泸州市初级学业水平考试和升学考试.docx

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泸州市初级学业水平考试和升学考试

泸州市2015年初2016级学业水平考试和升学考试

地理学科考试说明

一．考试性质

1.初中地理学业水平考试是义务教育阶段的终结性考试，是检查、评价义务教育初中学段教育教学质量、考查初中学生地理课程学习水平的重要手段，是全面落实国家课程方针、促进学生全面发展、深化素质教育的重要举措。

考试结果是衡量学生义务教育阶段学业水平和毕业的标准。

2.普通初中地理升学考试属于初中毕业学生参加的我市高中阶段学校招生实施的选拔性考试，因此，初中地理升学考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

二、命题原则

1.注重考查地理基础知识和基本技能，兼顾能力的考查。

2.注重考查学生读图、析图、用图、绘图的能力，突出地理学科的特色。

3.注重综合性与地域性，体现地理的学科特点。

以区域为载体，力求引导学生发现问题，提出问题，寻找规律，解释原因。

4.符合课程改革要求，体现课程理念。

在引领学生学习地理基础知识，提高学科能力的同时，力求体现人文性、科学性、生活性、趣味性、实用性、开放性、探究性和创新性。

着眼于身边的地理，生活中的地理，时事热点地理，引导学生体会地理学习的价值所在。

5.理论联系实际。

试题设计根据学生的年龄与心理特点，注重过程与学生的体验，贴近生活，让学生在生活的情景中去思考答题，在答题中感悟地理。

三．考试范围、形式及日期

1.考试范围

泸州市普通初中2016级地理学业水平和升学考试均以义务教育教科书《地理》（广东省教育研究院教研室编著由广东人民出版社地质出版社出版）中全日制义务教育《地理课程标准》所规定的内容为命题依据。

《地理课程标准》中规定的选学内容不列入考试范围。

2.考试形式

地理学业水平考试和升学考试均采用闭卷、笔试的方法。

地理学业水平考试满分100分，考试时间90分钟；升学考试满分40分，与生物同堂分卷考试，考试时间90分钟。

3.考试日期

地理学业水平考试由各区县、直属校在初二下学期自行命题自行确立时间。

升学考试日期为2015年6月15日上午9:

00—10:

