最经典版安全环保工作目标和实施策划方案可打印.docx
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最经典版安全环保工作目标和实施策划方案可打印
2016年度安全环保工作目标和实施方案
一、指导思想
继续深入贯彻落实新的《安全生产法》、《环境保护法》、《突发事件应对法》、《职业病防治法》，牢固树立以人为本，安全发展、绿色发展理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，健全落实全员安全生产岗位责任制。
紧紧围绕公司年度生产经营目标计划，以“人身零伤害”为管控目标，以深化班组安全标准化建设活动推广为抓手，以落实八大作业许可等制度为过程控制，在风险识别和措施落实上下功夫，继续抓好员工的安全技能培训和岗位应急演练工作，强化事故管理和问责制，确保全面完成年度安全生产工作目标。
二、安全工作目标
1、重大安全（火灾、爆炸、人身伤亡、设备、工艺）事故为零；
2、职业病起数为零；
3、重大环境污染事故为零，“三废”排放达标率为100%；
4、全员教育率100%、三级安全教育率100%、转岗复岗教育率100%、持证上岗率100%、员工职业健康体检率100%、有毒有害作业场所危害因素检测率100%；有毒有害作业场所危害因素检测合格率≥95%；特种设备检测率100%；新建项目承包商、劳务派遣承包商安全资质合格率100%，无重大人身伤亡事故。
劳务人员安全教育率100%；
5、事故隐患整改率≥98%；
6、千人负伤率≤2.5‰（含外协施工、劳务人员）。
三、2016年安全环保主要任务及保障措施
（一）继续深入贯彻落实《安全生产法》和《环境保护法》，健全公司全员安全生产责任体系。
1.进一步完善公司安全管理体系，充分发挥各级组织作用，以适应新形势下公司安全环保管理工作的需要。
2.坚持“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营建设必须管安全”的原则，按照“一岗双责、党政同责、齐抓共管”的要求，在公司范围建立健全并层层落实全员安全生产责任制。
所有员工签订岗位互保协议，主要骨干签订安全、环保、消防目标责任状。
继续实行主要骨干缴纳安全风险抵押金制度，月度考核，年底兑现。
3.积极落实集团公司分级、分块、抓基层的管理模式。
（1）分级管理。
第一级管理是股份公司安环部，其职责是抓制度化建设、监督管理和考核，协调突发事件的处置，代表股份公司行使安全环保管理职责；第二级管理是公司，负责公司内安全环保管理工作，抓好生产、建设、营运过程中的安全环保管理；第三级管理是生产车间的管理，负责本车间的安全环保监督管理工作；第四级管理是班组，班（工段）组长是第一责任人，班组要设置兼职安环员，配合班组长做好本班组的安全环保管理工作。
生产安全处是公司的安全环保管理部门，服从股份公司安环部和生产中心安环处专业管理，指导、监督三个车间的安全环保管理工作。
（2）分块管理。
生产安全处、车间、班组各为一块，各自履行自己的职责，做到网格化的分块管理。
（3）凸显基层班组管理的作用。
班（工段）组安全管理要坚持“谁当班谁负责、谁值守谁负责”的原则，要把公司的安全环保管理工作具体落实在基层，班组要侧重抓好生产过程中的安全环保管理工作。
4.严格执行领导干部和管理人员带班、值班制度。
带班领导负责指挥公司重大异常生产情况和突发事件的应急处置，抽查公司各项制度的执行情况，保障公司的连续安全生产。
切实加强公司夜间和节假日值班工作，及时报告和处理异常情况及突发事件。
生产安全处负责公司夜间值班和节假日值班工作。
（二）夯实安全管理基础制度，强化责任落实
1.签订2016年度安全生产责任状，缴纳年度安全风险保证金。
生产安全处根据公司《安全风险金考核实施办法》，对主要骨干实行考核，加大日常和月度安全检查的考核力度，安全风险金严格实行月度考核、年度兑现；组织员工签订年度安全互保协议书并进行考核。
元月份将完成安全生产责任状和安全互保协议书的签订工作，同时完成主要骨干的安全风险保证金工作。
2.完善和量化安全责任体系。
