中小学幼儿园教师职务申报表.docx
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中小学幼儿园教师职务申报表
附件2
中小学幼儿园
教师职务申报表
学校（单位）
姓名
任教学科思想品德
申报专业
技术职称及学科二级教师
填表时间：
2014年12月10日
福建省教育厅制
填表说明
1.本表供福建省中小学、幼儿园教师申报教师职务评审使用。
第一至第六项由申报对象填写，填写内容应经相应职能部门审核认可。
第七、八项由申报学校（单位）填写。
第九项页由人事职改部门填写。
2.本表用钢笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
3.“学历”栏中最后一档为最高学历；“毕（肄、结）业”等表示选项的，应将非选择项用笔划去。
4.若填写的内容较多，可另加附页。
一、基本情况
姓名
性别
女
民族
汉族
相
片
出生年月
身体
状况
健康
家庭地址及联系电话
参加工
作时间
2013.10.29
教龄
1
本系列
教龄
1
学
历
毕（肄、结）业时间
学校
专业
学制
学位
2004.7
三年
2010.7
Web应用开发
三年
2012.7
工商管理
两年
管理学学士
现任专业技术职务
及聘任时间
现任专业技术职务资格及
确认时间
现任学校行政职务
及任职时间
参加何种学术团体（任何职）、
有何社会兼职
任现职以来
表彰情况
二、进修培训经历
起止时间
主要内容
地点
证书号码
验印确认日期
2013.8.19-2013.8.23
2013年新任教师市级培训
六中
2013.8.16-2013.8.17
2013年新招聘教师岗前培训
2013.8-2014.6
2014.4-2014.5
福建省跨学科师范类四门主干课程进修班
福建教育学院
三、工作（教学）经历
起止时间
学校（单位）及任教学段、学科
证明人
2013.09-至今
四、任（支）教经历
（城镇教师填写）
起止时间
任（支）教单位
证明人
五、任现职以来工作情况
（一）任现职以来教学工作情况
学年
任教
学校
任教学科
年级、班级
学生
人数
课时数
开设选修课、
地方（校本）课程、
课外活动情况
（名称、次数）
完成情况、
取得成效、
获何奖励
备注
2013-2014
2014-2015上学期
品德与生活、阅读二2、二3
地方二5、二6
品德与社会
四2、四3、四4、四6
211
209
560
360
效果良好
效果良好
（二）近五年教学工作情况
曾任教学科名称
3门品德与生活、阅读、地方
现任教学科
品德与社会
学年度
2013/2014学年
2014/2015上学年
/学年
/学年
/学年
教学
工作量
560
360
教育
教学
及
教研
工作
业绩
（三）班主任及其他工作情况
担
任
班
主
任
工
作
情
况
（含相当班主任工作）
2013-2014学年担任学校二年二班班主任工作，在工作中能够认真制履行班主任职责，关心爱护每一个学生。
能够认真制定班级工作计划，并按计划组织安排工作，期末能及时进行总结反思。
每周根据学校安排组织班级活动，开好班会，每周一次，内容有针对性。
能够根据学生在校情况及时进行家访，定期召开家长会，加强家校联系，与家长达成共识。
能够主动关心困难学生，利用班级体进行教育，帮助其树立自信心。
一年来，班级的班风学风有了明显改善，学生各个乐学善思，集体荣誉感强。
学
校
管
理
工
作
情
况
德
育
工
作
情
况
作为中队辅导员，我能够积极做好班级的管理工作，注重学生行为习惯的养成教育的同时深入学生当中，做好新生入队工作，能够根据总辅导员的要求，用少年先锋队的标准要求学生，发扬少年先锋队的优秀精神，树立一支诚实、勇敢、活泼、团结的中队。
实
验
室
建
设
工
作
情况
（四）开设公开课教学情况（可选择部分填写）
时间
开课内容
开课范围
（省、市、县、校）
评议意见
2014.5
2014.6
二年级品德与生活下册《保护森林节约用纸》
二年级品德与生活下册《好壮丽的一个家》
校级
校级
优秀
优秀
（五）指导培养学生获奖情况（指校级以上各种竞赛）
时间
获奖项目
获奖班级或学生
名次
本人承担任务
2014.3.27
学校第四届小学生思维竞赛
二年
（2）班
一等奖1人
二等奖1人
三等奖1人
指导
（六）指导培养教师情况
时间
指导对象
指导内容和形式
指导成效
（七）任现职以来发表论文、出版论著及其他研究成果
题目
发表时间
期刊或汇编名称
刊物
级别
第几
作者
代表作
《小学品德与社会的课程评价方法刍议》
其他主要成果
（八）任现职以来教育教学研究课题情况
题目
起止时间
立项单位
第几完成人
备注
六、学生评议满意率情况
（中小学教师填写）
学年度
满意率
备注
七、年度绩效考核情况
学年度
考核等级
备注
任现职以来考核综述：
学校（单位）公章：
学校（单位）负责人（盖章）年月日
八、评议推荐意见
教研组（或评议小组）评议意见
（包括师德、文化专业知识水平、教育教学能力、履职情况及工作业绩）
学校教师职务推荐评议意见
（包括师德、文化专业知识水平、教育教学能力、履行职责情况及工作业绩）
总人数
参加人数
推荐结果
备注
同意
人数
不同意
人数
呈报单位意见：
负责人：
公章：
年月日
九、评审意见
学
科
评
议
组
意
见
总人数
参加人数
表决结果
备注
同意
人数
不同意
人数
学科组长（签字）年月日
评
审
委
员
会
意
见
总人数
参加人数
表决结果
备注
同意
人数
不同意
人数
主任委员：
（盖章）评委会：
（盖章）年月日
人
事
或
职
改
部
门
确
认
意
见
经研究，核准确认同志职称，评审通过时间年______月______日，确认时间______年_____月_____日。
（批文号：
〔〕号）
确认机关盖章：
年月日
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