教育资料Module 4Period Three学习专用.docx

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教育资料Module4PeriodThree学习专用

PeriodThree　Grammar&Writing

单元语法——动词不定式和动名词作宾语&动名词作主语

用所给动词的正确形式完成课文原句

1．ThisisapaintingbytheSpanishartist，PabloPicasso，consideredtobe（be）thegreatestwesternartistofthetwentiethcentury.

2．Popartaimedtoshow（show）ordinarytwentiethcenturycitylife.

3．Instead，apictureshouldtrytoshow（show）the“life”ofitssubject.

4．Icangettiredoflooking（look）atpicturesallthetime.

5．Myparentsarefondofgoing（go）toartgalleries.

6．Painting（paint）isdifficultforme.

7．Ithinkdrawing（draw）isaloteasier.

8．Learning（learn）topaintwelltakesalongtime.

一、动词不定式和动名词作宾语

动词不定式和动名词的句法功能比较一览表

功能

主语

表语

宾语

定语

状语

不定式

√

√

√

√

√

动名词

√

√

√

√

×

下面重点讨论动词不定式与动名词作宾语时的考查要点：

1．只跟动名词作宾语的动词和动词短语有：

consider，enjoy，excuse，escape，practise，miss，mind，avoid，admit，risk，finish，imagine，keep，suggest，advise，can’thelp，putoff，giveup，beworth，lookforwardto，be/getusedto（习惯于），payattentionto，feellike等。

Ican’timaginelivingaloneinalonelyplace.

我无法想象单独住在一个孤独的地方。

Youshouldavoidmakingthesamemistakenexttime.

下次你应避免犯同样的错误。

助记：

允许考虑二建议，忙于坚持多练习；

承认喜欢多盼望，否认拖延可原谅；

避免错过莫放弃，完成冒险没逃避。

2．常用不定式作宾语的动词和动词短语有：

hope，wish，expect，agree，learn，fail，decide，plan，promise，refuse，choose，pretend，manage，offer，wouldlike/love等。

Mymotherrefusedtogotherewithus.

我妈妈拒绝和我们一起去那里。

助记：

三个希望两答应，两个要求莫拒绝；

设法学会做决定，不要假装在选择。

3．有些动词既跟动名词又跟动词不定式作宾语，意思几乎是一样的，没什么差别。

begin，start，continue等词后，既可以跟不定式，又可以跟动名词作宾语。

但其后若是see，understand，realize等时，一般用不定式。

Hecontinuedtoborrow/borrowingmoneyfromhisboss.他接二连三地向老板借钱。

注意：

（1）love，like，hate，prefer等之后，用不定式表示某一具体动作或情况（一般在其前加would或should）；用动名词表示一般性动作（如爱好或习惯）。

Iliketoskatetoday.我今天想去滑冰。

Ilikeskating.我喜欢滑冰。

（2）need，want，require等在表示“需要”时，用动名词的主动形式表被动，或用不定式的被动形式，但动名词形式更常见。

Thecarneedstoberepaired.

＝Thecarneedsrepairing.

这辆汽车需要修理。

4．有些动词既可跟动名词又可跟动词不定式，但意思截然不同。

动词

todo...

doing...

remember

记住要做……

记得做过……

forget

忘记了要做……

忘记了做过……

try

努力做……

试着做……

mean

想要做……

意味着……

stop

停下来去做……

停止做……

goon

接着再做……（不同的事）

继续做……（同一件事）

regret

遗憾做……

后悔做了……

can’thelp

不能帮忙做……

情不自禁做……

Judyalwaysrememberstolockthedoor.

朱蒂总是记得要锁门。

IrememberedseeingtheAlpsforthefirsttime.

我还能记得第一次看见阿尔卑斯山的情景。

5．不定式作动词的宾语，其后跟补足语时，常用it作形式宾语，而把不定式后置，可以用于该句型的动词有：

consider，make，feel，find，think等。

Hefeelsithisdutytohelpothers.

他觉得帮助别人是他的职责。

Ithinkitnecessarytoreserveairtickets.

我认为预订机票是有必要的。

二、动名词作主语

1．在下面的句型中，it是形式主语，动名词作真正的主语。

（1）Itisuseless（nouse，nogood，fun，noharm，awasteoftime，agoodpleasure）＋doing...

Itisawasteoftimediscussingsuchmatterswithhim.

与他讨论那种事是白费时间。

It’snousecryingoverspiltmilk.覆水难收。

（2）Therebenoneed/nopoint＋（in）doing...

Thereisnopoint（in）makingthesimpleexperimentonceagain.再做一次这种简单的实验是毫无意义的。

2．动名词作主语时，谓语动词用单数。

Learningnewwordsisveryusefultome.

学些新单词对我很有用。

3．动名词和不定式作主语的区别

（1）动名词作主语通常表示抽象动作；而不定式作主语表示具体动作。

Smokingisforbiddenhere.这里禁止抽烟。

（抽象）

Itisnotverygoodforyoutosmokesomuch.

