少儿园秋季新学期工作计划.docx

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少儿园秋季新学期工作计划

少儿园秋季新学期工作计划

　　少儿园秋季新学期工作计划篇一

　　转眼间，新的一个学期又开始了，跟小班比起来，中班的教学和保育工作无疑是上了一个新的层次，这对我们班级的教师和保育员来说也是一个新的挑战。

　　为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进少儿身心各方面的安康开展，根据少儿园工作计划，结合本班的实际情况，这学期，我将从以下几个方面开展工作：

　　一、切实做好安全教育工作，将安全工作摆在首位

　　孩子的安全是做好一切工作的前提条件，因此，我们全体班级成员都将树立高度的责任心，将安全工作落到实处。

详细做法如下：

　　⑴创设安全温馨的少儿活动环境。

随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现问习题，妥善处理，将不安全因素降低到最低限度。

　　⑵最大限度地保证少儿在户外活动中的安全，及时排除不安全因素。

同时注重孩子的安全教育，让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤。

　　⑶培养少儿的自我保护意识。

让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开不安全的物品。

知道当身边出现火灾、地震等危险情况时该如何自救，明白安全门的作用。

知道自己单独在家时如何保护自己，不吃生疏人的食物，不给生疏人开门，不跟生疏人走等等。

　　二、保质保量地做好保育工作

（一）在保育工作方面，积极创设安康卫生的班级环境：

　　1.班级小组成员之间积极交流，达成共识，共同维护班级卫生，给少儿创造一个良好的生活和学习环境。

教师们的教学用品用完后随手拾掇，班上教师互相提醒，互相监视，共同维护好班级的环境。

　　⑵让孩子们树立我是中三班小主人的思想意识，使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来，同时注重少儿良好的生活常规的培养。

（二）严格地执行少儿的一日生活作息管理办法，合理地安排孩子们的一日生活。

　　⑴认真贯彻落实少儿一日生活作息管理办法，做到衔接紧凑。

　　⑵每天晨起后、午睡前后及晚睡前，认真观察和检查少儿，亲密关注孩子的精神相貌，做到有病早发现早治疗。

同时要求全体班级成员在日常生活中，也要时时处处留心孩子的一举一动，真正成为有心人。

　　⑶我们将根据中班孩子的年龄特点，制定合适他们的体育目的和游戏，积极开展各种有效的体育锻炼活动，增强少儿身体抵抗能力。

同时，跟进活动中的工作，如擦汗，让少儿自己也养成习惯，发现自己出汗了能主动找教师帮忙擦或找小朋友互相帮擦汗，最大限度地预防疾病的侵扰。

　　三、更新教育观念，跟进新的教育步伐

　　园长在学期工作计划中指出我们的教学工作方向：

我们要围绕园本课程的儿童观和教育观，以目的体系为指向，在课程内容的整和上进行*研究和探索，把幼教课程五大领域有机结合起来，使主体探究课程的内容更加丰富完整。

　　要实现这个目的，我们首先要改变教育教学观念，在教学方面，我们将改变原有的教育观念，把先后习得转变为同步习得。

　　幼教课程方面，我们将*探讨如何将五大领域的知识点有机的交融起来，更新教育观念，打陈旧的教学模式，将计算、美术、音乐等学科的知识灵敏地在主习题探究活动中渗透，为孩子们提供更广阔的自主探究空间。

　　四、积极做好家长工作

　　我们一直认为，家长某种意义上来说，就是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份宝贵的教育资源。

在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作：

　　⑴热情接待家长，认真搜集家长反应意见，虚心采纳合理建议。

　　⑵积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。

　　⑶不定期地与家长联络，共同协商育儿经验。

　　⑷如遇特殊情况及时向家长总结报告或保持电话联络，如有生病未返园的少儿，坚持电话追踪问候。

　　⑸邀请家长积极参与到教学活动中去，与教师共同商讨、计划方案教育计划。

　　⑸坚持对社区内的每一位孩子进行一次家访，社区外的将进行电话联络，向家长了解少儿在家的情况，同时向家长反应少儿在园的生活学习情况，促进少儿之间及家园之间的交往与交流。

　　少儿园的工作虽然很琐碎，但我们中三班全体班级教育成员坚信：

只要我们努力，我们一定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心，换取每个家长的放心。

　　月份工作安排

　　8月份：

⑴布置班级环境，创设各区域标志等。

　　⑵新学期做好迎接少儿的准备工作。

　　9月份：

　　⑴建立少儿良好的常规，

　　⑵粘贴各种标志，让少儿认清自己的毛巾和牙杯以及床位的位置。

　　⑶学做中班早操。

　　⑷结合教师节，开展我的教师主习题活动。

　　5.发动家长为班级增添户外活动器械。

　　10月份：

　　⑴结合节日、季节，开展爱祖国有趣的昆虫等主习题教育活动。

　　⑵对少儿进行安全知识教育

　　⑶重点培养少儿乐意与四周人交往，乐意与同伴交流合作，大胆表现自己。

　　⑷召开中班年段家长会。

　　11月份：

　　⑴开展秋游活动及有趣的叶子主习题活动。

　　⑵家长一日活动开放。

请家长来班级观看或参加活动，使家长以直观方式了解少儿园的教育内容及教育方法，直接看到少儿在园的表现，了解教师工作情况，增强与教师的互相了解，增进情感联络，也为扩大少儿的社会接触提供了条件。

