北师大版初中英语八年级上册知识讲解Review Unit 13.docx

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北师大版初中英语八年级上册知识讲解ReviewUnit13

ReviewUnits1-3

词句精讲精练

：

词汇精讲

1.agree

agree是不及物动词，意为“同意”。

Iagree意为“我同意，我赞成”；Idon’tagree表示“我不赞成某人或某人的观点”，常用于交际用语中。

另外，agree后接不定式构成agreetodosth，意为“同意去做某事”，但不能接动名词。

agree的名词形式是agreement，意为“协定，协议；同意，一致”。

例如：

Sheagreedtolendmethebook.她同意把那本书借给我。

Iagreetomeethimtomorrow.我同意明天见他。

Ifnoagreementwasreached,thearmywouldstepin.如果无法达成协议，军队将会介入。

【拓展】

agreewith和agreeto（to为介词）都表示“同意，赞同”，但后面所接的宾语不同。

agreewith后接人或表示意见、看法的词；agreeto后接表示建议、计划、安排之类的词。

例如：

Iquiteagreewithyou.我很同意你（的意见）。

DoyouagreewithwhatIhavesaid?

你同意我所说的话吗？

Hehasagreedtooursuggestionabouttheholiday.他已经同意我们度假的建议了。

2.bored

bored是形容词，意为“感到厌烦的”，一般用来说明人的感受。

例如：

I’mboredwiththebook.我对这本书厌烦了。

boring也是形容词，意为“令人厌烦的”，一般用来说明事物的特征。

例如：

Thestoryisboring.这个故事令人厌烦。

【拓展】

英语中，带-ing的形容词，用来形容事物，指某事物的性质、特征，意为“令人……的，让人……的”，常用物作主语，或作定语修饰物。

而带-ed的是用来形容人的，意为“感到……的，使人……”，其主语是人，类似的用法还有：

3.giveup

giveup意为“放弃”，其后应跟名词、代词或动词-ing形式。

例如：

　Englishisdifficult.ButI’llnevergiveitup.英语很难，但我不会放弃的。

　Youshouldreallygiveupsmoking.你真的需要戒烟了。

　【拓展】

　与up相关的短语归纳：

（1）clearup意为“打扫干净；放晴等”。

例如：

　　Betty，clearupyourtableandlet’shavesupper.贝蒂，把桌子收拾干净，咱们吃饭了。

　　Theweatherclearedupwhenthestormwasover.风暴过去，天放晴了。

（2）setup意为“树立,建立,创立等”。

例如：

　　Youshouldsetupagoodexampleforyourbrothers.你应该为你的兄弟们树立一个好的榜样。

　　Thetravelerssetupatentaftertheyhadwalkedfornearlytwohours.

　　那群旅行者在行走了近两个小时后搭起了帐篷。

　　（3）callup意为“打电话给……；征招（服兵役）等”。

例如：

　　WhenIarriveinBeijing，I’llcallyouup.我到北京时,会给你打电话的。

　　Whenthewarbrokeout，hewascalledup.战争爆发时他应征入伍。

　　（4）cheerup意为“使振奋，使高兴等”。

例如：

　　Thegoodnewscheeredupeverybodywhoheardit.喜讯使每一个听到的人都感到高兴。

4.mind

mind作及物动词，意为“介意、照料、留神、注意”。

常用于疑问句、否定句、条件句中，后面接名词、代词、动词-ing形式或从句。

例如：

Wouldyoumindopeningthewindow?