抽这么多烟对你身体很不好。

（具体）

（2）动名词作主语时，通常用来表示一件已知的事或经验；不定式作主语通常用来表示一件未完成的事或目的。

Drivingacarduringtherushhouristiring.

在高峰时刻开车令人厌烦。

（经验）

Tobecomeascientistismydream.

成为一名科学家是我的梦想。

（目的）

（3）不定式作主语，一般用it作形式主语，把作主语的不定式后置。

Itisnecessarytostudyaforeignlanguage.

学习一门外语是必要的。

Ⅰ.单句语法填空

1．Fastfoodisfulloffatandsalt；byeating（eat）morefastfoodpeoplewillgetmoresaltandfatthantheyneedintheirdiet.（2019·全国Ⅰ）

2．Thisincludeddigginguptheroad，laying（lay）thetrackandthenbuildingastrongroofoverthetop.（2019·全国Ⅱ）

3．ButSarah，whohastakenpartinshowsalongwithtopmodels，wantstoprove（prove）thatshehasbrainsaswellasbeauty.（2019·全国Ⅲ）

4．IhadasmuchfunsailingtheseasasInowdoworking（work）withstudents.（2019·浙江）

5．Inadditiontotheirsimplebeauty，whatmakestheadobedwellingsadmirableistheirabilityto“aircondition”ahousewithoutusing（use）electricequipment.（2019·全国Ⅱ）

6．Ignoring（ignore）thedifferencebetweenthetworesearchfindingswillbeoneoftheworstmistakesyoumake.（2019·安徽）

7．AfterreceivingtheOscarforBestSupportingActress，AnneBenedictwentontothank（thank）allthepeoplewhohadhelpedinhercareer.（2019·陕西）

8．Onemorning，Iwaswaitingatthebusstop，worriedaboutbeing（be）lateforschool.（2019·新课标全国Ⅱ）

9．Iheardapassengerbehindmeshoutingtothedriver，butherefusedtostop（stop）untilwereachedthenextstop.（2019·新课标全国Ⅱ）

10．Still，theboykeptriding（ride）．（2019·新课标全国Ⅱ）

11．Whenitcomestospeaking（speak）inpublic，noonecanmatchhim.（2019·江西）

12．It’squitehottoday.Doyoufeellikegoing（go）foraswim？

（2019·陕西）

Ⅱ.单句改错（每小题仅有1处错误）

1．Hewouldaskwhowewereandpretendnotto

us.（2019·浙江，短文改错）

2．Ienjoyed

closetothewindowsandlookingattheview.（2019·浙江，短文改错）

3．We’vebeenspendingalotoftime

inkaraokebars.（2019·四川，短文改错）

4．Hewanted

teachmeaboutanimals，insectsandtrees.（2019·陕西，短文改错）

5．Heisn’tgoodat

buthegetsonwellwithotherpeople.（2019·大纲全国，短文改错）

6.

teainthelateafternoonprovidesabridgebetweenlunchanddinner，whichmightnotbeserveduntil8o’clockatnight.（2019·新课标全国Ⅱ，短文改错）

Ⅰ.单句语法填空

1．Allthestaffinourcompanyareconsideringgoing（go）tothecitycentreforthefashionshow.

2．Wouldyoumindturning（turn）downyourradioalittle，please?

3．Lucydidn’tmeantohurt（hurt）yourfeelings.

4．Listening（listen）tothatpieceofmusicalwaysmakesherfeelhappy.

5．Shanghaiisabeautifulcity，sohedecidedtostay（stay）thereforanothertwodays.

6．Theboystoppedtopick（pick）upapurseonthegroundandhandedittoapoliceman.

7．I’llneedtoknow（know）yourdecisionbynextFriday.

8．Hiscoming（come）madeusveryhappy.

9．Lydiadoesn’tfeellikestudying（study）abroad.Herparentsareold.

10．Ihatebeingmade（make）funofandI’veneverlaughedatothers.

Ⅱ.完成句子

11．你花园里的花需要浇水。

Theflowersinyourgardenneedwatering/tobewatered.

12．与他讨论这个问题是没有用的。

It’snousediscussingwithhimaboutthequestion.

13．听音乐是我妹妹的爱好。

Listeningtomusicismyyoungersister’shobby.

14．我的英语老师答应借给我一些书。

MyEnglishteacherpromisedtolendsomebookstome.

15．我很遗憾地告诉你，你没有通过考试。

Iregrettotellyouthatyoufailedthetest.

Ⅲ.语法填空

（2019·四川宜宾一中高一上月考）

Fishermenandsailorssometimessaidthattheyhadseenmonsters（怪物）inthesea.Thoughpeoplehaveoftenlaughedatstories16.told（tell）byseamen，itisnowknownthatmanyofthese“monsters”whichhaveattimesbeensightedaresimplystrangefish.

