江苏省镇江丹阳市届中考语文二模试题.docx
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江苏省镇江丹阳市届中考语文二模试题
江苏省镇江丹阳市2017届中考语文二模试题
本试卷共6页，22题，总分120分。
考试时间150分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色水笔将自己的姓名和考试号填写在答题卷上相应位置。
2.答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来答案，再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
3.考试务必保持答题卷的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卷一并交回。
一、积累与运用（共25分）
1.阅读下面语段，把其中拼音所表示的汉字和加点字的拼音依次填在方格内。
（2分）
宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙，垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄命，才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰蒸的雨天。
只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩ruǐ，小心地隐藏在绿油油tuǒ圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。
——张爱玲《秋雨》
▲
▲
▲
▲
2.默写。
（8分）
（1）乡书何处达，______▲________。
（王湾《次北固山下》）
（2）______▲________，关山度若飞。
（北朝民歌《木兰诗》）（3）几处早莺争暖树，_______▲________。
（白居易《钱塘湖春行》）
（4）______▲________，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（5）______▲________，愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（6）长风破浪会有时，_______▲________。
（李白《行路难》）
（7）夕日欲颓，▲。
（陶弘景《与谢中书书》）
（8）夫仁者，______▲_____，己欲达而达人。
（《论语》）
3.名著阅读。
（6分）
（1）下列对名著内容的表述有错误的一项是（▲）。
（2分）
A.鲁滨逊刚开始做陶器时，有的由于陶土太软没有做完，有的由于温度太高而爆裂。
摸索了两个月之后，终于做成了两个大瓦器，还有许多小型器皿。
B.龙光华牺牲后，丁长发和余新江一起整理他的遗物，在他贴胸的衣袋里发现了一颗红色五角星，老大哥建议把它戴在龙光华的帽檐上。
C.桑桑和杜小康玩火烧了草垛，杜小康在全校大会上承认玩火的是自己，并没有说出另一个玩火的是桑桑。
但他的敢作敢当让桑桑成了一个丑陋的懦夫，一个被人小看的胆小鬼。
D.在筑路工作要结束时遭到了土匪的袭击，一
颗炸弹在保尔身边炸响，弹片钻进保尔的脑袋。
人们都认为他死了，但青春胜利了，保尔第四次战胜死亡回到了人间。
（2）阅读《西游记》选段，回答相关问题。
（1分）
那行者倚在树下，往上一看，只见向南的枝上，露出一个人参果，真个象孩儿一般。
……他把金击子敲了一下，那果子扑的落将下来。
他也随跳下来跟寻，寂然不见；四下里草中找寻，更无踪影。
果子敲落后为何找寻无踪影？
▲
（3）阅读《水浒传》选段，回答相关问题。
（3分）
李逵、燕青径望梁山泊来，直到忠义堂上。
宋江见了李逵、燕青回来，便问道：
“兄弟，你两个那里来？
错了许多路，如今方到。