你介意打开窗户吗？

Don’tmindme.不要管我。

【拓展】

（1）mind还可作名词，意为“智力、头脑、想法、意见”。

例如：

Hehasquickmind.他头脑敏锐。

Tomchangedhismindatlast.最后Tom改变了主意。

（2）后接动名词作宾语的动词及短语可参考以下归纳：

完成，实践，值得，忙（finish,practice,beworth,bebusy）；

考虑，建议，不禁，想（consider,suggest,can’thelp,feellike）；

错过，习惯，（别）放弃（miss,beusedto,giveup）；

继续，喜欢，（要）介意（keepon,enjoy,mind）。

5.decide

decide是动词，意为“决定，选定”。

名词为decision。

其用法有：

（1）decidesth. 意为“决定某事”。

例如：

　Ican’tdecideanythingatthemoment.现在我不能做出任何决定。

（2）decidetodosth.意为“决定做某事”。

 例如：

　　WedecidetogotoParisnextmonth.我们决定下个月去巴黎。

　（3）decideon…意为“由……决定；决定于……”。

后面接名词、代词或动名词作宾语。

例如：

　　IdecidedongoingtoBeijingatlast.最后我决定去北京了。

　　Mymotherdecidedonthereddress.我妈妈决定买下那件红色的裙子。

6.encourage

encourage作及物动词，意为“鼓励，激励”，常用结构是encouragesb.todosth.，意为“鼓励某人做某事”。

例如：

Theteacheroftenencouragesustostudyhard.老师经常鼓励我们要努力学习。

【拓展】

（1）encouragesb.insth.意为“在……方面鼓励/助长某人”。

例如：

Don’tencouragehiminlaziness.别助长他的懒惰行为。

（2）encouragement是encourage的名词形式，意为“鼓舞/鼓励”。

例如：

Theteacher’swordswereagreatencouragementtohim.老师的话对他是极大的鼓舞。

7.begoodat

begoodat意为“在……方面擅长”，介词at后面常接名词、代词或动词-ing形式，同义短语为dowellin。

例如：

SheisgoodatEnglishandChinese.=ShedoeswellinEnglishandChinese.她擅长英语和汉语。

【拓展】

（1）begoodfor意为“对……有好处，对……有益处”，介词for后接名词或代词。

其反义词为bebadfor，意为“对……有害处”。

例如：

Junkfoodisnotgoodforourhealth.垃圾食品对我们的健康没有好处。

Smokingisbadforyou.吸烟对你有害。

（2）begoodto意为“对……好”，其反义短语为bebadto“对……不好”。

介词to之后一般接表示人的名词或代词。

例如：

Sheisverygoodtous.她对我们很好。

Thebossisbadtohisworkers.那个老板对他的工人们不好。

（3）begoodwith意为“和……相处得好；擅于和……相处”。

例如：

Areyougoodwithchildren?

你和孩子们相处得好吗？

8.afew

（1）afew意为“几个；少许”，相当于several，只修饰可数名词复数，表肯定含义。

例如：

Hehasafewfriends.他有几个朋友。

（2）few意为“很少；几乎没有”，用于“量；额；价值”等概念，修饰可数名词，表否定含义。

例如：

Therearefewapplesonthetable.桌子上几乎没有苹果。

【拓展】

（1）little意为“很少；一点儿”，用于“量；额；价值”等概念，修饰不可数名词，表否定含义。

little还表示“小的”之意。

例如：

Thereislittlemilkinthecup.杯子里没有牛奶了。

Alittleboyiscoming.一个小男孩过来了。

（2）alittle意为“有点儿；少量”修饰不可数名词，表示肯定含义。

例如：

Hehasalittlemoneywithhim.他随身带了点儿钱。

（3）alittle也可以用作副词，修饰形容词、副词、动词以及介词短语，表示“有点，稍稍”。

例如：

Heisalittletired.他有点累了。

Youshouldwalkalittlefaster.你应该走快一点。

Shewasonlyalittleoverfiftyyearsold.她才五十多一点。

（4）其他常考的相关短语：

quiteafew=notafew意为“相当多的”。

例如：

Wehaven’tseeneachotherforquiteafewdays.咱们有日子没见面了。

I’vemadethisargument,andnotafewpeoplewoulddisagreewithme.

