苏教版五年级语文苏教上册5语苏教第4单元单元检测卷A卷.docx

苏教版五年级语文苏教上册5语苏教第4单元单元检测卷A卷.docx

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苏教版五年级语文苏教上册5语苏教第4单元单元检测卷A卷

第四组　达标检测卷

（60分钟　100分）

一知识积累。

（54分）

1．读拼音，写字词。

（10分）

zhǎnxīn（　　　　）　shǔyú（　　　　）

　qīzi（　　　　）　zāinàn（　　　　）　

wūyè（　　　　）zāoyù（　　　　）　

móshù（　　　　）　réncí（　　　　）

　biānjiāng（　　　　）　gǎngkǒu（　　　　）

2．在加点字的正确读音下画“√”。

（4分）

无垠（yín　ɡēn）　　　　不懈（xiè　jiě）　　　

散发（sǎn　sàn）庞大（pánɡ　chǒnɡ）

携带（xié　xiē）给予（jǐ　gěi）

年龄（lín　líng）宽恕（sù　shù）

3．用“——”画出下列词语中的错别字，并改正在后面括号里。

（9分）

迫不急待（　　）　　凶相必露（　　）　　情不自尽（　　）

卧心尝胆（　　）　　手屈一指（　　）　　螳臂挡车（　　）

穿流不息（　　）　　金璧辉煌（　　）　　溜连忘返（　　）

4．把下列四字词语补全，然后按要求填空。

（6分）

奔腾不（　　）　　　　（　　）撼人心

姹（　　）嫣（　　）（　　）眼相看

轩（　　）大（　　）水（　　）（　　）色

（1）以上词语中____________形容各种花朵娇艳美丽。

我知道这类词还有____________、____________等。

（2）以上词语中____________比喻大的纠纷或风潮。

我还积累了勃然大怒、____________、____________这些含有“然”的词语。

5．写出下列词语的反义词。

（2分）

爱戴——（　　　　）　　　崭新——（　　　　）

美好——（　　　　）　　　虚弱——（　　　　）

6．填上恰当的词语。

（3分）

（　　　　）地面对　　　　　（　　　　）地斗争

（　　　　）的大海　　　　　（　　　　）的花朵

（　　　　）的遭遇　　　　　（　　　　）的身体

7．句子乐园。

（5分）

（1）作为一名抗震救灾志愿者，我很荣幸。

（改成感叹句）

________________________________________________________________________

（2）人的聪明和愚笨，不是天生的。

（换一种说法，意思不变）

________________________________________________________________________

（3）发言震撼了心灵。

（扩句）

________________________________________________________________________

（4）夕阳落下去了。

（改写成比喻句）

________________________________________________________________________

（5）我国有世界上没有的万里长城。

（用修改符号修改病句）

8．我会填。

（15分）

（1）与____________，与____________，与____________。

我们______________________________在大海中永生！

（2）通过《________________________》这篇课文，我知道高尔基不仅是一位__________，还是一个合格的父亲，他育子先育心，教育孩子________________。

（3）本单元我们认识了____________、____________、____________等人，给你印象最深的是____________，因为________________________________________________________________________。

（4）照样子，猜一猜，再填上人物的姓名。

例：

演讲　每天四问　校长　（陶行知）

①作家　海燕之歌　前苏联　（　　　　　）

②伟人　改革开放　中国　（　　　　　）

③寓言　奴隶　古希腊　（　　　　　）

二能力展示。

（4分）

语言运用，我是新闻发言人。

“家事国事天下事，事事关心”。

我们也是国家的小主人，关心国家大事理所当然。

最近你了解了什么新闻？

用比较简洁的语言介绍给大家，还可以说说你听了这则新闻后的想法。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三阅读欢乐岛。

（22分）

（一）天才之路

在里约热内卢的一个贫民窟里，有一个男孩，他非常喜欢踢足球，可是又买不起球，于是就踢塑料瓶，踢从垃圾箱捡来的椰子壳。

他在巷子里踢，在能找到的任何一片空地上踢。

有一天，当他在一个干涸的水塘边踢的时候，被一位足球教练看见了。

足球教练觉得这男孩踢得很像那么回事，就送给他一只足球。

小男孩得到足球后踢得更卖劲了，不久，他就能准确地把球踢进远处的随意摆放的一只水桶里。

圣诞节到了，男孩的妈妈说：

“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人。

就让我们为我们的恩人祈祷吧。

”

小男孩跟妈妈祷告完毕，向妈妈要了一只铲子跑了出去，他来到一处别墅前的花圃里，开始挖坑。

就在他快挖好的时候，从别墅里走出一个人来，问小男孩在干什么，小男孩抬起满是汗珠的脸蛋，说：

“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给你，我愿为你的圣诞树挖一个树坑。

”

教练把小男孩从树坑里拉上来，说：

“我今天得到了世界上最好的礼物。

明天你到我的训练场去吧。

”