30。

四．考试要求及比例

根据七～八年级地理教学要求和学生实际，考试的目标分为：

知识目标、技能目标两个方面。

知识与技能目标从低到高依次是了解（认识）、理解（分析、比较）、掌握（应用）三个层次；这三个层次中一般较高层次包含较低层次的要求。

了解——知识目标包括再认或回忆知识；识别、辨认事实或证据；举例；描述对象的基本特征等。

技能目标包括在原型示范和具体指导下完成操作；对所提供的对象进行模拟、修改等。

理解——知识目标包括把握内在的逻辑联系；与已有知识建立联系；进行解释、推断、区分、扩展；提出证据；收集、整理信息等。

技能目标包括独立完成操作；进行调整与改进；尝试与已有技能建立联系等等。

掌握——知识目标包括在新的情景中使用抽象的概念、原则；进行总结、推广；建立不同情境下的合理联系等。

技能目标包括在新的情境下运用已有技能；理解同一技能在不同情景中的适用性等。

各层次要求在考试中所占的比例

层次要求

了解

理解

掌握（应用）

考试比例

20％

50％

30％

五．试卷结构

1．题型结构

①学业水平考试：

单项选择题（占50分）；综合能力考查（占50分）。

②升学考试：

单项选择题（占20分）；综合能力考查（占20分）。

2．难易程度

容易题（约占60％）；中档题（约占30％）；较难题（约占10％）。

3．知识结构

知识块

地球、地图

世界地理

中国地理

考试比例（％）

20

30

50

六、考试内容

第一部分：

地球与地图

（一）地球

1.地球的形状与大小

了解地球的形状，用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小

2.地球仪

（1）了解地球仪的结构，认识地轴、南极和北极、经线和纬线。

（2）了解经线和纬线的概念，掌握经线和纬线的划分和特点，记住特殊的经线和纬线并理解其作用意义。

（3）了解经度和纬度的概念，掌握经度和纬度的划分及分布规律。

（4）了解经纬网的概念、作用，利用经纬网确定某地经纬度位置的方法。

3.地球运动

（1）了解地球自转和公转的概念、方向和周期。

（2）理解地球自转所产生的昼夜交替现象及简单原因。

（3）理解地球公转所产生的四季和五带现象，掌握五带的划分。

（二）地图

1．学会根据生活实际需要选择常用地图，查找所需的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯。

2．地图的运用

（1）了解地图上表示方向的几种方式，掌握其判读方法。

（2）了解比例尺的概念、公式和三种表现方式；运用比例尺量算距离；掌握比例尺大小比较的方法；理解图幅相同地图，比例尺大小与范围、内容的关系。

（3）了解图例和注记的概念，记住常用的图例，如：

洲界、国界、省界、铁路、公路、煤、铁、石油、天然气等。

3.等高线与地形图

（1）了解绝对高度、相对高度、等高线、等高线地形图的概念；运用等高线地形图进行等高距、海拔、相对高度以及坡度陡缓的判读。

（2）了解山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖五个地形部位等高线的形状特征，并能在等高线地形图上进行识别。

（3）了解五种主要地形的海拔高度、地面起伏特征以及等高线分布特点，并能在等高线地形图上进行识别。

第二部分：

世界地理

（一）陆地与海洋

1．陆地与海洋的分布

（1）了解全球海陆分布，说出地球表面海、陆所占比例，描述海陆分布特点。

（2）运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡，并能在世界地图上说出七大洲和四大洋的名称，位置和分布特征以及大洲界线。

2．海洋与陆地的变迁

（1）了解板块构造学说的基本观点。

（2）理解世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系，说出全球两大主要火山地震带的名称，并能在地图上找到其分布位置。