　　⑶县开放日教育活动。

　　⑿1月份：

　　⑴开展迎新年，我大一岁了等主习题活动。

　　⑵鼓励少儿积极参加诗歌朗读会及迎新年表演活动。

　　⑶做好少儿知识的全面复习工作。

　　少儿园秋季新学期工作计划篇二

　　本学期，我园将以提升保教质量为着力点，加强教育教学管理，稳固优化常规教育，科学合理组织活动，明确教学目的、内容和方法。

坚持引导教师业务学习，结实树立以人为本的教育理念，通过全体教职工的团结拼搏、开拓创新，扎实工作，扎实推进教师业务和少儿全面开展，着力提升我园的办学水平和教学质量。

　　一、工作目的

（一）少儿开展目的

　　让少儿愿意并喜欢上少儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学会与同伴友好相处，学习照顾自己，适应四周环境，愿意学习新的知识，敢于尝试，不怕失败。

养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为标准。

（二）教师开展目的

　　让教师拥有安康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中开展。

　　（三）少儿园开展目的

　　管理标准、服务到位、质量提升。

让少儿快乐、家长满意、社会赞誉。

　　二、工作措施

（一）重点工作

　　⑴抓好教师备课。

通过健全完善教师备课，教学计划，做到上课前心中有数，讲解自如，并要求写好教学反思，提高教学实效性。

　　⑵创设教学环境。

强调活动以游戏为主，让少儿在快乐的活动实验中学习。

　　⑶注重养成教育。

各班根据本班实际拟订养成教育计划，确定教育目的与详细措施，抓好少儿良好习惯的培养。

（二）常规工作

　　⑴抓好安全管理工作。

建立安全管理责任制，落实安全责任制，与所有教师、司机、门卫签定安全责任书;定期检查园内各项设施，并做好记录;加强班级安全管理，认真做好交接班工作，杜绝各类安全事故发生;加强少儿安全教育，培养少儿的自我保护意识和能力。

　　⑵切实做好保育工作。

搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录;要求做好一日活动各环节的保育工作;开展卫生保健知识宣传活动。

　　⑶加强教师队伍建设。

坚持教师读书活动，做好读书笔记，写好读书感悟;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动。

　　⑷加强家园联络与沟通。

多渠道、多形式开展家教宣传活动，不定期到个别少儿家庭走访。

组织开展每学期1次家长会。

　　⑸添置少儿玩具与教学教具等设备，不断完善办园条件。

　　⑹树立良好的档案意识，做好园内档案资料的搜集、整理与保存。

　　三、工作安排

　　九月：

⑴报名造册登记，完善相关资料。

⑵拟订教学计划。

⑶确定教学内容。

⑷保教常规检查。

　　十月：

⑴教师教学导案展示评比。

⑵教师听评课活动。

⑶园本教研。

⑷保教常规检查。

　　十一月：

⑴教师学习笔记展示评比。

⑵班级特色课程展示活动。

⑶保教常规检查。

　　十二月：

⑴教师读书笔记、感悟领会展示评比。

⑵保教常规检查。

　　元月份：

⑴教师自制教玩具评比。

⑵家长联络日活动。

⑶保教常规检查。

⑷学期工作总结归纳。

　　少儿园秋季新学期工作计划篇三

　　悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的气氛中开始了。

本学期我们将继续认真学习，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。

为少儿提供安全、安康、丰富的生活和活动环境，满足少儿多方面开展的需要，尊重少儿身心开展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使少儿身心安康成长，促进体智德美全面开展。

　　一、班况分析

　　本学期我班现在共有少儿27名，其中有男孩13名、女孩14名。

通过中班一年的学习，少儿在学习和生活上都有一定的进步。

大部分少儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的开展。

但我们也看到存在的一些问习题，少儿对音乐的感受力较弱、少儿的行为常规还需加强。

本学期我们将在培养少儿喜欢上少儿园的情感基础之上，认真标准少儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。

进一步培养少儿的自我服务能力，喜欢帮助别人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到开展。

　　二、保教工作：

　　以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。

标准少儿的一日活动常规，增强少儿体质，做好品德教育工作，开展少儿智力，培养正确的美感。

促进少儿身心和谐开展。

　　⑴保育工作

　　搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行少儿的一日活动作息管理办法，合理地安排好少儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为少儿创设一个清洁温馨、安康安全的生活学习环境。

