巨峰二中加强.docx

巨峰二中加强.docx

《巨峰二中加强.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《巨峰二中加强.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

巨峰二中加强

巨峰二中加强“道德讲堂”建设实施方案

为深入贯彻落实党的十八大精神，提升文明创建水平，根据教育局的有关要求，加强学校“道德讲堂”建设，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以提升师生思想道德修养和文明素质为核心，以“道德讲堂”为载体，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，大力开展师生修身行动，广泛普及社会主义核心价值理念，采取有效措施解决道德领域的突出问题，引导人们树立社会主义荣辱观，形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚，营造“德润港城、善行岚山”的浓厚氛围，在潜移默化中不断提升师生文明素质。

二、总体要求

在全校教育教学工作中，以大力开展创先争优、爱岗敬业、践行师德、当人民满意教师等为主要内容的职业道德实践活动，建立健全职业道德规范。

一要把本单位工作中存在的相关道德问题梳理出来，采取有效措施加以解决。

二要通过讲述和讨论经典道德故事、道德人物和社会相关热点问题，特别是本系统、本单位的好人好事，引导人们树立正确的道德观。

在广大学生中，以倡导“三心教育”（在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心）、“学习雷锋、奉献他人、提升自己”等为主要内容，通过对在校学生的思想道德教育，吸引和推动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。

为共建文明和谐家园和全国文明城市提供坚实的道德基础和强大精神动力。

具体任务是：

开办“道德讲堂”，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育。

宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。

1.形成“好人好报”的社会共识。

大力宣讲道德模范人物优秀事迹和崇高品质，在政治上、生活上、工作上切实给予道德模范人物帮助扶持，努力形成“好人好报”的社会共识。

2.满足“以文化人”的精神需求。

让师生在面对面交流中净化心灵、崇尚文明，用文化力量进行潜移默化的道德影响，把社会主义核心价值融入日益增长的精神文化生活需求各方面。

3.推动“知行合一”的道德实践。

把促进转化作为建设“道德讲堂”的首要目的，将先进的道德理念内化为群体意识，在行为上由“他律”转向“自律”，引导师生在实践中完善自我，提升素质。

4.营造“崇德尚善”的浓厚氛围。

把对重点人群、重点领域的教育引导作为突破口，以点带面，使师生在参与中认知、感悟、接受、提高，人人争做道德建设的参与者和先行者，使“讲道德、做好人”蔚然成风。

三、主要内容

“道德讲堂”以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设为主线。

一是社会公德建设。

以讲究文明礼仪、营造良好的公共秩序为重点，大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德。

要针对公德缺失问题，加强道德教育和有效管理，规范人们的言行，引导人们谦恭有礼、文明友善。

做到：

不乱扔杂物、不随地吐痰、不损坏花木、不吵架斗殴等；在所有室内公共场所和工作场所不吸烟；在影剧院、图书馆、会场等场所保持安静、文明、有序，不大声喧哗、嬉闹，使用手机等通讯工具不影响他人；不人为损坏公用电话、邮箱、座椅、窨井等公共设施。

