部编人教版道德与法治八年级下册第四单元第八课第一框《公平正义的价值》导学任务单.docx
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部编人教版道德与法治八年级下册第四单元第八课第一框《公平正义的价值》导学任务单
《公平正义的价值》导学任务单
【学习目标】
1、通过案例分析，知道公平的含义，理解公平对个人和社会的作用，在生活中能过坚守公平，增强自己崇尚公平、追求正义的情感。
2、通过互动探究，知道正义的内涵和维护正义对社会的重要意义，学会守护正义的方法，能够在生活中以自己的勇气和智慧维护正义，面对不公平和非正义行为敢于说“不”。
自主学习
阅读教材内容，完成下列填空。
1、公平通常指人们基于一定_______________，处理事情______________、不偏不倚的态度或_____________。
2、公平有着丰富的内涵，包括________公平、__________公平、___________公平等。
3、公平是_______生存和发展的______________。
4、公平是社会稳定和进步的___________。
5、正义是社会文明的________，体现了人们对美好社会的______________。
6、正义有着极其丰富的_________，一般而言，正义行为都是有利于促进__________、维护___________的行为。
7、正义是法治追求的________________之一，要求依法保障人们的_____________，使受害者得到救济、违法者受到惩罚；要求人们分辨是非，_______________，维护社会公共利益；要求人们对弱者给予必要的______，以保证其有尊严地生存。
8、正义是社会制度的___________。
9、正义是____________的基本条件。
【互动探究】
任务一：
通过案例分析，知道公平的含义，理解公平对个人和社会的作用，在生活中能过坚守公平，增强自己崇尚公平、追求正义的情感。
探究活动一：
古时候,一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。
三个儿子中,大儿子精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多;二儿子能力一般,但很有孝心,父亲生病时端茶送药,最得父亲喜欢;三儿子身残体弱,为人善良,父亲最担心他以后的生计。
假如你是这位父亲,你会怎样分配这四锭黄金？
结合“分黄金”的故事,谈谈你对公平的看法。
探究活动二：
依据你对公平的理解，请结合教材对上图中的行为和政策进行评价。
探究活动三：
学习了公平的含义和内涵后，公平有什么作用呢？
通过观看一个视频，然后谈一谈公平的价值是什么？
探究活动四：
在讨论什么是正义行为与非正义行为时，同学们用关键词的方式给出了自己对行为特征的描述，请你来续写。
任务二：
通过互动探究，知道正义的内涵和维护正义对社会的重要意义，学会守护正义的方法，能够在生活中以自己的勇气和智慧维护正义，面对不公平和非正义行为敢于说“不”。
探究活动五：
桂某患有再生障碍性贫血症。
为了治病,他花光了积蓄,家庭也几乎被拖垮。
当地政府了解桂某的情况后,不但为他办理大病救助,报销70%的医疗费用,而且将其纳入低保。
在社区干部的帮扶下,桂某和妻子开了一家商店,生活状况得到改善。
上述事例对你理解正义有什么启示?
探究活动六：
探究活动六：
国家建立上述制度有什么意义？
【互动训练】
A卷
一、单项选择题
1.下列事件中不能体现公平的是（）
①甲努力学习，团结同学，积极参加文体活动，被评为该校“三好学生”
②乙通过考试作弊拿到了奖学金
③丙未参与黑板报的编写，却获得黑板报“优秀编写员”称号
④丁在超市里买到了变质的火腿肠
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
2.漫画《微信拉票》旨在讽刺（）
A.投票的方式落伍
B.举办方管理混乱无序
C.投票者缺乏爱心
D.拉票者违背公平原则
3.（2017广东模拟）“公与平者，即国之基址也。
”这一名言揭示的道理是（）
A.公平有利于国家稳定、和谐
B.公平有利于调动人们的积极性
C.公平能让每个人都享有同样的发展权利和机会
D.公平就是处事合情合理，不偏袒任何一方
4.（2017内蒙古赤峰中考）现阶段，下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城乡最低生活保障制度、养老保险制度、医疗保险制度等一系列制度构成了中国特色的社会保障制度。
下面说法错误的是（）
A.我国的社会保障制度体现了正义，正义因制度而有保证
B.有了这样的制度，即使是处在社会最底层的人，也能得到最基本的生存保障和社会关爱
C.正义的制度是为处于社会最不利地位的群体制定的
D.正义通过制度的调节避免严重的社会分化，以利于社会健康、持续发展，造福每一个社会成员
5.期盼正义、维护正义，是所有善良人的共同心声。