要逐级落实安全生产责任，明确岗位、员工的安全工作任务，量化指标，明确标准要求，切实把安全责任量化为具体的考核指标，真正做到责任制内容“零盲区”、责任制边界“零错位”、责任制落实“零缺位”和事事有考核、层层有压力，激发全员自觉履行职责的主动性。
生产安全处把月度安全环保目标和工作分解到每个车间和工段，加强监督和考核。
3.严抓并落实安全生产责任。
按照“抓系统，横向到边；系统抓，纵向到底”的全面安全管理思路，准确定位，强化职能。
公司分管领导要按分管范围和“一岗双责”原则，分工负责，严抓落实；生产安全处要由注重监督管理向管理和服务并重转变，严把安全技术关，加强专业服务指导，发挥业务安全保障作用；车间由被动管理向主动管理转变，车间负责人要切实负起安全第一责任人的责任，主动管理；班组由生产任务型向安全生产型转变，广大员工要严格遵守安全环保规章制度和操作规程，对安全责任制、岗位责任制不落实的单位和人，严肃问责。
（三）以班组安全标准化建设为抓手，推动公司安全标准化整体水平提升
1.扎实开展安全生产标准化（三级）创建达标工作。
严格按照国家《危险化学品从业单位安全生产标准化实施规范》（AQ3013-2008），全面开展公司安全标准化创建工作，依据《氯碱生产企业安全标准化实施指南》（AQ/T3016-2008）,认真梳理公司安全标准化基础工作，针对存在问题进行修订和完善，确保通过专家评审验收，取得危险化学品生产单位三级安全标准化证书。
2.进一步加强班组安全管理标准化建设和完善工作。
持续抓好手指口述和安全确认，危险预知KYT、虚惊提案与自主改善、班组目视化、岗位安全操作规程和安全台账优化等模块与生产实践的紧密结合应用，把安全班组安全标准化工作融入日常性工作中，制定公司2016年班组安全标准化工作考核计划，加强辅导、督促、检查考核。
固化班组安全管理标准建设取得的经验，不断加强改进薄弱环节，使班组安全环保工作能力和水平再上新台阶。
（四）着力抓好全员安全的培训教育工作，提高全员安全意识和技能
为贯彻落实国务院安委会下发《关于进一步加强安全培训工作的决定》的要求，牢固树立“培训不到位是最大的安全隐患”的意识，提升公司全员安全素质和业务技能，杜绝三违行为，夯实公司安全生产基础,重点抓好以下工作:
一是规范公司安全培训教育管理工作。
要严格执行公司安全培训教育管理制度，根据编制的公司年度安全培训教育计划，生产安全处等相关部门要制定安全培训方案并组织实施，确保从业人员满足本岗位对安全生产和操作技能的要求。
二是抓好企业主要负责人和安全生产管理人员的培训。
公司主要负责人和安全生产管理人员必须接受具有相应资质的培训机构组织的培训，参加相关部门组织的考试，取得安全管理资格证书。
三是抓好各类人员的培训教育工作。
综合管理处牵头组织，生产安全处和各车间配合，按照年度制定的培训计划,针对化工操作、设备检修、电器仪表维护保养、特种设备操作、起重叉车作业、劳务外包与装卸、零星施工等岗位和作业，扎实抓好各类人员的安全教育培训工作。
四是继续开展好6月份全国安全活动月活动。
2016年6月份是全国第十五个安全活动月，围绕活动主题，立足公司实际，重点组织开展安全生产事故警示教育周、安全生产事故预案演练周和安全环保知识学习宣贯等活动，使活动月成为公司深化安全教育，强化安全基础管理，提高全员安全环保意识和技能的重要载体。
（五）突出重点抓好作业过程安全管理工作
1.抓好检维修作业安全管理工作。
重点是动火、高处作业、受限空间作业、起重、临时用电、动土、断路、抽堵盲板等八大作业许可票证的规范审批和措施的现场监督检查落实工作。
配合股份公司安环部、生产中心机动处进一步抓好检维修人员对《化学品生产单位特殊作业安全规范》的教育培训与考核工作。
抓好各类检维修作业前的风险识别即KYT实施、现场检查防范措施的具体落实与检维修人员的行为监管工作，尤其是传动设备检修前断电、上锁与挂牌警示的措施落实工作。
严格执行双休日，节假日特殊作业许可票证审批手续，坚决杜绝安全措施和安全监管工作不到位而发生的安全事故。
2.加强各类外协承包商安全管理。
要严格执行外协用工的安全管理制度，本着“谁主管、谁负责；谁发包、谁负责”的原则，重点是零星维修、防腐保温、土建的派遣工及废次品劳务派遣工、包装劳务派遣工等。