Occasionally，unusualcreaturesarewashedtotheshore,17.buttheyarerarelycaughtoutatsea.Sometimeago，however,18.astrangefishwascaughtnearMadagascar.Asmallfishingboat19.wascarried（carry）milesouttoseabythe20.powerful（power）fishasitpulledontheline.21.Realizing（realize）thatthiswasn’tanordinaryfish，thefishermanmadeeveryefforttoavoiddamagingit.Whenitwas22.finally（final）broughttoshore，itwasfoundtobeoverthirteenfeetlong23.withaheadlikeahorse，bigblueeyes，shiningsilverskin，andabrightredtail.Thefish，whichhasbeensenttoamuseumwhereitisbeingexaminedbyascientist,24.iscalled（call）anoarfish.Suchcreatureshaverarelybeenseenalivebymanastheyliveata25.depth（deep）ofsixhundredfeetinthesea.

单元写作——Describinganart

描述艺术喜好的议论文的内容及结构一般为：

论点（提出观点，即某件艺术作品比较受欢迎）——论证（描述其重要特征，说明该艺术作品受欢迎的原因）——结论（观点和评价）。

描述艺术喜好时一般以现在时和过去时为主。

人称一般以第一和第三人称为主。

描述时从逻辑上讲要做到论据充分，论证合理，确保内容直接为主题句服务；从语言上讲要简洁得当，多用书面语，以增强文章的可信度。

1．点明主题（可用于开头或结尾）：

（1）Artplaysanimportantroleinmylife.

（2）Mylifewon’tbesointerestingwithoutart.

（3）Artistomewhatwateristofish.

（4）Artbrightensmylife.

（5）Artmakesmylifemorecolourful.

2．细节阐述：

（1）WhenIwas...，Ilearntto...

（2）IdevelopedtheinterestinartwhenIwasattheageof...

（3）WhenIamunhappy，Iwillturntoartforjoy.

（4）WhenIamill，artcanmakeme...

（5）Lookingatthe...，Imayfeelfullofenergy.

（6）ThereasonwhyIlike/amfondofartisthat...

（7）Iwanttobeanartistlike...

你的笔友Bob春节期间来中国旅游，看到好多地方都贴着“鲤鱼跃龙门”这幅年画，但他看不懂图画的内容。

请你给他简单描述图画的内容，并说明中国人喜爱这幅画的理由。

注意：

1．词数100左右；

2．可适当增加细节，以使行文连贯。

参考词汇：

鲤鱼carp；龙门DragonGate；湍急的swift；毅力perseverance

本文要求写一篇关于艺术喜好的议论文。

写作时应注意下面几点：

1．确定文体：

这是一篇议论文；

2．主体时态：

文章应以一般现在时为主；

3．主体人称：

第二、三人称。

联想词汇

1．号称；被认为是；被叫做beknownas

2．跳过，跃过jumpover

3．实现目标achieveone’sgoal

4．为了……inorderto/soasto

5．……的象征asymbolof...

句式升级

1．这是一幅被称为《鲤鱼跃龙门》的中国传统绘画，它非常受欢迎，并且深受中国人的喜爱。

ThisisatraditionalChinesefolkpicture，knownasCarpJumpingOvertheDragonGateanditispopularanddeeplylovedbyChinesepeople.（运用并列句）

ThisisatraditionalChinesefolkpicture，knownasCarpJumpingOvertheDragonGate，whichispopularanddeeplylovedbyChinesepeople.（运用非限制性定语从句）

2．那就是中国人非常欣赏这幅画的原因。

That’sthereasonwhyChinesepeopleappreciateitverymuch.（运用定语从句）

That’swhyChinesepeopleappreciateitverymuch.（运用表语从句）

ThisisatraditionalChinesefolkpicture，knownasCarpJumpingOvertheDragonGate，whichispopularanddeeplylovedbyChinesepeople.

Youcanseearedcarpjumpingoveragate.Itlookswonderfullyalive.Asthelegendgoes，thecarpintheYellowRiverwantedtoachievetheirgoal.Theytriedtojumpovertheswiftriveragainandagainandonefinallysucceededandbecameareal“dragon”．Thepicturemeansthatyoushouldworkhardinordertorealiseyourdreamanditisasymbolofcourage，perseverance，andachievementaswellasgoodluck.That’swhyChinesepeopleappreciateitverymuch.

Ⅰ.阅读理解

A

（2019·辽宁葫芦岛六中高一上期中）

Haveyoueverwonderedwhypeopledriveonadifferentsideoftheroad?

ItmightseembizarrethatU．K.driversstayontheleft，butthey’renottheonlyones.Around35percentoftheworldpopulationdothesame，includingpeopleinIreland，Japan，andsomeCaribbeanislands.

Originally，almosteverybodytraveledontheleftsideoftheroad.Howevertheir