（二）天气与气候

1.了解天气和气候的概念，并能加以区分和正确正确运用。

2.识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。

3.用实例说明人类活动对空气质量的影响。

4.了解陆地气温的时间变化（日变化与年变化）和空间（水平与垂直）变化规律。

5.能够阅读等温线和等降水量线分布图，归纳气温和降水分布特点

6.运用气温、降水资料，绘制气温曲线和降水量柱状图，说出气温和降水随时间的变化特点。

7.运用世界气候类型分布图，说出主要气候类型的分布。

8.知道影响的主要气候因素，并能够举例说明或解释一些简单的气候现象。

9.了解气候对生产和生活的影响，并能举例说明。

（三）世界上的主要国家

1．日本

（1）了解日本的领土组成，并能在地图上指出北海道、本州、四国、九州等四个大岛以及日本的首都——东京。

（2）了解日本岛国的地理位置，理解其海陆位置对其经济文化的发展和对外交流产生的影响。

（3）了解日本多火山、地震的自然环境特征，理解其对日本民俗与文化的直接影响。

（4）了解日本地理位置和自然资源状况对经济的影响，理解其对外依赖性经济特点。

（5）掌握日本传统工业主要集中分布地区以及近年来出现的微电子工业基地，并能在地图上找到。

2．俄罗斯

（1）了解并在地图上指出俄罗斯的地理位置、领土组成和首都。

（2）了解俄罗斯的地形区分布，归纳俄罗斯地形特点；了解俄罗斯主要气候类型及气候特点；了解能在地图上填注俄罗斯境内主要河流、注入地及主要湖泊。

（3）了解俄罗斯的资源优势及分布，了解俄罗斯主要工业区及工业部门，理解工业部门与矿产资源的分布关系。

（4）了解俄罗斯铁路运输发达，掌握西伯利亚铁路及亚欧大陆桥。

3．美国

（1）在地图上了解并美国的地理位置、领土组成和首都。

（2）了解美国的居民组成，理解其对美国经济和文化发展的影响。

（3）了解美国是世界上经济最发达的国家，农业为典型的现代化大农业，又是世界上最大的工业国家和科学技术高度发达的国家。

①认识美国现代农业的主要特点是高度的规模化、专门化和机械化。

②在地图上掌握美国主要农业带的分布，理解其分布的原因。

③了解美国三大工业区的名称、分布、特点及主要工业部门，在地图上掌握底特律、休斯顿、旧金山等工业城市。

第三部分：

中国地理

（一）中国的疆域和人口

1．疆域与行政区划

（1）运用地图说出我国的地理位置及其特点，知道我国领土的“四至点”。

（2）记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海和洋，认识我国既是陆地大国，也是海洋大国，理解其优越性。