要对外协承包商进行安全资质审查，明确双方的安全责任，同时要签订安全管理协议，按照规定缴纳一定数额的风险金。
对入厂的承包商人员进行全员安全教育，督促劳务派遣人员严格执行公司各项安全管理制度。
要加强过程监管，重点是劳务派遣人员的劳动防护用品佩戴和作业行为的规范性、作业环境的安全适宜性、特殊工种持证、承包商自我管理能力。
对于作业过程中发现外协人员“三违”行为，要及时制止，同时按照公司的相关制度对承包商予以考核。
（六）加强生产区域重大危险源的日常管控
依据《危险化学品重大危险源监督管理暂行规定》，进一步完善公司重大危险源安全管理规章制度和安全操作规程。
一是落实重大危险源管理责任，落实属地监管与分级管理相结合的原则。
重大危险源所在车间负责人是日常管理的主要责任人，应对重大危险源的安全生产状况定期进行检查，及时消除装置隐患。
定期对重大危险源的安全设施和安全监测监控系统进行检测、检验，并进行经常性维护、保养，保证重大危险源的安全设施和安全监测监控系统有效、可靠运行。
二是加强重大危险源岗位操作人员安全操作技能及应急预案培训，使其了解重大危险源的危险特性，掌握本岗位的安全操作技能和应急措施。
车间要定期组织重大危险源事故应急预案演练、评估，不断完善预案的可行性，确保出现险情时，能够科学施救。
（七）加大隐患督察整改力度，实施闭环管理
1.加强隐患排查工作，强化直线和属地管理责任。
严格执行公司安全检查和隐患排查治理制度，要牢固树立隐患就是事故的理念。
生产安全处将每周组织至少一次的公司级安全检查。
各车间、班组安全检查及各专业安全检查（工艺、设备、电气、仪表等）和安全管理人员日常安全检查，善于发现安全薄弱环节，积极落实安全整改措施，努力做到作业现场安全本质化。
2.超前防范，狠抓隐患排查治理工作。
生产安全处要加强现场隐患排查工作，对检查中发现的隐患，要及时下发整改通知书，对整改的情况要跟踪过程，及时公示，要按时进行复查、验收和考核，实现闭环管理。
要按照隐患治理“五定”原则（定整改方案、定资金来源、定项目负责人、定整改期限、定控制措施），要分系统、分类、分级建立安全检查台账，对检查情况进行记录、建档，同时对现场能整改的隐患，必须立即整改，做到小隐患不过班，一般隐患不过天。
隐患未消除前，必须制定专项安全防范措施，危及安全生产的必须立即停产整顿。
对重大隐患、搁置隐患、反弹隐患要一律从严追究责任。
3.要加强隐患排查治理的考核力度。
严格执行公司隐患排查治理考核办法，每月把考核结果上报生产安全处安环员集中考核，报计财处落实兑现。
对主动落实责任、措施得力、整改及时、效果明显的单位和个人予以表扬和奖励；对于整改不力、措施不到位、未能达到安全整改要求的单位进行通报批评、经济处罚直至追究有关责任人的责任。
考核结果纳入单位月度安全管理评价和年度安全风险责任考核。
（八）加强安全管理队伍建设，创新监督管理方法
1.积极参加月度安全专职人员例会，做好总结和学习工作。
参加股份公司安环部组织的月度安全工作例会，做好每月总结，围绕年度和月度安全目标抓好安全监督管理工作的方法，对月度安全、环保、消防工作认真总结，指出不足，剖析原因，传达落实股份公司安委办布置的安环工作。
利用会议开展每月一次安全专业培训会，重点是国家法律、法规、标准和规章，安全生产管理和安全知识的培训，进一步提升安环员的业务素质。
2.抓好月度安全专职人员绩效考评工作。
生产安全处对各级安全管理人员制定岗位绩效考核办法，重点是人员伤害事故、员工及外协派遣工的“三违”行为、隐患排查治理的跟踪销案、员工的安全培训教育、各类台账记录及时性、突发事件演练的组织与参与、重大危险源的检查等，对安全监管工作取得优异成绩的安环员要给予奖励，对安全绩效较差的人员给予通报批评，对严重失职的人员，给予免职或调离安全监管岗位。
3.创新安全监督管理方法。
安全监督管理的目标是要及时发现和消除隐患，防止各类事故发生，杜绝和减少人员伤害和财产损失。
要不断探索适合公司生产、建设发展需要的监管方式和办法。
要妥善处理处罚与激励、安全检查面面俱到与突出重点、注重查资料与注重查现场的关系。
要建立健全安全激励机制，落实专项奖励资金，对好的单位和人员，该表扬的表扬，该奖励的奖励，可利用微信群、QQ群等载体，建立隐患举报奖励制度，鼓励营造关注监管、重视监管、参与监管的良好氛围，逐步建立人人都是安全员的安全网络。