我提出了此论点，而这会是相当多的人都不同意的。

quitealittle意为“许多”。

例如：

He’squitealittlegentleman!

他可以说是一个相当有教养的人。

onlyalittle=butalittle意为“相当少”。

例如：

Shestayedhereonlyalittlewhile.

=Shestayedherebutalittlewhile.她在这里只停留了很短的时间。

9.arrive

arrive意为“到达”，是不及物动词，如果后面接地点副词，如：

home,there,here等词，不需要再加介词。

后接地点名词时，应加介词in或at。

大地方用in，如country,city等；小地方用at，如school,hotel,stop等。

例如：

TheyarrivedinBeijingyesterday.他们昨天到达北京。

Whenyouarrivehome,pleasegivemeacall.到家的时候请给我打个电话。

【拓展】

表示“到达”的词汇还有getto和reach。

getto;arrivein;reach的辨析：

getto

arrivein+Beijing（地点名词）

reach

get

+home;here;there（地点副词）

arrive

10.both

（1）作代词，意为“两者，双方，两人”。

例如：

Bothoftheflowersareverybeautiful.=Theflowersarebothverybeautiful.

这两朵花都很漂亮。

（2）作形容词，意为“两者的，双方的”。

例如：

Shewantsbothdictionaries.这两本字典她都想要。

Boththeanswersarewrong.这两个答案都是错的。

（3）作副词，意为“两者，两者都是”，常用于行为动词之前，be动词、助动词、情态动词之后。

例如：

Theycanbothdance.他们俩都会跳舞。

（4）both…and意为“……和……都，既……又……”，用于连接两个并列成分，连接并列主语时，谓语动词应该用复数形式。

例如：

Bothyouandyoursisterlikeitverymuch.你和你姐姐都非常喜欢它。

【拓展】

（1）当both用于否定句时，表示“并非两者都……”。

例如：

Idon’tlikeboththesweaters.这两件毛衣，我并不都喜欢。

（2）both…and…的否定形式为neither…nor…意为“既不……也不……”。

例如：

HecanspeakneitherFrenchnorEnglish.他既不会法语也不会英语。

词汇精练

I.短语互译。

1.困难的事情2.在……之间的一场比赛

3.准时4.必须，不得不

5.互相听取6.don’tminddoing…

7.losehalfhisleftleg8.trainhardfor

9parethetwosportscenters

10.maketheexpeditionevenmoredifficult

II.用所给词的适当形式填空。

1.Bill（sing）verywelllastnight.

2.I（see）Tomjustnow.

3.Peter（go）tothemovieslastweekend?

4.Howabout（take）awalkafterdinner?

5.Whois（old）,SamorTim?

6.Ithinkcomediesare（funny）thanactionmovies.

7.Chinaisalmostas（big）astheUS.

8.—Whichisthe（deep）saltlakeintheworld?

—TheCaspiansea.

9.Heis（popular）thanMr.Black.

10.—Whatdoyouthinkofthatcleverboy?

—Heisavery（succeed）studentbecauseheisinterestedinstudy.

III.根据句意及首字母提示完成单词。

1.ChristopherColumbuswasoneofthegreate.

2.Whenyoudosports,becwithyourbody.

3.TheymadeascientificetotheNorthPole.

4.InwinterIliketowalkontheiofthelake.

5.Thefirefightersarereallybtosavepeoplefromthefire.

IV.听力链接。

（2016北京中考）

二、听对话或独白，根据对话或独白的内容，从下面各题所给的A、B、C三个选项中选择最佳选项。

每段对话或独白你将听两遍。

（共15分，每小题1.5分）

请听一段对话，完成第12至第13小题。

12.WhatdoestheboythinkoftheSuperSummerCamp?

A.Hedoesn’tlikeit.

B.Hethinksit’sgood.

C.Hedoesn’tcareaboutit.

13.Whatcanwelearnfromtheconversation?

A.Thegirlwantstojointhecamp.

B.Theboy’sparentswillgoswimming.

