二天/三天或更长的时间，渐渐会发现自己已放弃自己的学习计划。
你会发现这类事情每个人都会碰到，包括我自己。
而放弃的缘由总是多种多样，就象之前说过一句话，假如你不想做一件事，你一定会找到一个借口。
假如你没有看过这个故事，推荐你看一下。
天天坚持学习的最好方法就是把学习变成一种习惯。
我之前在书上看到过一个行为科学研究的结论:
一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯性的，而剩下的95%的行为都是习惯性的。
当花上一段时间把你的学习计划变成自己的习惯以后，你就会发现自己离目标越来越近。
你可能听到过21天左右能构成一个新的习惯的说法，但这只是一个大概的情况。
但这个周期根据不同的人和习惯而变化，周期从几天到几个月不等。
不管这个周期要多长时间，一般都要经历过三个阶段:
第一阶段:
此阶段的特点是“刻意，不自然”。
需要十分刻意提示自己改变，会觉得有些不自然，不舒服。
第二阶段:
此阶段的特点是“刻意，自然”。
你已觉得比较自然，比较舒服了，但是一不留意，你还会回复到从前。
由于，还需要刻意要提示自己改变。
第三阶段:
此阶段的特点是“不经意，自然”，实在这就是习惯。
这一阶段被称为“习惯性的稳定期”。
一旦跨入此阶段，你已完成了自我改造，这项习惯已成为你生命中的一个有机组成部份，它会自然地不停地为你“效力”。
篇三:
2017-2017学年度第一学期黑板报主题安排及建议济宁市运河实验小学2017-2017学年度第一学期黑板报主题安排jnzqxxsx@163.密码2737108第一期（九月份、十月份）一年级、二年级:
新学期，你好～三年级、四年级:
我爱我的祖国（国庆节）五年级、六年级:
快乐中秋，你我共享（中秋节）第二期（十一月份）一年级、二年级:
文明礼仪伴我行（文明礼仪教育）三年级、四年级:
我读书，我快乐（打造书香校园）五年级、六年级:
关注消防，关爱生命（11.9消防安全宣传教育日）第三期（十二月份）一年级、二年级:
五彩缤纷中国年（元旦）三年级、四年级:
（心理健康教育）五年级、六年级:
心怀感恩，与爱同行
成长路上与法同行（法制教育）黑板报设计建议
一、整体设计:
1（版面醒目，远看成块，近观成行，图文并茂，色彩明朗，抄写整齐，具有整体效果。
重要文章安排在版面最醒目的位置。
2（文字、图画之间有穿插变化，生动活泼。
3（恰当运用题花、尾花、花边等装饰美化板报，应比刊头图案更简洁，色彩和谐，与文章应有空隙。
标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。
题花尾花不能过于繁杂，喧宾夺主，也不能过于潦草、简单。
二、报头:
1（报头符合板报的主题思想。
2（报头新颖有创意能突出主题，使人一望便知中心内容。
三、内容:
板报主题应符合每期板报的内容，主题鲜明。
四、文字书写:
1（文字工整清晰，不写错别字，字距、行距适当。
2（篇与篇之间及黑板报四周要有空隙，切忌过于紧密和凌乱。
3（书写的文字色彩醒目，与图的色彩搭配协调。
五、整洁美观:
整体效果整洁又美观，无明显板擦（或手指）痕迹，板报黑板槽里整理干净。
注:
1（每期都应包含健康教育的内容。
2（从中年级开始培养学生的设计和动手能力，学生可以在老师的知道下完成。
3（组织学生认真学习板报的内容，使板报这个宣传阵地更好地为建设良好的班风班貌服务，为丰富学生精神世界、提高学生思想素质服务。
4（黑板报要及时更新，并在规定检查日期前完成。
济宁市运河实验小学二〇一五年九月
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