”李逵那里答应，睁圆怪眼，拔出大斧，先砍倒了杏黄旗，把“替天行道”四个字扯做粉碎，众人都吃一惊。
宋江喝道：
“黑厮又做甚么？
”李逵拿了双斧，抢上堂来，径奔宋江。
①此情节可以概括为▲（1分）
②李逵砍倒杏
黄旗、扯碎“替天行道”、欲杀宋江的原因、结果分别是什么？
（2分）
▲4.下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。
（3分）
2016年度全国十大考古新发现初评已经结束，镇江孙家村吴国铸铜遗址名列其中。
①孙家村遗址位于镇江新区丁岗镇，面积大约12000平方米左右。
②该地区处于中原和东海，极有可能是当时吴国“国家级”的青铜兵器冶铸“工厂”。
③此次考古发现对于吴文化、中国古代手工业技术、长江下游地域文明研究等方面，更是具有举足轻重的价值。
④该遗址的发掘和调查为认识此地区民居的布局和结构具有重要的作用，同时，也对于认识当时的政治格局和社会演变提供了重要的线索。
（1）第①处词语赘余，应删去▲。
（2）第②处成分残缺，应在▲后增补▲。
（3）第③处搭配不当，应将▲改为▲。
（4）第④处语序不当，应把▲和▲互换位置。
5.根据下列三则材料，完成相关题目。
（6分）
【材料一】共享单车是指企业与政府合作，在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供自行车单车共享服务，是共享经济的一种新形态。
用户下载APP扫描车身上的二维码开锁即可开始骑行，只需要支付一元即可骑行1小时。
到达目的地后，用户可以随意停在不影响交通和行人正常通行的地方。
【材料二】记者蹲在“小黄车”尾部，用手机扫描二维码，可是却显示“该车牌不存在”的提示。
随后，记者多次拨打客服热线始终无人接听。
同时，记者在部分“小黄车”车头看到“待维修”的贴条。
附近的市民称，这些车已经坏了几天，也没见有人来处理。
同时市民反映，最近看到有人把车骑进小区里并上锁，原来路边停放的“小黄车”也都不见了。
【材料三】记者在城管局获悉，一些市民会把“小黄车”停放在绿化带、盲道甚至机动车
道上。
由于“小黄车”违规占据了人行通道和盲道，在其投放的初期，城管部门就暂扣了上百辆“小黄车”。
城管局反映他们多次约谈企业，希望能处理被暂扣车辆，但至今也没有人来处理。
（1）根据材料一，概括共享单车的优点。
（2分）
▲
（2）根据材料二、三，谈谈目前共享单车在使用过程中存在哪些问题？
（2分）
▲
（3）根据三则材料，请你就共享单车的使用提两点建议。
（2分）
▲
二、阅读理解（共45分）
（一）阅读下面的唐诗，完成6-8题。
（共6分）
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
6.请根据诗意，在下面括号内填写出诗人的行踪。
（2分）
诗人从峨眉山出发，经过▲、清溪、▲、到达渝州，渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图，构思精巧，不着痕迹。
7.“影入平羌江水流”中“入”和“流”两个动词用的传神，请说说它们的好处。
（2分）
▲
8.诗人借“峨眉山月”抒写了怎样的情怀？
（2分）
▲
（二）阅读下面文言文选段，完成9-12题。
（共13分）
良乃入，具告沛公。
沛公大惊，曰：
“为之奈何？
”张良曰：
“谁为大王为此计者？
”曰：
“鲰生①说我曰：
‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。
’故听之。
”良曰：
“料大王士卒足以当项王乎？
”沛公默然，曰：
“固不如也。
且为之奈何？
”张良曰：
“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。
”沛公曰：
“君安与项伯有故？
”张良曰：
“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。
”沛公曰：