（3）在我国政区图上准确找出34个省级行政区域单位，记住它们的简称和行政中心。

2．人口与民族

（1）说明我国人口增长趋势，理解我国的人口国策。

（2）指出我国人口分布界线，描述我国人口的分布特点。

（3）说出我国民族分布特征。

（二）中国的自然环境与自然资源

1．自然环境

（1）了解并概括我国地形、地势的主要特征，掌握三级阶梯界线山脉及各级阶梯的主要地形区名称与分布。

（2）了解我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素。

（3）知道我国主要的灾害性天气种类，理解我国是一个自然灾害频繁发生的国家。

（4）在地图上找出我国主要的河流，归纳我国外流河、内流河的分布特征。

（5）说出长江、黄河的主要水文特征以及对社会经济发展的影响。

2．自然资源

（1）了解可再生资源和非可再生资源的区别。

（2）掌握我国主要土地利用类型及其分布，运用资料，说出我国土地资源的主要特点，理解我国的土地国策。

（3）了解我国水资源时空分布的特点理解其对于社会经济发展的影响，理解我国跨流域调水的必要性。

（三）中国的经济

1.认识农业是人类社会最基本的物质生产部门。

了解农业包括种植业、畜牧业、水产业、林业等主要生产部门。

2.知道我国农业在地区分布上的差异，并能分析造成差异的主要因素；了解因地制宜发展农业的必要性和发展原则，理解科学技术在发展农业中的重要性。

3.认识工业在国民经济的地位和作用，以及与人民生活的关系。

4.了解我国工业分布特点；掌握我国四大工业基地名称、位置分布、工业类型特点以及主要工业城市；了解我国高新技术产业的发展状况。

5.比较不同交通运输方式的特点，初步学会选择恰当的交通运输方式，了解我国铁路干线的分布格局。

（四）中国的区域差异

1．四大地理区域

（1）了解区域概念以及区域划分主导因素，掌握区域学习的一般方法。

（2）掌握我国自然区域上的四大地理单元名称、范围以及自然地理差异。

（3）能在地图上找到秦岭、淮河，并能说明“秦岭—淮河”一线的地理意义。

2．长江流域地区

（1）认识长江流域的位置、范围，认识并找出长江干流沿线的四大城市群（上海、南京、武汉、重庆），了解长江流域丰富的自然资源。

（2）知道长江是我国的“黄金水道”，理解长江流域是我国经济发展的“黄金腰带”。

（2）分析长江三角洲经济发展的优势条件。

3．四川盆地

（1）认识四川盆地的地理位置，能在图上填注四川盆地的主要地形区（四川盆地、成都平原），能在图上填注成都、重庆、泸州等三个城市。

（2）了解四川盆地发展农业的优越自然条件。

（3）了解四川盆地六处世界遗产及国家重点风景区的分布。

4．北京

（1）在中国地图上认识北京市，了解其位置、地形、气候、河流等特点。

（2）了解北京作为我国政治、文化中心和国际交往城市的城市职能。

（3）知道北京市在发展中面临的问题，了解其城市建设取得的成就。

5．台湾

（1）掌握台湾的地理位置和范围并能在地图上填注台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿。

（2）掌握台湾的地形、气候、河流、植被自然环境特征。

（3）理解台湾“祖国的宝岛”的美称，认识台湾丰富的物产（美称）。

（4）了解台湾不同时期经济发展特色。

6．珠江三角洲

（1）认识珠江三角洲的位置、范围、形成并能在地图上填注深圳、珠海、广州、香港和澳门主要城市。

（2）了解珠江三角洲的经济发展特点，理解产业转型及其原因。

（3）了解香港、澳门的位置与组成，认识香港、澳门的经济特点。

七、题型示例

【例1～2】

图1为“某

地等高线地形图”，读图完成1～2题。

1．图中数码①～④所代表的地形部位名称依次是

A．山脊、山顶、陡崖、山谷

B．山顶、山脊、山谷、陡崖

C．山谷、陡崖、山顶、山脊

D．陡崖、山谷、山脊、山顶

2．乙河干流流向大致是

A．从西向东流

B．从东南向西北流

C．从北向南流

D．从西南向东北流

【答案】1．B2．C

【例3～4】

读图2，回答3～4题。

3．③位于我国的工业基地是

A．辽中南B．京津唐

C．沪宁杭D．珠江三角洲

4．关于①②所在工业基地的表述，正确的是

A．鱼米之乡，水源充足B．多侨乡，侨民投资多

C．煤、铁、石油丰富，交通便利D．临近港澳，以轻工业为主

【答案】3．A4．C

【例5～6】

图3为“东西半球海陆分布图”，读图回答5～6题。

5．美国所在的大洲是

A．①B．②C．③D．④

6.下列判断错误的是

A．④是南美洲B．⑤南极洲

C．⑥是欧洲D．⑦是非洲

【答案】5．C6．D

【例7～8】

四川位于祖国西南部，气候多样，地质条件复杂，资源丰富，人口有8000多万。

读图4，完成7～8题。

7．我省有著名的攀枝花钢铁工业基地，其位置大致在

A．①处B．②处C．③处D．④处

8．下列关于图中各点叙述正确的是

A．人口密度①地﹥③地

B．海拔高度①地﹥④地

C．纬度④地﹥③地

D．年平均气温①地﹥②地

【答案】7．B8．B

【例9～10】

图5为我国钓鱼岛等高线分布图（单位：

米）。

读图回答9～10题。

9．关于钓鱼岛地形、地势的描述正确的是

A．地形是以平原为主B．该岛无陡崖地形

C．中部高，四周低D．四周高，中部低

10．下列对钓鱼岛有关地理事物说法正确的是

A．该岛南部坡度大于北部B．该岛位于中纬度地区

C．①处海拔大于②处　D．③处海拔小于④处

【答案】9．C10．A

【例11】

11．读我国四大区域划分图（图6）和某地气候资料图（图7），回答下列问题。

（1）我国海拔最高的是区域（填字母），“风吹草低见牛羊”的景观应出现在

区域（填字母），可见成片柑橘林、荔枝林的景观应出现在区域（填字母）。

（2）泸州位于四大区域中的地区（填字母），因资源丰富而兴建了众多的化工厂。

（3）图7所示的是气候，该种气候主要分布在图6中区域（填字母）。

【答案】

（1）CBD

（2）D天然气（3）温带季风A

【例12】

12．图8为“中国大陆地势三级阶梯分布示意图”，读图完成下列要求。

（1）河流①②总的流向是，均注入洋，由此可推断我国地势总体特点是。

（2）D是（山脉），位于我国第二、第三级阶梯交界处，河流落差大，　　　资源十分丰富。

（3）C级阶梯的地形类型以丘陵和　　　　为主。

A、B、C三地中，夏季气温最低的是     （填字母）

【答案】

（1）自西向东太平洋西高东低，呈三级阶梯状

（2）巫山水能（3）平原A

【例13】

13．读图9、图10，回答下列问题。

（1）①是美国农业的带。

（2）图9的A、B、C、D中，成为世界高科技中心的是（填字母）。

图10中E是日本的岛

（3）据图分析，C位于美国的工业区，该工业区发展工业的有利条是

，E国发展工业的有利交通条件是。

【答案】

（1）玉米

（2）A本州（3）东北部煤、铁等资源丰富海运便利（海运发达）