最新最全全国各地中考语文试题分类汇编课内文言文.docx
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最新最全全国各地中考语文试题分类汇编课内文言文
最新最全2012年全国各地中考语文试题分类汇编：
课内文言文
最新最全2012年全国各地中考语文试题分类汇编:
课内文言文
山东省菏泽市
（三）阅读下文，完成第6－10题。
（14分）
【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
《小石潭记》
【乙】夜雪大作。
时欲登舟至沙市[1]，竟为雨雪所阻。
然万竹中雪子敲戛[2]，铮铮有声，暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。
自叹每有欲往，辄复不遂。
然流行坎止［3］，任之而已。
鲁直所谓﹕“无处不可寄一梦”也。
袁中道《游居柿录》
作品注释[1]沙市：
在湖北江陵县东南十五里长江北岸。
[2]雪子：
即霰，南方称雪子。
[3]流行：
远行。
坎止：
静止。
6、【甲】文的是＿＿＿＿（朝代）文学家＿＿＿＿＿（人名）。
（2分）
7、解释下列加点的词。
（4分）
潭中鱼可百许头（）明灭可见（）
任之而已（）辄复不遂（）
8、翻译下列句子。
（4分）
其岸势犬牙差互，不可知其源。
时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。
9、甲文“潭中鱼……皆若空游无所依”从侧面表现
了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
乙文“万竹中雪子敲戛铮铮有声”反衬了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2分）
10、甲乙两文表现了不同的思想感情，甲文表现了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，
乙文表现了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
山东济宁市
（二）
（甲）于是入朝见威王曰：
“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。
由此观之，王之蔽甚矣！
”
（乙）宋昭公出亡
（1），至于鄙
（2），喟然叹曰：
“吾知所以亡矣。
吾朝臣千人，发政举事，无不曰：
‘吾君圣者!
’侍御数百人，被服以立，无不曰：
‘吾君丽者!
’内外不闻吾过，是以至此!
”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，谄谀者众也。
故宋昭公亡而能悟，卒（3）得反国。
（节选自刘向《新序》）
注释：
（1）出亡：
失国后逃亡。
（2）鄙：
边境。
（3）卒：
终于
7.解释下列加点的词语。
（3分）
（1）四境之内
四境之内
（2）宫妇左右，莫不私王
私
（3）谄谀者众也谄谀
8.用现代汉语分翻译下列句子。
（1）由此观之，王之蔽甚矣！
（2）故宋昭公亡而能悟，卒得反国。
9.（甲）文写邹忌以说理的方法委婉进谏；（乙）文则认为宋昭
公失国逃亡的原因是（用原文回答）。
（甲）（乙）两文给我们的启示是：
（5分）
7.答案：
全国范围内（的人）。
偏爱。
奉承拍马。
（评分：
共3分。
每小题1分。
）
8.答案：
由此看来，大王您受蒙蔽（一定）很厉害了！
所以宋昭公亡了国但是能够醒悟，最终得以重振国家。
（评分：
共4分。
每小题2分，意思对即可。
）
9.答案：
设喻（类比）谄谀者众也
要虚心听取别人的批评建议，要保持冷静的头脑，不要被阿谀奉承所蒙蔽，要及时发现和改正自己的
缺点错误。
（评分：
共5分。
前两空每空1分；最后一空3分，意思对即可。
）
山东省烟台市
（一）文言文阅读（17分）
9.解释下面加点的字词。
（5分）
薄暮冥冥
（
）
先帝不以臣卑鄙
（
）
腰白玉之环
（
）
食之不能尽其材
（
）
辍耕之垄上
（
）
10.翻译下面句子。
（2分）
（1）名之者谁？
太守自谓也。
（2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
蒋氏大戚，汪然涕曰：
“君将哀而生之乎？
则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。
向吾不为斯役，则久已病矣。
自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。
曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。
非死则徙尔。
而吾以捕蛇独存。
悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。
吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。
谨食之，时而献焉。
退而甘食其土之有，以尽吾齿。
盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。
岂若吾乡邻之旦旦有是哉！
今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？
”
余闻而愈悲。
孔子曰：
“苛政猛于虎也。
”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。
呜呼！
孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！
故为之说，以俟夫观人风者得焉。
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11.下面加点的意思相同的一项是（
）（3分）
A.蒋氏大戚
B.殚其地之出
亲戚畔之
出则无敌国外患者
C.吾恂恂而起
D.向吾不为斯役
可远观而不可亵玩焉
缚者曷为者也
12.翻译下面句子。
（2分）
（1）谨食之，时而献焉。
（2）又安敢毒耶？
13.蒋氏把自己与乡邻的遭遇做了对比，“以捕蛇独存”与乡邻的
进行对比，以“一岁之犯死者二焉”与乡邻的
进行对比，从而深刻揭示了苛税对百姓的毒害。
（2分）
14.文段表达了怎样的思想感情？
（3分）
9.迫近
身份低微，见识短浅腰佩
通“饲”，喂去，往（到）（评分：
5分。
每小题1分）
10.给它起名的是谁？
（是）太守用自己的别号称它的。
才明白前面的那只狼假装睡觉，原
来是用来诱惑敌方的。
（评分：
2分。
每小题1分）
11.D（评分：
3分）
12.