　　培养良好的生活卫生习惯。

教育少儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以避免病由口入。

加强少儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺少儿学习整理自己的床铺。

　　细心呵护少儿成长。

在日常生活中精心关爱少儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。

经初步观察，邓琴小朋友体质较弱，易受凉感冒。

针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。

日常活动中细心关注孩子的精神相貌，发现问习题及时处理。

注意少儿良好睡姿的培养。

　　积极配合医务室做好少儿体检、打虫等各项保健工作，使少儿能够安康茁壮成长。

　　⑵教育教学工作

　　尊重少儿在学习活动中的主体地位，根据中班少儿的兴趣和开展目的结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、教学计划，有计划有目的地组织施行，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。

充分发挥少儿的主动性。

在活动中注重对少儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的开展。

进行赏识教育，留心每个少儿身上的闪光点，对他们进行适当的表彰，对于那些较内向、安静的少儿多为他们创造表现的时机，对他们的进步更应及时表彰，增强他们的自信心和荣誉感。

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　　继续加强少儿的常规培养。

常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的开展。

通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向少儿讲清常规、要求，并采用多种形式对少儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养少儿能自觉遵守各项规则。

　　在区域活动中培养少儿之间的友爱、辞让、协作精神。

根据每周活动目的，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。

在活动中认真观察少儿，了解少儿的需要，引导少儿自主解决在活动遇到的问习题。

　　重点培养少儿的阅读能力、提高少儿的讲述能力。

帮助少儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。

训练少儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。

　　继续培养少儿动手操作能力，建立本班特色。

我班特色自我表达能力和自我动手能力。

通过学习培养，少儿对这个活动会产生非常隆厚的兴趣。

他们一有空就会自觉动手。

本学期我们还将在学一些剪贴等技能训练，使我班在学期末的展示中真正成为班级特色。

　　结合节日开展好各个庆贺主习题活动。

本学期的节日很多：

教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆贺主习题活动和亲子活动。

积极邀请家长参与我们的活动。

特别是我们将结合国庆节开展爱祖国、爱家乡创新主习题亲子活动;结合元旦开展迎新年亲子游园活动。

　　本学期我们还将开秋季家园运动会。

我们将早作准备，积极开展训练活动。

这样即能增强少儿体质，又在比赛中获得好的成绩。

　　三、安全工作

　　我们始终都要把安全工作放在首要。

加强日常活动中的安全管理。

重视少儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证少儿一日活动不脱离教师的视线。

在日常活动中穿插安全教育、加强少儿的安全意识、帮助少儿掌握一些自我保护技能。

提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。

对上铺少儿要加强管理，扶上扶下。

我们要让少儿在安全的环境下安康成长。

　　四、班级管理

　　⑴每学期定期召开班务会，总结归纳学期月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的规定。

布置好本月的工作内容。

　　⑵认真制订好月、周、计划。

严格按计划开展各项活动。

少儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

　　⑶认真催促填写少儿请假登记表和交接班记录。

　　⑷管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丧失;平常注意节约用水、用电以免造成没必要要的浪费。

　　五、家长工作

　　做好家长工作，提高家园共育的效果。

　　⑴根据大班详细情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解少儿在园情况。

　　⑵认真填写家园联络册，使其充分发挥桥梁作用。

　　⑶利用迟早接送少儿的环节，及时与家长沟通。

　　⑷通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联络，及时交流少儿的生活学习情况，与家长第一时间获得联络。

　　⑸定期开好家长会，倡导优质服务。

尽量让家长感到满意、放心，以获得家长对班级工作的支持与配合。

　　⑹开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。

寻找适宜时机请家长走进课堂，通过各种途径到达家园教育同步。

　　总之，我班将继续努力、把班级工作做好，争取获得更好成绩!

　　各月工作安排

　　九月份：

　　⑴开展安全、常规教育。

　　⑵整理室内外环境布置。

　　⑶班级召开家长会。

　　⑷更新早操内容，训练少儿早操。

　　⑸结合教师节开展教师：

您辛苦了!

主习题活动。

　　⑹落实晨检管理办法。

　　十月份：

　　⑴结合国庆节开展爱祖国、爱家乡创新亲子活动。

　　⑵完善班级环境布置（环境中体现主习题）。

　　⑶培养良好的区域活动常规，抓紧班级特色活动的开展。

　　⑷训练少儿早操，准备少儿早操检查评比。

　　⑸训练少儿运动会比赛项目方案。

　　十一月份：

　　⑴为秋季家园运动会做好各项准备工作。

　　⑵继续完善班级环境布置（体现少儿活动足迹）。

　　⑶向本年级教师开放本班特色活动并互相学习。

　　⑷秋季家园运动会。

　　十二月份：

　　⑴开展教育沙龙活动，特色活动之我说。

　　⑵开展少儿故事比赛，提高少儿的语言表达能力。

　　⑶家长开放日。

　　⑷继续完善本班区域活动，丰富投放材料，准备环境布置检查（操作材料的应用）。

　　⑸本年级教师利用自己特长开展互帮互助活动，交流教学经验。

　　一月份：

　　⑴结合元旦开展迎新年亲子游园活动。

　　⑵展示本班特色成果。

　　⑶少儿身心开展评估。

　　⑷学期末家长会。

　　学期结束，做好班级财产清理工作

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