中考语文模拟试题最新.docx
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中考语文模拟试题最新
2020中考语文模拟试题最新
一、基础•运用（共25分）
（一）选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共14分）
1.阅读下面的文字，完成第
（1）-
（2）题。
（共4分）
（1）文中加点字的字音和画波浪线词语的字形都正确的一项是（2分）
A.汲取（xī）变换莫测
B.汲取（jí）涣然一新
C.处理（chǔ）变幻莫测
D.处理（chù）焕然一新
（2）根据语意，分别在横线①②处填入语句，最恰当的一项是（2分）
A.①大量中国元素的运用②创新与继承
B.①大量中国元素的运用②传承与发展
C.①由于运用大量中国元素②发展与传承
D.①由于运用大量中国元素②继承与创新
2.汉字的某些偏旁在不同的字中有着不同的作用。
例如：
“分”这个偏旁，在“掰”字中表示该字意思与“分”有关，而在“忿”字中则表示该字读音和“分”相近。
下列汉字中的“门”这一偏旁的作用，不同于其他三项的是（2分）
A.阔B.闸C.闷D.阁
A.拔苗助长刻舟求剑滥竽充数B.杞人忧天毛遂自荐功亏一篑
C.得陇望蜀班门弄斧车水马龙D.唇亡齿寒不耻下问明察秋毫
4.在横线①②处分别填入诗句和标点，最恰当的一项是（2分）
作为现存楹联最多的皇家园林，颐和园有不少皇帝亲笔书写的楹联。
比如涵远堂楹联“①，东洲云海落樽前”就是康熙的作品，上下联虚实相应，既空灵超脱，又气势磅礴。
霞芬室楹联是乾隆的作品，上书“窗竹影摇书案上，山泉声入砚池中②从视觉、听觉等方面给人以美的享受，整联构成一幅宁静和谐的画面，别有意趣。
这些楹联直接记录了当年最高统治者的造园意图、审美情趣与思想境界，是了解颐和园及当时时代风貌的重要线索。
A.①西塞山前白鹭飞②”_______B.①西村晨钟鸣古寺____②。
”
C.①西山晴雪曙色新②____，____”D.①西岭烟霞生袖底____②”，
A.学生甲：
希望您下次还能到贵校，再次为我们举办精彩的讲座。
B.学生乙：
王教授，我很欣赏您的讲座，您如果能讲得再生动点就更好了。
D.学生丁：
听了您的讲座，我真期待中国宇航员能早日登上月球啊!
6.对下面文段中修辞方法及其作用的分析，理解有误的一项是（2分）
①骤然，起舞。
②急管繁弦中，银光熠熠，剑影闪闪。
③公孙大娘忽而箭步跃起，犹如后羿射落九日;忽而飞腿翻腾，恰似天神驾翔飞龙。
④舞至高潮处，剑气直冲云霄，天地为之变色!
⑤剽悍的剑器舞，雄浑的大唐风，竟由一个美貌女子舞出，此情此景，怎能不令观舞者心醉神迷?
A.第②句“银光熠熠，剑影闪闪”运用对偶，句式短促整齐，写出了公孙大娘剑舞得迅疾而流畅。
B.第③句将公孙大娘箭步跃起的动作比作后羿射日和天神驾龙，形象地描绘出公孙大娘舞姿的优美。
C.第④句写剑气直冲云霄，天地为之变色，运用夸张突出了公孙大娘舞剑的气势如虹，不可阻挡。
D.第⑤句运用反问，强调美貌的公孙大娘竟舞出雄浑的大唐风，此情此景使观舞者受到了强烈的感染。
（二）填空（共11分）
7.默写（共6分）
（1）人生自古谁无死?