（九）注重未遂事件管理，提升事故应急处置能力
一是要注重事故预防，抓好未遂事件的管理。
要制定未遂事件的管理考核办法，结合班组安全标准化建设开展的虚惊提案与自主改善工作，鼓励员工积极参与，通过展示板分享未遂事件，教育和感化班组员工，规范和纠正员工作业行为，采取有效预防措施，确保事故消除在萌芽状态。
二是狠抓事故管理。
要制定事故快报信息管理办法，即时按照程序履行事故上报制度，追究事故迟报、瞒报、漏报行为。
各主管部门要严格执行公司事故管理制度，事故发生后要坚持“四不放过”原则，分专业抓好工艺、设备、电气、仪表及劳务外部派遣工等方面的事故管理。
事故调查处理应坚持“依法依规、实事求是、注重实效”的原则。
（十）健全并完善职业健康管理工作
认真贯彻落实《中华人民共和国职业病防治法》（中华人民共和国主席令第五十二号），完善职业健康管理制度和操作规程，建立健全职业卫生档案和在职员工健康监护档案，抓好员工生产场所职业病危害因素日常监测和评价工作。
做好在岗人员职业健康培训和年度健康体检工作。
建立从业人员上岗前、岗中和离岗时的职业健康档案，切实保护员工的职业健康。
（十一）全面贯彻落实国家环保法律法规，强化管理，加大投入，确保“三废”达标排放。
1．加大环保宣传力度，提高公司员工环保意识。
大力宣传国家有关环保法律法规、政策，不断提高各级管理人员及广大员工环保守法守规意识。
2．持续开展清洁生产工作。
从源头控制，优化生产工艺、提高设备管理水平、减少跑、冒、滴、漏，进一步降低物耗，减少污染物的排放，最终达到“节能、降耗、减污、增效”的目标。
3．落实危险废物管理，规范危险废物处置。
对产生的危险废物种类进行梳理，规范收集方式、出入库台账、转移台账等管理，规范转移联单办理流程，做好危险废物产生单位的监管，严格依照国家危废转移的相关规定和要求，寻找符合资质和具备处置能力的厂家，确保危险废物储存和处置规范合法。
4．增加环保资金投入，改善周围环境。
解决乙炔清净工序现场含磷废水达标排放问题；生产安全处继续组织人员按现有方法进行调试，观察效果，同时积极寻找含磷废水治理方法和技术。
确保上半年解决乙炔清净工序含磷废水排放问题。
5.健全完善环保应急处置预案，提升突发事件处置能力。
公司已完成突发环保事件应急预案的编制、下发和备案。
2016年重点开展应急救援人员培训，掌握突发事件的应急处置程序，提高处置突发事件的技能。
加强各项环保应急设施的日常维护与管理，确保应急设备或系统正常备用，并结合环境事件预案演练，进一步提高环保应急响应能力。
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一、考试中途应饮葡萄糖水
大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。
科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。
据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。
我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。
因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试加油。
二、考场记忆“短路”怎么办呢？
对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。
1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。
不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。
打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。
最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。
