部编版五年级语文下册第七单元第20课《金字塔》课后作业及答案含三套题.docx

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部编版五年级语文下册第七单元第20课《金字塔》课后作业及答案含三套题

部编版五年级语文下册第七单元第20课

《金字塔》课后作业及答案

学校班级姓名

一、给下面加点的字选择正确的读音，打上“√”。

不愧kuì（）熠熠发光yù（）遐想jiǎ（）

huái（）yì（）xiá（）

淤泥yú（）精湛shèn（）黏着物zhān（）

yū（）zhàn（）nián（）

二、选字组词。

[译绎泽]

沼（）翻（）络（）不绝

[遐暇瑕]

闲（）（）想美玉无（）

[湛堪斟]

难（）精（）自（）自饮

[蓝篮滥]

泛（）（）天（）球

三、判断下列句子分别运用了什么说明方法。

A.列数字B.作比较C.打比方D.举例子E.分类别

1.远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它们那里放射出来的。

（）

2.共用230万块石头建成，平均每块重2.5吨。

（）

3.整个胡夫金字塔相当于50层楼高，塔底面积有126个篮球场那么大，体积是1万多个教室的总和。

（）（）

4.几千年前，古埃及人已经在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成就。

比如，在天文历法方面，他们将一年定为365天，并规定每年12个月，一个月30天，剩余5天作为节日。

（）（）

四、读下面的句子，然后回答问题。

1.在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。

（1）请从《不可思议的金字塔》一文中找到准确的词句来印证金字塔的“古老”。

___________________________________________________________

（2）作者连用几个“金色”，这样写的好处是：

__________________

___________________________________________________________。

2.有人说金字塔的白昼和月夜，各有各的情趣，各有各的美，但我觉得最令人难忘的，恐怕还是这大漠夕照中金字塔的色彩。

请仿照这个句子描写一处美景。

例：

有人说西湖的春天和秋天，各有各的情趣，各有各的美，但我最喜欢的还是西湖冬天的景色。

___________________________________________________________

___________________________________________________________

五、请根据课文内容选择填空。

1.最大的金字塔是（）。

A.胡夫金字塔B.哈卡拉金字塔

2.胡夫金字塔塔高的10亿倍正好是（）。

A.地球到月球的距离B.地球到太阳的距离

3.从表达方式上看，《金字塔夕照》采用的是（），《不可思议的金字塔》采用的是（）。

A.平实的说明B.生动的描述

六、阅读语段，完成练习。

（一）

从少小时候起，我就听到过许多有关金字塔的传说，向往着它神秘的风采。

如今，当我来到金字塔下，望着这人间的奇迹，更禁不住思绪激荡。

我不知道“金字塔”这个汉文译名，最早是怎么得来的。

究竟是出于象形，还是会意？

无论出于哪一种考虑，我认为都是绝妙的。

说它象形，你看它多像一个“金”的汉字；说它会意，几千年来，在人们的心目中，金字塔不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重。

（二）

塔身是由一块一块的石头叠加而成的，中间没有任何水泥之类的黏着物。

每块石头都磨得很平，至今仍很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙。

1.语段

（一）从________和________两个方面探究了“金字塔”这个汉文译名的绝妙之处。

2.语段

（一）中的哪一句与语段

（二）的内容前后照应？

请用横线在语段

（一）中画出来。

3.从语段

（二）画横线的语句中你能体会到什么？

请写在下面。

___________________________________________________________

___________________________________________________________

4.如果你是一名导游，请你写一句金字塔宣传语。

（至少运用一种修辞手法）

___________________________________________________________

___________________________________________________________

参考答案

一、kuìyìxiáyūzhànnián

二、泽译绎暇遐瑕堪湛斟滥蓝篮

三、1.C2.A3.AB4.DE

四、1.