（1）小心地喂养它，到规定的时间把它交上去。
（2）又怎么敢怨恨这件差事呢？
（评分：
2分。
每小题1分）
13.非死则徒尔
旦旦有是（评分：
2分。
每空1分，用自己的话回答也可）
14.参考答案：
对劳动人民悲惨遭遇的同情；对统治阶级苛税的不满；希望统治者能关心百姓疾苦。
（评分：
3分）
四川成都市
二、阅读下面的文言文，完成4-6题。
（每小题3分，共9分）
环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？
山之僧智仙也。
名之者谁？
太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其问者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？
庐陵欧阳修也。
4．下列语句中加点词语的解释，有误的一项是
A．名之者谁
名：
命名
B．得之心而寓之酒
寓：
寄托
C．佳木秀而繁阴
秀：
繁茂
D．不知太守之乐其乐
乐：
快乐
5．下列语句中加点词的意义相同的一组是
A．四时之景不同曾不能损魁父之丘
B．行者休于树其一犬坐于前
C．而不知人之乐温故而知新
D．醉能同其乐安陵君其许寡人
6．下列对文章理解和分析有误的一项是
A．以富有灵性的笔触生动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色，赏山乐水的欢畅与惬意跃然纸上。
B．文章写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展开，既写出太守与民同乐，又表现了当时滁州的政治清明。
C．游记着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状，意在表现因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度。
D．文章骈散结合，句式整齐又富有变化，尤其是“也”和“而”字的灵活运用，使得语言具有回环往复的音韵美。
第卷
（其他类型题共82分）
三、翻译、默写（共10分）
7．把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（4分）
若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也。
答：
二、（每小题3分，共9分）
4．D（“乐”应解释为“以……为乐”）
5．B（均译为“在”。
A项中的前“之”译为“的”，后“之”译为“这”；C项的前“而”表接，译为“却”，后“而”表顺接，译为“就”；D项的前“其”译为“他们”，后“其”表加强语气，译为“可要”）
6．C（“因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度”错，应为“虽仕途不得意却仍有兼济天下的积极的人生态度”）
第卷（其他类题型共82分）
三、（共10分）
7．（4分）
像那（要说那）太阳出来后林间的雾气散了，烟云聚拢后山谷洞穴昏暗了，（这）明暗交替
变化的，是山中早晨和晚上（的景象）。
（大意正确计2分，落实“开”“归”“暝”“晦”的意
义各计0．5分）
四川眉山市
二、课内文言文阅读（6分，每小题2分）
比较阅读下面两则古文选段，回答8—10题。
【甲】二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。
陈胜吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：
“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？
”陈胜曰：
“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。
【乙】见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不
复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：
“不足为外人道也。
”
8．下列各句中，加点的词语解释全错的一项是
A．今亡（逃跑）亦死
无论（不论）魏晋
B．今或（有时）闻无罪
率妻子邑人来此绝境（没有出路的境地）
C．为天下唱（通“倡”，首发）
便要（通“邀”，邀请）还家
D．楚人怜（爱戴）之
此中人语（说）云
9．下列句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是
A．陈胜、吴广乃谋曰
乃不知有汉，无论魏晋
B．扶苏以数谏故
此独以跛之故，父子相保
C．不足为外人道也
为宫室之美，妻妾之奉
D．吴广以为然
父利其然也
10．下面各句是对文意的理解，分析不恰当的一项是
A．甲文中陈胜提出“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号，说明陈胜充分把握了人心动向，为起义成功奠定了基础。
B．乙文中“乃大惊”写出桃源人对陌生人到来的惊异，显示了桃源与外界隔绝久远；“余人各复延至其家”体现了桃源民风淳朴。
C．甲文中导致陈胜、吴广起义的直接原因是“天下苦秦久矣”；乙文中桃源人来到桃源的主要原因是为了躲避秦朝的战乱。
D．甲文是纪传体，生动地描述了中国历史上第一次大规模的农民起义；乙文以叙述为主，是虚构的故事，寄托了的社会理想，也是对现实社会的一种否定。
11．把下面的句子翻译成现代汉语。
（4分）
（1）会天大雨，道不通，度已失期。
（2）此人一一为具言所闻，皆叹惋。
二、课内文言文阅读（6分）
8．B（A：
一正一错，“无论”：
不要说，更不必说；B：
全错，“或”：
有的人，“绝境”：
与世隔绝的地方；C：
全对；D：
一正一错，“语”：
告诉）
9．B（A：
前“乃”：
于是，就；后“乃”：
竟然；B：
两“以”：
因为；C：
前“为”：
向；后“为”：
为了，表目的；D：
前“然”：
正确；后“然”：
这样）
10．C（直接原因应是：
“失期，法皆斩”）
第卷（非选择题，共80分）
三、课内文言文翻译、诗词阅读、诗文积累（12分）
11.