为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8块的小方格，标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。
2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。
考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题，不要蒙了。
一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。
3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。
圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。
有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。
要避免急于求成、粗枝大叶，防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免漏题，错题，丢掉不该丢的分。
4.答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词，对比筛选四个选项的差异和联系，特别注意保留计算型选择题的解答过程。
当试题出现几种疑惑不决的答案时，考生一定要有主见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上，不要在答案处留白或开天窗。
5.试卷检查要细心有序应答要准确。
一般答题时，语言表达要尽量简明扼要，填涂答题纸绝不能错位。
答完试题，如果时间允许，一般都要进行试卷答题的复查。
复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳总结。
另外，对不同题型可采用不同的检查方法。
选择题可采用例证法，举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。
对填空题，则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全，符号是否规范。
还要复查一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复核你心存疑虑的项目。
若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。
6、万一记忆短路可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法集中精神，甚至大脑忽然一片空白，发生记忆堵塞。
此时不要紧张，不妨尝试如下方式：
首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。
先慢吸气，当对自己说放松时缓慢呼气，再考虑你正在努力回忆的问题，如果你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试题，过段时间再回过头来做这道题。
第二，积极联想。
你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记，并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念，把回忆起的内容迅速记下来，然后，看能否从中挑出一些有用的材料或线索。
第三，进行一分钟自我暗示。
即根据自己的实际，选择能激励自己，使自己能心情平静和增强信心的话，在心中默念3至5遍。
比如：
我已平静下来，我能够考好、我有信心，一定能考出理想的成绩等等。
第四，分析内容，查找相关要点。
借助试卷上其它试题，也许会给考生提供某些线索。
因此不要轻易放弃，查看试题中的相关要点，看看是否能给考生提供线索或启发。
三、考试，相信自己的第一感觉
当我们回忆的时候，第一感觉想到的内容，往往是按照自己的平时学习是形成的习惯，无意识中浮现与脑际。