二是职业道德建设。

以规范职业行为、培养诚信观念为重点，大力宣扬和倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。

三是家庭美德建设。

以构建和谐、树立文明家风为重点，大力宣扬和倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德。

四是个人品德建设。

以提高个人道德修养、增强责任意识为重点，大力宣扬和倡导以爱国明礼、自立自强、公道正派、勇于担当、团结互助为主要内容的个人品德。

五、基本流程

“道德讲堂”要形成规范的“八个一”流程，即在每一场讲堂实施中：

第一个环节——问自己。

道德讲堂，是学品质的地方，到这里就是学习惯的，做好人的，好人有好报。

给自己、给家人带来平安、吉祥。

做好人要真心实意，请大家“三问”自己：

我做了几件好事？

我认真听课了吗？

课间游戏，我文明了吗？

第二个环节——唱歌曲。

每一次开讲前，组织学唱一首“道德讲堂”主题歌曲。

第三个环节——学模范。

围绕主题，组织师生观看一部道德模范人物事迹的短片。

第四个环节——学礼仪。

文明礼仪，是同学们素质的集中体现，更是城市小主人良好形象的重要部分。

讲文明懂礼仪是中华民族的传统美德。

我们从小就要学礼，成为一个讲文明懂礼仪的好学生。

第五个环节——诵经典。

组织师生诵读一段中华传统经典语录。

第六个环节——讲感悟。

听听大家此时内心的道德感悟，每一位参与者要积极跟大家分享一下内心的想法。

第七个环节——发善心。

倡导每一参与者要从点滴做起，从身边小事做起，日行一善，“做一个勤劳的人，做一个善良的人”。

第八个环节——送吉祥。

向师生赠送“道德讲堂”小礼品或一句祝福，如赠送道德宣传图书或碟片、扇子、书签、手提袋等。

每一位参与者相互祝福，祝愿老师和同学们，厚德善行，吉祥相伴。

六、讲堂类别

根据教育系统的不同特点和需求，在全区中小学建设好“学校教师道德讲堂”、“学校学生道德讲堂”和“班级道德讲堂”，在幼儿园建设好“学校教师道德讲堂”。

“学校教师道德讲堂”的主要对象是全体教职员工，“学校学生道德讲堂”的主要对象是学校全体学生或一个年级的学生，“班级道德讲堂”的主要对象是本班学生。

对全体教职工以“为人师表、爱岗敬业、奉献社会、提升自己”为主要内容，引导他们自觉遵守职业道德规范，传承教书育人行业精神。

对在校学生以倡导“三心教育”（在家中为长辈尽孝心、在学校为同学送关心、在社会为他人献爱心）、“学习雷锋、奉献他人、提升自己”等为主要内容，通过对在校学生的思想道德教育，吸引和推动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。

七、工作要求

（一）阵地建设规范化。

要因地制宜，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式，逐步在全区教育系统推开。

要设置专用或兼用的“道德讲堂”场所，门口必须挂“道德讲堂”牌子，学堂布置要庄严肃穆，有基本统一的门牌、讲台背景等，并利用文字、图片、背景音乐等营造浓厚的道德建设氛围。