“孰与君少长？
”良曰：
“长于臣。
”沛公曰：
“君为我呼入，吾得兄事之。
”张良出，要项伯。
项伯即入见沛公。
沛公奉卮②酒为寿，约为婚姻，曰：
“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库
，而待将军
。
所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
日夜望将军至，岂敢反乎！
愿伯具言，臣之不敢倍德也。
”项伯许诺，谓沛公曰：
“旦日不可不蚤③自来谢项王。
”沛公曰：
“诺。
”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：
“沛公不先破关中，公岂敢入乎？
今人有大功而击之，不义也。
不如因善遇之。
”项王许诺。
【注释】①鲰生：
浅薄愚陋的人。
②卮：
古代一种盛酒器。
③蚤：
同“早”。
9．解释下列句中加点的词语。
（4分）
（1）具告沛公具：
▲
（2）秦地可尽王也王：
▲
（3）孰与君少长孰：
▲（4）张良出，要项伯要：
▲
10．用现代汉语写出文中两个划线句子的意思。
（4分）
（1）君安与项伯有故？
（2分）
▲
（2）今人有大功而击之，不义也。
（2分）
▲
11．根据选文内容分析“沛公大惊”的原因。
（2分）
▲
12．结合文章内容，用自己的话说说项伯是个怎样的人。
（3分）
▲
（三）阅读下面文章，完成13-16题。
（共10分）
担起建设品牌强国使命
冯蕾
①5月10日，首个“中国品牌日”的到来引起广泛关注。
国家层面设立“中国品牌日”，宣示着一个“质造”和“智造”时代的来临。
这不只是仪式，更是一种使命。
从外部环境看，我们正站在一个生死攸关的路口：
随着经济全球化的加深，低成本取胜已难以为继，以质取胜是必由之路。
②这是一个尴尬的现实——全球500余种主要工业产品中，我国有220多种产量位居世界第一，但自有品牌在世界100强品牌当中却
只有一个。
尽管近年来，阿里巴巴、华为等一大批中国品牌脱颖而出，成为中国经济新模式、新动能的生动注
脚，但与发达国家相比，中国依然存在巨大差距，国际知名品牌少、品牌影响力弱、品牌话语权小、品牌总体形象欠佳。
究其原因，主要是质量、创新、诚信、文化、人才、营销、环境等方面存在不足。
实现品牌强国，练就核心竞争力，已成为时代的呼声。
尤其是在各地全面推进供给侧结构性改革的今天，只有提供更多消费者信得过的自主品牌产品，才能提振消费信心，引领新供给，创造新需求。
③早在春秋时期，就有“物勒工名，以考其诚”的
记载，意思是在产品上刻下工匠或工场的名字，既利于追溯质量又方便区别产品，这就是品牌的雏形。
同样，在今天看来，标准、检测、追溯机制依然是中国品牌建设面临的坎儿。
2008年三聚氰胺事件成为中国乳业的分水岭，这场乳业危机重创了消费者对国产奶粉品牌的信任。
一个品牌形象的建立可能需要数十年甚至几百年时间，但摧毁一个品牌也许就在一瞬间。
其中一个关键，就是如何把住“标准”这个要害。
近年来，中国对奶业标准的主要指标进行大幅调整，一些标准按照国际最高标准来制定。
以“标准”为抓手提高产品质量，引领核心技术的创新，这正是锤炼自主品牌的重要密码。
④中国品牌日，仅仅是一个开始。
走好品牌强国之路，还需要从顶层设计到关键环节的重要突破，需要抓住品牌建设的“牛鼻子”。
比如，有的医药企业反映，研发一款新药需要数十年的潜心攻关，但新产品一出来，模仿者甚众，这无疑会打击创新者的积极性。
知识产权保护如何更加严格有力？
品牌建设立法上如何加快跟进？
此外，很多大企业有能力投入研发和品牌建设，但大多中小企业没有足够资金投入技术研发，要形成有一定影响力的自有品牌，需要给中小企业更多精准扶持，允许他们在打造自有品牌之路上有更多的时间和空间。
⑤品牌时代的来临，承载的是一个经济大国向经济强国转变的梦想和使命，需要别开生面的创新精神，也需要精雕细琢的工匠精神。
从国际上