（1）恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期了。
（关键词“会、度”译错一个或两个，均扣1分，语意连贯1分）
（2）渔人把自己听到的事一一详尽地告诉了他们。
（听罢），他们都感叹起来。
（关键词“具”译错，扣1分，语义连贯1分）
四川资阳市
（三）（10分）
【甲】大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。
当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。
震曰：
“故人知君，君不知故人，何也？
”密曰：
“暮夜无知者。
”震曰：
“天知，神知，我知，子知。
何谓无知！
”密愧而出。
后涿郡太守。
性公廉，不受私谒。
子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：
“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！
”
【乙】宋人或得玉，献诸子罕。
子罕弗受，献玉者曰：
“以示玉人，以为宝也，故敢献之。
”子罕曰：
“我以不贪为宝，尔以玉为宝，若以与我，皆丧宝，不若人有其宝。
”
21．解释下列加点词的意思。
（2分）
四迁荆州刺史、东莱太守。
（
）
至夜怀金十斤以遗震。
（
）
以示玉人，以为宝也（
）
当之郡（
）
22．【甲】【乙】两段选文塑造的人物形象有什么共同点？
（2分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
23．用现代汉语翻译下面两个句子。
（3分）
使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！
___________________________________________________________________________
宋人或得玉，献诸子罕。
___________________________________________________________________________
24．杨震说：
“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！
”请结合现实生活，有理有据地简要说说你希望父辈留下什么？
（3分）（字数50左右）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（三）（10分）21.（2分）
晋升或调动官职送给
把……当作到（每个解释0.5分）
22.（2分）【甲】【乙】两个形象都清正廉洁。
（“清正”1分，“廉洁”1分）
23.（3分）（我要）让后代被称作清官的子孙，用这个来馈赠给他们，不也是很优厚的吗！
（翻译出重点词
“以”、“遗”、“之”、“厚”1分；句子通顺、语义语气正确1分）
宋国有个人得到一块玉，把它献给子罕。
（翻译出重点词“或”、“诸”0.5分；句子通顺、语义语气正确0.5分）
24.（3分）略（内容健康，体现积极向上精神1分；言之有据2分）
浙江台州市
（二）陈涉世家（节选）（12分）
二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：
“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？
”陈胜曰：
“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。
乃行卜。
卜者知其指意，曰：
“足下事皆成，有功
。
然足下卜之鬼乎？
”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：
“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰：
“大楚兴，陈胜王。
”卒皆夜惊恐。
旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
16．解释下列加点的词。
（4分）
（1）今亡亦死
（2）扶苏以数谏故
（3）今或闻无罪
（4）楚人怜之
17．与“又间令吴广之次所旁丛祠中”的“之”字意思相同的—项是（
）（3分）
A．邑人奇之
B．前人之述备矣
C．辍耕之垄上
D．宋何罪之有
18．用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）
会天大雨，道不通，度已失期。
19．为了“威众”，陈胜、吴广做了哪两件事情？
（2分）
16．（4分）
（1）逃走
（2）屡次（3）有的人（4）爱戴
17．（3分）C
18．（3分）正碰到下大雨，道路不通，估计已经误了期限。
19．（2分）丹书鱼腹，篝火狐鸣。
（意对即可，用文中相应语句回答也可）
浙江温州
（二）（10分）
三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀久绝。
故渔者歌曰：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”
17．解释下列句中的加点词语。
（4分）
（1）不见曦月
（2）沿溯阻绝
（3）或王命急宣（4）每至晴初霜旦
18．用现代汉语写出下面句子的意思。
（3分）
虽乘奔御风，不以疾也。
19．文章结尾引用“巴东三峡巫峡长，袁鸣三声泪粘裳”有什么作用？
（3分）
17．（4分）
（1）日光，这里指太阳
（2）逆流而上（3）有时（4）早晨
18．（3分）即使骑着骏马，驾着疾风，也不如它快。
19．（3分）渲染秋天萧瑟的氛围，表现三峡的凄婉美。
江苏苏州市
阅读《陋室铭》，完成6--9题。
山不在高.有仙则名。
水不在深.有龙则灵。
斯是陋室.惟吾德馨。
苔痕上阶绿。
草色入帘青。
谈笑有鸿儒.往来无白丁。
可以调素琴.阅金经。
无丝竹之乱耳.无案犊之劳形。
南阳诸葛庐.西蜀子云亭。
孔子云:
“何陋之有?