________。
（文天祥《过零丁洋》）（1分）
（2）_____，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）（1分）
（3）范仲淹在《岳阳楼记》中说“是进亦忧，退亦忧”，“进亦忧”指的是“_____”，“退亦忧”指的是“_____”。
（2分）
8.名著阅读（5分）
古典小说《水浒传》里有众多引人入胜的故事情节。
例如在第十六回中，以“青面兽”杨志为首的一方乔装成客商、脚夫伺机出行，以“_____”（填绰号）晁盖为首的一方乔装成_____妙施巧计;一方勾心斗角，最终失了生辰纲，一方_____，最终智取生辰纲。
情节扣人心弦，令人拍案叫绝。
（每格填一字）
二、文言文阅读（共10分）
阅读《出师表》（节选），完成第9-11题。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
9.解释下列语句中加点词的意思。
（2分）
（1）此诚危急存亡之秋也秋：
（2）先帝不以臣卑鄙卑鄙：
10.用现代汉语翻译下列语句。
（4分）
（1）诚宜开张圣听翻译：
（2）临崩寄臣以大事翻译：
三、现代文阅读（共35分）
（一）阅读《山城烧饼》，完成第12-14题。
（共15分）
山城烧饼
安海
①我第一次吃烧饼是在只有几岁光景的小时候。
有一次二舅从山城来乡下看我母亲，见到我便取出一包东西，油乎乎的，先是依稀有一股咸香的味道钻入鼻孔，接着我便看到一个圆圆的，表面有螺旋纹的，焦黄的东西，样子有点像母亲做的玉米面锅贴。
二舅从上面撕下一块喂在我嘴里，顿时满口都是一种油香的味道。
那是我第一次吃烧饼，虽然只吃了一小块，但烧饼的味道却盘踞在了我的头脑中，而且这一次吃烧饼的经历，也成了我在伙伴们面前显摆的一个砝码。
②后来到山城读中专,学校食堂早餐就有烧饼，有时候和同学到离校不远的沙岭子去逛，饿了就在那儿买个烧饼，边走边吃边谈，走到宿舍，烧饼也吃完了。
那是一段令人回味的青葱岁月，烧饼由小时候梦寐以求的美味，还原成了一种涵养青春的普通食物。
④我上中专的第二年，父亲办理了退休手续。
父亲在乡镇工作近四十年，我们一家人跟着他像候鸟一样四处迁徙，脚步几乎抵达了家乡所有的乡镇。
临近退休的前几年，他才调回了老村所在的镇，我们也才结束了那种居无定所的日子。
⑥度过了短短的假期，我又回到了山城的那所学校。
头脑马上被眼前的景象和身边的事情填满，父母与乡村暂时忘到了脑后。
临近放暑假的时候，收到了姐姐的一封信，让我感到意外的是，姐姐信中特别提醒我要记得给父亲买烧饼，她说父亲在她面前提过好几次了，很想吃山城的烧饼……直到这时我才知道，父亲参加工作前曾在这座山城做过一段学徒，就像小时候我把烧饼当作美味一样，他最喜欢吃的就是山城的烧饼。
⑦这次暑假回家，我的行囊中多了一兜烧饼。
果然，当我把烧饼放在家里的桌上时，父亲感到很意外。
他吃着烧饼，目光中有回味、有欣慰、有满足、有失落，他给我介绍他年轻时在山城的经历：
杂货铺、武城街、堡子、大境门……那一天，他的兴致特别高，像换了一个人似的，目光炯炯，手舞足蹈，每个细胞都兴奋着、活跃着。
那个假期，家中竟然很平静，父母再没有像以往那样吵过。
我发现父亲眼中的焦虑、烦躁已经不见了，父亲又变回了原来那个慈祥、自信的父亲。
他每天或者饶有兴致地打理着院中的菜蔬花果，或者和母亲叫上我到地里去给禾苗施肥锄草。
⑧多年后，我读了一些心理学方面的书才明白，父亲当年出现的那一种焦虑、烦躁的情绪，是一种典型的“退休综合症”，忆旧是其特征之一，而烧饼在此刻起到了一种连通今昔的媒介作用。
我也才明白，父亲记忆中的烧饼之所以那么香甜，是因为它多了一种调味品，这种调味品就是岁月的沧桑。
（选自《北极光》2011年1期，有删改）
12.在父亲人生的不同阶段，山城烧饼带给了他不同的心理感受。
阅读作品，填写下面的表格。
（4分）
时期情节心理感受
父亲学徒时①②
父亲退休前托我带山城烧饼③
④吃到我带的山城烧饼兴奋
13.结合上下文品读第⑥段画线句，说说“我”为什么会感到“意外”。
（4分）
14.从文中看，“我”逐渐理解了山城烧饼对父亲有着怎样的意义?