3年后，这位17岁的小男孩在第6届世界杯足球赛上为巴西第一次捧回了金杯。

一个原来不为人知的名字——贝利，随之传遍世界。

天才之路都是用爱心铺成的，并且在铺成这条路的爱心中，有天才自己的一颗。

1．请为加点字选择正确的读音。

用“√”标出来。

（2分）

干涸（hé　gù）　　塑料（sù　suò）

卖劲（jìng　jìn）巷子（hàng　xiàng）

2．“一个原来不为人知的名字——贝利，随之传遍世界。

”句子中的“传遍世界”可以用哪些词语来代替？

请你写出两个来。

（2分）

________________________________________________________________________

3．联系上下文解释下列词语。

（2分）

不为人知：

________________________________________________________________________

卖劲：

________________________________________________________________________

4．从哪些地方可以看出来小男孩非常喜欢踢足球？

在文中用“——”画出来。

（2分）

5．教练说：

“我今天得到了世界上最好的礼物。

”“最好的礼物”指的是什么？

（2分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6．“天才之路都是用爱心铺成的，并且在铺成这条路的爱心中，有天才自己的一颗。

”你怎么理解这句话？

（2分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（二）苏珊的帽子

苏珊是个可爱的女孩。

可是，7岁这年，她突然生病了。

住院时，她接受了3个月的化学治疗。

出院后，她显得更瘦小了，也不如以往那么活泼了。

更（害怕　可怕）的是，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。

（　　　　）她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低，她的聪明好学也足以补上被落下的课，（　　　　）每天顶着一（颗　棵）光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。

得到苏珊要回校上课的信息，她班上的老师海伦找来几个同学悄悄地商议起来……

就在苏珊返校上课前的那个周末，海伦老师热情而（慎重　郑重）地在班上宣布：

“从下个星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子，所有的同学都要（戴　带）着自己喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！

”

星期一到了，离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。

但是，她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了……

可是，当苏珊向教室里望去时，真令她难以置信：

她的每一个同学头上都有一顶帽子，和他们五花八门的帽子比起来，自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇，几乎没有引起任何人的注意。

一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。

她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。

日子就这样一天天过去了，现在，苏珊已忘记自己头上还有一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。

1．在文中括号里选择恰当的字词，用横线画出。

（2分）

2．联系上下文，解释下列词语。

（2分）

难以置信：

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

平淡无奇：

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3．在第一自然段的括号里填上合适的关联词。

（1分）

4．“她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了……”她为什么犹豫了？

（2分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5．“她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。

”她为什么又笑了？

用“——”在文中画出来。

（1分）

6．你喜欢海伦老师吗？

为什么？

（2分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四习作百花园。

（20分）

下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话相关的人或事。

请你选择其中一句，把你想到的写成一篇480字左右的作文，题目自拟。

提示：

①与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。

②拥有父母的关心是世界上最幸福的事情。

③困难像弹簧，看你强不强；你强它就弱，你弱它就强。

④“给予”是人生最大的快乐。

第四组达标检测卷

一、1.崭新　属于　妻子　灾难　呜咽　遭遇　魔术

仁慈　边疆　港口

2．yín,√　xiè,√　sàn,√　pánɡ,√　xié,√　jǐ,√　líng,√　shù,√

3．急（及）　必（毕）　尽（禁）　心（薪）　手（首）

挡（当）　穿（川）　璧（碧）　溜（流）

4．息　震　紫　红　另　然　波　天　一

（1）姹紫嫣红　五彩缤纷　万紫千红

（2）轩然大波　油然而生　戛然而止

5．憎恨　陈旧　丑陋　强壮

6．示例：

坦然　顽强　无垠　美丽　悲惨　虚弱

7．

（1）作为一名抗震救灾志愿者，我是多么荣幸啊！

（2）人的聪明和愚笨，难道是天生的吗？

（3）他的发言震撼了各国代表的心灵。

（4）示例：

夕阳像红红的瓷盘一样落下去了。

（5）我国有世界上没有的万里长城。

8．

（1）大海同在　祖国同在　人民同在　衷心爱戴的邓小平爷爷　

（2）高尔基和他的儿子　名作家　懂得给予

（3）邓小平　高尔基　恩科西　恩科西　他很勇敢，坚持不懈地与病魔作斗争，坦然面对生活

（4）①高尔基　②邓小平　③伊索

二、略。

　点拨：

结合一则自己知道的新闻，谈出自己的想法即可。

三、

（一）1.hé,√　sù,√　jìn,√　xiàng,√

2．举世闻名　名扬四海

3．不为人知：

不被别人知道。

卖劲：

把劲头使出来。

形容特别努力。

4．示例：

于是就踢塑料瓶……在能找到的任何一片空地上踢。

小男孩得到足球后踢得更卖劲了，……随意摆放的一只水桶里。

5．表面上是指小男孩为教练挖的放圣诞树的树坑，实际上是指小男孩那颗热爱足球、感恩教练的心。

点拨：

此处要仔细分析，从表面含义和深层含义来理解。

6．爱能创造奇迹，爱能成就天才，这种爱不只是别人给予的爱，更有自己的一腔挚爱。

（二）1.可怕　颗　郑重　戴

2．很难相信。

　平常，没有什么奇特的。

3．虽然　但是

4．苏珊害怕同学们用异样的眼光看她的帽子，害怕别人取笑自己的光头。

5．她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。

6．示例：

喜欢，因为她非常关爱学生。

四、思路导航：

生活中我们每个人总会有很多的心里话，从提示中选择你最有感触的一句，联系生活实际进行回忆，再现日常生活中遇到过的心中有话想说又没有说出来的情境，表达一定要得体、自然、朴实，把事情的发展与情感的发展融合在一起。

　例文略。