虽然自己没有多大的自信，然而由于有平时学习的积蓄，这个自动浮现出来的答案大多是正确的答案。
而在此后努力想出来的答案，则可能在思考的过程中出现了错误的扭曲。
因此，我们做题时要注意以下几点：
第一：
选择题最好一步到位。
做选择题时，相信自己的第一反应，一锤定音，不要草率想回头再检查。
有的考生做完选择题后，不断复验，反复修改，结果反而吃不准。
第二：
不懂的题要跟着感觉走。
一般来说，我们考试不大可能得100分，总有些题目是不懂或没把握的。
我们凭着第一感觉，就不会在没有把握的题目上浪费太多的时间，把剩余的时间放在有把握的题目上。
对时间的把握和准确率上都有好处。
尤其是汉字和英文的拼写字母，视觉性倾向很强，十之八九都是最先想到的比较正确。
第三：
检查要用另一种思路，有足够的理由才做修改。
另一种思路比如选择题的验证法。
有的学生轻率的改动答案，导致改后答案错多对少，因此，在修改答案时，务必谨慎，没有充分的理由不要推翻第一次的选择。
四、答题得分的几个窍门
高考题量大、面广且有一定难度，想要做到快速、准确地答题并不是一件容易的事。
以数学为例，考试时间只有两个小时，90%的学生在限定的时间内都答不完。
如果快速与准确发生冲突，应以准确为主。
由于考试时间紧，不少考生没有时间检查，所以，我们在作答时要稳中求快，做选择题、填空题要一步到位，不要寄希望于最后检查时再纠正错误。
平时与学生交流时，经常有学生面带遗憾地说：
其实这次考试并没有考出我的正常水平，有些题我明明可以得分的，要不是
实际教学过程中，我对这一点也是深有体会，有些同学平时学习成绩一直很不错，但一考试就会考得不如人意。
在对这些学生进行一番观察后，我发现他们身上存在这样一个共通的缺点：
不懂一些最大限度拿分的技巧。
比如：
相同的一道题目，花费的时间总是比别人多；
对整张试卷没有全局观，结果对试题难易程度没有很好的把握，导致在难题上浪费时间太多，最终时间不够用；
因此，尽管他们本身的水平并不差，但却很难取得与自己的知识水平相对应的成绩。
听我说到这里，可能你会问：
我们究竟该怎么做，才能将实际知识与能力水平转化为应有的考试分数呢？
这里除了身体因素、临场考试状态外，最主要的还是答题应试的策略。
在前一节的内容中我们已经讲到了充分利用考前5分钟和合理分配时间两个技巧，下面我再结合自己的教学实践和一些优秀学子的经验之谈，谈谈另外几个答题得分的技巧。
（1）力争首次就做对。
在考试的时候，很多同学拿到卷子后的第一反应往往是急于作答，急切地一题题往下做，潜意识里并不重视正确率。
用他们自己的话说，反正一会儿还要检查呢，先把试卷做完再说。
正因为第一遍作答时放松了要求，结果有些本来能答好的题目也出了不少错误。
很显然，这种应试方法就很不明智。
一位成绩优异的同学就曾这样说：
做题要抓正确率，保证做过的题目尽量得分。
没有把握的题目标个记号等你全部做完再回头检查或补做。
否则，你匆匆做完考卷，然后寄希望于整张卷，这相当于每道题目都做了两遍，你根本没有这个时间，而且做时匆匆，毛毛躁躁，错误率必然高，隐患大。
考场上的时间是非常宝贵的，有时因为题量过大或者其他原因，做过一遍的题目可能就没时间再检查了。
因此我们在考试的过程中，对自己会做的题目，在确信解题思路正确之后，第一遍作答时就应力求准确无误。
也许你的认真仔细会花掉一些时间，但与第一遍马虎从事、第二遍检查出错再重做相比还是要节省不少时间的。
还有，我必须意识到这样一点：
考试中的复查只是一种辅助手段，因此初次作答时最好不要寄希望于复查。
（2）答题应先易后难，从前到后。
答题顺序应怎样安排才算合理呢？
一般来说，答题的原则是，先易后难。
这样做至少有以下几个方面的好处：
第一，人的思维活动有一个由启动到激活的过程，答题时采用先易后难的原则符合思维的这种活动规律。
第二，一开始就答题顺利，有利于集中精神、稳定情绪，且可以借助顺利答题唤起自信，使自己尽快进入最佳应试状态。
第三，解答容易题通常较快，一方面可留出大量时间集中解答难题；另一方面能为解答难题提供思路，从而促进难题的解决。
第四，把能得分的题先拿下，就可以放下包袱去主攻难题，
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