生活中，寻常之物有时会变得很不寻常，请结合你的经历就此谈谈感悟。
（不超过150字）（7分）
（二）阅读《古代汉语学习中的词汇问题》，完成第15-17题。
（共11分）
古代汉语学习中的词汇问题
①学习古代汉语最重要的是词汇问题。
学习任何一种语言，都需要掌握大量的词汇，词汇量越丰富，阅读能力越强。
在这一点上，学习古代汉语和学习外语是一样的。
而和学习外语相比，学习古代汉语更需要强调古代汉语词汇。
古书读不懂，主要受古代汉语词汇和语法的影响，但古代汉语语法和现代汉语语法差别不特别大，因而在学习古汉语时，懂古代汉语词汇比懂古代汉语语法显得更为重要。
如果能掌握一批古代汉语词汇，大致上就能看懂一般难度的古书了。
②我们需要掌握哪些古代汉语词汇呢?
古代汉语的一些基本词语，如“人”“山”“笑”“大”等，古今意义没什么变化，就不必再学习了。
但还有两类词语，需要我们下工夫学习。
一类是古代汉语中较常用，而现代汉语中已经消失的词语。
如“罾”（鱼网）、“爨”（烧火做饭）等。
一类是古代汉语和现代汉语都很常用，但意义不完全相同的词语。
如：
“走”，现代汉语是“行走”的意思，古代汉语却是“跑”的意思。
这两类词语都需要努力掌握，但后一类词语尤其值得注意。
像前一类词语，我们在阅读古书时根本不认识这个字，那就会通过查字典来弄懂它的意思，一般不会发生错误。
而后一类词语，因为现在还在用，而意义却已有所不同，我们在看古书时很可能拿现代汉语的意思去理解，结果就理解错了。
③学习和掌握古代汉语的词汇当然要下苦工夫，但如果我们能充分注意词汇和词义的系统性，就能更好地掌握古代汉语词汇。
⑥学习古代汉语词汇还需要懂得词的“词典意义”和“句中意义”的关系。
16.下列各项中，本文没有涉及到的说明内容是哪一项?
请将其序号填在答题卡上。
（2分）
A.古代汉语与现代汉语词汇的异同
B.古代汉语词语的本义与引申义
C.古代汉语的词义和词汇都具有系统性
D.古代汉语词汇和语音的关系
17.借助上文中的相关知识，分别回答下面两个问题。
（6分）
（1）世皆称孟尝君能得士，士以故归之，而卒赖其力以脱于虎豹之秦。
嗟乎!
孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳，岂足以言得士!
不然，擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力哉?
夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以不至也。
借助第②段的相关知识，说说这段文言文中哪个词应该重点掌握，为什么?
（3分）
上面这个例子最适于补充到选文第④、⑦段的哪一段里去?