（1）建于公元前2700年左右。

（2）用排比的句式，表现金字塔在夕阳照射和周围环境衬托下的恢宏雄壮

五、1.A2.B3.BA

六、1.象形会意

2.金字塔不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重。

3.建筑技术高超，叫人难以置信。

部编版五年级语文下册第七单元第20课

《金字塔》课后作业及答案

学校班级姓名

一、以下词语中加点字的注音全部正确的一项是（）

A.澄澈（chénɡ）埃及（āi）埃菲尔（fēi）

B.译名（yì）不愧（kuì）遐想（jiǎ）

C.精湛（zhàn）刀刃（rěn）熠熠发光（yì）

D.黏稠（nián）泛滥（làn）淤泥（yú）

二、选字组词。

[译绎泽]

沼（）翻（）络（）不绝

[遐暇瑕]

闲（）（）想美玉无（）

[湛堪斟]

难（）精（）自（）自饮

[蓝篮滥]

泛（）（）天（）球

三、读句子，完成练习。

·在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。

·尼罗河被称为埃及的母亲河。

它每年定期泛滥，给河两岸带来肥沃的淤泥。

金字塔就建在尼罗河的西岸。

1.第一句话是抓住了事物的________来写的，用一个四字词语来形容这一特点就是________________。

2.第二句话介绍的是_________________________________________。

3.这两句话中，第一句的“连尼罗河的河水也泛着金光”和第二句的“金字塔就建在尼罗河的西岸”相互印证，写出了金字塔___________

__________________________________________。

四、阅读语段，完成练习。

（一）

从少小时候起，我就听到过许多有关金字塔的传说，向往着它神秘的风采。

如今，当我来到金字塔下，望着这人间的奇迹，更禁不住思绪激荡。

我不知道“金字塔”这个汉文译名，最早是怎么得来的。

究竟是出于象形，还是会意？

无论出于哪一种考虑，我认为都是绝妙的。

说它象形，你看它多像一个“金”的汉字；说它会意，几千年来，在人们的心目中，金字塔不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重。

（二）

塔身是由一块一块的石头叠加而成的，中间没有任何水泥之类的黏着物。

每块石头都磨得很平，至今仍很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙。

1.语段

（一）从________和________两个方面探究了“金字塔”这个汉文译名的绝妙之处。

2.语段

（一）中的哪一句与语段

（二）的内容前后照应？

请用横线在语段

（一）中画出来。

3.从语段

（二）画横线的语句中你能体会到什么？

请写在下面。

______________________________________________________________________________________________________________________

4.如果你是一名导游，请你写一句金字塔宣传语。

（至少运用一种修辞手法）

___________________________________________________________

___________________________________________________________

五、课外阅读。

莫高窟（）有精妙绝伦的彩塑，（）有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。

壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。

其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。

壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

1.在括号内填上恰当的关联词，并用这个关联词仿写一句话。

___________________________________________________________

2.根据第1题所填的关联词，认真读句子，我们可知选文的前面写的是____________________________________________，这段话主要写的是____________________________________________________。