看，一个国家经济崛起的过程也是质量升级、品牌壮大的过程，德国专注务实的工匠精神，美国高度严格的知识产权保护体制，韩国以“国家品牌委员会”的推进机制，都给我们以启示。
今天，中国正在创新之路上跋涉。
2016年，中国全社会R&D（研究与发展）支出达到15440亿元，占GDP比重为2.1%，企业占比78%以上；全国技术合同成交额达到11407亿元，科技进步贡献率增至56.2%，创新型国家建设取得重要进展。
当C919国产大型客机翱翔蓝天，当中国高铁“扬帆出海”，我们不只有品牌之梦，更有品牌之力和品牌之智。
（选自2017年05月10日02版《光明日报》）
13.本文的主要观点是什么？
（2分）
▲
14.我国品牌建设任重道远，作者认为要采取哪些措施？
（3分）
▲
15.简述第②段的论证思路。
（3分）
▲
16.根据文章内容，结合加点词语“跋涉”、“达到”、“增至”，谈谈你对文中划线句子的理解。
（2分）
今天，中国正在创新之路上跋涉。
2016年，中国全社会R&D（研究与发展）支出达到15440亿元，占GDP比重为2.1%，企业占比78%以上；全国技术合同成交额达到11407亿元，科技进步贡献率增至56.2%，创新型国家建设取得重要进展。
▲
（四）阅读下面的文章，完成17-21题。
（共16分）
又见“点葫芦”
何申
①初春那日去吃农家饭，时间稍早，便往村后沟里随意走走。
山杏乍开，溪水淙淙，小路弯弯，好不惬意。
忽听不远处有咚咚咚的敲打声，声音不大，节奏均匀，只是有点偏快。
我有些诧异，难道是点葫芦的声音？
转过山弯，果然见一行人正在
种地，那声响正发自播种者用小棍敲击点葫芦。
点葫芦，久违了，没想到又见到你！
②记得插队第一年春耕时，去生产队库房领农具，见角落里有几个类似葫芦丝但个头儿要大许多的物件，我傻傻地问这是什么乐器，吹呀还是弹？
社员乐了，说那是点葫芦，是敲的。
怎么敲，一会儿你就明白了。
那天种谷子，到了地里，社员往点葫芦里装满谷种，站在垄沟里一敲，我顿时不仅明白了，还佩服得不得了——这真是一个神奇的发明！
③“春种一粒粟，秋收万颗子”，粟即谷子，去皮称小米。
点葫芦，就是专门用来播撒体积较小如谷子、芝麻、烟籽儿等种子的器具。
别看那东西不起眼，像出土文物，却是农耕生活中不可缺少的工具。
④点葫芦，顾名思义，葫芦是主体。
待葫芦长成后，取个头稍大的，把内中掏空。
掏空是个技术活，不能一破两半，那就成瓢了。
只能在葫芦顶底两
端各破鸡蛋大小的孔，掏空晾干。
然后在葫芦底部安一个木把，要牢，便于手拿。
前端则装个尺把长亦掏空心儿的向日葵秆，封住断头，再在上部开一小孔儿，孔儿下绑几缕干高粱穗。
同时，在葫芦大肚上开个往里装谷种的洞洞，这样，一个点葫芦就做成了。
操作时，葫芦里装种子，手持者行走在豁开的垄沟间，用小棍有节奏地敲打葫芦头，顿时，谷种就从向日葵秆上的小孔中蹦出，顺着高粱穗均匀地散落到田垄里。
⑤塞北山地缺水，谷子耐旱，早年种得多。
在春耕时节，不论深山沟壑多么曲折，多么寂寥，只要听到敲击点葫芦的声，追声寻去，就会看到播种的人马，顺序是：
拉牲口的、牲畜、扶犁杖的、点种的、撒粪的、培垄的、踩垄或压垄的。
我拉过牲口，撒过粪，也压过垄，但没有敲过点葫芦，使用点葫芦的都是年纪大的人。
⑥点葫芦的声响，是一种劳作号令，更是社员一年的希望。
点葫芦咚咚，我们各自低头如在流水线上干各自的活。
点葫芦咚咚咚，将近晌午的阳光照着干燥贫瘠的山地，缕缕热气时隐时梦幻般升腾。
点葫芦咚咚咚咚，口干，流汗，肚子咕咕叫，但只要点葫芦声音在响，就要脚步不停地往前奔。
那天我望着渐渐远去的人马，再看留在地里的一行行脚印，那一刻，我忽然有些开窍：
千百年来农民的生活，好像就如在这漫长的山地里走呀走的……
⑦自离开乡下，就再未见过点葫芦。
而且现在种地也不比先前。
先前传统，现在简单，有除草剂和化肥，就不用耪地施农家肥。
雇个机器一播一埋，就等着秋收了。
于是那日我便奇怪——那村子有生态园区，建了许多大棚，种着草莓和果瓜，山上又有栗子树，村容整洁漂亮，已进入“美丽乡村”行列，为何又用老法子种谷子呢？