“学校教师道德讲堂”和“学校学生道德讲堂”要制定制度，做到版面上墙。

同时，编印主题鲜明、故事真切的“道德讲堂”读本。

（二）宣讲队伍多样化。

要组建好以教育系统道德模范、美德少年、身边先进典型为核心的宣讲队伍。

设有主持人和宣讲员，宣讲员至少3人以上。

也可以邀请专家学者、道德模范、身边好人成立道德礼仪教育讲师团，组建、充实专兼职结合的社会化宣讲队伍在学校宣讲。

（三）宣传推广经常化。

学校要及时发现收集“道德讲堂”建设过程中涌现的成功做法和先进典型，并予大力推广，形成良好的示范带动效应。

要积极与新闻媒体沟通联系，及时报道“道德讲堂”建设情况，大力宣传道德模范人物的优秀事迹，营造“讲道德、做好人”的浓厚氛围。

（四）工作推进目标化。

各学校要成立“学校教师道德讲堂”和“学校学生道德讲堂”两个领导小组，做到版面上墙。

及时制定本校“道德讲堂”建设实施方案，明确工作目标，细化工作举措，把握工作进程。

各校要尽快进行动员部署，要求师生积极主动参与“道德讲堂”建设。

5月底前，所有学校必须启动该项工作，并保证各讲堂每月至少开展1次活动。

从5月份开始，每月月底前，各学校开展“道德讲堂”的文字、图片、视频等材料以乡镇为单位报区教育局办公室。

区教育局将对各学校“道德讲堂”建设情况进行督查，把开展“道德讲堂”建设情况纳入学校目标管理考核。

附：

1.学生道德讲堂流程主持词

2.教师道德讲堂流程主持词

3.班级道德讲堂背景板

4.学校道德讲堂背景板

附件1

学生“班级道德讲堂”流程主持词

亲爱的同学们：

大家好！

欢迎来到*年级*班道德讲堂。

道德讲堂，讲述身边的道德故事，我是小主持人**。

弘扬中华民族的传统美德，引领小学生树立正确的人生观、价值观、道德观，道德讲堂围绕经典养心、美德润心、沟通交心、美育净心、辅导护心、践行修心，通过身边的故事，培养小学生的爱心和孝心，将引导同学们学习、传承传统道德文化，养成看得见、学的到的“好习惯、好品质”，宣扬助人为乐、诚实守信、勤奋学习和孝老爱亲的道德品质。

道德讲堂有八个环节，问自己、唱歌曲、学模范、学礼仪、诵经典、谈感悟、发善心、送吉祥。

今天，我们道德讲堂的主题是：

“学习雷锋，争做美德少年”。

首先我们进入第一个环节——问自己。

道德讲堂，是学品质的地方，到这里就是学习惯的，做好人的，好人有好报。

给自己、给家人带来平安、吉祥。

做好人要真心实意，请大家“三问”自己：

我做了几件好事？

我认真听课了吗？

课间游戏，你文明了吗？

下面我们进入第二个环节——唱歌曲。

大家一起来合唱《中国少年先锋队队歌》，请大家起立，请老师放音乐。

……

好，谢谢大家，请坐。

大家唱得很好！

但“知易行难”，唱得好，做得会更好。

下面我们进入第三个环节——学模范。

首先我们一起来观看一段电视短片——《雷锋》（节选一部分）。

……

下面，我们讲一个道德故事。

今天的道德故事讲述的是***的动人事迹，具体内容………

同学们，在这里我们也祝福好人一生平安。

下面，我们进入第四个环节——学礼仪。

文明礼仪，是同学们素质的集中体现，更是城市小主人良好形象的重要部分。

讲文明懂礼仪是中华民族的传统美德。

我们从小就要学礼，成为一个讲文明懂礼仪的好学生。

今天，我们一起学习校园的文明礼仪……

下面我们进入第五个环节——诵经典。

请大家跟我一起诵读《弟子规》中的“”

这句话出自《…………》，

好，让我们再一起来回顾一遍，…………

好，谢谢大家。

唱了一首歌，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信同学们定有许多感想，接下来，我们进行第六个环节，听听大家此时内心的道德感悟，有哪位同学愿意跟我们分享一下内心的想法，请举手。

主持人：

**同学。

**同学：

我们要学会互帮互助，团结友爱，尊老爱幼

主持人：

谢谢！

说的太好了。

下面还有哪位同学愿意跟我们分享一下。

**同学：

…………

主持人：

谢谢！

我们的现场交流环节就到这里了，非常感谢大家的发言，同样，也非常感谢大家的倾听。

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，真诚地希望我们每一位同学，能成为道德的传播者、践行者和受益者。

下面，我们进入第七个环节，发善心。

道德讲堂希望今天的各位同学，从点滴做起，从身边小事做起，日行一善，“做一个勤劳的人，做一个善良的人”。

　　我们要感激的人太多太多，感恩无处不在。

下面，请全体起立，让我们齐读“学习雷锋，做一个有道德的人”。

请坐。

最后，我们一起进入本次道德讲堂最后一个环节，送吉祥。

好人必有好报，道德讲堂衷心的祝愿老师和同学们，厚德善行，吉祥相伴。

制作了千纸鹤，现在就发放给大家，请时刻提醒自己——“行好事，做好人。

”“好人一生平安。

”