”
6.下而哪一组句子中，加点词的意义相同?
（2分）
山不在高.有仙则名
名之者谁?
太守自谓也（《醉翁亭记》）
斯是陋室，惟吾德馨
微斯人，吾谁与归（《岳阳楼记》）
苔痕上阶绿，草色人帘青
群臣吏民能而刺寡人之过者，受上赏（《邹忌讽齐王纳谏》）
可以调素琴
吴广素爱人（《陈涉世家》）
7.下面哪一句加点词的词类活用不是使动用法?
（2分）
A.无案犊之劳形
B.凄神寒骨.悄伦幽邃（《小石潭记》）
C.腰白玉之环（《送东阳马生序》）
D.必先苦其心志（《生于忧患.死于安乐》）
8.文章从自然环境、交往人物和生活情趣等方面表现了陋室不陋，请选择其中一个方而举例分析。
（2分）
9.刘禹锡说“无丝竹之乱耳”，欧阳修在《醉翁亭记》中也谈到“宴酣之乐.非丝非竹”.两句话分别流露出他们怎样的精神追求?
（2分）
6.B7.C
8.例:
“苔痕上阶绿，草色入帘青”，用苔痕、草色的青翠，表现环境的清幽，可见陋军
不陋。
9.刘禹锡追求安贫乐道的精神境界:
欧阳修追求与民同乐的政治理想。
湖北省恩施
（三）比较阅读下面两段文言文，回答文后问题（8分）
【A段】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，彝者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
已而夕阳在山，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
（选自《义务教育课程标准实验教科书·语文》八年级下，选文有改动）
【B段】庄子与惠子游于濠梁之上。
庄子曰：
“僚鱼出游从容，是鱼之乐也。
”惠子曰：
“子非鱼，安知鱼之乐?
”庄子日：
“子非我，安知我不知鱼之乐?
”惠子日：
“我非子，固不知子矣；子田非鱼也，子之不知鱼之乐垒矣fl，庄子日：
“请循其本。
子日‘出安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。
”
（选自《义务教育课程标准实验教科书·语文》九年级下）
18．解释下面句子中加点词语的意思。
（1）前者呼，后者应，伛偻提携。
（2）起坐而喧哗者，众宾欢也。
（3）俯鱼出游从容，是鱼之乐也。
（4）请循其本。
19．将下面句子翻译成现代汉语。
（1）临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌。
（2）子非鱼，安知鱼之乐?
20．这两个语段讲的都是出游之乐。
【A段】主要写的是
；【8段】主要写的是
。
21．这两个语段围绕一个“乐”字，描绘了两幅不同的图景，你怎么看待这两段文字中的“乐”?
（三）文言文（8分）
18．（2分）
（1）牵扶，领；
（2）大声说话、喊叫；（3）悠闲自得；（4）依照，按照。
说明：
此题2分，每小题0．5分。
19．（2分）
（1）到溪边钓鱼，溪水深而鱼儿肥；用泉水酿酒，泉水甜而酒水清（1分）；
（2）你不足鱼．怎么知道鱼的快乐（1分）?
说明：
每句1分，大意正确即可。
20．（2分）【A段】游人乐太守也乐其乐或者与民同乐（1分）“B段】庄子乐则在庄子看来水中游鱼也乐（1分）。
说明：
一空1分，意近即可。
21．（2分）示倒：
把别人的快乐当成自己的快乐，用自己的快乐击发现生活中的快乐。
说明：
围绕两段文字的“乐”，发表自己的看法，内容止确即可。
湖北黄冈市
（五）阅读下面文言文，完成27-31题。
（12分，30题4分每小题2分，其他每题2分）
【甲】世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者，不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力
不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
策之不以其道，食之不能尽其材，呜之而不能通其意，执策而临之，日：
“天下无马。
”呜呼！
其真无马耶？
其真不知马也！
（选自韩愈《马说》）
【乙】村陌有犬为人所弃者张元见之即收而养之。
其叔父怒日：
“何用此为？
”将欲更弃之。
元对曰：
“有生之数，莫不重其性命。
若天生天杀，自然之理。
今为人所弃而死，非其道也。
若见而不收养，无仁心也。
”叔父感其言，遂许焉。
明年，犬随叔父夜行。
煎墨≤瞳曼致受支怨搀童受妻堡。
犬亟奔至家，汪汪之声不已。
张元怪之，随犬出门，见叔父几死。
速延医治之，不日而愈。
自此，叔父视犬如亲。
（选自《北史·孝行传·张元》）
27.下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是
A.虽有千里之能
张元怪之，随犬出门
B．安求其能千里也
今为人所弃而死，非其道也
C.千里马常有，
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