⑧不由得上前看个究竟，近了看清，那一小队人马竟都是些年轻人，穿着同样的上衣，显然是公司的员工。
问了得知，来生态园游览就餐的人，都希望吃到更原生态的食品。
为此，这里的员工费了很大劲，才找来几件早年用过的农具，特别是这点种的东西，还不大会使，正犯愁。
我说不用犯愁，这个东西叫点葫芦，是种谷子的专用工具。
听你们敲的频率，有点快了，这样将来苗出得太密。
⑨他们很高兴，请我给示范一下。
虽然我先前没敲过，但
插队五年，年年春种，没少见了，便一口答应。
调整妥当，轻敲一下，几粒谷子跳出来，大声喊：
“好了，走起！
”几个年轻人便跟着我干起来。
咚咚，敲击的力度要合适。
咚咚咚，敲击的节奏要和行进的速度相适应。
咚咚咚咚，光滑的谷种如金粒子投身到养育它的大地里……
⑩那日蓝天白云，我在山坡上敲击着点葫芦，好像将种子播到了云间。
低头望见层层田地与排排新式大棚相伴，便有些明白什么是传统与现代的联接和传承。
⑾又见点葫芦，不虚此行。
（选自2017年5月13日《人民日报》副刊）
17.请根据第①段内容，用几个词语概括作者的情感变化。
（3分）
欣赏初春山景时的（▲）——听到山中传来点葫芦声音时的（▲）
——看见一行人种地时用小棍敲击点葫芦时的（▲）
18.联系上下文，第②段作者为什么说点葫芦“真是一个神奇的发明”？
（3分）
▲
19.请从描写的角度赏析第⑥段划线句。
（3分）
▲
20.联系上下文，说说第⑧段在文章中有什么作用？
（3分）
▲
21.你如何理解标题“又见点葫
芦”的深刻含义。
（4分）
▲
三、作文（共50分）
22.请以“我曾用心”为题写一篇文章。
（50分）
要求：
①除诗歌外文体自选，不少于600字。
②文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。
语文参考答案及评分标准
一、积累与运用（共25分）
1.（2分）nènzhuì蕊椭
2.（8分）
（1）归雁洛阳边
（2）万里赴戎机（3）谁家新燕啄春泥（4）沉舟侧畔千帆过
（5）瀚海阑干百丈冰（6）直挂云帆济沧海（7）沉鳞竞跃（8）己欲立而立人
3.（6分）
（1）（2分）D
（2）（1分）遇土而入（意思对即可）
（3）（3分）①（1分）李逵大闹忠义堂；
②（2分）原因：
刘太公告诉李逵他十八岁的女儿被宋江抢去了。
结果：
经证实不是宋江，李逵负荆请罪，与燕青在牛头山找到强贼并杀了他们，救了刘女，回到梁山。
4．（3分）
（1）“大约”或“左右”
（2）在“东海”后增补“的中间地带”或“之间”
（3）把“价值”改为“作用”，或把“举足轻重”改为“重要”（4）“发掘”和“调查”
5.（6分）
（1）（2分）简便（方便）、经济（省钱）、环保（绿色）（意思对即可，答对两点得满分）
（2）（2分）①取车难；②车辆损坏维修不及时；③乱停乱放，增加城市管理难度；④个别市民素质不高，公车私用。
（意思对即可，答对两点得满分）
（3）（2分）①加强宣传，提升市民素养，不乱停乱放，不“公车私用”；②加强企业内部管理，及时处理单车使用中出现的问题；③政府加强监管，规范共享单车市场，保护新兴行业的健康有序发展。
（意思对即可，答对两点得满分）
二、阅读理解（共45分）
（一）（共6分）
6.（2分）平羌江、三峡
7.（2分）月影映入江水，又随江水流去，但生活经验告诉我们任凭江水怎样流，月影是不会动的，这是化静为动（1分），暗点秋夜行船之事，此句写出了月映清江的美景（1分）。
8.（2分）山月与人万里相随，夜夜可见，诗人借“峨眉山月”把广阔的空间和较长的时间统一起来，抒发了“思君不见”的感慨（1分）以及江行思乡的情怀（1分）。
（意思对即可）
（二）（共13分）
9．（4分）
（1）全，详尽；
（2）称王，为王；（3）谁；（4）同“邀”，邀请
10.（4分）①您怎么跟项伯有交情呢？
（“安”1分，句意1分）
②如今人家有大功反而要攻打人家，这是不符合道义的。
（判断句1分，句意1分）。
11．（2分）由于沛公率军先攻取秦地，不让诸侯军进来，项羽准备攻打沛公。