结合该例说明理由。
（3分）
（三）阅读下面的文字，完成第18-20题。
（共9分）
①热心的刘女士让邻居李老太太搭载自己的顺风车，不料发生事故，老太太不幸去世，刘女士主动提出赔偿，老太太家属坚决拒绝，理由是“不能让好人做了好事，却得不到好报”。
这件事让我很感动，举手之劳的热心或许并不缺，但面对重大事故敢于担当负责，面对巨大悲痛不忘感恩和包容，这不是一般人能做到的。
从这个事件中，我们看到人性的光辉，更懂得了这样一个道理：
人要存好心，人要做好事，好人要有好报。
②存好心就是要有勇于担当的责任心、助人为乐的同情心、知恩图报的感恩心、判断善恶的是非心,而且还要对人性抱有一份信心。
先贤孟子认为人都有“恻隐之心、羞恶之心、辞让之心和是非之心”，这四心是人本性中的良知良能，人人都应珍视它们。
社会中难免会有一些丑恶的现象，这会使我们看到人性阴暗的一面，但是我们更要看到，社会上也有很多如刘女士一样善良的人：
如信守承诺的信义兄弟，恪尽职守的徐老师，舍己救人的吴妈妈，还有千千万万的抗震救灾抗洪抢险的志愿者……这些好人好事告诉我们，在任何时候，我们都应该对人性善抱有希望，抱有信心。
存好心才能使一个社会的发展获得巨大的推动力。
③人要做好事，既说的是人要“做出好事”，也指人要“把事做好”。
首先是要把自己的本职工作做好。
做食品的将食品做得安全放心，做医生的提高医术减轻病人的痛苦……每个行业首先应该做好自己的本分。
其次是要乐于助人，甘于牺牲奉献，刘女士的行为就属于此类，所以应该大力弘扬。
至于有时做好事不幸发生意外，那不是人力所能控制的，不能因此错怪好人，这倒又让我想起一些去参加雅安抗震救灾的志愿者，他们满怀爱心和激情，在没有任何救助知识和能力的情况下，盲目地赶到灾区，结果是灾没有救成，反而要人救，这就是真的没把好事做好了。
可见做好事还要有知识，有能力，有准备才行。
④俗话说“谋事在人，成事在天”，有时候考虑得再周全，做好事的结果却依旧不够美好。
但是，只要是存好心做好事的人，无论得到的是什么结果，我们都应该让他有好报。
⑤如何让好人有好报?
这集中体现在精神和物质两个层面，对于好人好事要有。
首先，对于好心人应该给予表扬和鼓励，让好心人有荣誉感、自豪感、自信心。
媒体要充分发挥抑恶扬善的作用，宣传好、报道好好人好事。
其次，就物质层面来说，要建立完善的救助机制。
做好事是有风险的，这风险不应让好人个人承担，而应由全社会为此买单。
社会要为善良撑腰，制度要为好人护航，这样做好事才做得有保障，有底气，有力量。
⑥我们不仅要满怀信心地继承发扬古道热肠的优良传统，还要有丰富的知识和强大的能力，更要有正确的评价和完善的制度做保障，这样才能把好事做成、做多、做大。
18.本文的中心论点是如何提出的?
（3分）
答：
19.说说本文第③段举刘女士和一些志愿者的事例各有什么作用。
（4分）
答：
20.从下列三项中，选择你认为最适合填入第⑤段横线处的一项，将其序号填在答题卡上。
（2分）
【乙】正确的评价导向和完善的救助机制
【丙】正确的评价导向和适当的保障措施
四、作文（共50分）
（一）根据情境，按要求写作。
（10分）
21.2014年12月19日，由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆、人民网评选出了2014年中国年度汉字——“法”。
2014年，十八届四中全会以“法治”为主要议题，这是改革开放三十多年来的第一次。
无论是“治”国、倡“廉”，还是抗“霾”、建“网”，“法”都是必要的前提和保障。
“法”字具备相当的概括性，因此成为2014年的中国年度汉字。
哪个汉字能代表你的2014年呢?
请写一段小演讲稿，选出你的2014年度汉字，并告诉大家你选择这个字的理由，让听众了解你2014年的人生主旋律。
（内容符合要求，语言通顺，150-200字）
（二）根据题目，按要求写作。
（40分）
22.从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目二：
本试卷现代文阅读（三）的内容可能会引发你对“好人好报”这一问题的思考，请以“好人好报”为题写一篇作文，可以写你的亲身经历，也可以写你的美好设想，还可以写你对这一问题的看法议论等。
要求：
（1）将所选题目抄写在答题卡上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-800之间。
（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
看了“2017中考语文模拟试题”的人还看了：
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