C.Theboyisgoodatplayingbasketball.

请听一段读白，完成第14至第15小题。

14.WhatcanmakeDadfeelyounger?

A.Makingameal.　B.Playingagame　.C.Readingabook.

15.Whatisthespeakermainlytalkingabout?

A.WheretospendFather’sDay.

B.HowtochooseagoodgiftforDad.

C.WhattodowithDadonFather’sDay.

参考答案

I.短语互译。

1.somethingdifficult2.agamebetween…and…3.ontime

4.haveto5.listentoeachother6.不介意做……

7.失去了他的半条左腿8.为……而努力训练9.比较两个体育中心

10.使探险更加困难

II.用所给词的适当形式填空。

1.sang2.saw3.Did;go4.taking5.older

6.morefunny7.big8.deepest9.morepopular10.successful

III.根据句意及首字母提示完成单词。

1.explorers

2.careful

3.expedition

4.ice

5.brave

IV.听力链接。

答案：

12.A13.C14.B15.C

原文：

12-13

WAreyouexcitedabouttheSuperSummerCamp.Bob?

MNotatall,Jenny.

WWhy?

What’swrong?

MLookatthistimetable!

WLetmesee…Youhavemathat830,scienceat1030.lunchat12o’clock.Frenchatoneo’clockandhistoryatthreeo’clock.Ugh!

It’slikeschool!

MNo.Jenny.Atschool.IhaveP.Eandalittlefreetime.ButyouseewhatIhaveatthecamp.

WThat’stoobad.

MIt’snotcoolandI’mnotveryhappyaboutit.Butmyparentsthinkit’sgoodforme.

WIsee.Istheretimeforswimmingorbasketball?

Iknowyou’regoodbasketballplayer.

MWell,there’sabasketballgameonSaturdayandswimmingtrainingonSunday.

WThat’sgood.Hey,whattimeisthegameonSunday?

MIt’sat930.

WCanIgoandwatchyouplay?

MYes.ofcourse.

14-15

Gooddayandwelcometoourprogram.I’mChris.NextSundayisFather’sDay.We’regoingtotalkaboutwhatwecandoonthatday.Well,herearesomeactivitiesfordadsandkidstodotogether.

Makeameal.YoucanmakebreakfastforDadonthatday.Butisn’titmorefuntohavethewholefamilycooktogether?

PlanamealwithDad.Thentrytodomuchofthefoodpreparationandcooking.

Playgames.It’sagoodideatoplanagameforDad.Forexample,ifhelovesplayingfootball,youcaninvitehisfriendsandyourstohaveagamewithhim.ThatcanmakeDadfeelyoungestonhisspecialday.

Readabook.Pickabookandspendtheafternoonsharingastorywitheachother.Andthentaketurnsreadingoractoutthestoryfortherestofthefamily.

Createagift.Bringoutyourbestideasandworkonthemtogether.Rememberthemostimportantgiftsincludeakissandathank-youcard.

Hopeyou’llhaveahappydaywithyourdad!

句式精讲

1.Chinesewritingtakesalotofpractice.

这里的take意为“花费”，句式“Ittakessb.sometimetodosth.”意为“花费某人多长时间做某事”。

例如：

Ittakesmeonehourtoplaybasketballeveryday.我每天花费一个小时打篮球。

【注意】

（1）在“Ittakessb.sometimetodosth.”句型中，take后面的sb.用代词时，要用宾格形式，sb.有时可以省略不写。

例如

IttakestwohourstoflytoShanghai.飞到上海需要两个小时。

（2）表示“花费”的spend、take、cost和pay的辨析：

词语

主语

结构

spend

人（sb.）

sb.spends+时间或金钱+（in）doingsth./onsth.

take

it作形式主语

Ittakessb.sometimetodosth.（真正主语）

pay

人（sb.）

sb.pays+金钱+forsth.

cost

sth.（物）

sth.cost