（回答出“项羽准备攻打”即可得分，意思对即可）
12．（3分）①知恩图报（通风报信，报答张良救命之恩）；②朋友之间重情义；③吃里扒外或者不忠心（向政敌泄露军事机密）。
（答对一点得1分，答对两点得3分，意思对即可）
（参考译文）
张良于是进入军帐，把项伯的话全部告诉了沛公。
沛公大为吃惊，说：
“该怎么办呢？
”张良说：
“是谁给您出的派兵守关这个主意？
”沛公说：
“是一个浅陋小人劝我说：
‘守住函谷关，不要让诸侯军进来，您就可以占据整个秦地称王了。
’所以我听了他的话。
”张良说：
“估计您的兵力敌得过项王吗？
”沛公沉默不语，过了一会说：
“当然敌不过，那怎么办呢？
”张良说：
“请让我前去告诉项伯，就说沛公是不敢背叛项王的。
”沛公说：
“您怎么跟项伯有交情呢？
”张良说：
“还是在秦朝的时候，我们就有交往，项伯杀了人，我使他免了死罪。
如今情况危急，幸好他来告诉我。
”沛公说：
“你们两人谁的年龄大？
”张良说：
“他比我大。
”沛公说：
“您替我请他进来，我要像对待兄长一样侍奉他。
”张良出去请项伯。
项伯进来与沛公相见。
沛公捧着酒杯，向项伯献酒祝寿，又定下了儿女婚姻。
沛公说：
“我进驻函谷关以后，连秋毫那样细小的东西都没敢动，登记了官民的户口，查封了各类仓库，只等着项将军到来。
我所以派将守关，是为了防备其他盗贼窜入和意外的变故。
我们日夜盼着项将军到来，哪里敢谋反啊！
希望您详细转告项将军，我是绝不敢忘恩负义的。
”项伯答应了，对沛公说：
“明天可千万要早点来向项王道歉。
”沛公说：
“好吧。
”于是项伯又乘夜离开，回到军营中，把沛公的话一一报告了项王。
接着又说：
“如果不是沛公先攻破关中，您怎么敢进关呢？
如今人家有大功反而要攻打人家，这是不符合道义的，不如就此好好对待他。
”项王答应了。
（三）（共10分）
13.（2分）担起建设品牌强国使命；或“实现品牌强国，练就核心竞争力，已成为时代的呼声。
”
14.（3分）①把住“标准”，以“标准”为抓手提高产品质量，引领核心技术的创新；②从顶层设计到关键环节的重要突破，需要抓住品牌建设的关键；或“加快品牌建设立法，加大知识产权保护，精准扶持中小企业。
”③需要别开生面的创新精神，也需要精雕细琢的工匠精神。
（答出一点得1分，答对三点得满分）。
15.（3分）首先指出我国品牌建设薄弱的现状；（1分）其次分析了我国品牌建设薄弱的原因；（1分）然后得出加强品牌建设，才能顺应时代潮流的结论。
（1分）
16.（2分）既写出了我国品牌建设的创新之路还很艰辛，也写出来近年来创新型国家建设取得了重要进展。
（1分）赞扬了我国重视创新和工匠精神，正由经济大国逐步向经济强国迈进。
（1分）
（四）（共16分）
17.（3分）惬意、诧异、惊喜
18.（3分）
（1）点葫芦是农耕生活中不可缺少的工具。
（2）点葫芦是劳动人民智慧的发明。
（3）点葫芦的声响是一种劳动号令。
（4）点葫芦的声响给农民带来生活希望。
（意思对即可，答出一点得1分，答对三点得满分）
19.（3分）景物描写（环境描写）（1分），生动形象地描绘出农民播种时天气的炎热，衬托了农民劳作的辛苦（1分）；侧面表现点葫芦的声响，不仅是一种劳作号令，更给人民带来精神上的慰藉；表达了作者对点葫芦以及农耕生活的怀念（1分）。
20.（3分）内容上：
写了生态园的员工为了种出更原生态的食品，找来了点葫芦却不会使用。
结构上：
与上文农民能熟练地使用点葫芦形成对比；引出下文我再次使用点葫芦的情节以及“我”对现代和传承的思考。
21.（4分）“点葫芦”是农耕生活的重要工具，代表了过去农民艰苦生活的方式（1分）；表现了农民勤劳、坚韧的美好品质（1分）；“又见”表达了作者再次见到点葫芦的惊喜（1分）；引发读者对传统与现代的联接和传承的思考（1分）。
（答对一点得1分，答对两点得3分，答对三点得4分）
三、作文（共50分）
22．（50分）参考2016年镇江市中考作文评分标准
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