3.文中画“”的句子形象地描写了___________________________。

六、狮身人面像为什么刻成狮身呢？

请你猜测一下，写出原因。

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

_________________________________________

参考答案

一、A

二、泽译绎暇遐瑕堪湛斟滥蓝篮

三、1.象形会意

2.金字塔不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它无疑比金子还要贵重。

3.建筑技术高超，叫人难以置信。

四、1.颜色金碧辉煌

2.尼罗河的特点及金字塔在其附近的原因

3.建在尼罗河岸边的原因

五、1.不仅还示例：

我的家乡不仅盛产苹果，还盛产樱桃。

2.莫高窟精妙绝伦的彩塑莫高窟的壁画形态万千，瑰丽无比

3.飞天的各种形态

六、示例：

在古埃及神话里，狮子乃是各种神秘地方的守护者，也是地下世界大门的守护者。

因为法老死后要成为太阳神，所以就造了这样一个狮身人面像为法老守护门户。

部编版五年级语文下册第七单元第20课

《金字塔》课后作业及答案

学校班级姓名

一、用横线画出下列加点字的错误注音，并在后面的括号里改正。

1.泛滥（làn）淤（yū）泥埃（āi）及精湛（shèn）（）

2.翻译（yì）惭愧（kuì）遐（jiǎ）想黏（zhān）着物（）

二、下列句子中的加点词语，使用不正确的一项是（）

A.北京大兴国际机场竣工，多家国际媒体感慨其建设规模与速度不可思议。

B.张红听到钢琴弹奏的优美旋律，便不由自主地跳起舞来。

C.埃及金字塔所在的沙漠地区因为长期干旱缺水而一毛不拔。

D.在夕阳的照射下，沙砾熠熠发光，好像一粒粒的金子。

三、按要求完成练习。

A.远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它们那里放射出来的。

B.共用230万块石头建成，平均每块重2.5吨。

整个胡夫金字塔相当于50层楼高，塔底面积有126个篮球场那么大，体积是1万多个教室的总和。

1.这两段话都是在介绍金字塔，但介绍的内容不同。

A段介绍了金字塔的________________，B段介绍了金字塔的_____________________。

2.这两段话都是在介绍金字塔，但介绍的方式不同，你更喜欢哪一种？

说明理由。

___________________________________________________________

___________________________________________________________

四、读句子，完成练习。

·在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。

·尼罗河被称为埃及的母亲河。

它每年定期泛滥，给河两岸带来肥沃的淤泥。

金字塔就建在尼罗河的西岸。

1.第一句话是抓住了事物的________来写的，用一个四字词语来形容这一特点就是________________。

2.第二句话介绍的是_________________________________________。

3.这两句话中，第一句的“连尼罗河的河水也泛着金光”和第二句的“金字塔就建在尼罗河的西岸”相互印证，写出了金字塔__________

__________________________________________。

五、课外阅读。

莫高窟（）有精妙绝伦的彩塑，（）有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。

壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。

其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。

壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

1.在括号内填上恰当的关联词，并用这个关联词仿写一句话。

___________________________________________________________

2.根据第1题所填的关联词，认真读句子，我们可知选文的前面写的是____________________________________________，这段话主要写的是_______________________________________________________。

3.文中画“”的句子形象地描写了_________________________。

六、阅读下面的材料，谈谈如何保护金字塔（至少写出三条具体的措施）。

材料一埃及金字塔是著名的世界文化遗产，至今还有好多未解之谜，每年都有大量来自世界各地的游客慕名前去参观。

但是，埃及金字塔景区没有专门的看护人员，也没有用栏杆等保护设施围起来，仅有

的“安保设施”只是一块写着“禁止攀爬”的牌子。

另外，埃及金字塔地处沙漠干旱地区，风化和风蚀

严重。

材料二破坏物质文化遗产的因素

___________________________________________________________

___________________________________________________________

参考答案

一、l.shènzhàn2.jiǎzhānxiánián

二、C

三、1.外形和颜色用料、高度、塔底面积、体积等

2.示例一：

我更喜欢A段。

这段话是具体的描写，运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了远观金字塔时的感受。

示例二：

我更喜欢B段。

这段话是准确的说明，通过列数字和作比较，使人更直观地知道金字塔的用料、高度、塔底面积、体积等。

四、1.颜色金碧辉煌

2.尼罗河的特点及金字塔在其附近的原因

3.建在尼罗河岸边的原因

五、1.不仅还示例：

我的家乡不仅盛产苹果，还盛产樱桃。

2.莫高窟精妙绝伦的彩塑莫高窟的壁画形态万千，瑰丽无比

3.飞天的各种形态

六、示例：

1.不在金字塔上攀爬、乱刻乱画；2.建议当地政府对金字塔景区的相关建筑进行定期修缮和维护；3.在金字塔外建造玻璃防护罩。