道德重如山，道德贵似金。

下面，请各位同学以崇敬的心情依次向“德”字鞠躬，在心中承诺：

崇尚明礼，做一名文明的学生，遵守道德规范的学生。

依次来台前领取道德讲堂吉祥礼物。

本期道德讲堂到此结束了，衷心感谢大家的热情参与，再次祝愿大家学习进步，吉祥如意，谢谢！

附件2

教师道德讲堂流程主持词

主持人：

亲爱的朋友们，大家好！

欢迎来到道德讲堂。

道德讲堂，讲述身边的道德故事，我是主持人***。

中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱。

道德讲堂通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学的到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。

让我们一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德，构建“德润港城善行日照”的浓厚道德氛围。

道德讲堂有八个环节，问自己、唱歌曲、学模范、学礼仪、诵经典、谈感悟、发善心、送吉祥。

首先我们进入第一个环节——问自己。

道德讲堂，是长好心的地方，到这里就是来长好心的。

长好心做好人，好人有好报。

给自己、给家人带来平安、吉祥。

长好心要真心实意，请大家“三问”自己：

自己的心偏不偏？

自己的心好不好？

自己的心坏不坏？

下面我们进入第二个环节——唱歌曲。

大家一起来合唱《****》，请大家起立，请音乐老师放音乐。

……

好，谢谢大家，请坐。

下面我们进入第三个环节——学模范。

首先我们一起来观看一段电视短片。

……

下面，我们讲一个道德故事。

今天的道德故事讲述的是***的动人事迹，具体内容………

朋友们，在我们的一生中，总有些事是必须要去做的，（……做适当评论），在此我们也祝福好人一生平安。

下面，我们进入第四个环节——学礼仪。

文明礼仪，不仅是个人素质的集中体现，更是城市良好形象不可或缺的重要部分。

我国素以“文明古国”“礼仪之邦”著称，讲文明懂礼仪是中华民族的传统美德。

子曰：

不学礼，无以立。

就是告诉我们，一个人要有所成就，往往是从学礼开始。

今天，我们一起学习*****文明礼仪……

下面我们进入第五个环节——诵经典。

请大家打开手中的资料，让我们一起来学习一段道德经典：

………………

请大家跟我一起诵读，…………

这句话出自《…………》，附具体解释……

好，让我们再一起来回顾一遍，…………

好，谢谢大家。

唱了一首歌，听了一个故事，诵读了一段道德经典，相信朋友们一定有许多感触，接下来，我们进行第六个环节，听听大家此时内心的道德感悟，有哪位朋友愿意跟我们分享一下内心的想法，请举手示意。

主持人：

好，这位朋友。

观众：

…………

主持人：

谢谢！

说的太好了，最小的善行胜过最大的善念。

好，下面还有那位朋友愿意跟我们分享一下。

观众：

…………

主持人：

谢谢！

由于时间关系，我们的现场交流环节就到这里了，非常感谢大家的发言，同样，也非常感谢大家的倾听。

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，真诚地希望我们每一个人，能成为道德的传播者、践行者和受益者。

朋友们，道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的都是我们身边人的道德故事，希望各位朋友们通过道德讲堂，洗涤心灵、感悟道德，从而践行道德，这也是我们开设道德讲堂的根本宗旨。

下面，我们进入第七个环节，日行一善。

激发善心、抒发善意，道德讲堂希望今天的各位朋友，从点滴做起，从身边小事做起，日行一善，“做一个勤劳的人，做一个善良的人”。

（可根据实际情况，发动现场群众当场或另行时间组织进行一次爱心捐助、清洁家园等关爱他人、关爱自己、关爱社会“三关爱”志愿服务活动。

最后，我们一起进入本次道德讲堂最后一个环节，送吉祥。

积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃。

这是我们千年文明所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，道德讲堂衷心的祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。

道德重如山，道德贵似金。

我们举办道德讲堂的目的就是要引导人们崇德向善，遵德守礼，下面，请各位朋友以崇敬的心情依次向“德”字鞠躬，在心中承诺：

做一个崇尚道德品质，遵守道德规范的人。

然后，依次来台前领取道德讲堂吉祥礼物。

本期道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，再次祝愿大家吉祥如意，谢谢！