实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。
下列属于正义行为的有（）
①电脑黑客通过网络盗取用户个人信息
②看到有人在风景区乱扔垃圾，小王立即上前制止
③看见爸爸醉酒驾车，孟杰及时拨打“110”
④某律师免费为农民工提供法律援助
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
B卷
一、单项选择题
1.（2017福建厦门思明二模）《教育部2017年工作要点》提出，为促进人学机会公平，制定以居住证为主要依据的随迁子女义务教育就学政策，落实和完善进城务工人员随迁子女在当地升学考试政策。
社会公平如此重要，是因为公平（）
①为每个人的发展提供平等的权利和机会
②使人们依法享有的权利不受任何约束和限制
③为每个社会成员的生存和发展提供保障
④使每个人的各种利益都得到实现
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.（2016广东广州中考）2015年，我国实施了一系列司法改革:
实施登记立案制，有案必立;实施司法责任制，法官、检察官对承办案件终身负责;立法保障律师的诉讼权;制定政策防止领导干部插手干预司法案件。
这表明（）
①追求程序正义会削弱司法公信力
②程序正义推动司法公正
③司法改革将权力关进制度的笼子
④司法公平促进社会和谐
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
3.下面漫画中“号贩子”的行为（）
A.能彻底解决看病难问题
B.正确诠释了公平的内涵
C.违背了社会正义的要求
D.是公平参与竞争的表现
4.（2017湖北黄冈中考模拟）2017年1月，教育部下发通知，对艺术类、高水平艺术团、高水平运动员、保送生等特殊类型招生工作作出进一步规范。
其中，自2020年起所有高校停止省级优秀学生保送生招生受到公众关注。
保送“瘦身”（）
A.有利于维护社会公平正义
B.不利于优秀人才进人高校
C.体现了教育的统一性特征
D.表明我国把教育摆在优先发展的地位
5.（2017山东枣庄薛城模拟，8,★☆☆）2017年1月10日，《国家教育事业发展“十三五”规划》发布，规划以问题为导向，贯彻落实共享发展的理念，坚持促进教育公平的原则，从三个方面提出了一系列政策举措:
保基本、补短板、精准帮扶。
这些举措（）
A.有利于维护社会的公平和正义
B.阻碍了受教育者的平等发展
C.可以从根本上杜绝教育腐败
D.体现了教育是推动经济发展最重要的因素
6.（2017江苏苏州常熟一模）2016年11月17曰，我国政府被国际社会保障协会授予“社会保障杰出成就奖”。
下列关于社会保障制度认识正确的是（）
A.社会保障制度保障了部分人的权益
B.我国的社会保障制度有利于实现社会公平
C.有了社会保障制度，即便失业，也不用再找工作
D.社会保障制度就是保证大家同时富裕
7.（2016广东清远连州模拟，6,★☆☆）十八届五中全会决定，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费，率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费，实现家庭经济困难学生资助全覆盖。
这一决定（）
①有利于维护教育公平发展
②有利于促进社会和谐稳定
③将彻底解决上学难的问题
④有利于更好地保障学生的受教育权
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.（2016四川资阳安岳永清辖区第一次月考，4,★☆☆）随着我国经济结构的调整和产业的转型升级，会有部分在岗职工下岗。
为了保证他们的生活，党和政府建立和完善了下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城乡最低生活保障制度、养老保险及医疗保险制度……形成了中国特色的社会保障制度。
这说明（）
①正义的制度保障社会成员的基本生存权利，推动社会的进步
②正义的制度是为处于社会最不利地位的群体制定的
③当正义与制度融为一体时，公平与和谐才有可能实现
④我国的社会保障制度体现了正义，正义因制度而有保证
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.①②③④
9.（2015湖北武汉经济技术开发区四中期末，20,★☆☆）2015年6月11日，天津市第一中级人民法院依法对原政治局常委周永康受贿、滥用职权、故意泄露国家秘密案进行了一审宣判，判处周永康无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人财产。
周永康受到刑罚处罚，这是因为（）
A.辨别正义和非正义行为的标准就是看其是否违法
B.他放弃了法律规定的一些权利
C.他实施了非正义行为，触犯了刑法
D.只要实施了非正义行为，都要受到法律制裁
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